招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)_第1頁(yè)
招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)_第2頁(yè)
招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)_第3頁(yè)
招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)_第4頁(yè)
招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第招生年度工作計(jì)劃模板(3篇)

招生年度工作計(jì)劃模板(精選3篇)

招生年度工作計(jì)劃模板篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以市教育想局“陽(yáng)光分班方案”為指導(dǎo),根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律及《關(guān)于九年制義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步做好我校招生入學(xué)工作,堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作,保證工作規(guī)范、有序開(kāi)展,做到公開(kāi)、公正、公平,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定20__年招生工作計(jì)劃:

二、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三、學(xué)校成立招生工作監(jiān)督小組

四、招生工作具體工作

(一)招生工作原則

1、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,在縣教育局的有關(guān)指導(dǎo)下,堅(jiān)持原則,程序到位,信息透明。

2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,接收所有適齡兒童,對(duì)于學(xué)校的體育特長(zhǎng)生也堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則來(lái)開(kāi)展招生工作;

3、在招生過(guò)程中,對(duì)于因各種因素帶來(lái)的招生困難,學(xué)校將依照客觀情況,妥善解決。

(二)招生對(duì)象

1、20__年9月1日—20__年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;

2、在有學(xué)額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,本學(xué)期一年級(jí)新生將開(kāi)設(shè)2個(gè)班級(jí),預(yù)計(jì)24人左右。

五、報(bào)名辦法

(一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學(xué)校報(bào)名。

(二)戶口不在本村但在本村居住的'適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學(xué)校報(bào)名。

(三)合法外來(lái)務(wù)工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會(huì)鑒證的勞動(dòng)合同或營(yíng)業(yè)執(zhí)照、符合計(jì)劃生育政策,可憑以上相關(guān)證明到學(xué)校報(bào)名,享受與本地兒童相同的入學(xué)政策。

招生年度工作計(jì)劃模板篇2

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指針,大力加強(qiáng)對(duì)各成員學(xué)校招生工作的指導(dǎo),切實(shí)規(guī)范招生行為,營(yíng)造良好的招生氛圍,促進(jìn)全市初中畢業(yè)生的合理分流,按照以條件定規(guī)模的原則確定各成員學(xué)校的年度招生規(guī)模,在確保良好秩序的基礎(chǔ)上完成每年的招生任務(wù),招生工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

20__年初中畢業(yè)生11359人,中心計(jì)劃招生1500人。其中職業(yè)中專(zhuān)1200人,成人中專(zhuān)300人。

三、工作思路和要點(diǎn)

1、與教育行政部門(mén)協(xié)調(diào),加大對(duì)初中畢業(yè)生升入高中階段的調(diào)控,嚴(yán)格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引導(dǎo)更多的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育。

2、加大招生宣傳,營(yíng)造良好的招生氛圍

(1)開(kāi)展招生討論活動(dòng),讓全體教師參與討論,為招生工作獻(xiàn)計(jì)策。廣泛征求意見(jiàn),完善招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,充分調(diào)度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學(xué)廣大教師參與職教招生工作的積極性,促進(jìn)招生工作。

(2)最大程度的挖掘潛力,挖掘素材,對(duì)中心畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)和技能競(jìng)賽明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說(shuō)服力。

(3)合理利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳,宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策特別中職助學(xué)金優(yōu)惠政策和中心辦學(xué)特色、辦學(xué)成果,提高中心的知名度與美譽(yù)度,增強(qiáng)職業(yè)教的吸引力。

(4)、與生源學(xué)校積極開(kāi)展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助。與各初級(jí)中學(xué)共同開(kāi)好“三會(huì)”,即教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),做好各方面的思想動(dòng)員,工作計(jì)劃《招生工作計(jì)劃》。

3.出臺(tái)招生方案,落實(shí)招生責(zé)任。

(1)、實(shí)施全員招生動(dòng)員全體教職工參與招生,把招生計(jì)劃平均分配到教職工頭上,實(shí)行包校包班責(zé)任制,做到定時(shí)定點(diǎn)定人做好各階段的招生工作。

(2)、明確獎(jiǎng)懲制度,對(duì)招生中表現(xiàn)突出的'要予以重獎(jiǎng),對(duì)招生消極應(yīng)付、工作不力、未能完成任務(wù)完成的教職工,年終考核一票否決。

4、拓寬招生渠道,實(shí)行靈活的辦學(xué)模式。根據(jù)各職校的實(shí)際情況,中心實(shí)行靈活的招生措施,擴(kuò)大招生范圍,拓寬生源渠道。在重點(diǎn)抓好初中生招生的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的實(shí)足畢業(yè)生,應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè),復(fù)員退伍軍人和社會(huì)青年接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn),開(kāi)辦全日制班和非全日制班兩種辦學(xué)模式;在秋季招生的基礎(chǔ)上,實(shí)行春季招生,

