統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷（含答案）

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、給加點(diǎn)字選正確的該音，打“√"。(3分)

單薄(báobó)蒙昧(wèimèi)田埂(gēnggěng)

麥穗(huìsuì)睡眠(mínmián)卵石(luǎnnuǎn)

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

jùshuōshàshíyúbōzhuāngjia

()()()()

dàdīfēngsúpàntoupútao

()()()()

三、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(10分)

1.“千載難逢的太空授課，讓我們收獲了航天知識(shí)，感受到了祖國(guó)航天技術(shù)的強(qiáng)大?！边@句話中的“載"在字典中有以下幾種解釋：

zǎi①年；②記在書(shū)報(bào)上。

zài③用交通工具裝；④充滿；⑤載……載……，用在動(dòng)詞前，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。

給下列詞語(yǔ)中的“載”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）(2分)

千載難逢()滿載而歸()載歌載舞()怨聲載道()

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。(8分)

()徹云霄鑼()喧天()耳欲聾

低聲()語(yǔ)竊竊()語(yǔ)()雀無(wú)聲

(1)讀第一行詞語(yǔ)，我仿佛身處的場(chǎng)景；讀第二行詞語(yǔ)，我仿佛身處的場(chǎng)景。（填序號(hào)）(1分)

A.聲音巨大、熱鬧B.聲音細(xì)小、安靜

(2)我會(huì)仿照畫(huà)“"詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：、。(2分)

(3)你由以上詞語(yǔ)聯(lián)想到了怎樣的畫(huà)面？任選一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)

四、選擇正確的答案。（填序號(hào)）(10分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.半明半昧（昏暗）B.人聲鼎沸（古代煮東西用的器物）

C.風(fēng)號(hào)浪吼（號(hào)令）D.悄無(wú)聲息（沒(méi)有聲音或聲音很低）

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.人民解放軍以排山倒海之勢(shì)剎那間就奪取了一個(gè)陣地。

B.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨，忽然下午下起了雨。

C.這位外科大夫手法嫻熟，一會(huì)兒工夫就為患者包扎好了傷口。

D.當(dāng)聽(tīng)到母親病危的消息時(shí)，他頓時(shí)嚇呆了。

3.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)爸爸一直教導(dǎo)我要做一個(gè)有胸懷的人。

(2)這間臥室很,可以當(dāng)主臥，小的那間就當(dāng)次臥吧。

(3）一到秋天，這條的大道兩側(cè)的銀杏葉就會(huì)變黃，像黃色的蝴蝶。

A.寬敞寬廣寬闊B.寬廣寬闊寬敞

C.寬闊寬敞寬廣D.寬廣寬敞寬闊

4.下列句子中修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

A.花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。（夸張）

B.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（比喻）

C.溝水汩汩，很滿意地響著。（擬人）

D.我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……（排比）

5.下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()

A.《觀潮》一文是按照“潮來(lái)前——潮來(lái)時(shí)——潮去后”的順序描寫(xiě)?zhàn)T塘江大潮的。

B.詩(shī)題“秋晚的江上"點(diǎn)明了時(shí)間和地點(diǎn)。

C.本單元課文《繁星》表達(dá)了作者冰心對(duì)繁星的喜愛(ài)之情。

D.我們邊讀邊想象文章中描寫(xiě)的畫(huà)面、聲音和味道等，能加深對(duì)文章的理解。

五、按要求完成句子練習(xí)。(3分)

1.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整)(1分)

夜空中繁星閃爍，猶如_________。

2.月亮靜靜地掛在天上?？?，月光下___；聽(tīng)，月光下_________。(發(fā)揮想象，把句子補(bǔ)充完整)(2分)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像。頓時(shí),有人告訴我們，___!我們踮著腳往東望去，江面還是,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，，只見(jiàn)東邊的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又。

2.細(xì)細(xì)的溪水，流著___,流著?；野咨涅Z卵石。喲，卵石間有___啊，___!

3.《鹿柴》一詩(shī)中，以有聲反襯無(wú)聲的詩(shī)句是“，”，

以光亮反襯幽暗的詩(shī)句是“，"。

七、語(yǔ)文與生活。(6分)

“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?！彼哪昙?jí)(1)班舉辦了一次以“愛(ài)護(hù)環(huán)境"為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。

1.請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)

。

2.活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到了一些漫畫(huà)，這些漫畫(huà)反映了什么環(huán)境問(wèn)題？寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上。對(duì)此你有什么看法？任選一幅漫畫(huà)說(shuō)一說(shuō)。(5分)

①②③

我選(填序號(hào))，我的看法：____________。

八、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(9.5分)

觀潮（節(jié)選）

那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸()拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)()起來(lái)。

1.在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

2.選文是按照的順序?qū)懙?，從“”?等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。(1.5分)

3.結(jié)合選文內(nèi)容，概括出浪潮形態(tài)的變化過(guò)程。(2分)

（）→一堵水墻→（）

4.選文最后一句從和兩個(gè)方面描寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的非凡氣勢(shì)和雄偉壯觀_________，讓人如臨其境，仿佛看到了仿佛聽(tīng)到了____________。(4分)

