版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月河北省文化和旅游廳河北交響樂團(tuán)公開招考2名工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.重點(diǎn)考核試題(共435題)1.天下太平的時(shí)候,朝廷是要推崇文化和學(xué)術(shù)的,考量文官的標(biāo)準(zhǔn),不但要看他的政績(jī),也要關(guān)注他的文化修養(yǎng)如何。因?yàn)榘凑照5倪壿?,做官要有“?jīng)略之才”,那么“知識(shí)就是力量”,文化修養(yǎng)就自然成了政績(jī)的鋪墊和補(bǔ)充。從上到下,應(yīng)該都難以相信,一個(gè)“大老粗”會(huì)成為一個(gè)“治世能臣”。所以,在官場(chǎng)的圈子中,官員們的出身、門第、談吐、書法、詞章、風(fēng)度、名望、口碑,等等,都是評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。那么既然這樣的比較成為了一種“風(fēng)氣”,古代官員的“讀書熱”也自然是水到渠成。這段文字主要說明的是:A.古代官員“讀書熱”的原因B.古代官員加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)的重要性C.古代太平時(shí)期對(duì)文官的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于單一D.古代很多官員讀書帶有一定的功利性2.北京以大運(yùn)河北京段運(yùn)河沿線地區(qū)古城古鎮(zhèn)、運(yùn)河古鎮(zhèn)、倉(cāng)儲(chǔ)碼頭、寺廟街巷、傳統(tǒng)村落等遺產(chǎn)保護(hù)挖掘和利用為________,通過系統(tǒng)保護(hù)運(yùn)河文化遺產(chǎn),提升運(yùn)河文化價(jià)值,打造凝聚悠久歷史、薈萃古今文化歷史文脈“千古運(yùn)河”,________出了一套具有全國(guó)示范效應(yīng)的“北京方案”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.先導(dǎo)構(gòu)建B.抓手摸索C.主線琢磨D.契機(jī)提煉3.在IE瀏覽器中要保存某網(wǎng)址需使用(
)功能。A.歷史B.搜索C.收藏D.轉(zhuǎn)移4.“函”的寫法以(
)為主,只要把商洽的工作、詢間和答復(fù)的問題、向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)的事宣寫清楚就行。A.陳述B.祈使C.感嘆D.疑問5.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中,被列為“地球三大生態(tài)系統(tǒng)”的是:A.森林、海洋、濕地B.森林、沙漠、海洋C.森林、濕地、沙漠D.森林、草原、海洋6.△ABC為等邊三角形,若D、E、F分別為三角形三個(gè)邊的中點(diǎn),用A、B、C、D、E、F六個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)作頂點(diǎn),可有(
)種面積不等的三角形。A.3B.4C.5D.67.針對(duì)夏季高溫,人社部門發(fā)出通知,勞動(dòng)者在高溫季節(jié)的三大權(quán)益,用人單位不得侵犯:一是停工不能停薪,減工時(shí)不能減工資:二是高溫作業(yè)中暑屬于工傷;三是高溫津貼不得計(jì)入最低工資。材料體現(xiàn)了保護(hù)勞動(dòng)者的(
)權(quán)利。A.接受職業(yè)技能培訓(xùn)B.平等就業(yè)和選擇職業(yè)C.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理D.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)8.下列句子中,沒有歧義的一句是(
)。A.妻子張燦平見到分別剛剛一個(gè)月的丈夫時(shí),已經(jīng)判若兩人:以前見面時(shí)總是那么熱情,而如今冷若冰霜B.別看這個(gè)人不茍言笑,其實(shí)這個(gè)人很好說話C.請(qǐng)你幫我買兩張江蘇到北京的往返火車票D.全校的老師和學(xué)生沒有一個(gè)人否認(rèn),素質(zhì)教育是整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化9.根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.王剛單身B.趙虎是公共管理專業(yè)碩士C.李亮是北方人D.王剛愛好打乒乓球10.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,任何嘗試過撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展11.近親結(jié)婚對(duì)后代的影響是(
)。A.遺傳病連代傳遞B.產(chǎn)生交叉遺傳C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率D.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象12.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)。A.兆B.囚C.昊D.內(nèi)13.1,3,-1,-5,11,(
)A.-49B.-1C.-61D.014.不法分子使用勒索病毒的主要目的是:A.植入病毒B.破壞計(jì)算機(jī)硬件C.竊取機(jī)密文件D.索要贖金15.若遇到突發(fā)事件,下列做法正確的是:A.發(fā)生胸腹損傷事故時(shí),應(yīng)該使病人平躺,保持呼吸通暢B.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速用手將觸電者拉離電源C.夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),應(yīng)盡快打開油煙機(jī)或排氣扇稀釋燃?xì)鉂舛菵.在半山腰遇見森林火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速向山頂奔跑逃生16.決策的靈魂是:A.
選擇性
B.
目標(biāo)性
C.
預(yù)見性D.
主觀性17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D18.民事法律行為只能基于雙方或者多方的意思表示一致成立,單方的意思表示無法成立民事法律行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤19.有研究認(rèn)為,青少年溝通交流能力的發(fā)展與其人際交流經(jīng)驗(yàn)成正比,因此,沉迷游戲的孩子與其他孩子相比溝通能力較差。要使得上述論述成立,需要下列哪項(xiàng)作為假設(shè)?A.大多數(shù)孩子在游戲以外還有其他事情可做B.游戲有助于提高青少年的思考和反應(yīng)能力C.不沉迷游戲的孩子會(huì)用更多的時(shí)間與人交流D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)青少年的溝通能力沒有幫助20.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,螳螂有6條腿和1對(duì)翅膀,現(xiàn)在三種小蟲18只,有118條腿和18對(duì)翅膀,問蜘蛛、蜻蜓、螳螂各幾只?A.5,5,7B.5,5,8C.6,7,5D.7,5,621.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.AB.BC.CD.D22.監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量一般會(huì)檢測(cè)空氣中的(
)含量。A.臭氧B.可吸入顆粒物C.二氧化硫D.二氧化碳23.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.如果天氣晴朗,張芳就去郊游;如果姐姐不與她同去,張芳就不去郊游;如果單位有急事,張芳就不去郊游;張芳只有在星期天才去郊游。假設(shè)以上正確,那么,如果張芳去郊游,則不能確定的是:A.姐姐和張芳同去郊游B.當(dāng)天天氣晴朗C.張芳單位沒有急事D.當(dāng)天是星期天25.有句話叫“眼見為實(shí)”。當(dāng)今世界形形色色,如果真要“看見”才“相信”,那真是何等的自我設(shè)限。如果所讀的都是真材實(shí)料,那么,就可以“相信閱讀”。這就是為什么閱讀“經(jīng)典”風(fēng)險(xiǎn)低,它已經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。這也是為什么作者、出版社以及媒體的名譽(yù)那么重要,以及國(guó)際上著名的獎(jiǎng)項(xiàng)變得具有指針性的功能。作為一個(gè)消費(fèi)者,我很在乎“機(jī)會(huì)成本”,為了省事省時(shí),我自己閱讀時(shí)是相信“品牌”的。另一方面,我們又都難以避免地讀到似是而非的信息,有學(xué)者稱之為“閱讀的災(zāi)難”。在這一時(shí)刻,如果你有定見,就可減少這種迷惑。根據(jù)這段文字,作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣閱讀?A.選擇經(jīng)典但不盲從B.盡量選擇獲獎(jiǎng)作品C.通過廣泛閱讀進(jìn)行篩選D.根據(jù)個(gè)人愛好選擇暢銷書26.據(jù)美國(guó)宇航局太空網(wǎng)報(bào)道,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),專業(yè)術(shù)語,“行星狀星云”是用詞不當(dāng),然而,事實(shí)上,這些壯觀的氣體和塵埃云團(tuán)與行星確實(shí)有一些聯(lián)系,300年前,當(dāng)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些天體時(shí),他們無法說出這到底是些什么東西,因?yàn)樗鼈兝迷缙谙鄬?duì)粗糙的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到的這些天體和天王星有相似之處,把它命名為行星狀星云,但是到19世紀(jì)中期,天文學(xué)家意識(shí)到,這些天體實(shí)際上是垂死恒星噴發(fā)出的塵埃云團(tuán)。對(duì)于本段話理解不正確的是:A.“行星狀星云”事實(shí)上并不是行星B.“行星狀星云”在外形上和天王星相似,并因此而得名C.“行星狀星云”是恒星某個(gè)時(shí)期所呈現(xiàn)的一種必然現(xiàn)象D.天文學(xué)家認(rèn)為專業(yè)術(shù)語“行星狀星云”用詞不當(dāng)?shù)脑蛟谟谶@個(gè)術(shù)語只描述了現(xiàn)象,而沒有說明本質(zhì)27.甲乙丙三人共同完成一項(xiàng)室內(nèi)裝修工作,前三天3人一起完成了全部工作量的