5、采取有效措施,規(guī)范招生秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)控制非正規(guī)職業(yè)學(xué)校的不正當(dāng)“招生”競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)一步優(yōu)化招生環(huán)境。反對(duì)和禁止勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、個(gè)人將應(yīng)屆初中畢業(yè)生納入短期培訓(xùn)和勞務(wù)輸出的范圍,嚴(yán)禁將未達(dá)到培訓(xùn)目的的學(xué)生和未達(dá)到法定就業(yè)年齡的學(xué)生搶先推向就業(yè)市場(chǎng)。禁止教師、社會(huì)人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。

6、其他工作

(1)通過(guò)對(duì)中心近幾年的招生情況調(diào)查研究,確定中心的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò).

(2)建立各生源中學(xué)分管校長(zhǎng),分管主任及各班主任小檔案,以便及時(shí)溝通和聯(lián)系.

(3)通過(guò)各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢.

招生年度工作計(jì)劃模板篇3

今年計(jì)劃招生32人

清華大學(xué)“飛行員班”20__年計(jì)劃招生32人,錄取學(xué)生全部進(jìn)入清華大學(xué)航天航空學(xué)院“工程力學(xué)與航天航空工程(飛行員班)”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。

該班面向全國(guó)除西藏、香港、澳門(mén)、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)外的30個(gè)省份招生,招生對(duì)象為普通中學(xué)男性,理科應(yīng)屆高中畢業(yè)生,年齡不超過(guò)19周歲(1992年8月31日以后出生),具有所在考區(qū)正式戶籍和所在學(xué)校正式學(xué)籍,預(yù)估高考成績(jī)達(dá)本省一本線上60分以上,符合空軍招收飛行學(xué)員的政治、身體、心理素質(zhì)等基本條件。

有意向報(bào)考者可登錄中國(guó)人民解放軍空軍招收飛行學(xué)員“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名。

北京考生先報(bào)志愿

6月中下旬,初選、復(fù)選或初次檢測(cè)通過(guò)的考生需根據(jù)通知到北京進(jìn)行定選。對(duì)于北京、上海、黑龍江、遼寧、新疆的考生,只有初選、復(fù)選或初次檢測(cè)通過(guò)后才可以在提前批次第一志愿填報(bào)清華大學(xué)“工程力學(xué)與航天航空工程(飛行員班)”專(zhuān)業(yè)。只有定選通過(guò)的考生才能進(jìn)入清華大學(xué)最終考察名單。

清華大學(xué)不提前制定分省計(jì)劃,將綜合參考考生定選結(jié)果和高考成績(jī),在最終考察名單中擇優(yōu)錄取,但錄取考生的高考成績(jī)最低不能低于清華大學(xué)在本省(自治區(qū)、直轄市)第一批次理科最低調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下60分。

空軍出學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)

清華大學(xué)“飛行員班”學(xué)制為四年,前三年在清華航天航空學(xué)院學(xué)習(xí),第四年在空軍航空大學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)完成聯(lián)合培養(yǎng)本科4年學(xué)習(xí)要求并畢業(yè)的飛行學(xué)員,清華大學(xué)、空軍航空大學(xué)同時(shí)頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)。

清華大學(xué)“飛行員班”學(xué)生在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由解放軍空軍承擔(dān)。前兩年身份為普通大學(xué)生,空軍給予每人每年10000元生活補(bǔ)助。第三年起成為正式大學(xué)生飛行學(xué)員,正式取得軍籍,享受飛行學(xué)員全部待遇,將高于前兩年待遇。四年畢業(yè)后,成為解放軍空軍副連職軍官,授予空軍中尉軍銜。

報(bào)名身體條件

1.身高在165-185厘米之間,體重在50公斤以上。無(wú)文身、刺字。

2.平靜血壓不超過(guò)138/88毫米汞柱。

3.無(wú)色盲、色弱,按空軍招飛“C”字形視力表雙眼裸視力在0.8以上。

■馬上就訪

飛行員班不同于飛行國(guó)防生

清華招收的“飛行員班”學(xué)生和其他學(xué)校招收的“飛行國(guó)防生”是不是一回事?

清華招辦負(fù)責(zé)人介紹,這兩種學(xué)生的身份類(lèi)型不同。清華大學(xué)“飛行員班”學(xué)生前兩年的身份是清華大學(xué)普通學(xué)生,從大三起,由空軍接收為大學(xué)生飛行學(xué)員,正式取得軍籍;飛行國(guó)防生是軍隊(duì)依托普通高等學(xué)校培養(yǎng)、畢業(yè)后定向分配到軍隊(duì)工作的地方大學(xué)生。

同時(shí),學(xué)歷、學(xué)制不同。“飛行員班”畢業(yè)后,可同時(shí)獲得清華大學(xué)與空軍航空大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),被授予空軍中尉軍銜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論