人教版七年級語文上冊期末測試卷及答案【必考題】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級語文上冊期末測試卷及答案【必考題】滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．拖沓（dá）妥帖（tiē）商酌（zhuó）B．契約（qì）累贅（léi）躬行（gōng）C．監(jiān)督（dū）安分（fēn）達觀（dá）D．譬如（bì）循環(huán)（xún）朦朧（méng）2、下列詞語書寫正確的一項是（）A．癱瘓澄清云宵抖擻喜出忘外B．蒞臨分歧訣別蔭蔽花枝招展C．靜謐宿儒和靄奧密小心翼翼D．質(zhì)仆私塾爛漫烘托人生鼎沸3、下列句子中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班主任很善于發(fā)揮每個同學(xué)的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級做出自己的貢獻。B．這件事我在床上翻來覆去地想了很多遍，但還是沒有想出其中的道理。C．參觀完所有場館，他喜出望外地宣布：我終于看完了所有的景點！D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主張。4、下列句子中有語病的一項是（）A．6月初，內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災(zāi)，近千人趕赴撲救。B．6月6日，北京大學(xué)生音樂節(jié)開幕，全市55所高校約4000余人參與了本次盛會。C．2018年高考期間，全國天氣復(fù)雜：南方臺風來襲，北方高溫炙烤……D．中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測，在深海探測上取得了重大突破。5、下列各項使用了比喻修辭的是()A．他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。B．50年的友誼，親如兄弟。C．鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。D．他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走出去。6、結(jié)合語境，填入下面橫線處的句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）生命中沒有導(dǎo)演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活編成我們想要的體裁；那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時而像水一樣流淌，，時而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一個雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成小說A．②①④③ B．②④③① C．④②③① D．②④①③7、默寫古詩文中的名句。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。①秋風蕭瑟，__________。（曹操《觀滄海》）②日中不至，__________。（《陳太丘與友期行》）③非人哉！與人期行，__________。（《陳太丘與友期行》）④__________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑤海日生殘夜，__________。（王灣《次北固山下》）⑥__________，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《詠雪》中，謝道韞的“__________”被后世稱為詠雪佳句。②《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，李白借暮春景象，透出一種黯然、凄楚的氣氛的句子是“__________”。二、文言文閱讀。（15分）孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）蒙辭以軍中多務(wù)______（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪_______（3）但當涉獵______（4）見往事耳______（5）即更刮目相待______2．翻譯下列句子。（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！（2）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！3．孫權(quán)是用什么方法勸呂蒙學(xué)習(xí)的？這種方法有什么好處？4．有人認為文章寫“魯肅過尋陽”的情節(jié)是贅筆，你贊成嗎？請說說你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、時光不舊，只是落滿塵灰朱成玉①那時我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來，當時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。②他沒有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候，那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候，我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛，就是這廉價的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門來堅持寫作，夢想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春，空洞的辭藻，自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢，抽煙、酗酒、打架，“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢，任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿，沒錢買稿紙和郵票，只好打了他的主意，因為我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來用的。⑤他并沒有太嚴厲地呵斥，只是對我說：“你不好好讀書，來這破爛堆里翻個啥？破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來？”說完他就往那對破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當有用的東西吧?！昂俸?，我也是個破爛。你來翻翻，看我口袋里有沒有點兒值錢的東西。”⑥我的臉羞臊得通紅，只好和他坦白，說自己看中了他撿來的那些本子。⑦“不過話說回來，破爛也分兩種，一種是完全沒有用的，一種是還有一點利用價值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點錢的。”那天他喝了酒，心情不錯，沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對我進行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個垃圾一樣，只要用心，你也會是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進了不可回收的垃圾箱。”⑧聽著這話，一點不像一個撿破爛的老人說的，反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰”我，他說，“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的東西了?！雹馕抑缓霉怨缘鼐腿ゲ敛ＡА２ＡР粮蓛袅?，晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂得前仰后合。?最后，他在自己的垃圾里仔細挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了，不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎勵獎勵，這些就獎勵給你吧?！?我流著淚接過那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅信自己，可以在那上面寫出干干凈凈，青春靚麗的文字來。?