念奴嬌赤壁懷古市賽一等獎(jiǎng)

導(dǎo)入余秋雨先生在他的《蘇東坡突圍》中寫道：“引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生?！蔽摹疤扑伟舜蠹摇保ㄌ疲╉n愈柳宗元（宋）歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詩——“蘇黃”蘇軾黃庭堅(jiān)詞——“蘇辛”北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄疾fú書、畫——“宋四家”蘇軾蔡襄黃庭堅(jiān)米芾才華橫溢的蘇軾懷古詩主要是通過對(duì)古跡的描寫和對(duì)古人古事的記敘，來抒發(fā)自己的思想感情。多用典故、對(duì)比等手法，以達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這首被譽(yù)為“千古絕唱”的名作，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。赤壁懷古：題目念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。故壘西邊，人道是↘，三國/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗，驚濤/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如畫，一時(shí)/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生如夢(mèng)，一尊/還酹∕江月。解釋詞語在句中的意思1、千古風(fēng)流人物。2、人道是，三國周郎赤壁。3、卷起千堆雪。4、談笑間，檣櫓灰飛煙滅。5、故國神游。6、一樽還酹江月。1、優(yōu)秀、杰出2、人們說，那里是

3、浪花4、戰(zhàn)船

5、在想象游歷6、祭奠時(shí)把酒澆在地上或水上?；A(chǔ)積累1、通假字：一尊還酹江月2、古今異義：大江東去3、詞類活用：大江東去：古義：長江今義：流量較大的河流羽扇綸巾：名詞作動(dòng)詞，拿著羽扇，戴著綸巾人。灰飛煙滅：名詞作狀語，像灰那樣，像煙那樣。4、文言句式：多情應(yīng)笑我：賓語前置，正常語序?yàn)椋簯?yīng)笑我多情。哪幾句描繪赤壁之景？描繪了怎樣的景？哪幾句敘寫歷史人物？表現(xiàn)了怎樣的性格？哪幾句抒發(fā)自己的情懷？抒發(fā)了怎么樣的情懷呢？主問題思考念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流∕人物。故壘西邊，人道是↘，三國/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗，驚濤/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如畫，一時(shí)/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生如夢(mèng)，一尊/還酹∕江月。帶著問題去朗讀，學(xué)習(xí)更有目的性。

上闋寫了哪些景觀？用自己的語言描繪。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物歷來為人們稱道，它好在哪里？上片賞析（1）起句寫長江給人以雄奇壯麗之感，寫出長江的非凡氣象，這兩句既寫江景，又點(diǎn)明懷古，將古往今來英雄人物都囊括進(jìn)來。從大處落筆，寫得氣勢(shì)磅礴，感情飽滿。（2）作者觸景生情，面對(duì)滾滾波濤，感到歷史的流逝，有如東去的江水，表達(dá)了詞人對(duì)歷史英雄人物的緬懷。這三句寫景和抒情議論結(jié)合的天衣無縫，給人以強(qiáng)烈的感情沖擊，引發(fā)讀者對(duì)歷史和人生的思索。穿：山崖陡峭高峻拍：卷：波濤力度之大波濤氣勢(shì)之大“驚”——寫出水勢(shì)的洶涌；“拍”——寫出江水與岸拍擊的力度；“卷”——寫出波濤的巨大力量；“雪”——寫出水色的純白?！按薄獙懗鍪诘母呔灰陨蠋自~，從形聲色的角度，運(yùn)用夸張比擬比喻的修辭，描繪一幅雄奇壯麗的赤壁江山圖。2017年全國1卷禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精?！咀⑨尅慷Y部：官署名，為六部之一，掌禮樂、祭祀、封建、宴樂及學(xué)校貢舉的政令。貢院：科舉時(shí)代考試貢士之所。紫殿：指京都貢院。暖吹：暖風(fēng)，指春風(fēng)。席：猶言列坐。銜枚：古代軍旅、田役時(shí)，令口中橫銜狀如短筷的“枚”，以禁喧嘩。此處比喻人人肅靜。鄉(xiāng)里：猶言郡縣。獻(xiàn)賢：獻(xiàn)舉人才。先德行：以德行為先。列爵：分頒爵位。此處代指官職。公卿：指執(zhí)政大臣。衰?。核ト醣Р?。耗：無，盡。賴：幸虧。群公：指同時(shí)主持考試者如范仲淹、王安石、梅堯臣等人。鑒裁：能賞識(shí)人才、辨別是非。禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。1下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．詩的第一句寫出了考場肅穆而怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。B．第三句重點(diǎn)在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前，所以把他們比作戰(zhàn)士。C．參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。D．朝廷對(duì)考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟梁之材。E．作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)，表示選材工作要依靠其他考官來完成。2．本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。（6分）B、E①用春蠶食葉比喻（描?。┛紙鰞?nèi)考生筆落紙上的聲響，生動(dòng)貼切；（比喻）②動(dòng)中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴(yán)寂靜；（以響襯靜）③強(qiáng)化作者充滿希望的喜悅之情?！敖饺绠嫞粫r(shí)多少豪杰。”在詞中起什么作用？此兩句，一承上，一啟下，由描景過渡到寫人，十分自然?！耙粫r(shí)多少豪杰”上闕即景抒懷，通過描寫古戰(zhàn)場，引起對(duì)古代英雄人物的緬懷。

