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文檔簡介
高中地理必修3
一輪復習
一、必修3復習總體思路二、必修3考點說明三、關于人教版必修3備課的幾點感悟一、必修3考點說明考試要點具體考試內容要求區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(1)區(qū)域地理環(huán)境對人類生產和生活方式的影響區(qū)域的含義、不同區(qū)域自然環(huán)境及人類活動的差異、不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產和生活方式的影響(2)產業(yè)轉移和資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響產業(yè)轉移對區(qū)域地理環(huán)境的影響、資源跨區(qū)域調配對區(qū)域地理環(huán)境的影響區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(1)區(qū)域環(huán)境與發(fā)展問題區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,造成的危害,綜合治理與保護措施(2)流域的開發(fā)流域開發(fā)的地理條件,開發(fā)建設的基本內容,綜合治理的對策措施(3)區(qū)域農業(yè)生產與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展區(qū)域農業(yè)生產的條件、布局特點和存在的問題區(qū)域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法與途徑(4)區(qū)域能源和礦產資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域能源和礦產資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系(5)區(qū)域工業(yè)化和城市化區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程,產生的主要問題,以及解決這些問題的對策措施地理信息技術的應用(1)遙感(RS)遙感在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用(2)全球定位系統(tǒng)(GPS)全球定位系統(tǒng)在定位導航中的應用(3)地理信息系統(tǒng)(GIS)地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能(4)數(shù)字地球數(shù)字地球的含義
各版本教材的案例異同人教版必修3第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響1.2地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設2.1荒漠化的防治—以我國西北地區(qū)為例2.2森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用3.1能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例3.2河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例第四章區(qū)域經濟發(fā)展4.1區(qū)域農業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例4.2區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展5.1資源的跨區(qū)域調配—以我國西氣東輸為例5.2產業(yè)轉移—以東亞為例
魯教版必修3第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動1.1認識地理區(qū)域1.2自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異1.3區(qū)域發(fā)展階段與人類活動第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路2.1人地思想關系的演變2.2可持續(xù)發(fā)展的基本內涵2.3中國可持續(xù)發(fā)展之路第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展3.1區(qū)域水土流失及其治理3.2資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展3.3資源的跨區(qū)域調配第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展4.1流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展4.2農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展4.3經濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展湘教版必修3第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動1.1區(qū)域的基本含義1.2區(qū)域發(fā)展階段1.3區(qū)域發(fā)展差異1.4區(qū)域經濟聯(lián)系第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2.1荒漠化的危害與治理—以我國西北地區(qū)為例2.2濕地資源的開發(fā)與保護—以洞庭湖區(qū)為例2.3流域綜合治理與開發(fā)—以田納西河流域為例2.4區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展—以美國為例2.5礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展—以德國魯爾區(qū)為例2.6區(qū)域工業(yè)化與城市化進程—以珠江三角洲為例第三章地理信息技術應用3.1地理信息系統(tǒng)及其應用3.2遙感技術及其應用3.3全球定位系統(tǒng)及其應用3.4數(shù)字地球
