小說閱讀指導(dǎo)(次要人物)_第1頁
小說閱讀指導(dǎo)(次要人物)_第2頁
小說閱讀指導(dǎo)(次要人物)_第3頁
小說閱讀指導(dǎo)(次要人物)_第4頁
小說閱讀指導(dǎo)(次要人物)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小說閱讀建模一考點:人物審題準(zhǔn)確百戰(zhàn)不殆--審題是永遠(yuǎn)的第一答題規(guī)范固若金湯--規(guī)范是必需的準(zhǔn)則分析次要人物形象的作用指導(dǎo)練習(xí)《隱瞞》快速審題小說中的“我”在文中有什么作用?請簡要概括。(6分)快速審題:1.“在文中有什么作用”考查的就是鑒賞小說中次要人物形象的作用。2.可通過閱讀整篇小說,梳理出有關(guān)“我”的情節(jié)。3.對于次要人物作用的分析,可考慮從哪些角度著手,再結(jié)合這篇小說進行具體分析。確定要點:1、從上文中ABCDE處來看,“我”是小說的線索;2、從文中CDE處來看,“我”推動了故事情節(jié)的發(fā)展;3、從文中CE兩處來看,“我”又有助于展示人物性格特點。

答案采樣這篇小說中的“我”貫穿小說的始終,起到了線索作用;同時,由于“我”的存在,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。①小說中的“我”是小說的敘述者與情節(jié)的連接者,是小說的線索人物。②推動情節(jié)發(fā)展。小說都是從“我”的所見所聞、所做所感而展開的。③有助于展示人物性格特點。“我”的心理和語言能揭示人物心理,揭開事情的真相??傉f2分具體分析1分)參考答案滿分策略1、從關(guān)系角度看:①與其他人物的關(guān)系對比、襯托,其他人物形象特點;②與故事情節(jié)的關(guān)系貫穿全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展;③與文章主題的關(guān)系提示、突出主題。

滿分策略2.從地位關(guān)系看:①次要人物在小說中往往起到對比、襯托的作用,突出主人公的特點,使主人公形象更加鮮明;②有時也能夠推動情節(jié)的發(fā)展或者造成情節(jié)的陡轉(zhuǎn);③作為線索人物,除了貫穿全篇小說外,有時對揭示主題也起到重要的作用。小說中的“我”既是次要人物,同時也是線索人物,分析時可從這兩個方面來考慮。

答題基本格式內(nèi)容上的作用主要就人物塑造、主題表達兩個方面+結(jié)構(gòu)上的作用主要就情節(jié)結(jié)構(gòu)方面審題準(zhǔn)確百戰(zhàn)不殆--審題是永遠(yuǎn)的第一答題規(guī)范固若金湯--規(guī)范是必需的準(zhǔn)則分析次要人物形象的作用對點練習(xí)《臉譜》解析本題考查鑒賞小說中次要人物的作用。作答時,要從人物形象、故事情節(jié)和小說的主題三個方面來考慮??上瓤傉f后分說。

①馬正雄是對馬悅?cè)恍蜗蟮闹匾a充。良好的家風(fēng)不僅培養(yǎng)了馬悅?cè)粚﹦∷囆g(shù)的熱愛,更是教會了他做人的道理。②推動了故事情節(jié)的發(fā)展。馬正雄對馬悅?cè)粷撘颇挠绊?,既堅定了馬悅?cè)粚﹦∷囆g(shù)的信念,在關(guān)鍵時刻也支持了馬悅?cè)槐Wo前輩、同事的行為,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。③深化了作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論