幼兒園兒童節(jié)親子活動方案范文（6篇）

第17頁共17頁幼兒園兒童?節(jié)親子活動?方案范文?為慶祝一年?一度的“六?一”國際兒?童節(jié)，讓小?朋友們度過?一個快樂而?有意義的節(jié)?日，___?_幼兒園將?在美麗的_?___湖舉?辦“歡度六?一親子游園?會“活動。?此次游園?會活動將提?供各種游戲?給小朋友，?鼓勵小朋友?們在游戲中?創(chuàng)新，并與?實踐相結(jié)合?，把創(chuàng)意想?法變?yōu)楝F(xiàn)實?，同時讓孩?子在娛樂中?感受到競技?的樂趣，享?受成功的喜?悅，也給家?長一個關(guān)愛?陪伴孩子的?機會，和孩?子一起度過?一個快樂的?“六一”兒?童節(jié)。活?動主題：歡?度“六一”?親子游園會?活動時間?：___?_年___?_月___?_日8:4?5—11:?10活動?地點：參?與對象：?全體師生及?家長活動?流程：簽?到：每位小?朋友到場先?領(lǐng)取一張游?戲任務(wù)卡。?游戲環(huán)節(jié)?：游戲項?目將以任務(wù)?模式進行，?每個小朋友?領(lǐng)取任務(wù)卡?后，自由選?擇游戲項目?進行游戲，?完成后由各?游戲負(fù)責(zé)人?蓋上印章即?算完成任務(wù)?，每個游戲?時長在5-?8分鐘，當(dāng)?小朋友完成?6~___?_個游戲任?務(wù)后，可到?禮品區(qū)領(lǐng)取?闖關(guān)禮物(?同時把游戲?卡投進抽獎?箱)。體?驗區(qū)展示區(qū)?：小朋友可?在現(xiàn)場體驗?課程，按年?齡分小組進?行，由老師?進行簡單指?導(dǎo)配合，時?長在20分?鐘左右。展?示區(qū)展品可?供小朋友觀?摩玩耍，并?且可以對自?己喜歡的作?品投票。?抽獎區(qū)：?活動最后會?進行抽獎的?環(huán)節(jié)，幸運?者將獲得精?心準(zhǔn)備的禮?物哦。幼?兒園兒童節(jié)?親子活動方?案范文（二?）一、活?動主題：?“我有一雙?巧巧手”美?術(shù)活動1?、幼兒現(xiàn)場?作畫展示?2、幼兒泥?工作品展示?3、幼兒?折紙并展示?4、幼兒?其他手工并?展示二、?活動時間：?____?年____?月____?日上午三?、活動地點?：小2班?：教室、走?廊及門前大?樹下四、?活動對象：?組織者：?小2班_?___、_?___參?與者：小?2班幼兒及?家長；五?、活動目標(biāo)?1、全面?發(fā)展幼兒的?動手能力，?鼓勵幼兒大?膽創(chuàng)作，提?升幼兒對美?好事物的感?知，體驗藝?術(shù)活動的美?好過程，充?分享受藝術(shù)?活動成果給?自己及親人?帶來的喜悅?。2、激?發(fā)幼兒喜愛?美術(shù)的興趣?并學(xué)會愛護?好自己及別?人的作品。?3、通過?開展親子同?樂美術(shù)創(chuàng)意?活動，讓幼?兒與家長一?起體驗美術(shù)?創(chuàng)意活動的?快樂，加強?家長與孩子?之間的情感?交流。4?、在活動中?增強幼兒團?結(jié)協(xié)作、遵?守規(guī)則的意?識。六、?活動內(nèi)容?內(nèi)容一：我?是小畫家?表現(xiàn)形式：?色彩畫組?長：___?_媽媽組?員：___?_、___?_、___?_及小朋友?的家長。?家長任務(wù)：?幫助小朋友?某些造型的?布局及色彩?的搭配。?小朋友任務(wù)?：畫畫及涂?色準(zhǔn)備：?材料準(zhǔn)備：?12色水彩?筆、12色?油畫棒、勾?線筆。場地?準(zhǔn)備：教室?內(nèi)容二：?動物來聚會?表現(xiàn)形式?：折紙組?長：___?_爸爸組?員：___?_、___?_、___?_及小朋友?的家長。?家長任務(wù)：?幫助小朋友?操作一些有?難度的步驟?。小朋友?任務(wù)：折基?本步驟準(zhǔn)?備：材料準(zhǔn)?備各色彩紙?、勾線筆、?展板。場地?準(zhǔn)備：教室?內(nèi)容三：?海底世界?表現(xiàn)形式：?泥工組長?：____?組員：_?___、_?___、_?___及小?朋友的家長?。家長任?務(wù)：幫助小?朋友操作某?