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文檔簡介

一、激趣導(dǎo)入:(一)、我們剛剛度過了一種快樂而又故意義的小朋友節(jié),你們能用三言兩語來說說小朋友節(jié)的心情或感受嗎?(二)、老師對今年的六一小朋友節(jié)也感受頗深,我把我的感受寫成了一段話,下面請大家一起來讀讀這段話:學(xué)校舉行六一活動,老師們雖然非常忙碌勞累,不過為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高,都很快樂;同學(xué)們不僅展示了才藝,并且增強了團體的合作精神;家長們都說:“與其讓孩子們埋頭苦讀,不如像目前這樣輕松學(xué)習(xí)?!睂W(xué)生齊讀。你發(fā)現(xiàn)了什么?哪些詞語?關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句,標(biāo)明分句與分句之間的關(guān)系的詞語。比較兩句話,你喜歡哪一句?為何?(用上關(guān)聯(lián)詞語不僅使句子愈加通順,并且使句子的意思也更明確)過渡語:關(guān)聯(lián)詞語不僅使句子愈加通順,并且使句子的意思也更明確。那么這節(jié)課我們就一起遨游在關(guān)聯(lián)詞語的王國里,來領(lǐng)會它的風(fēng)采。板書:遨游關(guān)聯(lián)詞語王國二、迅速憶關(guān)聯(lián)過渡語:關(guān)聯(lián)詞語,想必同學(xué)們都不陌生。在試卷中、書本里、做題時,都或多或少的接觸過關(guān)聯(lián)詞語,那目前就請同學(xué)迅速的回憶關(guān)聯(lián)詞語又有哪些關(guān)系類型呢。并列關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、選擇關(guān)系、遞進關(guān)系……三、專心品關(guān)聯(lián):重點復(fù)習(xí)突破:過渡語:現(xiàn)代著名作家秦牧的讀書措施是“鯨吞”“牛嚼”。那么剛剛迅速的回憶關(guān)聯(lián)詞語就屬于“鯨吞”學(xué)習(xí)法,那么接下來我們就像牛吃草“反芻”同樣,仔細研究、專心品味關(guān)聯(lián)詞語。老師準(zhǔn)備了七個句子,咱們一起來找一找,它們各自屬于哪一種類型的關(guān)聯(lián)詞語呢?看到第一句:因果關(guān)系(分句間是原因和成果的關(guān)系):由于這本書寫得太精彩了,因此大家都喜歡看。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:由于……因此……之因此……是由于……既然……就……假設(shè)關(guān)系(一種分句表達假設(shè)的狀況,一種分句表達假設(shè)實現(xiàn)后的成果):假如明天下雨,運動會就不得不延期舉行。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:假如……就……要是……就……假如……就……假使……也……條件關(guān)系(一種分句闡明條件,另一種分句表達在這一條件下產(chǎn)生的成果):只要我們努力,成績就會不停提高。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……無論(不管、不管)……也(都)……只有……才……除非……才……4、遞進關(guān)系(分句間是進一層的關(guān)系):海底不僅景色奇異,并且物產(chǎn)豐富。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不僅……并且……不僅……并且……不僅……還……5、選擇關(guān)系(各分句列出幾種狀況,從中選出一種):下課了,大家要么跳橡皮筋,要么踢毽子。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:要么……要么……不是……就是……或者……或者……是……還是……與其……不如……寧可(寧愿)……也不……6、轉(zhuǎn)折關(guān)系(后一種分句與前一種分句意思相反或相對,或部分相反):雖然天色已晚,不過老師仍在燈下改作業(yè)。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:雖然……不過……盡管……還……并列關(guān)系(各分句的關(guān)系是并行并列的):這件衣服既漂亮,又廉價。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:既……又……一邊……一邊……那么……那么……是……也是……(不是)不是……而是……四、巧妙用修辭:加強練習(xí)鞏固:過渡語:從以上環(huán)節(jié)可以看出,同學(xué)們對關(guān)聯(lián)詞語知識掌握的不錯。可俗話說的好,真金不怕火煉。接下來進入巧妙用關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié),看下你們能否在我的五味真火即五種類型的題目的錘煉下,練就火眼金睛呢?過渡語:先別緊張,我們來做做熱身運動,看到題型一題型一:選擇用關(guān)聯(lián)詞語填空假如……就……由于……因此……既然……就……雖然……不過……不僅……并且……只有……才……雖然……也……1.花生()不好看,()很好用。2.()他講的很動聽,()我聽得津津有味。3.()爺爺答應(yīng)了你,你()放心吧!4.()是數(shù)九寒天,我()堅持鍛煉。5.()刻苦學(xué)習(xí),長大()能成為一名合格的建設(shè)者。6.這座井里的水()涼爽,(甘甜。7.()沒有這個轉(zhuǎn)播臺,老山谷里()收不到電視。過渡語:有人平常說話喜歡說二分之一,喜歡故弄玄虛,作文喜歡寫半句,喜歡讓老師猜猜。你瞧這就有一位這樣的同學(xué)。請同學(xué)們幫幫他,同桌可以一起討論交流,看怎么補充更完美。題型二:根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語把句子補充完整1.這個空調(diào)雖然體積不大,________。2.__________,才能獲得優(yōu)秀成績。3.星期天,你是去公園,_________。4.__________,也不能驕傲。5.小明的父親,_______,還會修汽車。6.盡管小林學(xué)習(xí)十分努力,________。7.__________,不過他非常謙虛。題型三:用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來1、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。(……)2、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。(……)3、董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。(……)4、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。(……)5、你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高。(……)題型四:用上不一樣的關(guān)聯(lián)詞語使句子前后關(guān)系不一樣。()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來我家。()刮風(fēng)下雨,()玲玲沒來我家。()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來我家。()刮風(fēng)下雨,玲玲()會來我家。()我去玲玲家,()玲玲來我家?()我去玲玲家,()玲玲來我家。題型五:填上合適的關(guān)聯(lián)詞語使段意完整暑假愛好小組報名結(jié)束后,我問小剛:“你()參與美術(shù)小組,()參與航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說:“()

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