分析人物，體會(huì)情感作者寫到的豪杰是誰？描寫這個(gè)句子的有哪些？給我們展示了一個(gè)怎樣的豪杰形象？一時(shí)多少豪杰，為什么只寫周瑜，那么蘇軾眼中的周瑜是一位什么樣的人物？品析鑒賞小喬初嫁雄姿英發(fā)羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。鎮(zhèn)定自若從容嫻雅裝束儒雅風(fēng)度翩翩？以美人襯托英雄。說明周瑜年輕有為，春風(fēng)得意。蘇軾眼中的周瑜是年輕有為功成業(yè)就的，那么他自己呢？思考品析鑒賞故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。如何理解？“多情應(yīng)笑我”，這句的主語是誰？存在幾種理解：

一種理解是，“應(yīng)笑我多情”，主語為蘇軾，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年事已高的時(shí)候，還懷想什么“風(fēng)流人物”，太自作多情了，也就是說，是蘇軾“多情”。

第二種理解是，主語是周瑜，詞人想象周瑜心戀故地，神游古戰(zhàn)場，笑我“多情”，功業(yè)未成早生華發(fā)。抒發(fā)了生命短促，功業(yè)未成，年華虛擲的感慨

周瑜蘇軾年齡：

婚姻：外表：職位：際遇：品析鑒賞人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。借懷古來抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨3447小喬初嫁屢遭不幸英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督團(tuán)練副史功成名就功業(yè)未就最后詞人千言萬語化作一句話，“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，思考：你是如何理解這句詞的？是積極的還是消極的？品析鑒賞這是蘇軾對(duì)人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道。蘇軾在《前赤壁賦》里說：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”也許蘇軾在想：人生真的猶如一場空夢(mèng)，輝煌像周瑜那樣是一生，郁悶像我蘇軾一樣也是一生，在滾滾不息的長江面前，在圓缺循環(huán)的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁悶愁苦又算得了什么呢？“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會(huì)情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達(dá)觀態(tài)度，這也就是蘇軾的詩意人生?！叭碎g如夢(mèng)，一尊還酹江月”郁憤感傷的色彩功業(yè)無成的感慨曠達(dá)灑脫的情懷課文結(jié)構(gòu)

念奴嬌赤壁懷古觀赤壁之景思?xì)v史人事抒一己之懷亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪雄姿英發(fā)羽扇綸巾多情應(yīng)笑我早生華發(fā)寫景抒懷江山如畫人生如夢(mèng)

課堂小結(jié)明確：1、全詞以縱橫之筆將寫景、詠史、議論、抒情熔為一體，意境開闊，氣勢(shì)磅礴，感情奔放，格調(diào)豪邁，是豪放詞的代表。課堂小結(jié)1、本文的寫作手法。2、本文豪放情調(diào)的體現(xiàn)。2、豪放情調(diào)：寫景:意象宏偉、磅礴，意境開闊寫人：感情奔放、格調(diào)豪邁蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師,是假道學(xué)的反對(duì)者，是瑜珈術(shù)的修煉者,是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癖者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人。

——林語堂《神·鬼·人—蘇東坡》傳》將廬山寫得最有韻味的詩是蘇東坡；將西湖寫得最為傳神的詩也是蘇東坡；而中秋，自有了蘇東坡大醉而作，其他便都“余詞盡廢”?！粦蚰?，就創(chuàng)立了中國文人畫；他一寫字，就有著驚世的書法流芳千古；他一好吃，就傳出“東坡肉”、“東坡餅”諸類佳肴；他一穿戴，就使“東坡帽”、“東坡屐”民間長存；他一說笑，就讓和尚成為名僧……如此等等，仿佛只要蘇東坡稍一動(dòng)彈，就會(huì)留下一道濃重的文化色彩。——《喜歡蘇東坡（節(jié)選）》赤壁懷古與京口北固亭懷古

有何不同？蘇軾的懷古之情，主要是對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)、古人與自己的聯(lián)想。作者贊美周瑜的豐功偉績，表明自己對(duì)建功立業(yè)的渴望和向往，但現(xiàn)實(shí)中的自己謫居邊地，抱負(fù)難以舒展，古人的業(yè)績無法企及，想忘情世事又不可能。所以蘇軾的懷古之情較