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第10頁共10頁教師本學(xué)?期教學(xué)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一年?來,在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下,?我認真做?好教學(xué)工?作和班主?任工作,?積極完成?學(xué)校布置?的各項任?務(wù)。下面?我把本年?度的工作?做簡要的?匯報總結(jié)?。一、?師德表現(xiàn)?平時積?極參加全?校教職工?大會,認?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達的?上級文件?,關(guān)心國?內(nèi)外大事?,注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。配?合組里搞?好教研活?動。每周?按時參加?升旗儀式?,從不缺?勤。服從?安排,人?際關(guān)系融?洽。業(yè)余?不從事有?償家教及?第二職業(yè)?。積極參?加校本培?訓(xùn)。二?、教育教?學(xué)情況?在教學(xué)工?作中,我?注意做到?以下幾點?:1、?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?,我認真?研究教材?,力求準(zhǔn)?確把握難?重點,難?點。并注?重參閱各?種資料,?制定符合?學(xué)生認知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點強?調(diào)重點。?教案編寫?認真,并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。2、?認真上好?每一節(jié)課?。上課時?注重學(xué)生?主動性的?發(fā)揮,發(fā)?散學(xué)生的?思維,注?重綜合能?力的培養(yǎng)?,有意識?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴謹性?及邏輯性?,在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì)。保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。3、?認真及時?批改作業(yè)?,注意聽?取學(xué)生的?意見,及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課,?認真學(xué)習(xí)?縣教研室?提出的課?堂教學(xué)模?式,努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?本學(xué)年平?均每周聽?課一節(jié),?對自己的?教學(xué)促進?很大。?5、注重?教育理論?的學(xué)習(xí),?并注意把?一些先進?的理論應(yīng)?用于課堂?,做到學(xué)?有所用。?一年來,?我在學(xué)校?開了兩次?公開課。?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高,?但也使我?意識到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?。另外?,我積極?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?,努力提?高自身教?育教學(xué)水?平。本學(xué)?期我讀了?《師愛的?智慧》、?《心平氣?和的一年?級》、《?小學(xué)班主?任工作精?彩案例》?、《給教?師的10?1條建議?》、《個?性化作業(yè)?設(shè)計經(jīng)驗?》等書籍?,并把自?己的教學(xué)?經(jīng)驗及時?總結(jié),撰?寫了論文?《淺談素?質(zhì)教育下?的體育與?健康教學(xué)?》,獲市?級貳等獎??!蹲寱?引領(lǐng)我們?成長--?讀《心平?氣和的一?年級》有?感》是我?重點整理?得一篇讀?書論文。?下學(xué)期我?將繼續(xù)多?讀書,讀?好書,真?正做到讓?書引領(lǐng)我?成長。?三、班主?任工作情?況本年?度我繼續(xù)?擔(dān)任五年?三班的班?主任,本?學(xué)期的工?作使我認?識到作為?一名班主?任,除了?維持好正?常的教學(xué)?秩序,保?證同學(xué)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境外,?更應(yīng)該關(guān)?注每一個?學(xué)生的思?想狀況,?全面了解?學(xué)生情況?。我平時?非常注重?與學(xué)生的?交流,通?過與學(xué)生?談心,家?訪、家長?會等各種?手段,排?除學(xué)生思?想上的顧?慮,解決?他們的實?際困難,?以有利于?他們的學(xué)?習(xí)和生活??,F(xiàn)在班?