,第四天丙沒有參加,甲和乙完成了全部工作量的
,第五天甲、丙沒有參加,乙完成了全部工作的
,從第六天起,三人一起工作直到結(jié)束,問這項(xiàng)工作一共用了多少天?A.12天B.16天C.18天D.21天28.下列關(guān)于安全用電的說法中,錯(cuò)誤的有(
)。A.給手機(jī)邊充電邊打電話是完全符合用電安全原則的B.使用測(cè)電筆時(shí),手指不能接觸筆尾金屬體C.電燈的開關(guān)可以接在零線和燈泡之間D.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救29.計(jì)算機(jī)啟動(dòng)后,不可能通過CMOS設(shè)置程序進(jìn)行設(shè)定的是(
)。A.更改系統(tǒng)的日期B.設(shè)置開機(jī)密碼C.改變啟動(dòng)設(shè)備(如選擇以硬盤、光盤或U盤啟動(dòng))D.調(diào)整內(nèi)存大小30.有這樣一個(gè)班級(jí):住校生都是男生,騎車上學(xué)的都是女生,已知這次期中考試90分以上的都騎車上學(xué),班長(zhǎng)不騎車上學(xué)。根據(jù)題干,下列推論為真的是:A.沒有同學(xué)是住校生且騎車上學(xué)的B.有的女生成績(jī)?cè)?0分以下C.班長(zhǎng)是男生D.有的男生成績(jī)?cè)?0分以上31.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù),以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)超前的是:A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車票B.大學(xué)生小李通過某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期,向同事借了八萬元買車32.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、(
)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。A.態(tài)度B.交往能力C.心理素質(zhì)D.溝通協(xié)調(diào)能力33.某公司為員工分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)品,將12份獎(jiǎng)勵(lì)品分發(fā)給7個(gè)員工,已知每份獎(jiǎng)勵(lì)品為相同的且每個(gè)員工至少得到一份,那么共有多少種分法?A.462B.924C.66D.3334.茶杯∶咖啡∶植物A.書包∶文件∶組織B.農(nóng)具∶禾苗∶田野C.機(jī)關(guān)∶職員∶員工D.醫(yī)院∶病人∶公民35.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過失:反思D.斟酌:顧慮36.某地房?jī)r(jià)過高,過高房?jī)r(jià)并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)有些地方高房?jī)r(jià)是合理的;
(2)不合理的東西引起高房?jī)r(jià);(3)高房?jī)r(jià)引起不合理現(xiàn)象;(4)并非僅僅是某地房?jī)r(jià)高。以上推論,錯(cuò)誤的有:
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)37.兒童:女童:未成年A.房屋:橋梁:建筑B.小狗:狗崽:犬C.佐料:醬油:調(diào)料D.植物油:椰子油:菜籽油38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
39.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí),總會(huì)買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈,讓大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個(gè)籃子,標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來,他辭職專賣面包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)B.一個(gè)靠智慧賺錢的故事C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)40.3,4,5,6,8,(
)
A.12
B.10
C.9
D.1541.《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢(shì)態(tài),一般預(yù)警級(jí)別分為4級(jí)(Ⅰ級(jí)-Ⅳ級(jí))。規(guī)范的預(yù)警標(biāo)識(shí)等級(jí)依次用(
)表示。A.紅色、橙色、黃色和藍(lán)色B.紅色、橙色、黃色和綠色C.紅色、橙色、綠色和藍(lán)色D.紅色、橙色、綠色和黃色42.酒店:客房:餐廳A.模具:胎膜:鑄模B.鉗子:火鉗:虎鉗C.臺(tái)燈:燈泡:燈罩D.磨子:風(fēng)磨:磨盤43.下列情形中,屬于犯罪預(yù)備的是:A.甲買回劇毒農(nóng)藥意圖殺害妻子,后念及夫妻多年情份,悄悄將農(nóng)藥倒掉B.乙尾隨從銀行取款出來的劉某,意圖搶劫,在小區(qū)入口被保安阻攔后轉(zhuǎn)身回家C.丙以出賣為目的,買到一嬰兒后,尚未出手即被抓獲D.丁趁某女不備,伸手搶奪該女肩上挎包,卻反被該女制服44.假設(shè)無論順?biāo)€是逆水,鐵礦石運(yùn)送過程中運(yùn)輸船每公里耗油相同。則下列選項(xiàng)中,以(
)作為礦石集中港的運(yùn)輸過程中耗油量少。A.A港B.B港或C港C.C港D.D港或E港45.剝奪政治權(quán)利期間,不享有擔(dān)任國(guó)有公司、企事業(yè)單位和人民團(tuán)體的職務(wù)的權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤46.有些家長(zhǎng)覺得和孩子交流困難,學(xué)會(huì)與孩子交流,溝通的有效方式是:
A.以長(zhǎng)者的身份嚴(yán)格控制孩子的言行
B.擁有童心,以孩子的眼光看孩子
C.討好孩子,對(duì)孩子百依百順
D.隨他(她)去,不用管
47.“六書”被認(rèn)為是漢字的六種造字法,指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。(
)0.正確1.錯(cuò)誤48.“改革不是一首田園詩,它伴隨著眼淚和痛苦”,從“一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來說,改革會(huì)使人人受益”,這兩句話所包含的哲學(xué)道理是:A.矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)D.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果49.根據(jù)《公務(wù)員法》,國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。與“品位分類”相比,“職位分類”的特點(diǎn)是:A.以“人”為中心,分類簡(jiǎn)單,重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷B.以“事”為中心,分類詳盡,重視職位工作和公務(wù)員個(gè)人的專長(zhǎng),官職與官階合一C.以人為對(duì)象進(jìn)行分類,官職與級(jí)別相對(duì)分離D.突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階的區(qū)分,公務(wù)員隊(duì)伍組織嚴(yán)密、等級(jí)分明50.情緒是本能,每個(gè)人每天都會(huì)有各種情緒產(chǎn)生。情緒產(chǎn)生之后,是被情緒
,還是運(yùn)用情緒優(yōu)化自己,這就考驗(yàn)一個(gè)人的情商。情商絕對(duì)不是逢迎拍馬,口是心非,
,也絕對(duì)不是否認(rèn)自己的情緒,或者認(rèn)為自己不高興是無所謂的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.擺布滔滔不絕B.俘虜巧言令色C.折磨人云亦云D.控制能言善辯51.(
)是地球和其他天體相互作用而產(chǎn)生的能量。A.生物能B.海洋能C.潮汐能D.地?zé)崮?2.20世紀(jì)八九十年代,大多數(shù)研究現(xiàn)當(dāng)代史的文章著述,都沒有或很少有引文和注釋,凡是帶注釋的學(xué)術(shù)著作,出版起來都非常困難,銷量很小。但近年來,這種情況發(fā)生了很大改變。讀者普遍認(rèn)識(shí)到,對(duì)歷史研究來說,一定要讀那些嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、講究證據(jù)的著述。有大量引文注釋的著作現(xiàn)在不僅好銷,而且就連過去完全不講究這一套的報(bào)刊,如今也動(dòng)不動(dòng)在文中加上幾條注釋。這說明歷史學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的堅(jiān)持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性。這段文字主要介紹了(