一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道，時光還沒有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。（選自《當代青年》）1．請用簡潔的語言補全本文的情節(jié)。發(fā)現(xiàn)“破爛”→_____________→被“教誨”→____________→獲“獎勵”→堅定“夢想”2．結(jié)合語境，體會第⑦段中加點詞語的含義。不可回收：3．簡要概括老人為什么要“懲罰”和“獎勵”我。4．通讀全文，談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“時光不舊，只是落滿塵灰”的理解。5．那個“每日里靠撿拾垃圾艱難度日，喝點笑酒作樂的孤寡老人”，最后在我的眼里成為了“可敬的老人”，是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化，請結(jié)合文本談?wù)劇?、炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫劉世河①描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了，而能體現(xiàn)出這四個字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。②“暖暖遠人村，依依墟里煙。身居都市已久，我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往，如今人到中年才如夢初醒，其實我的童年和少年時光就是在這樣一個如詩如畫的地方度過的。③我的老家在魯北平原，村東-條小河蜿蜒而過。過河不遠便是--個高高隆起的沙土崗子，崗子上的白楊樹枝繁葉茂，一到夏天便綠樹濃蔭，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望著小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。④起初總是眼花繚亂，后來望著望著就有了經(jīng)驗：看炊煙。父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯須有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會準時生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。⑤母親常說：“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子。”彼時年幼，對母親的話一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。⑦早晨的炊煙風輕云淡，就像天邊薄薄的晨曦，清靈疏朗，昭示著莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是，午飯雖然簡單，但一定要吃得硬實扛餓。因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時腳不沾地的身影。⑨傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細致與溫馨，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當中最悠閑的時候。莊稼人有個小習(xí)慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更會殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長”的道理，小火慢燉，肉爛湯濃。因此，傍晚的炊煙是細水長流，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。⑩炊煙如此繚繞生動，古詩詞中自然少不了它的倩影?！皝y云剩帶炊煙去，野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙；“漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。?寫炊煙最多的當屬陸游?！皫X谷高低明野火，村墟遠近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁，試從行路問村名”都是他的?？梢姺盼虒μ飯@裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅，雨余漁舍炊煙濕”的句子，禁不住疑惑，炊煙怎么會是濕的呢？?直到離家多年后，有一回在夢里又見故鄉(xiāng)炊煙，醒來后卻一枕清淚，才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會不是濕的呢！又想起母親當年對炊煙的比喻，突然覺得母親就是一個十足的詩人。而在我的眼里，炊煙不但是莊稼人灶臺上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，更像是一幅黑白交織的水墨畫，氤氳在鄉(xiāng)村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。?而且這幅畫的色調(diào)永遠都是暖的，因為它的作者是母親。（選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第3期，有刪改）1．請你概括一天中三個不同時段炊煙的特征。2．閱讀下列語句，按要求作答。（1）炊煙還是小村的晨鐘幕鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。（從修辭的角度加以賞析）（2）原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會不是濕的呢?。ㄙp析加點詞的表達效果）3．第⑩?段中引用關(guān)于“炊煙”的詩句有何作用？4．最后一段內(nèi)涵豐富，請聯(lián)系全文加以分析。四、寫作題（40分）家，多么溫馨的名字，每個人都有父母，都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個家庭。這是一個充滿關(guān)愛、充滿親情的家，家中樂趣多多。請以《家庭趣事》為題，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②不少于500字。

參考答案：一BBCBAB（1）①洪波涌起②則是無信③相委而去④潮平兩岸闊⑤江春入舊年⑥夕陽西下（2）①未若柳絮因風起②楊花落盡子規(guī)啼二1．(1)推托(2)研究儒家經(jīng)典(3)只，只是(4)了解(5)重新2．(1)我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？(2)士別三日，就要用新的眼光看待，長兄知曉事情怎么這么晚??！3．用自己的學(xué)習(xí)體會現(xiàn)身說法，既可以增強說服力，又顯得情真意切，語重心長，使人在心理上更容易接受。4．不贊成。寫魯肅與呂蒙論議、結(jié)友的情節(jié)，可以表現(xiàn)出呂蒙學(xué)習(xí)取得了驚人的進展，側(cè)面烘托了孫權(quán)的善勸。三1．偷“破爛”受“懲罰”2．本義是指物品（多指廢品或舊貨）不可收回利用。用在這里是一種比喻說法，指“我”如果自暴自棄、沉淪墮落就會一事無成毫無價值。3．因為“我”的盜竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”；因為“我”擦拭干凈玻璃而“獎勵”“我”。4．時光還沒有被“我”用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。文章通過拾荒老人對“我”的“教育”使“我”明白人生處于困頓時，要樂觀面對，堅定信心，就會像“被拭去灰塵的玻璃”那樣“光潔如新”。5．因為“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教誨”，使“我”頓悟，那些意味深長的話出自一個拾荒者老人之口，讓“我”用新的眼光來審視他，從心底深處對他產(chǎn)生了敬意【答案】1．早晨的炊煙輕淡；午間的炊煙急速；傍晚的炊煙悠長。2．（1）運用比喻的修辭手法，把早晨傍晚的炊煙比作晨鐘暮鼓，形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。（2）“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤繞其他物體，文中指炊煙和思念交織在一起，炊煙是故鄉(xiāng)，是母親，看到炊煙就會想起母親，想起故鄉(xiāng)，從而激發(fā)對母親，故鄉(xiāng)的思念；思念母親、故鄉(xiāng)，自然會想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起，在魂牽夢繞中淚眼看炊煙，炊煙怎么能不濁濕呢。3．通過詩句