2020-2021學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)九年級上學(xué)期化學(xué)期中試題及答案

2020-2021學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)九年級上學(xué)期化學(xué)期中試題及答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.紙張燃燒 C.銅絲折彎 D.酒精揮發(fā)【答案】B【解析】【詳解】試題分析：A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、銅絲折彎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別2.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A.滴加液體 B.振蕩試管 C.塞緊橡膠塞 D.過濾【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，不能上下振蕩，不符合題意；C、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，不符合題意；D、過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作正確，符合題意。故選D。3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成二氧化碳B.鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.加熱銅綠時(shí)，綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏敬鸢浮緼【解析】【詳解】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。D、加熱銅綠時(shí)，生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。4.下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、SO2可以表示二氧化硫這種物質(zhì)，A正確；B、SO2可以表示二氧化硫是由硫元素和氧元素組成，B錯(cuò)誤；C、SO2可以表示一個(gè)二氧化硫分子，C正確；D、SO2可以表示一個(gè)二氧化硫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，D正確；故選B。5.“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指A.元素 B.原子 C.物質(zhì) D.分子【答案】A【解析】【詳解】物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指元素，故選A。6.“問題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)，膠囊中鉻含量超標(biāo)對人體有害．請計(jì)算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)A.+3 B.+6 C.+7 D.+12【答案】B【解析】【詳解】試題分析：鉀元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6．考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．7.催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：下列從圖示所獲得的信息中，正確的是（）A.反應(yīng)過程中原子的種類發(fā)生改變B.反應(yīng)過程中各元素化合價(jià)不變C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成D.圖中有三種不同的氧化物【答案】D【解析】【詳解】解：由上圖可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CO2CO2+N2．由化學(xué)方程式可知：A、由化學(xué)方程可知，反應(yīng)過程中原子的種類不發(fā)生改變。故A錯(cuò)誤；B、由化學(xué)方程可知，生成物中有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化。故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過程中有單質(zhì)氮?dú)馍?。故C錯(cuò)誤；D、在該反應(yīng)中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，故D正確。故選：D。8.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖所示的是元素周期表中的一格，從中獲得的信息正確的是（）A.該元素的符號是COB.該元素原子的質(zhì)量為58.93gC.該元素的原子序數(shù)為27D.該元素原子核帶27個(gè)單位負(fù)電荷【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的符號是Co，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為58.93，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為27，該元素的原子序數(shù)為27，故選項(xiàng)說法正確。D、該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。9.乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動員服用的興奮劑之一，下列說法正確的是（）A.乙基雌烯醇是混合物B.乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量是288gC.乙基雌烯醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為20：32：1D.一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】【詳解】A、乙基雌烯醇是由乙基雌烯醇一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。10.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，不符合題意；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，不符合題意；C、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體，生成氯化鉀和氧氣，剩余固體的質(zhì)量不能為零，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣，當(dāng)雙氧水完全分解時(shí)不再生成氧氣，不符合題意。故選C。二、填空與簡答題（本題包括3小題，共19分）11.按下列要求用化學(xué)用語填空：（1）2個(gè)氫原子_____；（2）3個(gè)碳酸根離子_____；（3）人體缺少_____元素會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩疾病；（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____【答案】①.2H②.③.Zn④.【解析】【詳解】（1）原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氫原子表示為2H；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)碳酸根離子表示為；（3）人體缺少Zn元素會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩疾病，元素符號為Zn；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)表示為。12.現(xiàn)有①水②鐵③高錳酸鉀④75%的醫(yī)用酒精⑤湖水⑥液氧，上述六種物質(zhì)中屬于混合物的是（填序號，下同）_____，屬于單質(zhì)的是_____，屬于氧化物的是_____，屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物_____．【答案】①.④⑤②.②⑥③.①④.③【解析】【詳解】解：醫(yī)用75%的酒精是由水和酒精組成的，屬于混合物．湖水的主要成分是水，還含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故填：④⑤；鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，液氧是氧氣的液態(tài)，屬于單質(zhì)，故填：②⑥；水蒸氣是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：①；高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，且含有氧元素，屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物，故填：③；故答案為：④⑤；②⑥；①；③。13.水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比約為_____，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的，在該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____（寫名稱）。（2）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水；家庭中常用_____的方法將其轉(zhuǎn)化為軟水，該方法會使家中水壺中產(chǎn)生水垢，家庭中可用_____（填一種調(diào)味品名稱）除去水壺內(nèi)壁上的水垢。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。①有關(guān)說法不正確的是_____（填字母編號）。A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物②實(shí)驗(yàn)室中完成過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____，某小組同學(xué)過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液下流很慢，可能的原因是_____（寫出一條即可）。