)。A.規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可B.出版行業(yè)對(duì)引文和注釋的重視程度愈來愈高C.歷史研究的生命力在于以史料為基礎(chǔ)取得證據(jù)D.歷史學(xué)者的研究方法對(duì)當(dāng)下學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動(dòng)作用53.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性,二是給出開放性意義的體系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無二淵源54.下面漫畫最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是:A.李代桃僵B.越俎代庖C.嬌生慣養(yǎng)D.傾巢出動(dòng)55.某團(tuán)隊(duì)有小李、小韋、小張、小譚、小胡、小覃,小黃7人,現(xiàn)在安排他們參加比賽,負(fù)責(zé)人有以下要求:(1)小胡和小黃要么同時(shí)上場(chǎng),要么兩人都不上場(chǎng);(2)李、韋不能同時(shí)上場(chǎng);(3)若張上場(chǎng),最好不給覃上場(chǎng);(4)如果李、張都上場(chǎng)不能讓譚上場(chǎng)。根據(jù)以上意見,上場(chǎng)的是:A.李、韋、張、譚、胡B.李、黃、譚、覃、胡C.李、黃、張、覃、胡D.黃、韋、張、覃、胡56.下列關(guān)于非正式溝通的選項(xiàng),說法正確的是:A.非正式溝通能夠滿足職工的需要B.非正式溝通信息交流速度慢C.非正式溝通的信息不準(zhǔn)確D.非正式溝通具有全面性和客觀性57.小張和小王在周長(zhǎng)為400米的環(huán)形體育場(chǎng)進(jìn)行為時(shí)1個(gè)小時(shí)的跑步鍛煉。他們兩人同時(shí)從起點(diǎn)背向出發(fā),小張每4分鐘跑完1圈、小王每3分鐘跑完1圈,1個(gè)小時(shí)后2人在起點(diǎn)相會(huì),設(shè)出發(fā)和結(jié)束時(shí)均視為2人相遇,則2人在跑步過程中一共相遇多少次?A.36B.35C.20D.1558.張某半夜?jié)撊肜钅臣抑斜I竊,中途李某回來張某躲避不及,從6樓掉下死亡,本案中應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的是(
)。A.李某B.張某C.小區(qū)物業(yè)D.張某的近親屬59.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來”。從表面意思來看,迎臂就是張開雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無人零售店B.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度60.水泥:房屋A.布料:衣服B.沙子:沙漠C.木材:鋼筋D.打印機(jī):電腦61.高氣壓中心附近的高空氣流會(huì)向低空流動(dòng),空氣在下降過程中溫度會(huì)上升。所以,高氣壓中心附近的天氣一般是:A.晴天B.陰天C.強(qiáng)風(fēng)D.雷雨62.多∶寡A.坐∶立B.虛∶實(shí)C.愛∶恨D(zhuǎn).左∶右63.人有時(shí)會(huì)觸景生情,這屬于生物的適應(yīng)性反應(yīng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.綿羊?qū)τ冢?/p>
)相當(dāng)于(
)對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰66.某調(diào)查顯示:82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng),84%的每天都會(huì)使用QQ,78%的每天都會(huì)使用QQ空間,65%的每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為,小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.小學(xué)生的QQ好友或微博關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)B.大多數(shù)小學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以內(nèi)C.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件D.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息67.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定,考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員(
)的依據(jù)。A.崗位B.工資C.續(xù)聘年限D(zhuǎn).工作時(shí)長(zhǎng)68.某農(nóng)民包了一片山地,養(yǎng)殖黃牛和驢共50頭,每頭牲畜投資和收益情況如下表(單位:萬元/頭)根據(jù)預(yù)算,先期投資不超過36萬元,養(yǎng)殖管理不超過29萬元,該農(nóng)民的最大產(chǎn)值是多少萬元?A.130B.132C.120D.12669.農(nóng)民小張?jiān)?010年種植了水稻、小麥和玉米,收入分別占總收入的50%、30%和20%,2011年小張種植的這三種農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量不變,價(jià)格分別比上年提高了10%、20%和15%,問2011年小張總收入比上年增加了多少?A.12%B.14%C.16%D.17%70.恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一,由食物支出金額在總支出金額中所占的比重來決定。下列恩格爾系數(shù)中,代表一個(gè)家庭或國(guó)家的富裕程度最高的是:A.62%B.52%C.42%D.32%71.腦機(jī)接口是在人與外部設(shè)備間創(chuàng)建的信息連接通路。通過解碼腦信號(hào),將其轉(zhuǎn)換為可被識(shí)別的命令信號(hào),實(shí)現(xiàn)人與外部設(shè)備間的交互。腦機(jī)接口可分為侵入式和非侵入式。侵入式需通過手術(shù)將電極植入大腦內(nèi)部,非侵入式則需穿戴設(shè)備以捕捉腦電信號(hào)。腦機(jī)接口主要用于醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域,人工耳蝸便是最普遍的臨床應(yīng)用。在教育、智能家居、軍事等領(lǐng)域,腦機(jī)接口也有廣泛的應(yīng)用。目前,腦機(jī)接口技術(shù)仍需破解諸多難題,并且當(dāng)腦電波被感知、記錄,人的思維處于全面暴露的風(fēng)險(xiǎn)之中,隱私安全問題也愈加凸顯。技術(shù)往往是中性的,如何應(yīng)用才是決定其“善惡”的關(guān)鍵,期待越來越成熟的腦機(jī)接口技術(shù)能夠改善健康,幫助人類享有更多福祉。該文段未談及腦機(jī)接口的:A.運(yùn)作機(jī)制B.類型區(qū)分C.應(yīng)用前景D.技術(shù)局限72.守住人生的底線是做人的起碼要求,需一輩子努力踐行?,F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié),往往也(
)人的品格,拷問人的(
)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鍛煉內(nèi)心B.檢驗(yàn)靈魂C.表現(xiàn)精神D.反映意志73.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定,事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選,可采取(
)。A.集體研究上崗B.競(jìng)聘上崗C.考試上崗D.公開公正上崗74.有如下條件成立:(1)如果小孫是老師,那么小胡不是畫家;(2)小錢、小孫至少有一個(gè)是老師;(3)如果小胡不是畫家,那么小杜不是司機(jī);(4)如果小楊是水手,那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí),可以得出“小錢是老師”的結(jié)論?A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫家75.管理者創(chuàng)新的內(nèi)容涉及管理的各個(gè)環(huán)節(jié),其中產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的決定性因素是(
)。A.目標(biāo)創(chuàng)新B.制度創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.組織創(chuàng)新76.①每年清明節(jié)期間,新茶初出,最適合參斗②斗茶,即比賽茶的優(yōu)劣,又名斗茗、茗戰(zhàn),始于唐、盛于宋,是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場(chǎng)所,多選在有規(guī)模的茶葉店,前后二進(jìn),前廳闊大,為店面;后廳狹小,兼有廚房,便于煮茶④在古代,斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí),如同西班牙斗牛一般惹人眷愛。但不同的是,斗茶要文雅得多,其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家,有比較雅潔的內(nèi)室,或花木扶疏的庭院,或臨水,或清幽,都是斗茶的好場(chǎng)所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代,宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》,蔡襄撰《茶錄》,黃儒撰《品茶要錄》,可見宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.居住權(quán)無償設(shè)立,但是當(dāng)事人另有約定的除外。(
)A.正確B.錯(cuò)誤79.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:葉先生在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位,不僅在于他的文學(xué)創(chuàng)作成就,還在于他的文學(xué)培育他以《小說月報(bào)》為陣地,精心培育了一大批著名的作家,他那________的精神和工作態(tài)度,給予年輕一代的教育,鼓舞的力量是無法________的。A.兢兢業(yè)業(yè)
