2024屆山西省太原市育英中學化學九上期中調(diào)研模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省太原市育英中學化學九上期中調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是不斷運動變化的.下列物質(zhì)變化中屬于化學變化的是()A.濕法煉銅 B.氣球充氣過多爆炸C.利用太陽能蒸餾海水制取淡水 D.氧氣液化變成淡藍色液體2.下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A.氧氣O2B.二氧化硫SO2C.氧化鐵FeOD.氯化鈉NaCl3.在做木炭燃燒實驗時,用于夾持木炭的儀器是A.鐵夾 B.試管夾 C.坩堝鉗 D.玻璃棒4.下列實驗操作中正確的是()A.將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶B.給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.給盛滿液體的試管直接加熱5.物質(zhì)的化學式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是()A.Fe(OH)2:氫氧化鐵 B.Hg:氦氣 C.K2CO3:碳酸鉀 D.NH4Cl:氯化氨6.氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是()A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成D.利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響7.下列實驗操作正確的是()A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B.用10ml量筒取20ml的液體C.給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的1/38.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()A.氧化性 B.還原性 C.可燃性 D.導(dǎo)熱性9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.純牛奶 B.沙拉醬 C.冰水混合物 D.食用醋10.潔凈的空氣對于人類和動植物都非常重要。下列氣體不計入空氣污染指數(shù)的是()A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.一氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學用語是學習化學的重要工具。請按要求用化學用語或數(shù)字填空:(1)2個鎂原子_____。(2)地殼中含量最多的金屬元素是____________________________。(3)5個硫酸根離子_____。(4)可用于人工降雨的干冰化學式為__________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學方程式為_________________________,收集裝置是C或________。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_________,其反應(yīng)的化學方程式為__________。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是初中化學中的一些重要試驗,請回答;用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡,其原因是______.圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的是______填序號.實驗時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實驗前先檢驗裝置的氣密性;最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積.某同學利用C圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是______.14.蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.(第5小題要有算式)(1)點燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子_____有密切的聯(lián)系.(2)丙烯菊酯由_____種元素組成,一個該分子中共含有_____個原子.(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是_____.(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是_____.(5)求每60.4克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為_________克?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.食用醋是廚房必備調(diào)料之一,可通過糧食發(fā)酵釀造制得.食醋中含有醋酸(學名乙酸,化學式為CH3COOH),此外還含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、鈣、磷、鐵、維生素B2等有益于健康的成分.(1)食用醋中含有的鈣、磷、鐵指的是_______(填“原子”、“元素”或“物質(zhì)”).(2)乙酸中碳、氫、氧的原子個數(shù)為_______(填最簡比);(3)乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______(填最簡比);(4)乙酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量分數(shù)最高的是________.16.青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學式為C18H34O2,請計算。(1)C18H34O2的相對分子質(zhì)量為________(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比________。(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)_________(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_________g。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

A、濕法煉銅有新物質(zhì)銅生成,屬于化學變化,故正確;B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;C、利用太陽能蒸發(fā)海水制取淡水,是分離水的過程,變化過程中無新物質(zhì)生成為物理變化,故錯誤;D、氧氣液化變成淡藍色液體過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選A?!绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、C【解題分析】氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,故氧化鐵的化學式為Fe2O3。故選C。3、C【解題分析】

在做木炭燃燒實驗時,用于夾持木炭的儀器是坩堝鉗,故選C。4、B【解題分析】

A、將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶,這樣容易將整瓶試劑都污染,錯誤,B、燒杯不能直接加熱,故給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng),正確,C、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(防止酒精灑出引起火災(zāi)),錯誤,D、給試管中的液體加熱,盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出),錯誤,故選B。5、C【解題分析】A、Fe(OH)2的名稱書寫錯誤,應(yīng)為氫氧化亞鐵,故A錯誤;B、Hg的名稱為汞,水銀,而不是氦,故B錯誤;C、K2CO3:碳酸鉀的化學式和相應(yīng)名稱均書寫正確,故C正確;D、NH4Cl的名稱為“氯化銨”,而不是氯化氨,故D錯誤.故選C.【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.6、A【解題分析】