【答案】①.1：2②.H2OH2+O2③.氫元素和氧元素④.水分子⑤.肥皂水⑥.煮沸的⑦.醋酸⑧.D⑨.漏斗⑩.引流?.濾紙未緊貼漏斗的內(nèi)壁等【解析】【詳解】解：（1）由電解水“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后a、b兩玻璃管中收集到的氣體分別是氧氣和氫氣體積比約為1：2，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2OH2+O2，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，在該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是水分子。（2）在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；家庭中常用煮沸的方法將其轉(zhuǎn)化為軟水，該方法會使家中水壺中產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)，所以家庭中可用食醋除去水壺內(nèi)壁上的水垢。（3）①A．由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性，步驟①中可加入明礬作絮凝劑，故A說法正確；B．由活性炭具有吸附性，X試劑可以是活性炭，故B說法正確；C．水中含有一些病毒和細(xì)菌，步驟④的作用是消毒殺菌，故C說法正確；D．凈化后的水常含有可溶性的雜質(zhì)，為混合物，故D說法不正確。②實(shí)驗(yàn)室中完成過濾操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，某小組同學(xué)過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液下流很慢，可能的原因是濾紙未緊貼漏斗的內(nèi)壁等。故答案為：（1）1：2；H2OH2+O2；氫元素和氧元素；水分子。（2）肥皂水；煮沸的；醋酸；（3）①D；②漏斗；引流；濾紙未緊貼漏斗的內(nèi)壁等。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3小題，共17分）14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖1所示裝置，回答相關(guān)問題。（1）圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)文字表達(dá)式是_____。若依此為原料來制取一瓶氧氣可直接用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（從A﹣E中選擇，填字母）。（3）裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是_____，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式_____。（4）查閱以下資料回答下列問題：物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣MnO2固體和濃鹽酸（液體）需要加熱可溶于水，密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)發(fā)生裝置_____（填“可以”或“不可以”）采用A。（5）為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，麗麗又設(shè)計(jì)了如圖2四套裝置，其中不能達(dá)到目的的是_____（填編號）。【答案】①.錐形瓶②.過氧化氫水+氧氣③.BC④.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止⑤.碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳⑥.不可以⑦.乙【解析】【詳解】解：（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①的儀器名稱是錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部需要留少量的水，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC；（3）F裝置可以通過注射器實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；（4）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，所以實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)發(fā)生裝置不可以采用A；（5）為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，裝置必須會實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，其中不能達(dá)到目的的是乙，甲可以抽拉銅絲固液分離，丙可以通過注射器實(shí)現(xiàn)固液分離，丙可以通過擠壓塑料軟管實(shí)現(xiàn)固液分離。故答案為：（1）錐形瓶；（2）過氧化氫水+氧氣；BC；（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；（4）不可以；（5）乙。15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

實(shí)驗(yàn)一：探究物質(zhì)的組成某同學(xué)利用圖一方法測量空氣中氧氣含量。（1）紅磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是_____%，剩余氣體的性質(zhì)_____（寫一點(diǎn)）。實(shí)驗(yàn)二：探究微粒的性質(zhì)小明按照課本實(shí)驗(yàn)（圖二）探究分子的運(yùn)動時(shí)，聞到了刺激性的氨味。于是，在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖三的實(shí)驗(yàn)裝置（氫氧化鈉溶于水放熱），結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。（3）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是_____。從分子性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____。（4）固體氫氧化鈉的作用是_____。（5）和課本實(shí)驗(yàn)比較，改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____?！敬鸢浮竣?發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱②.18③.難溶于水（或不能燃燒）④.變紅⑤.分子在不斷運(yùn)動⑥.氫氧化鈉溶于水放熱，加快氨氣分子的運(yùn)動速率⑦.節(jié)約藥品【解析】【詳解】（1）紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱，故填：發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放熱。（2）試管的容積為50mL，有9mL的水進(jìn)入試管，因此試管中含氧氣9mL，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，試管內(nèi)水面不再上升，因此剩余氣體不能燃燒，難溶于水，故填：18；難溶于水（或不能燃燒）。（3）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是濕潤的酚酞濾紙條變紅色，這是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動的，當(dāng)運(yùn)動到濕潤的酚酞濾紙條上時(shí)，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，從而使?jié)駶櫟姆犹獮V紙條變紅色，從分子運(yùn)動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動。故填：變紅；分子在不斷運(yùn)動。（4）固體氫氧化鈉的作用是溶于水放熱，加快分子運(yùn)動的速率，故填：氫氧化鈉溶于水放熱，加快氨氣分子的運(yùn)動速率。（5）通過分析可知，和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是：更環(huán)保，節(jié)約藥品，故填：節(jié)約藥品。16.某小組對H2O2溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究：【探究一】：探究不同催化劑對H2O2分解快慢影響。該小組采用了如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中催化劑均為0.4g，H2O2溶液濃度均為10%20mL，在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測量相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算后的數(shù)據(jù)如表：催化劑種類氣體產(chǎn)生速率（mL/s）二氧化錳3.5氧化銅4.5活性炭5.8（1）為了較精確測定排出水的體積，C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為_____（選填“C1”或“C2”）。（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件下，上表中催化劑的催化效果最好的是_____?！咎骄慷刻骄縃2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：水浴溫度控制在18℃，在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖象如圖3、圖4所示。（3）由圖3知道：H2O2溶液分解時(shí)_____熱量（選填“放出”或“吸收”）。（4）由圖4知道：H2O2溶液濃度越高，其分解反應(yīng)速率越_____（選填“快”或“慢”），以10%H2O2溶液為例，約30s后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____?！敬鸢浮竣?C1②.二氧化錳③.放出④.快⑤.反應(yīng)結(jié)束，放熱停