估價(jià)B.孜孜不倦
想象
C.大公無私
衡量D.公而忘私
估量80.錯(cuò)覺是一種視覺誤差,是人們觀察物體時(shí),由于物體受到形、光、色的干擾,加上人們的生理、心理原因而誤認(rèn)物象,會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷。根據(jù)上述定義,下列不屬于錯(cuò)覺的是:A.一個(gè)突然失去兒子的母親,有時(shí)覺得自己看到了兒子的身影B.坐在行駛的火車上看著窗外的樹木時(shí),會(huì)以為樹木在移動(dòng)C.身材偏胖的人穿豎條紋服裝會(huì)顯得苗條一些D.杯弓蛇影81.蘭考泡桐吸收根百分之八十八分布在離地表四十厘米以下的土層中,而農(nóng)作物,如小麥、谷子、玉米的吸收根百分之九十以上集中分布在四十厘米以上的耕作層中,作物與泡桐的根系基本錯(cuò)開,爭(zhēng)水肥的矛盾較小,可以充分利用地力。這段文字主要說明的是:A.泡桐是發(fā)芽晚,落葉遲,枝葉稀疏的好樹種B.泡桐是側(cè)根發(fā)達(dá)的深根性樹種C.泡桐適應(yīng)于大面積農(nóng)桐間作D.泡桐進(jìn)入農(nóng)田可以充分利用地力82.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象,阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方,對(duì)不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為,要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求;對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端要堅(jiān)持懲處和教育并行,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀;對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主,不能簡(jiǎn)單處分了事。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:A.要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為,以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)B.對(duì)不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式C.學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問題D.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國(guó)人才培養(yǎng)及教育水平的提高83.按照行文方向,公文分為:
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.泛行文
84.一天晚飯后,小明爸爸跟他玩起了趣味游戲,爸爸給小明出了一道數(shù)學(xué)題,爺爺奶奶的年齡之和比小明爸爸大130歲,又知道爺爺比奶奶大2歲,比爸爸的2倍還要多6歲,則爸爸和奶奶的年齡之和為(
)歲。A.120B.112C.124D.12685.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè),使得它保持第一行四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D86.熱愛:五星紅旗A.讀過:莎士比亞B.學(xué)過:法律邏輯C.游覽:北京故宮D.喜歡:名勝古跡87.大氣中的臭氧吸收了大部分對(duì)生命有破壞作用的太陽紫外線,對(duì)地球生命形成了天然的保護(hù)作用,________平流層臭氧的含量減少,________地面受到的紫外輻射的強(qiáng)度將會(huì)增加。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.不但
而且B.雖然
但是C.如果
那么D.即使
因而88.行政處罰案件由(
)的有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。A.違法行為地B.受害人經(jīng)常居住地C.舉報(bào)人所在地D.違法人經(jīng)常居住地89.下列新技術(shù)與其特征匹配對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)的是:A.物聯(lián)網(wǎng)---物與物互聯(lián)、人與物互聯(lián)、人與人互聯(lián)B.云計(jì)算---超大規(guī)模、虛擬化、高擴(kuò)展性、按需服務(wù)C.大數(shù)據(jù)---海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D.區(qū)塊鏈---分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法90.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”這一概念的理解,錯(cuò)誤的有:A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物92.烹飪∶食物∶果腹A.雕刻∶雕塑∶打磨B.集郵∶郵票∶存儲(chǔ)C.收藏∶古董∶祭祀D.縫制∶棉衣∶保暖93.成年人∶未成年人∶東方人A.內(nèi)陸湖∶外流湖∶淡水湖B.暢銷品∶滯銷品∶商品C.木本植物∶草本植物∶植物D.音樂教師∶體育教師∶教師94.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度95.TT付款方式是以信用證方式結(jié)算,由客戶將保證出口商收回貨款的保證文件寄至出口商指定的所在地,可以要求貨到后一定期限內(nèi)郵寄。(
)0.正確1.錯(cuò)誤96.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不一樣的,一般來說,在下列各種介質(zhì)中,傳播速度最快的是:A.銅B.純水C.鹽酸D.氫氣97.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問題。技術(shù)問題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問題,消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車的動(dòng)力系統(tǒng)沒有問題,反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問題。由此可以推出:A.M公司應(yīng)該外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問題B.面對(duì)這種傳言,M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問題的汽車C.M公司已經(jīng)無法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D.如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問題,這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)98.(
)
之于
風(fēng)油精
相當(dāng)于
碳酸
之于
(
)A.薄荷腦;可樂B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳99.全世界有超過15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū),絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng),人類已經(jīng)充分利用甚至過度開發(fā)了全球89%的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁??茖W(xué)家認(rèn)為,為保護(hù)海洋生物健全的多樣性,全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Wo(hù)區(qū)。重要的是,大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,魚類和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁:A.加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B.大力保護(hù)珊瑚礁C.禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D.避免過度捕撈,保護(hù)魚類100.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí),作為一個(gè)客觀存在的整體來說是正確的,但對(duì)該事物的個(gè)別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義,下列屬于感知綜合障礙的是:A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺,眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來經(jīng)常覺得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視,李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,心里非常苦悶D.孫某對(duì)顏色的辨別能力差,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)101.某企業(yè)假期安排3人值班,從初一到初六,每天安排1人,每人值班兩天,則共有(
