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解方程（3）R·五年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)易方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】±b=c、a±b=c的方程的解法。2理解把含有未知數(shù)的式子看成一個(gè)整體求解的思路和方法。3培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)解答的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、新課導(dǎo)入解方程。＝105解：÷35＝105÷35＝343－＝24解：43－＋＝24＋43＝24＋24＋＝4324＋－24＝43－24＝19二、探索新知看圖列方程，并求出方程的解。你知道了哪些信息？鉛筆總數(shù)量盒子外的鉛筆數(shù)量盒子里的鉛筆數(shù)量3＋4＝403＋4＝40小組討論：如何解上面這個(gè)方程？說一說你們小組是如何解答的。3＋4＝40解：3＋4－4＝40－43＝36＝123÷3＝36÷3把3看成一個(gè)整體。解方程2－16＝8請(qǐng)你自己把這個(gè)方程解出來。－16＝4解：2－16÷2＝8÷2＝20－16＋16＝4＋16把什么看成一個(gè)整體？還可以這樣解。2＝40解：2－32＝8＝202－32＋32＝8＋322÷2＝40÷2運(yùn)用了什么定律？乘法分配律別忘了檢驗(yàn)！2（－16）＝8方程左邊＝2（－16）

＝2×（20－16）

＝2×4＝方程右邊

所以，＝20是方程的解。已知＋＋＝16＋＝12

那么＝（）＝（）48達(dá)標(biāo)檢測(cè)三、鞏固提高1我會(huì)填。39=33解：39-=33-3=3=24=9924÷3÷382解下列方程。4-25=5127-2÷3=7解：27-2=2127=2126=2=3解：4=76=193看圖列算式解答。解：324=384=48解：336=1083=72=24四、課堂小結(jié)解方程形如a±b=c的方程形如a±b=c的方程把a(bǔ)看成一個(gè)整體把±b看成一個(gè)整體五、課后作業(yè)1從課后習(xí)題中選?。?完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本

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