A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子,選項正確;B.氧氣的密度大于空氣的密度,且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣,選項錯誤;C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4,選項錯誤;D.兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同,利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響,選項錯誤,故選A。【題目點撥】保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒:由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子;由離子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽離子和陰離子。7、C【解題分析】

A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,不符合題意;B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近,且應(yīng)一次取完,故不能用10mL量筒量取20mL液體,不符合題意;C、給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3,說法正確,符合題意;D、向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的2/3,不符合題意。故選C。8、D【解題分析】

物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)化學性質(zhì):物質(zhì)通過發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)【題目詳解】A、氧化性是物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)表現(xiàn)出來的性質(zhì),該過程是化學反應(yīng)。故A不符合題意;B、還原性是物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)表現(xiàn)出來的性質(zhì),該過程是化學反應(yīng)。故B不符合題意;C、可燃性是物質(zhì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)表現(xiàn)出來的可以燃燒的性質(zhì),燃燒是化學變化。故C不符合題意;D、物質(zhì)的導(dǎo)熱性是屬于物質(zhì)本身就有的屬性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。故D符合題意。故選D。9、C【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、沙拉醬含有沙拉、水等等物質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、冰是水的固體,冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,故C正確;D、食用醋含有水和醋酸等,屬于混合物,故D不正確。故選C?!绢}目點撥】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。10、A【解題分析】

計入空氣污染指數(shù)的污染物主要有可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧。【題目詳解】不計入空氣污染指數(shù)的氣體是二氧化碳。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2MgAl5SO42-CO2【解題分析】

(1)2個鎂原子就是在鎂元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Mg;(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故填:Al;(3)5個硫酸根離子就是在硫酸根子的前面加上數(shù)字5,故填:5SO42-;(4)干冰是固態(tài)的CO2,可用于人工降雨,故答案為:CO2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DBCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑【解題分析】(1)裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,收集裝置是C或D,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,其反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。過氧化氫法制氧氣用該裝置,其反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出;4P+5O22P2O5燒杯內(nèi)壁有水珠【解題分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,空氣組成的測定等。(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和,由于反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出,乙中反應(yīng)后天平不平衡;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學方程式是4P+5O22P2O5;①利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡,實驗時紅磷一定要足量,正確;②紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高,氣體膨脹,容器內(nèi)的氣壓較大,為使結(jié)果更準確一般是冷卻后再打開彈簧夾,錯誤;③紅磷燃燒放熱,為了防止集氣瓶內(nèi)的空氣逸出,點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,正確;④測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶,最終進入瓶中的水的體積就是集氣瓶內(nèi)原來氧氣的體積,為了實驗結(jié)果準確,裝置的氣密性應(yīng)良好,該實驗前先檢驗裝置的氣密性,正確;⑤根據(jù)④中的分析,最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,正確。故選①③④⑤;(3)燒杯內(nèi)壁有水珠,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。14、是在不斷運動的三48302114:13:2445.6g【解題分析】(1)分子在不斷地運到,物質(zhì)通過分子的運動而揮發(fā),故我們能聞到蚊香的氣味。(2)根據(jù)丙烯菊酯的化學式,C19H26O3可以看出,其中含有碳、氫、氧三種元素;丙烯菊酯由3種元素組成;化學式中,元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),故一個該分子中共含有48個原子。(3)丙烯菊酯的相對分子質(zhì)量是12×19+26+3×16=302;(4)求C19H26O3碳氫氧元素質(zhì)量比是12×19:26:3×16=114:13:24;(5)60.4克C19H26O3中,碳元素質(zhì)量為60.4克×45.6g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、元素1:2:16:1氧元素【解題分析】

(1)食品中的營養(yǎng)物質(zhì),例如鈉、鈣、鎂、鋅等通常是指元素;(2)根據(jù)醋酸的化學式為CH3COOH可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比;(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=,進行解答?!绢}目詳解】(1)食品中的營養(yǎng)物質(zhì),例如食用醋中含有的鈣、磷、鐵等通常是指元素。故填:元素;(2)醋酸的化學式為CH3COOH可知醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:2=1:2:1;(3)乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1;(4)乙酸中碳原子的相對原子

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