《我愛我班》主題隊會_第1頁
《我愛我班》主題隊會_第2頁
《我愛我班》主題隊會_第3頁
《我愛我班》主題隊會_第4頁
《我愛我班》主題隊會_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁《我愛我班》主題隊會活動目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。活動過程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束。活動目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。甲:那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。乙:請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)合:對,讓我們團結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙:我們歌頌過老師、祖國……甲:讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)乙:你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。甲:有一個優(yōu)秀的班級,離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。乙:讓我們再次感謝我們親愛的老師,請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。三|、活動結(jié)束?;顒幽康模簶淞⒓w觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情?;顒舆^程:一、主持人導(dǎo)入同學(xué)們,剛開學(xué)時,素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)二、現(xiàn)在開始。甲:愛班級,就是為班級爭光,不給班級抹黑,以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎?乙:請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論