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(12.5分)

燕園秋色

北京的十月秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我來(lái)到了北京大學(xué)校園——燕園觀賞秋色。

踏進(jìn)燕園，首先映入眼簾的是兩排排列整齊、高大挺拔的白楊樹(shù)。微風(fēng)中，白楊樹(shù)的葉子沙沙作響，不時(shí)還有些發(fā)黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。

走著走著，我來(lái)到了新擴(kuò)建的()的圖書(shū)館門(mén)前。那兒有一個(gè)大花壇?；▔虚_(kāi)著()的鮮花，最外面是一片小紅燈籠似的一串紅，里側(cè)是翠綠的冬青?；▔凶?)的要數(shù)菊花了。你看那菊花，有的如燃燒的火焰，光彩照人；有的黃紅相間,美麗多姿;有的潔白如玉,小巧玲瓏;還有的墨綠似翡翠,莊重大方。花壇前照相的人絡(luò)繹不絕，人們流連忘返。

欣賞完美麗的花壇,我來(lái)到著名的未名湖畔,湖岸邊的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像擺動(dòng)著腰肢的少女,在向秋天問(wèn)好。湖面上微波蕩漾,一群群小魚(yú)在湖中游來(lái)游去,嬉戲玩耍。水塔倒映在湖面上,爸爸告訴我這湖水塔影是北大的標(biāo)志,也是燕園一景。

順著湖邊的甬道來(lái)到了一座小山的南麓(lù)。那里有一片寬闊的草坪,小草已經(jīng)變黃，像一塊黃綠色的地毯。草坪的中間矗(chù)立著幾棵高大挺拔、被譽(yù)為“智慧樹(shù)”的塔松。雖然已經(jīng)是秋季了，可它們還是那么郁郁蔥蔥。圍繞斯諾墓種著的銀杏樹(shù)的葉子也由綠變黃,秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下,在樹(shù)下堆積了厚厚的一層,踏上去如同踩在松軟的海綿上。

草坪的西面就是有名的勺園，池塘里的荷花雖然已經(jīng)凋謝，但荷葉不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。池邊的龍爪槐葉子已經(jīng)脫落，那龍爪般彎彎曲曲的枝條還是那樣碧綠。

燕園的秋色美不勝收，給我留下了深刻印象，我愛(ài)深秋時(shí)節(jié)的燕園。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。(1.5分)

萬(wàn)物復(fù)蘇富麗堂皇引人注目五顏六色

2.文中畫(huà)“"的句子把比作。(2分)

3.作者是按照什么順序來(lái)寫(xiě)燕園秋色的？根據(jù)提示完成填空。(4分)

4.最后一個(gè)自然段在文中起什么作用？(1分)()

A.總結(jié)全文B.點(diǎn)明中心C.總結(jié)全文，點(diǎn)明中心

5.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。(2分)

你看那菊花，有的如燃燒的火焰，光彩照人；有的黃紅相間，美麗多姿；有的潔白如玉,小巧玲瓏;還有的墨綠似翡翠,莊重大方。

6.讀到“花壇前照相的人絡(luò)繹不絕，人們流連忘返”，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)

面：____________。

十、習(xí)作。(30分)

《走月亮》一文描繪的景色優(yōu)美，畫(huà)面溫馨。你還記得你和親人“走月亮”的某個(gè)情景嗎？請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的多種感官，把當(dāng)時(shí)看到的、聽(tīng)到的、聞到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，不少于350字。

參考答案

一、bómèigěngsuìmiánluǎn

二、據(jù)說(shuō)霎時(shí)余波莊稼大堤風(fēng)俗盼頭葡萄

三、1.①③⑤④2.響鼓震細(xì)私鴉(1)AB(2)示例：亭亭玉立栩栩如生(3)示例：鑼鼓喧天——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，不時(shí)傳來(lái)陣陣鼓聲和吶喊聲。

四、1.C2.B3.D4.C5.C

五、示例：1.深藍(lán)色的幕布上綴著一顆顆耀眼的鉆石

2.一群螢火蟲(chóng)在歡快地飛舞竹林發(fā)出沙沙的響聲

六、1.悶雷滾動(dòng)人聲鼎沸潮來(lái)了風(fēng)平浪靜響聲越來(lái)越大水天相接沸騰起來(lái)

2.山草和野花的香味月光布滿河床多少可愛(ài)的小水塘每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮

3.空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響返景入深林復(fù)照青苔上

七、1.示例：創(chuàng)建美好環(huán)境，從你我做起

2.①亂扔垃圾②水污染③汽車(chē)尾氣污染示例：③汽車(chē)排放的尾氣會(huì)污染空氣，損害人們的身體健康。我們平時(shí)要盡量做到綠色出行，多乘坐公交、地鐵等公共交通工具。

八、1.示例：漸漸顫抖2.由遠(yuǎn)及近再近些越來(lái)越近3.一條白線猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)4.樣子聲音示例：浪潮像無(wú)數(shù)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)的壯觀場(chǎng)面浪潮咆哮而來(lái)時(shí)發(fā)出的巨響