中圖版必修3第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動1.1區(qū)域和區(qū)域差異1.2區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響1.3人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2.1中國黃土高原水土流失的治理2.2美國田納西河流域的治理2.3中國東北地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展2.4德國魯爾區(qū)的探索2.5中國江蘇省工業(yè)化和城市化的探索第三章地理信息技術的應用3.1全球定位系統(tǒng)的應用3.2遙感技術的應用3.3地理信息系統(tǒng)的應用3.4數(shù)字地球1、地位:統(tǒng)領全冊書(一)第一章第一節(jié)內容《地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展》在整冊書中的地位人教版必修3目錄第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響1.2地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設2.1荒漠化的防治—以我國西北地區(qū)為例2.2森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用3.1能源資源的開發(fā)—以我國山西省為例3.2河流的綜合開發(fā)—以美國田納西河流域為例第四章區(qū)域經濟發(fā)展4.1區(qū)域農業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例4.2區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調發(fā)展5.1資源的跨區(qū)域調配—以我國西氣東輸為例5.2產業(yè)轉移—以東亞為例(二)注重基本概念的講解,夯實基礎
森林的生態(tài)效益——“大自然的總調度室”
調節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護生物多樣性、凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風固沙等(2008年廣東卷)6.相同狀態(tài)下,最有利于地表水下滲的條件是降水強度大,植被稀少降水強度大,植被豐富C.降水強度小,植被稀少D.降水強度小,植被豐富礦產能源礦產能源資源、礦產、能源的區(qū)別和聯(lián)系能源列舉和分類
按能源資源的性質:可再生能源:非可再生能源:
按利用能源的技術狀況:常規(guī)能源:新能源:水能、煤炭、石油、風能、天然氣、生物能、潮汐能、太陽能、核能按能源的形成和來源分類:來自地球內部:來自太陽輻射:來自天體間引力:
按能源的基本形態(tài)是否改變:一次能源:二次能源:(08年上海卷)能源是現(xiàn)代人類生存發(fā)展的重要資源。作為清潔能源的風能具有重要的利用價值。10.下列與風能有關的敘述,正確的是:
A.風能屬于來自太陽輻射的能源
B.風能是一種非可再生資源
C.撒哈拉沙漠是風能開發(fā)最好的地區(qū)
D.風能發(fā)電投入少,效益好11.我國內蒙古高原和東部沿海都是風能資源豐富的地區(qū),兩地利用風能最佳季節(jié)分別是:
A.秋季、春季B.冬季、夏季
C.冬季、春季D.夏季、秋季12.塔里木盆地內部是我國風能資源相對貧乏的地區(qū),其主要原因是:
A.距海遙遠,深居大陸的腹地
B.巖石裸露,下墊面摩擦力大
C.盆地地形,周圍有高山阻擋
D.海拔較高,氣溫日較差較小
(2008年海南卷)2.下列傳統(tǒng)民居各對應的分布地域不正確的是A.蒙古包——呼倫貝爾草原B.架空支撐的房屋——青藏高原C.平頂屋——塔里木盆地D.白色墻壁的房屋——撒哈拉沙漠
答案:B(2008年廣東卷)7.某地房屋墻壁很厚,門窗多達二至三層,該地的氣候類型最有可能是亞熱帶季風氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶雨林氣候D.熱帶季風氣候
答案:B(三)“區(qū)域的發(fā)展”學習的一般思路第一步:區(qū)域面臨的問題第二步:區(qū)域問題產生的原因第三步:區(qū)域問題產生的危害第四步:區(qū)域問題綜合整治的措施(2008年廣東卷)(單)20.對下列各地區(qū)環(huán)境問題敘述不正確的是西北草原退化東北草原土壤酸化C.華北平原土壤鹽漬化D.南方丘陵水土流失答案:B1、“區(qū)域問題產生的原因”歸納例:我國西北地區(qū)荒漠化的人為因素根本原因:a.人口激增對生態(tài)環(huán)境的壓力(人口數(shù)量)b.人類的活動不當(人口素質)具體原因:例:非洲薩赫勒地區(qū)荒漠化的人為原因具體原因:傳統(tǒng)游牧經濟向商品性的定居牧業(yè)經濟轉化;農作侵入牧區(qū)。根本原因:例:前蘇聯(lián)墾荒區(qū)荒漠化的人為原因
具體原因:“剃光頭”式開荒及不恰當?shù)母鞣椒?/p>
根本原因:不合理的開墾方式(人口素質)
例:亞馬孫雨林被毀的人為原因
具體原因:如圖2.25根本原因:人口增長和貧困導致的發(fā)展需求例:我國東北地區(qū)20世紀以來環(huán)境問題產生的人為原因:具體原因:亂砍亂伐、過度放牧等根本原因:人口激增、高強度開發(fā)。小結:根本原因:人口數(shù)量、人口素質具體原因:結合當?shù)氐娜祟惢顒臃绞?、“區(qū)域問題綜合整治的措施”學習的一般思路——“措施”針對“問題”
a.合理利用水資源b.利用生物措施和工程措施構建防護林c.調節(jié)農、林、牧用地之間的關系d.采取綜合措施,多途徑解決能源問題e.控制人口增長,提高人口素質例:我國西北地區(qū)荒漠化問題的整治措施城市建設相對落后珠江三角洲面臨的問題生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重產業(yè)升級面臨困境珠江三角洲相應的對策產業(yè)結構調整加強規(guī)劃與管理構建大珠三角城市群(四)培養(yǎng)學生的辨證思維例:山西省是輸煤好還是輸電好?經濟效益環(huán)境效益運輸成本水資源消耗輸煤輸電經濟效益環(huán)境效益運輸成本水資源消耗優(yōu)劣劣優(yōu)優(yōu)劣優(yōu)劣兩種方式各有利弊,故兩種方式長期并存。例:田納西河流域內的地形:
多山,地形起伏較大
(上游地區(qū)為高低起伏的山地丘陵,中游地區(qū)為丘陵,下游地區(qū)為沖積平原)
利:蘊藏著豐富的水力資源。
弊:使得陸路交通不便;但河流航運對溝通上、下游地區(qū)之間的聯(lián)系,作用十分突出。
例:田納西河流域內的水系優(yōu)點:水系發(fā)達,支流眾多,水量豐富,大部分可通航,并通過密西西比河及其支流可通往全國大部分地區(qū)。
缺點:①由于地形起伏大,河流落差較大,影響航運。②水量很不穩(wěn)定,影響航運。例:我國東北地區(qū)氣候條件對農業(yè)生產的影響溫帶濕潤、半濕潤氣候區(qū)冬冷夏暖,雨熱同期降水量:300mm~1000mmP.65思考1、東北大米因質量………………什么關系?東北地區(qū)光照充足、晝夜溫差大,作物生長期長,因此品質上乘,且因氣候寒冷,病蟲害少,無需農藥,堪稱“綠色大米”。2、東北地區(qū)農業(yè)生產……………有利條件?有利于農忙季節(jié)時,集中人力物力投入農業(yè)生產;在農閑時,發(fā)展副業(yè),增加農業(yè)收入等等。思考3、與我國主要農業(yè)………………什么啟示?劣勢:無法種植熱量要求較高的作物,只能種植如春小麥、甜菜、大豆等對熱量要求不高的作物。優(yōu)勢:長冬有利于土壤有機質的積累,且積雪融化時可以緩解春旱現(xiàn)象,改善土地墑情。(五)培養(yǎng)學生具體問題具體分析改善灌溉技術推廣節(jié)水農業(yè)減少水井數(shù)量河流上中下
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