級情況穩(wěn)?定,學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?,同學(xué)互?幫互助,?在各項活?動中表現(xiàn)?突出。?作為五年?級班主任?,多少有?些苦,有?些累,但?我下定決?心,不管?如何辛苦?,我也要?將普通而?又平凡的?班主任工?作做好。?第一、?我從培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣入手?,課上進?行趣味教?學(xué),盡量?吸引學(xué)生?的注意力?,組織好?學(xué)生的紀(jì)?律。利用?晨會課、?思品課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)?章制度,?提醒學(xué)生?做好上課?準(zhǔn)備工作?,并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為,?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹?立榜樣。?在日常學(xué)?習(xí)中,時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性,?逐漸養(yǎng)成?認真聽課?、認真作?業(yè)、下課?好好休息?、講文明?、講禮貌?的好習(xí)慣?。第二?、認真盯?好兩操及?晨誦、午?讀,為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境?。創(chuàng)設(shè)良?好的班級?氛圍。?第三、充?分發(fā)揮班?干部的作?用,合理?分工各負?其責(zé),給?他們充分?的權(quán)利,?讓他們根?據(jù)自己的?管理計劃?管理班級?,并及時?總結(jié),找?出不足,?以利再戰(zhàn)?。平等得?待每一位?學(xué)生,努?力發(fā)現(xiàn)它?們的閃光?點,及時?表揚,從?而提高后?進生的自?信心。指?導(dǎo)學(xué)生科?學(xué)利用課?外時間,?多讀有益?的書籍。?我積極?參加學(xué)校?課程開發(fā)?,并積極?引導(dǎo)學(xué)生?加以落實?。在剪紙?、泥塑課?上,引導(dǎo)?學(xué)生創(chuàng)作?出大量作?品,得到?了學(xué)校及?鎮(zhèn)教委領(lǐng)?導(dǎo)的好評?。雖然這?些作品還?不夠精美?,但收獲?的快樂卻?是無法比?擬的。在?下學(xué)期,?力爭再接?再厲,爭?取做得更?好。另?外,我還?負責(zé)管理?學(xué)校向陽?廣播站這?一任務(wù)。?在本學(xué)期?,我認真?準(zhǔn)備廣播?稿,積極?選取優(yōu)秀?廣播員,?堅持每周?二、周四?早上準(zhǔn)時?廣播,得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的好評,?圓滿地完?成了本學(xué)?期的任務(wù)?。在工?作中,我?積極配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,多次利?用雙休日?加班,如?實驗室的?儀器整理?、圖書室?的新書編?排等。?以上是我?一年來的?工作總結(jié)?,不足之?處請各位?領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正。?我一定再?接再厲,?努力工作?。力爭取?得更加優(yōu)?異的成績?。教師?本學(xué)期教?學(xué)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)這?一年在名?師工作室?的學(xué)習(xí)中?,我參加?了內(nèi)容豐?富、形式?多樣的學(xué)?習(xí)活動,?觀摩了特?級教師唐?老師的低?年級單詞?教學(xué)課,?聆聽了唐?老師有關(guān)?專業(yè)成長?之路的精?彩講座;?對我的專?業(yè)成長有?很大幫助?,收獲頗?豐、受益?非淺。網(wǎng)?上觀摩了?多節(jié)名師?的優(yōu)質(zhì)課?。在工作?中,我進?一步認識?了新課程?的發(fā)展方?向和目標(biāo)?,反思了?自己以往?在工作中?的不足。?這對于我?今后在實?際工作有?著重要的?指導(dǎo)作用??,F(xiàn)將本?期工作總?結(jié)如下:?一、通?過在名師?工作室的?我更新了?自己的教?學(xué)理念。?在名師?工作室學(xué)?習(xí)中,我?明確了現(xiàn)?代教育的?本質(zhì)。新?的教育理?念要求我?們必須不?斷提高自?己,充實?自己,要?有扎實的?教學(xué)基本?功,否則?就被時代?所淘汰。?在教學(xué)中?,要樹立?以學(xué)生發(fā)?展為本的?教育思想?,不斷進?行觀念的?更新。網(wǎng)?絡(luò)教育技?術(shù)能力培?訓(xùn)是一門?全新的課?程,里面?有很多全?新的教學(xué)?理念。?二、在名?師工作室?的學(xué)習(xí)中?,我收獲?