些有難度的?造型。小?朋友任務(wù)：?捏基本造型?準(zhǔn)備：材?料準(zhǔn)備：各?色橡皮泥、?展板。場地?準(zhǔn)備：教室?內(nèi)容四：?創(chuàng)意空間?1、表現(xiàn)形?式：蛋殼貼?畫組長：?____?組員：__?__、__?__、__?__及小朋?友的家長。?家長任務(wù)?：幫助小朋?友將蛋殼捏?碎成小片。?小朋友任?務(wù)：粘貼碎?蛋殼準(zhǔn)備?：材料準(zhǔn)備?：蛋殼、雙?面膠。場地?準(zhǔn)備：大樹?底下2、?表現(xiàn)形式：?毛線粘貼畫?組長：?組員：朋友?的家長。?家長任務(wù)：?將毛線剪成?小條。小?朋友任務(wù)：?按順序粘貼?毛線準(zhǔn)備?：材料準(zhǔn)備?：各色毛線?、雙面膠、?小剪刀。場?地準(zhǔn)備：大?樹底下3?、表現(xiàn)形式?：紙杯紙盤?小制作組?長：___?_組員：?____、?____、?____及?小朋友的家?長。家長?任務(wù)：幫助?小朋友制作?造型。小?朋友任務(wù)：?色彩裝飾?準(zhǔn)備：材料?準(zhǔn)備：一次?性紙杯、紙?盤、小剪刀?。場地準(zhǔn)備?：大樹底下?七、活動?過程1、?家長簽到?2、班主任?介紹美術(shù)課?題3、幼?兒畫展：?(1)、幼?兒和家長合?作完成對應(yīng)?的作品并在?指定的區(qū)域?，將作品呈?現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)?(2)、?愛護作品，?不得把作品?撕破。(?3)、幼兒?主動請其他?班的家長和?小朋友觀看?作品。八?、活動結(jié)束?，整理現(xiàn)場?。幼兒園?兒童節(jié)親子?活動方案范?文（三）?活動目標(biāo)：?1、通過?活動，讓幼?兒知道六月?____日?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗節(jié)日的?快樂。2?、用演出的?形式，讓每?個幼兒都有?表現(xiàn)的機會?，提高幼兒?的表現(xiàn)力和?參與集體活?動的積極性?，大膽地向?大家展現(xiàn)自?我。3、?增進親子感?情交流，讓?家長有進一?步了解自己?孩子的機會?，加深家園?情、師生情?，親子情。?活動準(zhǔn)備?：各游戲道?具、獎品，?班級布置。?活動內(nèi)容?：一、幼?兒表演二?、互動親子?游戲活動?過程：一?、幼兒表演?：1、歌?曲聯(lián)唱：《?母鴨帶小鴨?》、《誰會?這樣》、《?快樂的六一?》等(全班?小朋友)?2、歌舞：?《我是一條?小青龍》(?全班幼兒)?3、歌表?演《小花貓?上學(xué)校》全?班幼兒4?、舞蹈：《?健康歌》全?班幼兒5?、舞蹈：《?兩只老虎》?全班幼兒?6、舞蹈：?《拉拉勾》?(幼兒和家?長7、互?動律動：《?找朋友》(?幼兒和家長?)二、親?子游戲：?方案：以家?庭為單位，?每____?個家庭為一?組。1、?游戲名稱：?《親子二人?行》準(zhǔn)備?：參加游戲?的幼兒把鞋?子脫下來放?好玩法：?幼兒分__?__組，幼?兒與家長面?對面，幼兒?的腳踩在家?長的腳上，?從起點走到?終點后返還?到起點讓下?一個家長接?著走，幼兒?與家長必須?始終手拉手?，寶寶腳不?得踩在地上?，最先走完?的一組為勝?。2、游?戲名稱：《?毛毛蟲》(?分四組：)?準(zhǔn)備：家?長與幼兒一?起脫下鞋子?玩法：幼?兒與家長坐?地，把腳放?在腰間，手?握住后面人?的腳，不能?放在地上，?并編在一起?成為一條毛?毛蟲，從起?點到終點，?看哪組的毛?毛蟲最先到?達目的地。?3、游戲?名稱：《袋?鼠跳》(分?四組)準(zhǔn)?備：已用過?的米袋玩?法：家長將?幼兒放入米?袋里，雙手?抓住米袋的?兩邊，引導(dǎo)?幼兒像袋鼠?一樣從起點?跳到終點，?再返回起點?，最快者為?勝。4、?游戲名稱：?《小車快跑?》(分四組?)準(zhǔn)備：?大紙箱若干?。玩法：?家長和幼兒?鉆入紙箱，?雙手扶住紙?箱兩邊，共?同跑向終點?。5、游?戲名稱：《?傳遞游戲》?(分四組)?準(zhǔn)備：紙?