2023年幼兒園的實(shí)習(xí)總結(jié)

2023年幼兒園的實(shí)習(xí)總結(jié)幼兒園的實(shí)習(xí)總結(jié)1

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間來(lái)幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問(wèn)上的豐碩外，的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字。從校內(nèi)思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校內(nèi)模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。

從進(jìn)幼兒園起先，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)時(shí)要保持虛心的看法。四個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充溢”剛起先的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)，四個(gè)月呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)瞬間，最終一個(gè)月已經(jīng)來(lái)到了。當(dāng)這一天真來(lái)時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在歡樂(lè)中獲得許多學(xué)問(wèn)，學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我珍視的珍貴財(cái)寶。

當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)忽然回到了童年時(shí)間，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。

走進(jìn)教室，我望見(jiàn)滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)時(shí)，他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來(lái)的狀況一樣，他們又失序了。這幾個(gè)月來(lái)，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說(shuō)對(duì)不起、何時(shí)該說(shuō)感謝、何時(shí)要問(wèn)好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌，歡樂(lè)地跳舞，從不曾在他們嬉戲歡樂(lè)的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的歡樂(lè)。跟他們相處這些日子來(lái)，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽(tīng)話，不必打罵他們，只要抱著他們說(shuō)說(shuō)話，一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。

一天有三之一的時(shí)間，他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時(shí)應(yīng)在父母身邊，享受著呵護(hù)的，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o(wú)暇照看，所以把他們放到這里。

某些孩子的父母說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)就這么一次，很缺憾錯(cuò)過(guò)這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆影謰尩膭诼?，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來(lái)，我無(wú)法一一喂他們吃飯，所以，他們必需自己學(xué)著獨(dú)立自強(qiáng)，他們必需從鬧脾氣、始終到學(xué)會(huì)自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约赫碜肋叚h(huán)境，我腦中收集了多數(shù)個(gè)他們成長(zhǎng)的畫(huà)面，而這些畫(huà)面連他們的父母都沒(méi)機(jī)會(huì)望見(jiàn)。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢垣@得的，但他們給我的，卻是特殊的、很無(wú)價(jià)的。

每天下午三點(diǎn)多，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長(zhǎng)們來(lái)接他們回家。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的實(shí)力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的學(xué)問(wèn)面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致駕馭年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培育學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、看法、實(shí)力、學(xué)問(wèn)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二非常的閑聊時(shí)間，也就是培育語(yǔ)言方面。語(yǔ)言實(shí)力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、感說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到主動(dòng)應(yīng)答的環(huán)境。

老師與幼兒的個(gè)別溝通，幼兒與幼兒之間的自由溝通等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特別意義。這里，老師首先引出一個(gè)小摯友感愛(ài)好的一個(gè)話題，然后由小摯友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異樣活躍，在大家都發(fā)表完自己的看法后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既剛好訂正了有些小摯友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的溝通，語(yǔ)言實(shí)力也不知不覺(jué)中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教化探討的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的'關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的視察了幼兒園一日的生活，發(fā)覺(jué)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培育他們的行為習(xí)慣及自理實(shí)力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，把有安排的教化和隨機(jī)教化相結(jié)合。如，我們班有兩位小摯友奢侈洗手液，黃老師就會(huì)跟小摯友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能奢侈，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事務(wù)都成為老師培育幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足，如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足，我也向老師請(qǐng)教過(guò)，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，漸漸的磨練會(huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我駕馭了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)寶。實(shí)習(xí)讓我的思想漸漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會(huì)接著努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來(lái)的路上我會(huì)做得更好。

幼兒園的實(shí)習(xí)總結(jié)2

時(shí)間又一次向我證明白它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺(jué)進(jìn)入幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我從對(duì)老師對(duì)幼兒的不熟識(shí)到漸漸了解教學(xué)工作流程和如何照看幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通，漸漸適應(yīng)工作崗位。誠(chéng)心感謝園長(zhǎng)和各位老師賜予我的無(wú)私幫助。試用期結(jié)束了，我也將自己這三個(gè)月以來(lái)的工作狀況做了如下小結(jié)：

1、師德方面

我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)決正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我也常常閱讀教學(xué)和教化類(lèi)的書(shū)籍，不斷充溢自己，提高自己。

2、工作實(shí)際

八月末開(kāi)學(xué)鐘聲敲響的前夕，我進(jìn)入到幼兒園大一班，在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下，起先班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對(duì)很多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行，間或有點(diǎn)小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對(duì)于我的一些小想法也常賜予確定，使我深受鼓舞。漸漸能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐，最終我和李老師一起將老師布置的面貌一新。

九月幼兒園迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小摯友一起在幼兒園一樓大廳門(mén)口，以微笑問(wèn)候每一位老師、家長(zhǎng)及小摯友，并幫助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必需以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必需準(zhǔn)時(shí)入園，打算好一切等待禮儀小摯友的到來(lái)，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。

開(kāi)學(xué)了，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也快速步入常規(guī)化，我在大（一）班兩位老師的幫助下起先嘗試組織教學(xué)活動(dòng)。而在正式教學(xué)前，我也有幸傾聽(tīng)了多位老師的公開(kāi)課，并參加到老師們的研修探討中。通過(guò)任課老師的自評(píng)和聽(tīng)課老師的評(píng)論，我深深的意識(shí)到，一節(jié)完備的教學(xué)活動(dòng)，背后不僅凝合了老師的無(wú)限期望和無(wú)限的努力，而且更是明證了老師的專(zhuān)業(yè)水平。并使我相識(shí)到自己的教學(xué)實(shí)力及與孩子們互動(dòng)溝通等方面的不足。為此我請(qǐng)教了老師們，并主動(dòng)備課，請(qǐng)老師幫忙指正自己的不足，同時(shí)也請(qǐng)老師們賜予指導(dǎo)。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到很多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長(zhǎng)也賜予了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有幸參加到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作，一些園內(nèi)資料收集整理工作中。真的很感謝園長(zhǎng)和老師們賜予的無(wú)私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn)。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教，更加仔細(xì)對(duì)待自己的各項(xiàng)工作，做到蹲下身來(lái)與幼兒同等溝通等。我也會(huì)珍惜幼兒園供應(yīng)的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久成為一灣活水。

幼兒園的生活是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教化的一大要求。在保育工作方面，三個(gè)月的幼兒園生活，使我相識(shí)到作為一名合格的幼兒園老師，除需具備相應(yīng)的教學(xué)實(shí)力外，還應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的保育學(xué)問(wèn)，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。

由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏相識(shí)，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的留意事項(xiàng)。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘，并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類(lèi)的增加反抗力的藥物。通過(guò)這件事，我相識(shí)到細(xì)心的視察和全面的保育學(xué)問(wèn)，對(duì)一個(gè)新手老師是非常重要的。在接下來(lái)的工作中，我將多多學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足。以便更好的照看幼兒，更好的