初中物理第14章(壓強(qiáng)和浮力)練習(xí)題1人教新課標(biāo)版試題

初中物理第14章《壓強(qiáng)和浮力》練習(xí)題、選擇題1、小亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖像如右圖所示，則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是OA、P<P B、P=P甲乙 甲 乙C、P>P D、條件不足，無法判定甲乙2、如圖所示是幾種不同渠道的截面圖，其中最安全可靠的設(shè)計(jì)是（）3、甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體金屬塊，放在水平桌面上，它們對桌面的壓強(qiáng)P=P，壓力F>F，則甲乙 甲乙它們的密度P甲和P乙的大小關(guān)系是（）A、P<PB、P=PC、P>P D、無法確定甲乙 甲乙 甲乙4、甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心立方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等，已知P<P<P，甲乙丙若在甲、乙、丙三個(gè)立方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊，則三個(gè)立方體對水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（）A、P<P<PB、P=P=P甲乙丙 甲乙丙C、PP>P乙>P丙D、無法判斷5、有一均勻正方體對水平地面的壓力是F，壓強(qiáng)是P,如圖所示，若切去陰影部分，則剩余部分對地面的壓力和壓強(qiáng)分別為（）A、F、PB、7F、87-P6C、7F、87-P8D、3 3一F、一P4 2第5期圈甲 L第&JE圖6、（多選題）如圖所示為放在水平桌面上的質(zhì)量相等的圓柱形容器和底大口小的容器乙。分別倒入適量的同種液體,液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓力分別為F甲、F乙,桌面受到的壓強(qiáng)分別為小P乙,則（）B、F甲＜F乙 C、勺＞P乙D、P<P7、如圖所示是一體重672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時(shí)描下的鞋底部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為2,則該同學(xué)雙腳站立于水平地面時(shí)，對地面的壓強(qiáng)值較為準(zhǔn)確的是（）A、X104Pa B、X104Pa C、X104Pa D、X104Pa8、水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水，如果向燒杯內(nèi)加一定量的清水（未溢出），則（）A、鹽水密度減小，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小B、鹽水密度增大，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大C、鹽水密度減小，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)增大D、鹽水密度增大，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)減小9、三峽大壩壩底水位是66m（水位表示相對于某某吳淞口海平面的海拔高度）。今年6月1日上午九時(shí)，大壩開始蓄水，到6月10日下午五時(shí)時(shí)，蓄水水位達(dá)135m，若g取10N/kg，此時(shí)水對大壩壩底的壓強(qiáng)為（）A、X105PaB、X105Pa C、X106Pa D、X106Pa10、（多選題）夏天到了，偉偉在盛有涼開水的杯子中放入冰塊做冷飲如圖所示，當(dāng)冰塊熔化后，不發(fā)生變化的是（）A、杯中水面的高度B、杯子對桌面的壓力A、―C、水對杯底的壓強(qiáng) D、水對杯底的壓力11、靜止在斜面上的金屬塊，重為10N，金屬塊對斜面的壓力為6N，金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2,則金屬塊對斜面的壓強(qiáng)是（）A、5×103Pa B、3×103Pa C、2×103Pa D、8×103Pa12、下面圖中的做法，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）指同期域計(jì)日常里附中

用刀切東西（0）卿》的糊貌?在林木上汽車的空全楷做舞較寬13、（多選題）潛水艇在海底航行時(shí)排水量為%在海面上航行時(shí)排水量為m2,設(shè)海水的密度為P，試確定下列說法哪些正確（）A、它在海底航行時(shí)所受浮力等于（m-m）g1 2B、它在海底航行時(shí)所受的壓力差（m-m）g1 2C、當(dāng)潛艇在海面上航行時(shí)，水中部分的體積為m/P2D、要使?jié)撏撊牒Ｋ幸淙耄╩-m）g的海水1 214、某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（）A、嘴把瓶子吸住 B、瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C、嘴邊的唾液把瓶粘住 D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上15、今年是人類成功登上珠穆朗瑪峰100周年，我們雖然還沒有去過珠穆朗瑪峰，但從大氣壓隨高度變化的知識可以知識，峰頂?shù)拇髿鈮嚎赡苁牵ǎ〢、30kPaB、80kPaC、100kPa