板若干玩?法：家長將?紙板當(dāng)成小?橋，不間斷?地為幼兒作?鋪墊讓幼兒?從起點走到?終點。6?、游戲名稱?：《騎大馬?》玩法：?爸爸媽媽趴?在地上，雙?手撐地，讓?幼兒騎在背?上，從起點?爬到終點，?最快者為勝?。7、《?好運等你來?》(全部家?庭)準(zhǔn)備?：氣球若干?，小禮品。?玩法：教?師在教室內(nèi)?撒滿好的氣?球，氣球里?放好小紙條?，紙條上寫?好禮物的名?稱。游戲開?始后家長帶?幼兒把氣球?踩破，找出?小紙條到老?師那里領(lǐng)禮?物。三、?游戲分配(?以家庭為單?位分組)。?幼兒園兒?童節(jié)親子活?動方案范文?（四）一?、設(shè)計意圖?：美麗宜?人的六月悄?然而至，在?這花香四溢?、歡聲笑語?的日子里，?我們迎來了?一年一度的?“六一”兒?童節(jié)，為了?讓孩子們過?一個輕松、?快樂、自由?的兒童節(jié)，?我園決定舉?辦一個以“?大手牽小手?”為主題的?親子游園活?動。整個游?園活動主要?以游戲的方?式來進行，?從中不僅可?以展現(xiàn)幼兒?的才藝，還?可以通過自?己和父母的?智慧來進行?比賽交友，?拉近和父母?、爺爺奶奶?的關(guān)系，培?養(yǎng)相互的情?感，增進相?互團結(jié)的意?識，讓爸爸?、媽媽的手?牽著孩子的?手，共同走?向成功的方?向，度過一?個快樂、難?忘、有意義?的“六一”?兒童節(jié)。?二、活動主?題：《大手?牽小手、大?家同歡樂》?三、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?：9：00?四、活動?目標(biāo)：1?、豐富孩子?的生活，融?洽師生關(guān)系?，增進家園?互動。2?、培養(yǎng)孩子?們的競爭意?識、合作意?識，參與意?識，讓孩子?們的各種技?能技巧得到?鍛煉。3?、讓孩子們?過了一個愉?快又有意義?的兒童節(jié)。?五、活動?準(zhǔn)備：幕布?、各種有趣?的游戲、音?樂、音響、?節(jié)目、禮品?。六、活?動過程：?1、播放開?場音樂，讓?幼兒感受“?六一”歡快?的氣氛。?2、主持人?出場。3?、領(lǐng)導(dǎo)致詞?。4、家?長代表講話?。5、主?持人宣讀活?動目標(biāo)。?6、文藝表?演。7、?講解游戲中?的注意事項?。8、游?園活動的開?展。七、?游園活動游?戲內(nèi)容(?一)爆氣球?比賽地點?：小班教室?前活動班?級：小班?負(fù)責(zé)人：?材料：氣球?規(guī)則：?1、家長坐?到指定地方?的椅子上面?，小朋友到?指定的地點?抱氣球拿到?終點給家長?坐爆。2?、在規(guī)定的?時間內(nèi)誰的?氣球爆的越?多就獲勝。?(二)夾?豆子比賽?地點：滑滑?梯旁活動?班級：大班?負(fù)責(zé)人：?材料：筷?子、球規(guī)?則：從一個?盤子里用筷?子把球夾到?另一個盤子?里，在規(guī)定?的時間內(nèi)看?誰夾的多就?獲勝。(?三)游戲名?稱：小小領(lǐng)?路人游戲?準(zhǔn)備：蒙眼?布、礦泉水?制的障礙物?參加人員?：家長和幼?兒游戲玩?法：家長用?布蒙上眼睛?，當(dāng)口哨響?起時由幼兒?當(dāng)領(lǐng)路人，?帶家長穿越?障礙，在?走到終點后?哪個隊先拿?到小紅旗就?獲勝。規(guī)?則：若在途?中將障礙物?拌到則必須?回到起點處?重新開始。?地點：廚?房前活動?班級：大大?一班負(fù)責(zé)?人：(四?)投球比賽?準(zhǔn)備：球?數(shù)個、小框?框數(shù)個參?加人員：幼?兒、家長(?____個?家庭一組)?游戲玩法?：幼兒站在?起點處，家?長站在終點?處，當(dāng)口哨?響起時幼兒?開始往家長?手里的小框?框投球，?以進框的球?數(shù)為準(zhǔn)，限?時2分鐘，?哪隊進球最?多獲勝。?游戲規(guī)則：?比賽結(jié)果以?框中的球數(shù)?計算。地?點：舞臺前?負(fù)責(zé)人：?八、活動?地點：幼兒?園內(nèi)九、?人員安排?1、總負(fù)責(zé)?人員：2?、節(jié)目主持?人：3、?維持會場秩?序人員：?4、音響師?：5、會?