)種安排方案。A.90B.120C.24D.155102.某科研單位要編一本論文集,共收錄十五篇論文,各篇論文的頁數(shù)分別是一頁、二頁……十四、十五頁稿紙。如果這些論文按某種順序裝訂成冊(cè),并統(tǒng)一編上頁碼,文章的第一頁是偶數(shù)頁碼的最多篇數(shù)是:A.5B.6C.7D.11103.在Word中粘貼的快捷鍵:A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+XD.Ctrl+F104.我們?yōu)楹谓o人送花?贈(zèng)人以花可表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕。但是,實(shí)際上,你利用花,花也在利用你。進(jìn)化心理學(xué)的研究表明,花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化,在這一點(diǎn)上人類與其他任何物種都不一樣;更讓人好奇的是,花卉可能利用了它對(duì)人類的這種獨(dú)特影響來不斷進(jìn)化。進(jìn)化生物學(xué)認(rèn)為,植物往往為了吸引眾多不同物種而進(jìn)化,從而使其不斷傳播開來。但是進(jìn)化心理學(xué)提出,植物—人類共同進(jìn)化的根據(jù)是花兒帶來的感情獎(jiǎng)賞。下列各句中,不屬于“花也在利用你”的一項(xiàng)是(
)。A.花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化B.花可用來表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意,也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕C.開花植物利用花兒給人帶來的感情獎(jiǎng)賞不斷進(jìn)化D.我們?nèi)祟惥褪腔▋哼M(jìn)行繁衍戰(zhàn)略利用的一部分105.物體里的分子永不停歇的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤106.定型思考又叫團(tuán)體定型思維。所謂“定型思考”是指討論決策時(shí),團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象。定型思考會(huì)造成一種特殊的氣氛,限制團(tuán)體成員的思路,使討論不能充分展開。下列不屬于定型思考的是:A.某團(tuán)體在一次決策過程中,為了盡快作出決策,出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見的人施加壓力的現(xiàn)象B.甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí),總是首先廣泛收集各類信息,并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法C.某些人以為一貫正確,對(duì)不同意見總是采取排斥的態(tài)度,使得持不同意見的其他同事不愿表達(dá)自己的意見D.在某公司的一次會(huì)議討論中,由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài),其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默107.甲乙兩人進(jìn)行自行車比賽,甲每小時(shí)騎12千米,乙每小時(shí)騎11千米,乙比甲多騎了20分鐘,結(jié)果乙比甲多騎了2千米,則乙總共騎了(
)千米。A.25B.24C.22D.20108.在地圖上,有一字相逢地排列著的五個(gè)小國(guó)。已知:①A國(guó)既不臨著B國(guó),也不臨著C國(guó);②D國(guó)既不臨著E國(guó),也不臨著C國(guó);③E國(guó)既不臨著B國(guó)也不臨著C國(guó);④A國(guó)沒有內(nèi)流河;⑤有內(nèi)流河的是排在第一和第四的小國(guó)。由此可見,排在第二的小國(guó)是:A.A國(guó)B.B國(guó)C.C國(guó)D.D國(guó)109.法的正式解釋是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)有關(guān)法律條文所進(jìn)行的解釋,亦稱為(
)。A.任意解釋B.學(xué)理解釋C.法定解釋D.無權(quán)解釋110.王老師在教師節(jié)那天收到了快遞公司送來的一束鮮花,如果這束花是王老師教過的學(xué)生送的,那么送花人一定知道王老師不喜歡康乃馨而喜歡百合。但王老師收到的是康乃馨。如果這束花不是教過的學(xué)生送的,那么花中一定附有簽字名片。但王老師收到的花中沒有名片。因此,快遞公司肯定出現(xiàn)了如下錯(cuò)誤:或者該送百合卻吳送了康乃馨;或者遺失了花中的名片;或者這束花應(yīng)該是送給別人的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.不是教過的學(xué)生不大可能給王老師送花B.老師在教師節(jié)收到的鮮花一般都是康乃馨C.有些人送花,除了取悅對(duì)方外,還有其他目的D.有些人送花是出于取悅對(duì)方以外的其他目的111.知識(shí)只有不斷積累,方能有所收獲。以下詩句與這句話意思最相符的是(
)。A.不登高山,不知天之高B.讀書百遍,其義自見C.流水不腐,戶樞不蠹D.博觀而約取,厚積而薄發(fā)112.根據(jù)我國(guó)《繼承法》規(guī)定,遺囑的形式不包括口頭遺囑。(
)0.正確1.錯(cuò)誤113.在相同光通量的情況下,節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能70%。(
)0.正確1.錯(cuò)誤114.風(fēng)形成的直接原因是:A.空氣上升與下降的對(duì)流運(yùn)動(dòng)B.水平方向上氣壓的差異C.不同區(qū)域氣溫的差異D.垂直方向上空氣密度的差異115.從0,1,2,3,4,5,7中選取3個(gè)不同的數(shù),能組多少個(gè)在300至700之間的偶數(shù)?A.40B.30C.45D.50116.關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象,下列說法正確的是:A.烈日下,海水的溫度要比沙子低,是因?yàn)楹K谋葻崛荼壬匙有.煮雞蛋時(shí),雞蛋放入鍋中會(huì)沉入鍋底,是因?yàn)殡u蛋的重力大于阻力C.凍肉在水中比在同溫度空氣中解凍得快,是因?yàn)樗臒醾鬟f性更強(qiáng)D.大風(fēng)吹來時(shí),雨傘會(huì)被向上吸起來,是因?yàn)閭阆路降膲簭?qiáng)大于上方117.8,97,816,5306,(
)A.50045B.50044C.50145D.50114118.行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請(qǐng)書格式文本,應(yīng)當(dāng)收取工本費(fèi)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤119.世界上最長(zhǎng)的河流是(
)。A.亞馬遜河B.黃河C.長(zhǎng)江D.尼羅河120.人人都是可以不普通的。如果你認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的人,你就會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。如果你相信自己能夠成功,你就一定能成功。只有先在心里肯定自己,你才能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.如果你不認(rèn)為自己最優(yōu)秀,你就不會(huì)按照最優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己B.如果能在行動(dòng)上充分地展現(xiàn)自己,那么一定是先在心里肯定了自己C.有的人雖然自信能夠成功,但實(shí)際上未必能夠成功D.你只有相信自己能夠成功,才可能取得成功121.電∶電燈A.紙∶紙張B.風(fēng)∶風(fēng)箏C.河∶河流D.石∶石塊122.一則請(qǐng)示的理由這樣寫道:“本單位近期發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故,現(xiàn)運(yùn)行有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備,存在嚴(yán)重安全隱患”。該語句邏輯不通,應(yīng)修改為:A.本單位接連發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故,目前仍有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行,存在嚴(yán)重安全隱患B.本單位雖然發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故,但是目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行,存在嚴(yán)重安全隱患C.本單位即使發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故,目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備卻在運(yùn)行,存在嚴(yán)重安全隱患D.本單位不僅發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故,而且目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行,存在嚴(yán)重安全隱患123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D124.公文的作者就是公文的撰寫人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤125.逗號(hào):中止(
)A.拂曉:黎明B.節(jié)?。毫邌軨.回車:換行D.好像:好比126.金針:刺繡以下選項(xiàng)中前后關(guān)系和上例相同的是(
)。A.屋頂:圓屋頂B.踏板:自行車C.瓷磚:鑲嵌D.骨頭:護(hù)身符127.這段文字主要說明的是:A.世界歷法的發(fā)展過程B.公歷和公歷的來歷C.什么是儒略歷和公歷、奧古斯都改訂后的儒略歷和格里高利歷D.公歷的優(yōu)點(diǎn)128.腌菜往往要半個(gè)月才會(huì)變咸,而炒菜時(shí)加鹽幾分鐘菜就變咸了。對(duì)于這一現(xiàn)象的差異,下列解釋正確的是(
