下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:zhs=(int)fd;5.編程序ber:";scanfs"%f",&a);printfs("輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:zhs=(int)fd;5.編程序ber:";scanfs"%f",&a);printfs("("%2.1f",b);return0;5.#include"stdafx.h"intmain(){intx,d,s;x《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名郭晟班級17級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)1、熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境成績913.熟悉C語言程序的書寫格式和C語言程序的結(jié)構(gòu);輯、編譯和運(yùn)行一個(gè)熟悉C語言的上機(jī)步驟,以及編C程序的方法;依據(jù)題目要求,分析已給出的語句,填寫空白。但是不要增行或刪行,改動(dòng)程序的結(jié)構(gòu)。2、1.編寫一個(gè)程序,從鍵盤輸入某電視機(jī)的價(jià)格,再輸出該價(jià)格打7折后的價(jià)格。分析:必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)型變量接受從鍵盤輸入的值,輸入、輸出應(yīng)該有提示。2輸入一個(gè)三位數(shù),然后進(jìn)行個(gè)位和百位的置換,如234,轉(zhuǎn)換成4323.編程求出某學(xué)生期末三門課程的總分及平均分。結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位。請編一個(gè)程序,上機(jī)調(diào)試并運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果記錄:clude"stdafx.h"#defineK0.7intmprintfs("%4.1f\n",e);return0;}價(jià)格。分析:必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)型變量接受從鍵盤輸入的值,輸入、輸輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:clude"stdafx.h"#defineK0.7intmprintfs("%4.1f\n",e);return0;}價(jià)格。分析:必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)型變量接受從鍵盤輸入的值,輸入、輸輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:zhs=(int)fd;5.編程序{{意鍵繼續(xù).{輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:zhs=(int)fd;5.編程序printfs("thenewthreefigures:')lscores:');printfs("%5.1f\n",d輸入的該數(shù)的整數(shù)部分取出:zhs=(int)fd;5.編程序printfs("thenewthreefigures:')lscores:');printfs("%5.1f\n",d#include"stdafx.h"intmain(){fl}999999{請按任意鍵繼續(xù).{價(jià)格。分析:必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)型變量接受從鍵盤輸入的值,輸入、輸theintegerpartis:");printfs("%的語句,填寫空白。但是不要增行或刪行,改動(dòng)程序的結(jié)構(gòu)。1.價(jià)格。分析:必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)型變量接受從鍵盤輸入的值,輸入、輸theintegerpartis:");printfs("%的語句,填寫空白。但是不要增行或刪行,改動(dòng)程序的結(jié)構(gòu)。1.編"stdafx.h"intmain(){intx,d,s;xC:\WINDOWS\sy£tem32\cmd.exe實(shí)驗(yàn)總結(jié):機(jī)步驟,以及編輯、編譯和運(yùn)行一個(gè)C程序的方法;7.明白了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道路白改黑施工方案
- 二零二五年度老舊車輛更新掛靠合作協(xié)議3篇
- 經(jīng)濟(jì)集聚對長三角城市土地利用效率影響研究
- 四年級數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算帶括號)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 四元羧酸Zn-MOFs材料的合成與熒光傳感性質(zhì)研究
- 股權(quán)激勵(lì)對企業(yè)績效影響研究
- 二零二五年度智能生產(chǎn)車間承包服務(wù)協(xié)議4篇
- 增密和覆膜對晚播冬小麥生長、產(chǎn)量及氮素利用效率的影響
- 二零二四年內(nèi)貿(mào)集裝箱貨物運(yùn)輸代理與新能源車輛合作協(xié)議2篇
- 新型城鎮(zhèn)化對綠色發(fā)展的影響研究
- 2025年春新滬科版物理八年級下冊全冊教學(xué)課件
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):散文的結(jié)構(gòu)與行文思路 課件
- 電網(wǎng)調(diào)度基本知識課件
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)語文試卷(含答案解析)
- 《保密法》培訓(xùn)課件
- 回收二手機(jī)免責(zé)協(xié)議書模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識考試試題及答案
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
評論
0/150
提交評論