D、120kPa16、我們吸氣時(shí)，下列說法正確的是（）A、肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大B、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小C、肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大D、肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小17、（多選題）某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（）A、小球的質(zhì)量肯定不小于50gB、小球的質(zhì)量肯定等于50gC、若小球質(zhì)量大于50g，則小球的體積一定等于50cm3D、若小球質(zhì)量等于50g，則小球的體積一定大于50cm318、潛水艇從潛行變?yōu)樯细?，在浮出水面之前，所受海水的壓?qiáng)和浮力變化情況正確的是（）A、壓強(qiáng)減小，浮力不變C、壓強(qiáng)不變，浮力變大B、壓強(qiáng)增大，浮力不變D、壓強(qiáng)不變，浮力變小19、如圖所示，質(zhì)量均勻的物體懸浮在水中，現(xiàn)將它沿圖示虛線切為大小不等的兩塊后仍放在水中，則（）A、大塊下沉，小塊上浮C、兩塊都懸浮B、大塊懸浮，小塊上浮D、兩塊都下沉20、游泳的人由河邊走向深水處的過程中，如果河底布滿碎石子，則（）A、腳越來越疼，因?yàn)樗畬δ_的壓力越來越大B、腳疼得越為越輕，因?yàn)楹拥讓θ说闹С至υ絹碓叫、腳越來越疼，因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓酱驞、腳疼得越來越輕，因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓叫?1、在彈簧測力計(jì)下掛一實(shí)心物體，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F，如果把物體浸沒在水中央，物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為，，則該物體的密度是（）A、X103kg/m3B、X103kg/m3 C、X103kg/m3D、X103kg/m322、當(dāng)物體在足夠深的水中處于自由狀態(tài)時(shí)，下列說法中不正確的是（）A、密度大于水的物體在水中一定下沉到水底B、密度大于水的物體在水中也有可能漂浮在水面上C、密度小于水的物體一定處于漂浮狀態(tài)D、如果是質(zhì)量相同的木塊和鐵塊，木塊受到的浮力比鐵塊大二、填空題1、一輛坦克對地面的壓強(qiáng)是2X105Pa，其物理意義是。2、細(xì)心的X明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時(shí)間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小，從而達(dá)到增大 的目的。3、潛水艇潛入水中越深，所受水的壓強(qiáng)就 ，水對潛水艇的壓力就 ，所以潛水艇潛入水中的 有一定限度。4、將同一壓強(qiáng)計(jì)金屬盒分別放入清水和鹽水的同一深度，發(fā)現(xiàn)在 中的壓強(qiáng)較大，說明在深度相同時(shí)，液體密度越大壓強(qiáng)越大。5、小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱得他的質(zhì)量為50kg，當(dāng)他立正時(shí)，他對水平地面的壓力大小為N；當(dāng)他正步走時(shí)，他對水平地面的壓強(qiáng)將（填“增大”、“不變”或“減小”）6、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力 ，壓強(qiáng) 。7、如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象。由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為P甲P乙（填“>”、“<”或“="），其中種液體是水。8、吸塵器是利用來工作的一種現(xiàn)代清潔工具，它不但用于賓館飯店，而且逐步進(jìn)入普通百姓的家庭。9、煮牛奶時(shí)，為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸。為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到IooC就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是o10、通常，人們把高度為Cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，大氣壓的值跟天氣有密切的關(guān)系，一般來說，晴天的大氣壓比陰天的，冬天的大氣壓比夏天的（選填“高”或“低”）H、請選擇下列選項(xiàng)代碼填空（代碼可重復(fù)選用）a?升高；b?降低；c?溫度較高；d?溫度較低；e?良導(dǎo)體；f?不良導(dǎo)體；g?水中的溶解氧不足；h.水中的溶解氧氣充足氣象預(yù)報(bào)對人們的生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事、科研等各行各業(yè)都具有重要的意義，當(dāng)前的氣象預(yù)報(bào)已發(fā)展到利用超級計(jì)算機(jī)進(jìn)行長期天氣預(yù)報(bào)。