部編版五年級下冊語文課件-字謎真有趣之研究字謎活動(8張PPT)

漢字真有趣之研究字謎活動“G4”成員：組長佟憶雪資料員余詩涵資料員

張?zhí)飬R總員宋依琳漢朝時一些文人常用詩詞、典故來制謎，出現(xiàn)了妙喻事物特征的事物謎和文字形音義的文字謎。南北朝時文人常以制謎、猜謎來斗智，制謎技巧逐漸成熟。隋唐時謎語由民間進(jìn)入宮廷，許多皇帝都喜歡猜謎。

北宋時期，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民文化娛樂生活的豐富，猜謎成為市民的一大樂趣。南宋時，每逢元宵節(jié)，人們將自己制作的謎語掛在花燈上，供人們邊觀燈邊猜謎取樂。南宋都城臨安的燈謎居全國之首，被譽(yù)為“燈謎之鄉(xiāng)”。明清時期元宵節(jié)猜燈謎更加盛行，并出現(xiàn)了研究謎語制作的專門著作。謎語就這樣成了廣大人民喜聞樂見的文學(xué)形式，并一直流傳至今。字謎的由來字謎的種類1.事謎：凡勸諫、答問、暗示等所采用的隱語方式多屬于事謎，因是為了表達(dá)一個完整的意思，說明一件事，一個問題，故稱事謎。如菩提祖師在悟空后腦拍三下（暗示半夜三更從后門入）。2.物謎：無論采用什么樣的方法，或什么樣的謎面，只要謎底是物的，都屬物謎?！缎Q賦》最古，另有《古詩賦敗弓》：爭帝圖王勢已傾（無靶），八千兵散楚歌聲（無弦）。烏江不是無渡船（無梢），羞向東吳再起兵（無面）。3.文謎：凡使用書面語言所制之謎，統(tǒng)稱為文謎，此以《曹娥碑》為開端，后興起了以《四書》、《五經(jīng)》語句制謎的風(fēng)氣。4.姓名謎：凡以姓名為謎的，謂之姓名謎，以孔融的《郡姓名字詩》為最早。如：大興安嶺（林如海-紅樓夢人名一）依靠群眾（賴大家的—紅樓夢人名一）5.字謎：一般認(rèn)是鮑照的字謎三首開始的，凡謎底是字的都叫字謎。字謎的種類6.詩謎：從歷史上是以古樂府的“稿砧今何在”為詩謎的開始，凡謎面用詩，謎底為詩的，統(tǒng)稱為詩謎。7.實物謎：凡用實物作謎面的都叫實物謎，以曹操門上題“活”為最早。8.畫謎：用圖畫作謎面，叫畫謎，最早見于記載是明朝徐禎卿《剪勝野聞》所說“畫一婦人赤腳懷抱大西瓜”（以“懷西女人好大腳”諷朱元璋之妻馬皇后。）9.啞謎：不用語言文字，不用圖畫，而用動作做謎面，叫啞謎。元曲有“啞謎兒早已人猜破”之句。如以一寸許美人射一動——奪。10.神智體：利用字的大小、筆畫多少、位置正斜、排列疏密等作謎面，即所謂以“意寫圖，使人自悟”，據(jù)說這種智體是蘇東坡所創(chuàng)。較出名的有：夜半三更門半開，望斷肝腸無人來。長亭短景無人畫，老大橫拖瘦竹筇；回首斷云斜日暮，曲江倒蘸側(cè)山峰。1、會意法：如“粉刺”打一小吃名，謎底“面疙瘩”（意為臉上長的疙瘩）。2、象形法：如“一鉤上對魚”打一字，謎底“小”（像一個鉤掛著兩條魚）。3、分扣法：如“持久/和平”打一地名，謎底“永/安”。4、離合法（即增損法）：離法：如“南寧”打一姓，謎底“丁”；合法：如“直上云霄”打一字。謎底“去”（丨+云）；離合并用：如“空中飛人”打一字，謎底“火”。5、別解法：如“取暖費(fèi)”打五唐一句，謎底”無花只有寒“（這里的”花“就要別解為”花費(fèi)“才能扣合謎面，意為”沒有開銷就無法取暖，只能忍受寒冷了）。還有承啟法、借代法等等，無法在此一一介紹，同時一則燈謎有時還會綜合使用多種方法來“故意使人犯迷糊”，這都需要通過花費(fèi)時間精力去學(xué)習(xí)、探索、了解和掌握。如何編字謎

1、加減法適用:組合式字謎，將謎面提示的部分字的筆劃減少或增加，或用某些字相加減來扣合謎底。示例：池中沒有水，地上沒有泥——也2、合成法適用?:?分為上下兩部分即可組合成謎底的字謎。示例：既有頭，又有尾，中間生了四張嘴?——申

3、聯(lián)想法

適用：圖畫式的字謎，通過圖畫內(nèi)容來猜測的字謎。示例：一個女人身邊站著一個小孩?——好

4、意會法適用：意會式字謎，總體理解謎面的意義，扣合謎底。示例：一人一張口，口下長只手——拿

5、想象法適用：象形式字謎，根據(jù)事物的特征，漢字的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行擬人擬物，加以形象化，使人引起聯(lián)想，增加趣味。示例：一鉤殘月伴三星——心6、手語法適用：動作式的字謎，在一個動作中體會一個謎，俗稱啞謎。猜法多多：我出字謎，你來猜?。?！謎面：五十對耳朵。謎底：陌謎面：半個人。謎底：伴謎面：一口咬定。謎底：交謎面：反比。謎底：北謎面：一月一日非今天。謎底：明1.位于北海道西南部的洞爺湖是日本最北端的不凍湖,湖畔有著名的昭和新山和有珠山兩座火山。2.說明洞爺湖冬季不凍的原因以及北海道多火山、溫泉的原因。3.北海道附近海域有世界第一大漁場,分析其形成原因。4.列舉冰島主要的清潔能源,分析冰島發(fā)展煉鋁業(yè)