)。A.溫度越高,分子動(dòng)能越小B.溫度越高,分子間相互排斥力越大C.分子總動(dòng)能越大,物體溫度也越高D.溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈129.為制取有價(jià)值的生物制劑,生物學(xué)家通常讓“培養(yǎng)細(xì)胞”分散依附在直徑小于百萬分之一英寸的特制塑料小球表面,再將小球置于有培養(yǎng)介質(zhì)液的罐中,使之吸收介質(zhì)中的營(yíng)養(yǎng)并進(jìn)行新陳代謝。但是,在重力作用下,小球往往會(huì)沉降,依附在球面上的細(xì)胞就會(huì)“疊羅漢”,下層的細(xì)胞在成為餓殍的過程中產(chǎn)生著毒素,上層的細(xì)胞則因兼容并蓄而前景堪憂。對(duì)這段文字理解不正確的是:A.重力作用破壞了依附在球面上的細(xì)胞的分散排布,使之出現(xiàn)疊壓現(xiàn)象B.小球上層的“培養(yǎng)細(xì)胞”在獲得營(yíng)養(yǎng)時(shí)也吸納了毒素,存活能力下降C.生物學(xué)家通過特殊的“培養(yǎng)細(xì)胞”來制取有價(jià)值的生物制劑D.“培養(yǎng)細(xì)胞”在培養(yǎng)介質(zhì)液中進(jìn)行新陳代謝時(shí)不會(huì)互相干擾130.古人行文簡(jiǎn)略,優(yōu)秀的作品常?!白植惶撛O(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.孜孜不倦
B.精益求精
C.心無旁騖
D.字斟句酌131.A.49B.45C.35D.28132.某研究團(tuán)隊(duì)分析了超過45萬人的基因數(shù)據(jù),找出那些與口腔潰瘍相關(guān)的基因變異,發(fā)現(xiàn)基因組中97個(gè)基因變異與口腔潰瘍有關(guān),這些變異涉及的基因多與免疫系統(tǒng)有關(guān),它們可能增加攜帶者患口腔潰瘍的風(fēng)險(xiǎn),隨后又用另一個(gè)超過35萬人的基因數(shù)據(jù)印證了相關(guān)發(fā)現(xiàn)。由此可以推出(
)。A.基因組中97個(gè)基因全都可以增加攜帶者患口腔潰瘍的風(fēng)險(xiǎn)B.基因組中的這97個(gè)基因變異都會(huì)影響到免疫系統(tǒng)C.口腔潰瘍患者體內(nèi)的基因全都發(fā)生了變異D.這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)可能有助于研發(fā)治療口腔潰蕩的藥物133.菡萏:荷花A.土豆∶馬鈴薯B.西紅柿∶番茄C.香瓜∶甜瓜D.蚍蜉∶大螞蟻134.地球的奧秘自古以來就不斷被探索著,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體,很多文人的詩詞中也反映出地球?yàn)榍蝮w這一基本特征,以下詩句所反映的現(xiàn)象能說明地球?yàn)榍蝮w的是()A.欲窮千里目,更上一層樓B.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天135.根據(jù)我國(guó)2019年4月15日正式實(shí)施的《電動(dòng)自行車安全技術(shù)規(guī)范》,電動(dòng)自行車最高設(shè)計(jì)車速,不超過每小時(shí)(
)。A.40公里B.35公里C.30公里D.25公里136.歸謬法:是指通過假定被反駁的論題為真,由此引申出一個(gè)明顯荒謬的結(jié)論,從而確定被反駁的論題虛假的方法。根據(jù)定義,乙用了歸謬法的是:A.甲說:“你看,路邊樹上結(jié)滿李子肯定很甜。”乙說:“如果是甜的早被人摘走,怎么可能結(jié)滿果樹呢?”B.甲說:“核電站具有放射性,因此是骯臟的?!币艺f:“那大自然也有放射性,難道說大自然也是骯臟的嗎?”C.甲說:“所有被告人都是有罪的?!币艺f:“民事訴訟中的被告人就是無罪的?!盌.甲說:“如果把5只鴿子放進(jìn)2個(gè)鳥籠,則至少有2只在同一個(gè)鳥籠?!币艺f:“也存在一個(gè)鳥籠只有一只的情況?!?37.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D139.①吳某丈夫向派出所報(bào)案稱其妻子可能遇上了麻煩,尋求民警幫助②吳某在外地旅游時(shí)不慎將裝有身份證和手機(jī)等物品的小包遺失③吳某接到自稱通信管理局工作人員電話告知其微信號(hào)涉嫌詐騙④正在私家車內(nèi)轉(zhuǎn)賬保證金的吳某被民警找到,驚恐萬分,不愿下車⑤身著警服的男子與吳某視頻通話稱若其不盡快交保證金將被捕A.②③①④⑤B.②③①⑤④C.②③⑤④①D.②①③⑤④140.競(jìng)爭(zhēng):淘汰(
)A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤141.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法,不正確的是:A.人在睡眠中也能拍打蚊子或搔癢B.家中煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開排風(fēng)扇C.游泳時(shí)抽筋情況多發(fā)生在小腿部位D.硅膠可以用作食品的包裝袋內(nèi)的干燥劑142.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行143.溝通按溝通方式分,包括語言溝通和非語言溝通,語言溝通包括口頭語言和書面語言,非語言溝通包括神態(tài)、聲音語氣(比如音調(diào)等)、肢體動(dòng)作(比如手勢(shì)、舞蹈、武術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等)。最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通的結(jié)合。根據(jù)上述定義,下列不屬于運(yùn)用了非語言溝通的是:A.在領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候,新入職的小張凝神聚力,緊緊盯著領(lǐng)導(dǎo)的眼睛B.在雅思測(cè)試時(shí),李想忘記了一個(gè)無法用其他詞匯替代的關(guān)鍵詞匯,但卻用一個(gè)極其恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)表達(dá)了,最終順利通過了測(cè)試C.面對(duì)10多年未見的故人,兩位老人熱淚盈眶,泣不成聲,緊緊地?fù)肀г谝黄餌.老伴失聰了,什么也聽不到,老胡作畫一幅,用畫中內(nèi)容以表不離不棄之意144.下列詩詞中提到的“雨”的類型,解釋不正確的是(
)。A.雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住——暖鋒雨B.寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇——臺(tái)風(fēng)雨C.忽驚云雨在頭上,卻是山前晚照明——地形雨D.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴——對(duì)流雨145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.下列關(guān)于四川自然資源的闡述,錯(cuò)誤的是:A.四川有山地、丘陵、平原和高原4種地貌B.四川野生植物資源種類居全國(guó)第二位C.四川人均國(guó)土面積高于全國(guó)平均水平D.四川的釩礦、鈦礦在全國(guó)查明資源儲(chǔ)量中排第一位147.報(bào)紙:電視:廣告A.書籍:毛筆:知識(shí)B.網(wǎng)頁:視頻:病毒C.蜜蜂:昆蟲:花粉D.真空:空氣:聲音148.棕熊
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
遷徙A.本能;鳥類B.繁殖;魚類C.動(dòng)物;習(xí)性D.冬眠;候鳥149.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般表示忠勇狹義,白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐,那么黑色一般表示:A.剛愎自用B.忠耿正直C.奸詐陰險(xiǎn)D.兇暴殘忍150.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥類別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異151.關(guān)于月球,下列說法中錯(cuò)誤的是:A.月球擁有非常豐富的太陽能資源B.沒有月環(huán)食是因?yàn)榈厍虮仍虑虼驝.月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相一致D.在月球表面任何一點(diǎn)都和地球直接通信152.代位繼承是指繼承人的子女先于被繼承人死亡的,由被繼承人的子女的晚輩直系血親代表繼承被繼承人遺產(chǎn)的制度??梢?,代位繼承適用的范圍是:A.遺囑繼承B.法定繼承C.法定繼承和遺囑繼承D.遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議153.聆聽蛙鳴,最好是在鄉(xiāng)村夏夜有月亮的夜晚,如果有一片荷塘就再好不過了。月上中天,________在夜色中的蛙們也該出場(chǎng)了。剛開始,先是一聲、兩聲,零零星星、稀稀疏疏的,且時(shí)斷時(shí)續(xù)、如絲如縷、縹緲輕盈——這大概只是個(gè)別蛙在領(lǐng)唱,或者只是吹響呼朋引伴的集合號(hào),用不著大腔大調(diào),其他蛙們便心領(lǐng)神會(huì),________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蟄伏
客似云來B.隱匿
車水馬龍C.潛伏
紛至沓來D.隱居
一呼百應(yīng)154.若定義運(yùn)算a☆b=,則1☆2-2☆3-3☆4-……-2018☆2019的值為(
)。A.1/2019B.1/4038C.1D.1009.5155.大里予木
太黑木子