但人們也可以觀察自然現(xiàn)象來進(jìn)行短期氣象預(yù)報(bào)，如觀察水塘中魚類的浮游狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水塘中大量的魚浮上水面，并大口呼吸*―口W^時(shí)，往往預(yù)示著即將下大雨，因?yàn)橐掠甑牡胤?，往往大氣?使氧氣在水 目自"中的溶解度，迫使魚類上浮水面進(jìn)行呼吸。但這種情況往往在夏天快下雨時(shí) 匕A的水塘中出現(xiàn)，而在冬天快下雨時(shí)的水塘中則很少見，這是因?yàn)橄哪衬程林械乃疁囟容^高，而這種情況在水很深的湖泊中夏天也很少見，這是因?yàn)樗菬岬?，湖泊深處的水夏天仍?2、在教室里用如圖所示的噴壺噴灑藥液時(shí)，先要用設(shè)置在噴壺上的打氣筒向壺內(nèi)打氣，然后打開閥門，藥液就會噴出。向壺內(nèi)打氣，目的是使壺內(nèi)液面上方空氣的壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)（填“大于”、”等于”或“小于”）；噴灑藥液后，在教室周圍也能聞到藥液的氣味，這是由于所致。13、在空氣中稱兩鐵塊與鋁塊，彈簧秤示數(shù)相等，若將鐵塊與鋁塊沒入水中，則稱的彈簧秤示數(shù)較大。倘若在真空中稱，則稱的彈簧秤的示數(shù)較大。14、一艘船的排水量為8000噸，則滿載時(shí)它受到的浮力為N,若其最大載貨量為5000噸，而現(xiàn)在實(shí)際上只載貨4000噸，則受到浮力為N。（g=10N∕kg）15、餃子是大家喜愛的食品。剛?cè)胨娘溩邮浅猎谒椎?，在水中煮一會就會漂浮起來，這是因?yàn)轱溩邮軣?，浮力 （增大，減小，不變），從而大于重力，上浮至水面。16、把一個(gè)體積是250厘米3的物體，放入一個(gè)盛滿水的容器中，結(jié)果溢出水的體積是200厘米3。那么，這個(gè)物體在水中的浮沉情況是牛，物體的密度為千克/米3。17、將一個(gè)體積為2m3,密度為X103kg/m3的物體投入水中，當(dāng)物體在水中靜止時(shí)，它受到的浮力為N，若將此物體投入密度為X103kg/m3的液體中，物體靜止時(shí)受到的浮力為N。18、氣球和飛艇是利用 升入高空的，若氣球的總重 ，氣球就上升，如果用 的方法，氣球可以下降。19、將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N，這個(gè)物體的體積是，當(dāng)這物體全部浸沒在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是3N，這物體重N。20、彈簧秤下端掛一個(gè)物體，將其全部浸入水中，受到有浮力是，彈簧秤的示數(shù)是，該物體的物重是N，物體的體積是m3,若把此物體放在水銀中受到的浮力是N，排開水銀重為 N。21、浸沒在水中的潛水艇能向上浮起,是靠改變 ,使艇重 它受到的浮力。當(dāng)潛艇露出水面時(shí),隨著它露出水面體積的增大,它受到有浮力 ,直到浮力 艇重,它漂浮在水面上靜止。三、實(shí)驗(yàn)題1、為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因此有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想：猜想1：流體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表：序號123456789深度（Cm）555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（Cm）①請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是。②為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟。2、在探究壓力的作用效果與哪些因此有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料，顯示壓力作用的效果。比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第？JE朋 H3圈圈3、容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水，放在水平桌面上，如圖所示，則水對甲、乙兩容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系分別是F甲F乙，PPP乙（選填“<”、">"、“=”）4、為了探究實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙而后凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一（P銅X103kg/m3）實(shí)驗(yàn)序號材料高度（Cm）底面積（cm2）1銅20102銅20203銅2030表二(P鐵×103kg/m3)實(shí)驗(yàn)序號材料高度（Cm）底面積（cm2）4鐵20105鐵20206鐵2030表三（P銅×103kg/m3）實(shí)驗(yàn)序號材料高度（Cm）底面積（cm2）7銅20108銅20209銅2030⑴分析比較實(shí)驗(yàn)序號1,2,3（或4,5,6或7,8,9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體材料密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積 。