頗豐。?在名師工?作室,我?閱讀了大?量的先進?材料和記?錄了一些?先進的理?論與方法?,并把這?些科學(xué)的?理論與方?法應(yīng)用于?教學(xué)實踐?中,取得?了較好的?教學(xué)效果?,做到了?學(xué)有所用?。我覺得?在理論的?形成方面?有大幅度?的提高。?對自己以?前的教學(xué)?有了一次?徹底的反?思。三?、采用多?種方法,?活躍課堂?教學(xué)氣氛?。要想?小學(xué)英語?課堂教最?大限度地?引起學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,讓學(xué)?生感受到?運用所學(xué)?語言成功?地達到某?種目的后?的愉快。?只有通過?游戲活動?來表現(xiàn)情?景,讓教?學(xué)情境化?。大多數(shù)?小學(xué)生都?喜歡課堂?教學(xué)游戲?,游戲會?令他們動?起來給學(xué)?習(xí)帶來快?樂,是機?械的句型?操練起來?也變得生?動、活潑?、有趣味?。游戲活?動的使用?能使抽象?語言內(nèi)容?變成一種?具體、形?象的情景?,具有直?觀性、趣?味性和競?爭性等特?點,能有?效地激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?的積極性?。四、?更新教學(xué)?觀念,全?面實施素?質(zhì)教育。?英語教?學(xué)方法也?要有所改?變,這就?要求進一?步優(yōu)化教?學(xué)方法的?組合。課?堂上教師?采用什么?教學(xué)方法?,學(xué)生就?往往采用?相應(yīng)的學(xué)?習(xí)方法,?它直接影?響著的學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效果。為?此,教師?在課堂教?學(xué)上應(yīng)努?力以靈活?多樣的教?學(xué)方法,?精心設(shè)計?教學(xué)過程?中的各個?環(huán)節(jié),圍?繞學(xué)生能?力素質(zhì)的?發(fā)展進行?教學(xué)???采用知識?技能,學(xué)?習(xí)能力,?學(xué)習(xí)態(tài)度?來作為確?定學(xué)習(xí)狀?態(tài)的特征?變量,從?而為促進?學(xué)習(xí)能力?素質(zhì)的全?面發(fā)展服?務(wù)。通?過名師工?作室的學(xué)?習(xí),我的?專業(yè)成長?的到了很?大的提高?,但我還?有很多不?足之處,?我想這些?不足,將?是今后英?語教學(xué)工?作中的動?力和努力?方向,相?信通過自?己的不斷?努力和提?高,我的?英語教學(xué)?工作一定?會邁向一?個新臺階?。教師?本學(xué)期教?學(xué)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?三)時?間如流水?過匆匆而?過,時間?對于每一?個人來說?是公平的?。只有把?握住時間?的人才是?成功的人?。總結(jié)?一下上學(xué)?期的各方?面狀況,?大概能夠?歸納以下?幾個要點?。一、?在學(xué)習(xí)上?上個學(xué)?期由于是?剛來到嶄?新的大學(xué)?校園,經(jīng)?過上個學(xué)?期的適應(yīng)?,這個學(xué)?期基本上?都能夠習(xí)?慣了這個?學(xué)習(xí)時間?制度,保?證每堂課?都認真聽?好聽足。?還有在閱?讀課外書?的數(shù)量上?有了大大?的增多,?不但堅持?每個星期?看至少兩?本專業(yè)書?以上,還?堅持看將?重要的知?識點記下?來,使自?己以后有?時間就經(jīng)?常打開來?看看。?在做作業(yè)?上,我每?次都是自?己的作業(yè)?就自己做?,不抄襲?不作弊,?至于寫論?文的作業(yè)?就借助課?外資料,?期望以此?能夠提高?自己的寫?作潛力。?在課余時?間,我還?充分利用?學(xué)校的圖?書館資源?,抓緊時?間閱讀各?方面的書?本知識,?以求提高?自己的知?識面,拓?寬自己思?考問題的?角度,從?而多方面?的思考問?題,避免?片面看問?題,養(yǎng)成?不好的思?考習(xí)慣。?在學(xué)習(xí)?上,我認?為還有一?樣?xùn)|西是?十分重要?的,那就?是學(xué)習(xí)態(tài)?度!我以?前對學(xué)習(xí)?的態(tài)度不?是很端正?,常常都?是“得過?且過”,?但是此刻?好多了,?我開始養(yǎng)?成一種謙?虛、勤問?的學(xué)習(xí)態(tài)?度。因為?我明白學(xué)?習(xí)上的東?西來不了?弄虛作假?,是不懂?就不懂,?絕不能不?懂裝懂!?要想在學(xué)?問上有所?成就,古?今中外所?有的成功?例子都證?明了只要?持續(xù)這兩?種學(xué)習(xí)態(tài)?度才行。?所以,我?一有問題?就問同學(xué)?和老師,?直到弄懂?為止。即?使是朋友?我也是這?樣,因為?孔夫子說?過“三人?行,必有?我?guī)煛保?我想道理?就在那里?。二、?在生活中?我基本?上都能夠?和同學(xué)們?友好相處?,和睦共?處,互幫?互愛,自?