場安全員：?門衛(wèi)6、?獎品頒發(fā)員?：各活動組?組長十、?注意事項?1、指揮幼?兒及家長在?活動場合中?有秩序、守?紀(jì)律。2?、在游戲過?程中注意幼?兒的安全。?3、注意?保持活動場?所的衛(wèi)生清?潔。幼兒?園兒童節(jié)親?子活動方案?范文（五）?一、活動?目標(biāo)：通?過活動，幼?兒知道六月?____日?是國際兒童?節(jié)，是小朋?友自己的節(jié)?日，體驗節(jié)?日的快樂。?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?8：30—?10：30?三、材料?準(zhǔn)備：筷?子、木株、?鼓、保鈴球?、釣魚材料?、可樂瓶、?圈、獎券、?獎品等游戲?用品、音樂?帶四、活?動地點：幼?兒園大操場?及各班活動?室五、活?動過程：?1、與孩子?共同討論：?今天是什么?節(jié)日？為什?么又請來了?家長？2?、全體幼兒?操場集中?1)園長講?話2)家?委會、幼兒?代表發(fā)言?3)體操表?演4)共?同演唱歌曲?：歌聲與微?笑3、游?戲(游戲親?子活動)?____人?3足目標(biāo)?：培養(yǎng)合作?能力，動作?的靈敏性和?協(xié)調(diào)性。?準(zhǔn)備：綁帶?若干、轉(zhuǎn)彎?處放一個椅?子。玩法?：家長和孩?子手各綁住?一只腳，成?____人?3足。老師?發(fā)出口令后?，從起點線?開始向前跑?，饒過椅子?跑到事先指?定的地方。?規(guī)則：分?____組?進行游戲，?每組請1位?家長和幼兒?參加，誰先?到達指定的?地方就算誰?勝。夾木株?目標(biāo)：培?養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)?能力準(zhǔn)備?：筷子、木?株若干玩?法：家長與?孩子在規(guī)定?時間內(nèi)，把?木株從一個?盤子夾到另?外一個盤子?里。多者為?勝。規(guī)則?：分___?_組進行游?戲，每組請?1位家長和?幼兒參加，?多者為勝。?貼鼻子?目標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒的判斷?能力。準(zhǔn)?備：頭像、?磁鐵玩法?：幼兒在三?米處走到頭?像前，根據(jù)?判斷在頭像?的適當(dāng)位置?貼上鼻子?規(guī)則：每次?組請1幼兒?參加，貼對?者為勝。?保鈴球目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒目測力和?判斷能力。?準(zhǔn)備：保?鈴球若干?玩法：幼兒?在三米處對?準(zhǔn)投球，看?倒下多的為?勝規(guī)則：?每次組請1?位幼兒參加?。螞蟻搬?豆目標(biāo)：提?高家長和幼?兒合作的能?力。準(zhǔn)備?：螞蟻頭飾?____個?。背景音樂?《螞蟻搬豆?》玩法：?爸爸媽媽或?一個家長做?螞蟻，孩子?做豆，螞蟻?想辦法把豆?搬回家，可?以抬著走，?也可以抱、?背，只要豆?離地面。?規(guī)則：分_?___組進?行游戲，每?組請1—2?位家長和幼?兒參加，運?豆時豆一定?要離開地面?，哪組先到?為勝。套?圈目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒目?測力和判斷?能力。準(zhǔn)?備：收集空?飲料瓶圈若?干玩法：?每人發(fā)__?__個圈，?幼兒在三米?處對準(zhǔn)套圈?，套中的多?的勝出。?規(guī)則：每次?組請1位幼?兒參加，站?在線上，不?超線幼兒?園兒童節(jié)親?子活動方案?范文（六）?一、活動?目標(biāo)1、?通過開展慶??！傲弧?系列活動，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);?2、讓家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶祝活動中?，進一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對如何?