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）⑵分析比較實(shí)驗(yàn)序號 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著。⑶分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7（或2與8,或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出初步結(jié)論是。⑷（a）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：5、科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)探究,某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次序12345氣體的溫度t/℃0255075100氣體的壓強(qiáng)p/103Pa100110120130140分析數(shù)據(jù)，給出P與t的關(guān)系式。6、在物理課外小組的活動中，老師拿出一個(gè)刻線間距為1mm的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這幾樣?xùn)|西,再借助于日常生活中常用的東西,測量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會兒,就向量筒中倒入一些水,將量筒放在水平桌面上,記下量筒中的水深為；再將空瓶開口向上放在量筒中,空瓶可以開口向上浮在水面上,小明從刻度線測量得此時(shí)量筒中的水深為。隨后小明將空瓶按入水中,瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí),量筒內(nèi)的水面恰好與的刻度線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),并借助已知水的密度,小明很快就求出了玻璃材料的密度。請說一下,小明是怎樣解決這個(gè)問題的？他測量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大？四、問答題1、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴摹凹覉@”，大氣層是軍個(gè)“家園”的保護(hù)傘。沒有了它，人類將無法生存，請你設(shè)想一下，如果地球周圍沒有了大氣層，在教材中涉及的有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)及實(shí)例中，哪些現(xiàn)象將不再發(fā)生。（至少寫出三個(gè)現(xiàn)象）2、有的跑車在車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈孤形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀，這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí)，車輪能更好地抓緊地面。請解釋其中的道理。氣擊偏導(dǎo)器3、“拔罐子”是老百姓用來治療受寒引起的腰腿疼病的一種方法。具體做法是將罐子里的空氣加熱,然后迅速扣在疼痛部位的皮膚上，按住罐子，過一會兒罐子就“吸”在皮膚上，解釋其原因。4、小欣和同學(xué)在街上玩，小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是，售貨員每次在椰子上都是打兩個(gè)洞，一只是用來插吸管的，另一只是用來干嗎的呢？你能解釋嗎?五、計(jì)算題1、小剛的媽媽買了一箱牛奶，放在地板上，箱與地板的接觸面積是2,箱和牛奶總質(zhì)量是5kg,箱中每小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量221ml、227g”字樣。（g=10N∕kg）試求：⑴這種牛奶的密度是多少克/厘米3?（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)）⑵這箱牛奶對地板的壓強(qiáng)是多少Pa?2、市政府準(zhǔn)備在某廣場建一座雕塑，雕塑的質(zhì)量是Xlθ4kg,底面設(shè)計(jì)成長2m,寬的矩形。求：⑴這座雕塑受到的重力是多大？⑵雕塑對水平底座的壓強(qiáng)是多大？3、某人質(zhì)量為，密度為XlO3kg∕m3.他在重為103N的充氣筏上打撈一體積為3的密閉金屬箱（人在筏上）。打撈時(shí)此人勻速拉箱（箱在水中）的力為，海水的密度為×103kg∕m3,（取g=10N∕kg）試求：⑴金屬箱的重力是多少牛？⑵若此人把金屬箱放到氣筏上，手扶著氣筏，人靜止不動時(shí)身體的體積露出水面（人在水中），那么氣筏在海水中的體積是多少立方米？初中9年級物理第14章《壓強(qiáng)和浮力》練習(xí)題參考答案一、1、C2、D3、A4、A5、B6、BC7、B8、C9、B10、ABCD11、A12、B13、CD14、D15、A16、B 17、AC 18、A 19、C 20、B 21、D 22、A二、1、坦克對每平方米地面的壓力為2×105N2、受力面積，壓強(qiáng)3、變大，變大，深度4、鹽水5、490，增大6、相等，不等7、>，乙8、大氣壓強(qiáng)9、液體表面氣壓越低，液體的沸占也越低10、76，高，低11、b，b，g，f，d，h12、大于，分子擴(kuò)散13、鐵塊，鋁塊14、8X1