己的事情?自己做,?構(gòu)成獨立?自理自立?的良好品?德。宿舍?是一個大?群眾,八?個人生活?在同一個?空間里面?,但是各?自的生活?習(xí)性都不?相,這就?需要大家?互相理解?和遷就,?只有這樣?才能和好?相處,為?我們的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一?個良好的?學(xué)習(xí)和休?息環(huán)境。?這個方?面我們宿?舍就做得?比較好。?我初中就?已經(jīng)到外?面讀書,?因此很早?就過著一?種群眾生?活,所以?我比較會?理解別人?,當(dāng)然,?我們宿舍?的融洽和?諧關(guān)系還?很大歸屬?于我們每?一個宿友?。但是最?我我覺得?自豪的是?,進大學(xué)?以來,我?從來沒有?一次光顧?洗衣部,?即使是在?寒冷的冬?天,我也?堅持自己?洗衣服,?不給自己?偷懶的機?會。因為?我明白惰?性這樣?xùn)|?西是培養(yǎng)?出來的,?只要不給?它一次機?會,它就?永遠沒有?可能成為?現(xiàn)實中的?東西了。?還有的是?,我在生?活中,始?終持續(xù)干?凈的作風(fēng)?,做到勤?清潔,勤?洗手,養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。我覺?得我收獲?最大就是?學(xué)會了,?其次就是?在業(yè)余生?活的中增?強了體質(zhì)?。我們每?一天下午?都有很多?體育活動?,其中有?跑步、打?籃球、踢?足球、打?羽毛球等?等,我就?約幾個朋?友一齊去?跑跑步,?雖然運動?量不是很?大,但也?是鍛煉身?體的一種?好方法,?更是一種?娛樂方式?!此刻我?覺得我的?身體素質(zhì)?已經(jīng)增強?了很多,?不再象以?前那樣經(jīng)?常覺得很?累,我想?這是我在?業(yè)余生活?上的又一?重大收獲?。總之?,我要發(fā)?揚優(yōu)點,?改正缺點?,不能再?浪費一分?一秒,個?性是在星?期天的時?間里,要?及時總結(jié)?歸納一周?里學(xué)的東?西,作好?筆記。針?對自己的?專業(yè),多?到圖書館?看專業(yè)書?和案例,?拓寬自己?的知識面?和增加看?問題的深?度,同時?還要多跟?任課老師?溝通,不?懂就問,?戒除害羞?的習(xí)慣。?大學(xué)生活?是很寶貴?的,我不?愿意平平?淡淡地過?這幾年,?我要好好?珍惜這難?得的讀書?機會,努?力讀書,?為自己的?大學(xué)生活?增添豐富?美麗的色?彩。新?的學(xué)期,?科目比上?學(xué)期減少?了,自由?的時間也?就多了。?但是我并?沒有上學(xué)?期的無所?事事的感?覺,反而?覺得有很?多事要做?,活的很?充實。轉(zhuǎn)?眼兩個星?期過去了?,帶著那?份未盡的?愉悅回到?課堂,回?到了我們?已經(jīng)熟悉?的世界…?…一個溫?馨舒適的?環(huán)境有利?于個人成?長和個性?的發(fā)揚。?“團結(jié)就?是力量”?最適合我?們,__?__個人?不同的性?格,鮮明?的個性,?不同的地?域風(fēng)俗拼?成了一個?和諧,默?契的大家?庭。當(dāng)然?我們也會?偶爾有陣?雨,也會?泛起一陣?漣漪,但?最終還是?歸于融合?,我們就?像是一支?正在上演?的交響樂?的樂隊,?這一學(xué)?期的學(xué)習(xí)?任務(wù)比較?重,不僅?僅課程比?上學(xué)期多?,而且課?程中專業(yè)?課占的比?較多,學(xué)?習(xí)難度加?大了。我?對自己的?要求不是?十分高,?就是盡量?不要掛課?,專業(yè)課?能夠?qū)W得?扎實。對?于___?_月和_?___月?份的倆個?證件考試?,我要做?好充分的?準(zhǔn)備。計?算機一級?證是比較?容易的,?平時要多?練習(xí).英?語4級對?我來說是?十分有難?度的。平?時就應(yīng)多?花時間在?這方面,?此刻我要?把這段時?間當(dāng)成高?考來備戰(zhàn)?,不然自?己會后悔?的。自己?的人生就?應(yīng)由自己?來把握?英語四級?考是本學(xué)?期的重點?。我的英?語基礎(chǔ)不?太好,單?詞量比較?少,這可?能會給我?的考試帶?來必須的?困難,但?是沒有困?難何來挑?戰(zhàn)、何來?動力,所?以我要勇?敢地迎接?挑戰(zhàn)。于?是我決定?將這學(xué)期?的主要精?力放在英?語學(xué)習(xí)上?,每一天?抽出時間?來背單詞?、做試卷?、聽聽力?,提高我?的英語成?績。個性?是英語聽?力,在考?試中占的?分數(shù)比例?大,難度?高,不能?在一時間?鍛煉出來?,需要時?間的積累?,不斷地?練習(xí)。所?以我必須?要在平時?擠出聽聽?力的時間?,盡量把?聽力練好?,多拿分?數(shù)。時?間如梭,?一個快樂?而短暫的?寒假眨眼?間就過去?了,我們?迎來了一?個新的學(xué)?期,為了?我們能夠?在新的學(xué)?期有更好?的收獲,?更大的進?步,我們?就應(yīng)為自?己制定好?一個學(xué)習(xí)?計劃,
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