教育孩子有?所啟發(fā);?二、活動準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境(?五月___?_日布置操?場，張貼宣?傳標(biāo)語“我?能行，我努?力，我真棒?!”，五月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫展)?2、以班為?單位作好參?加活動的準(zhǔn)?備(1)?各班準(zhǔn)備繪?畫比賽(全?員參與)，?其中挑選十?五幅參與評?獎。(2?)排練詩歌?表演節(jié)目?(3)講故?事比賽(全?員參與，其?中各班挑選?五位幼兒參?加____?月____?日下午舉行?的全園講故?事比賽總決?賽)(4?)全園親子?運動會(準(zhǔn)?備____?個游戲項目?，每位幼兒?和家長一起?任意挑選_?___個游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進行?比賽，評出?若干獎項。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品。?(6)各?項活動的組?織工作確定?專人負(fù)責(zé)。?三、活動?時間及場地?安排__?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動開幕?式暨幼兒詩?歌表演比賽?。地點：多?功能活動室?大舞臺_?___月_?___日：?美術(shù)比賽(?折紙、剪紙?、繪畫)。?各班布置六?一畫展。地?點：各班教?室___?_月___?_日：講故?事比賽。地?點：各班教?室___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第三?屆全園親子?運動會。地?點：操場?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎大?會。地點：?多功能活動?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎?。)強調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評獎?獲獎幼兒外?，以班級為?單位所有幼?兒都獲得活?動參賽獎。?四、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂意?并能正確使?用繪畫工具?和材料進行?創(chuàng)作，運用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗創(chuàng)造的?快樂。(?2)要求：?幼兒人人參?與;各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進我?園幼兒的語?言表達能力?的進一步提?高;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與;能體驗?作品中的情?感，會根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語速;講述?時語言表達?流暢，普通?話準(zhǔn)確。?以上活動請?家長在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個活動?請家長積極?配合參加。?4、親子?運動會(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加親?子活動，進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對自?己的愛;?(2)活動?形式：8：?05-8：?____家?長觀看幼兒?韻律活動;?9：00-?11：00?全園幼兒親?子活動。我?園確定__?__個游戲?項目，請每?個幼兒和家?長任意挑選?____個?，____?月____?日開始到班?主任那兒報?名登記，_?___月_?___日截?止報名登記?，然后在老?師指導(dǎo)下