禾了人且A.0B.1C.2D.3156.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說,心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③157.湘大通過逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬多平方米,并籌集資金500多萬元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬平方米,在湖南省高校中首屈一指。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:A.湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境B.湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指C.湘大通過改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量D.湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性158.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力,不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能159.近年來,在教育部門推行新課程改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中,個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”。家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”,作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看,檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé),是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,就算有條件勝任也不一定有時(shí)間。強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明:A.“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B.家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C.強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D.家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳160.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)B.貨輪:客輪:郵輪C.平裝:精裝:裝幀D.試飛:試航:航天161.11,13,17,25,41,73,(
)A.115B.127C.137D.155162.《民法總則》生效后,其中所規(guī)定的與《民法通則》相沖突的部分適用《民法總則》的規(guī)定。這體現(xiàn)了(
)原則。A.上位法優(yōu)于下位法B.新法優(yōu)于舊法C.特別法優(yōu)于普通法D.憲法至上163.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過程及其演變規(guī)律的學(xué)科,是地貌學(xué)的一個(gè)重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素;研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是:A.如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B.冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C.中緯度森林區(qū)地貌塑造過程的特點(diǎn)D.地球形成以來各個(gè)時(shí)期以及未來的氣候特征和變化規(guī)律164.簡(jiǎn)單地說,綜述主要是面向圈內(nèi)人的,有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的,所以完全用純專業(yè)的語言來敘述。但元科普著作就不一樣,它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群,為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來和背景,乃至科研的甘苦和心得,都梳理清楚,娓娓道來。這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說明:A.綜述與元科普的區(qū)別B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的聯(lián)系165.所謂基因組,指的是人類23對(duì)染色體上的所有DNA序列,基因只是其中負(fù)責(zé)編碼蛋白質(zhì)的DNA片段而已,它們的總長(zhǎng)度加起來只占人類基因組總長(zhǎng)度的2%。換句話說,人類基因組當(dāng)中有98%的片段都不直接編碼任何蛋白質(zhì),因此曾經(jīng)被科學(xué)家們稱之為“垃圾DNA”。后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),它們并不都是沒用的垃圾,其中含有大量具備調(diào)控功能的DNA片段,這些片段就像電燈開關(guān),負(fù)責(zé)啟動(dòng)和調(diào)整基因的功能。如今該領(lǐng)域已經(jīng)成為基因組研究的熱點(diǎn),因?yàn)檫@些調(diào)控基因是很好的藥物靶點(diǎn),也是解開很多生命之謎的關(guān)鍵所在。
下列說法與這段文字相符的是:
A.基因負(fù)責(zé)編碼人類23對(duì)染色體上的DNA序列
B.人類基因組總長(zhǎng)度的2%是“垃圾DNA”
C.人類基因組當(dāng)中有98%的片段具有調(diào)控基因的功能
D.人類基因組中的調(diào)控基因是解開很多生命之謎的關(guān)鍵
166.甲對(duì)乙說:“你長(zhǎng)到我那么大的時(shí)候,我恰好35歲;我在你那么大的時(shí)候你正好5歲?!闭?qǐng)問:甲現(xiàn)在的年齡是(
)歲。
A.20
B.25
C.30
D.35
167.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說,不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.下圖給定的是某六面體的幾個(gè)視角,則其展開圖為:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.北京屬于典型的熱帶季風(fēng)氣候。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.某單位要在4名員工(含甲、乙兩人)中隨機(jī)選兩名到北京出差,則甲、乙兩人中,至少有1人被選中的概率是:
A.
B.
C.
D.
172.當(dāng)前流行各式各樣的“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品?!爸R(shí)付費(fèi)”表面上是有針對(duì)性地滿足了人們對(duì)特定知識(shí)的需求,可是這些知識(shí)產(chǎn)品制造的過程都是標(biāo)準(zhǔn)化操作,而制造者的首要目的,是通過它來賺錢。所以,“知識(shí)付費(fèi)”里的知識(shí)到底有多少能夠解決你本身的困惑,可能就要打一個(gè)問號(hào)了。這段文字意在說明(
)。A.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的本質(zhì)B.人們購(gòu)買“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的真實(shí)原因C.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品實(shí)際價(jià)值有待商榷D.“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品與人們購(gòu)買本意可能存在差距173.或許,作為一個(gè)翻譯,一個(gè)以在兩種語言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人,最無奈的事情,不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合,而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人,看不見那條鴻溝的存在,看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?;蛟S有的人從未意識(shí)到,萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言,有時(shí)是無力為異域事物命名的。作者意在通過這段文字強(qiáng)調(diào):A.不同語言之間的鴻溝無法彌合B.不同語言有時(shí)無法一一對(duì)譯C.人們往往無法認(rèn)同翻譯的辛苦D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同174.耿耿于懷∶牽腸掛肚A.敲山震虎∶打草驚蛇B.曠古絕今∶無獨(dú)有偶C.工力悉敵∶旗鼓相當(dāng)D.望洋興嘆∶易如反掌175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.三國(guó)演義∶元末明初
A.紅樓夢(mèng)∶明
B.水滸傳∶清
C.西游記∶宋
D.資治通鑒∶宋
177.不要過分地依賴語言。不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的,事實(shí)可以解開。語言解開了而事實(shí)沒有解開的話,語言會(huì)失去價(jià)值,甚至只能添亂。想到讓事實(shí)說話的人比起動(dòng)不動(dòng)就想說倒一大片的人更安詳。這段話的主要觀點(diǎn)是(
)。A.語言是不重要的,而事實(shí)才重要B.語言是不可靠的C.事實(shí)解不開的話,語言也解不開D.事實(shí)比動(dòng)聽的語言更有力量178.調(diào)音是修辭方法的一種,是指利用并協(xié)調(diào)語音,以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果,一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于調(diào)音的是(
)。A.海風(fēng)呼呼地吹著,船尖兒嗤嗤地響著B.機(jī)智差,往往趕不上點(diǎn)兒,對(duì)不上茬兒C.人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去179.咸∶淡A.香∶臭B.痛∶癢C.麻∶辣D.肥∶瘦180.自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后,學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見,只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制,才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.近幾年高校擴(kuò)招,學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好B.沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué),近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C.前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D.如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制,近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快181.國(guó)家規(guī)定,存款利息的納稅辦法是:利息稅=利息×20%,儲(chǔ)戶取款時(shí)由銀行代扣代收。若銀行一年定期儲(chǔ)蓄的年利率為1.98%,某儲(chǔ)戶到銀行領(lǐng)取一年到期的本金和利息時(shí),扣除了利息稅198元。問該儲(chǔ)戶實(shí)得利息多少元?A.800B.792C.780D.760182.某公司新員工培訓(xùn)結(jié)束后,三個(gè)培訓(xùn)主管在討論有多少學(xué)員不能通過培訓(xùn)考核,對(duì)話如下:甲:“有的學(xué)員是能通過考核的?!币遥骸坝械膶W(xué)員是不能通過考核的?!北骸坝幸粋€(gè)學(xué)員不能通過考核?!比绻麄?nèi)酥兄挥幸粋€(gè)人說的話是真的,則:A.所有的學(xué)員都沒有通過考核B.有一個(gè)學(xué)員沒有通過考核C.所有的學(xué)員都通過了考核D.只有一部分學(xué)員通過了考核183.黃金:鉑金:金屬
A.北京:紐約:首都
B.河流:黃河:長(zhǎng)江
C.本科生:研究生:學(xué)生
D.民法:憲法:母法184.光纖通信、衛(wèi)星通信和數(shù)字通信是現(xiàn)代化通信的重要方式和發(fā)展方向。(
)0.正確1.錯(cuò)誤185.以下有關(guān)一人公司設(shè)立說法正確的是:A.一人公司的股東是唯一的B.僅國(guó)有獨(dú)資公司可以設(shè)立一人公司C.一人公司的注冊(cè)資本要求較高,不得少于人民幣5萬元D.一人公司可以是股份有限公司186.自然人的民事行為能力一律平等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤187.6,3,5,13,2,63,(
)A.-36B.-37C.-38D.-39188.殲擊機(jī)對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于通信A.軍事衛(wèi)星B.空戰(zhàn)手機(jī)C.客機(jī)探測(cè)D.雷達(dá)網(wǎng)絡(luò)189.下列選項(xiàng)中與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的是:A.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂B.日月既往,不可復(fù)追C.往者不可諫,來者猶可追D.失之東隅,收之桑榆190.王維的《使至塞上》中有一聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被蘇軾贊譽(yù)為:A.壯闊雄奇B.詩中有畫,畫中有詩C.史家之絕唱,無韻之離騷D.千古壯觀191.①李大媽買了一袋奶粉②李大媽的女兒發(fā)現(xiàn)奶的味道變了③送奶車壞了④李大媽訂了三袋牛奶⑤害得許多人奶箱都空著A.③④①②⑤B.④③⑤①②C.③⑤④②①D.④⑤③①②192.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)。A.奔瀉嬉戲一塌糊涂淺嘗輒止B.籌建妝裱惴惴不安漚心瀝血C.脈搏覬覦怙惡不悛獨(dú)出新裁D.鬼秘通霄勉為其難立竿見影193.2018年8月,土耳其貨幣里拉遭遇崩盤式暴跌。由此可能造成的直接影響是(
)。A.土耳其民眾出國(guó)游成本降低B.以里拉結(jié)算的國(guó)際貿(mào)易商損失慘重C.在土耳其留學(xué)的外國(guó)留學(xué)生支出上升D.國(guó)際資本大量撤離194.與“究天人之際,通古今之變,成一家之言”這句話同出一人之口的是:A.史家之絕唱,無韻之離騷B.水能載舟,亦能覆舟C.文起八代之衰,道濟(jì)天下之溺D.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛195.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如果測(cè)定其體內(nèi)激素,水平明顯提高的是(
)。A.胰島素B.腎上腺素C.性激素D.甲狀腺素196.當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的合同,除法律另有規(guī)定或者合同另有約定外,其生效時(shí)間始于(
)時(shí)。A.合同成立B.不動(dòng)產(chǎn)支付C.物權(quán)登記D.占有不動(dòng)產(chǎn)197.下列關(guān)于太極推手說法錯(cuò)誤的是(
)。A.以靜御動(dòng)即不要主動(dòng),“彼不動(dòng),己不動(dòng)”B.推手可作為比較攻防能力的競(jìng)賽活動(dòng)C.推手八法包含“四正手”和“四隅手”D.推手強(qiáng)調(diào)“中”字,是指保持重心穩(wěn)定198.創(chuàng)可貼是人們生活中常用的一種外科用藥。下列選項(xiàng)中,創(chuàng)可貼的用法正確的是(
)。A.處理傷口時(shí),使用的創(chuàng)可貼最好一天一換B.被貓狗抓傷皮膚后,使用創(chuàng)可貼止血C.患有皮膚癤腫可以使用創(chuàng)可貼處理D.使用創(chuàng)可貼遮蓋被開水燙傷的部位199.甲每天都會(huì)進(jìn)行鍛煉,其鍛煉種類有跑步、游泳、舉重、做俯臥撐和騎行五種,但他每天只鍛煉其中的一種。已知(1)跑步一周跑兩次,兩次在一周內(nèi)相隔三天(2)舉重的時(shí)間是在一周中第一次跑步的前一天或后一天,一周只舉一次(3)游泳也是一周只游一次,在一周中第二次跑步之前的任意一天(4)做俯臥撐也僅限一次,時(shí)間與一周中第一次跑步那天在一周內(nèi)相隔4天(5)有一次騎行的時(shí)間是在一周中第一次跑步之前假定周一為一周的第一天,根據(jù)上述陳述,可以推出甲(
)。A.周一舉重B.周二跑步C.周四游泳D.周日騎行200.小李于2016年7月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份,雙方約定如下:合同期限為3年,試用期9個(gè)月,試用期工資為3000元人民幣(轉(zhuǎn)正后4000),小李2016年8月2日到公司上班。下列說法錯(cuò)誤的是:A.小李與公司之間于2016年8月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系B.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.公司在合同期間無權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整201.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯
B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近
C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性
D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物活躍性所致202.煙花∶炮竹A.桂圓∶龍眼B.芒果∶水果C.桂皮∶八角D.期刊∶光盤203.從所給的四個(gè)選項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓與清算服務(wù)協(xié)議范本4篇
- 2025年離婚手續(xù)辦理與婚姻解除后財(cái)產(chǎn)清算及分配合同3篇
- 2025年度個(gè)人與銀行消費(fèi)貸款合同(二零二五版)4篇
- 建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)合同(2篇)
- 初三學(xué)習(xí)策略講解模板
- 二零二五年度智能設(shè)備模具定制加工合同范本4篇
- 音樂核心素養(yǎng)課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度門診藥品銷售權(quán)承包合作協(xié)議3篇
- 配電柜拆除施工方案
- 造價(jià)管理課程設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊(cè)
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國(guó)有企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運(yùn)輸行業(yè)員工崗前安全培訓(xùn)
- 公路工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控手冊(cè)
- 幼兒園教師培訓(xùn):計(jì)數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論