小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道五月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2、了?解各行各業(yè)?人們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)勞?動(dòng)是件辛苦?又快樂(lè)的事?。3、激?發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的?愿望。4?、通過(guò)參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與勞動(dòng)節(jié)慶?祝活動(dòng)的樂(lè)?趣。5、?知道勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購(gòu)?物等，了解?人民的勞動(dòng)?。掛歷一本?、幼兒帶家?長(zhǎng)工作照一?至兩張。?2、工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷?。活動(dòng)過(guò)?程：1、?介紹“五·?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。(?1)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的??是什么節(jié)?日?誰(shuí)的節(jié)?日?(2?)講解“五?·一”節(jié)的?來(lái)歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動(dòng)、?工作的人都?過(guò)的一個(gè)節(jié)?日。知道是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2、認(rèn)識(shí)?誰(shuí)是勞動(dòng)的?人，他們都?做哪些工作?。(1)?觀看錄像片?斷，邊看邊?穿插提問(wèn)和?引導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解勞?動(dòng)者是用自?己的勞動(dòng)為?大家服務(wù)的?人。(2?)談?wù)勛约?身邊的勞動(dòng)?者。請(qǐng)幼兒?分成若干小?組拿出家人?的照片說(shuō)一?說(shuō)他們都是?干什么的。?教師引導(dǎo)孩?子們發(fā)現(xiàn)他?們的工作和?小朋友生活?的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重?他們。3?、請(qǐng)幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動(dòng)的?辛苦。教?師提問(wèn)：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動(dòng)的??4、讓?幼兒互相介?紹自己的爸?爸媽媽是做?什么工作的??5、幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂(lè)的事?。提問(wèn)：?理發(fā)店的叔?叔阿姨都干?些什么事??沒(méi)有他們會(huì)?怎樣?超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?既然累?為什么還要?干?你覺(jué)得?他們的心情?怎樣?為什?么?6、?帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公?益勞動(dòng)(撿?石子、撿樹(shù)?葉、掃地)?，并觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地的?整潔，讓幼?兒進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的辛?苦和快樂(lè)。?7、師生?共同布置“?勞動(dòng)的人最?光榮”的展?覽，將家長(zhǎng)?工作照裝飾?后張貼在上?面?；顒?dòng)?延伸：讓?幼兒為老師?、父母或其?他勞動(dòng)者制?作一份小禮?物，祝賀他?們的節(jié)日。?小班五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.讓幼?兒進(jìn)一步知?道勞動(dòng)節(jié)的?真正意義，?知道勞動(dòng)節(jié)?的由來(lái)。?2.讓孩子?們?cè)凇皠趧?dòng)?真快樂(lè)”主?題中親身體?驗(yàn)到“以辛?勤勞動(dòng)為榮?”，過(guò)一個(gè)?有意義的節(jié)?日。3.?培養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)心?他人，關(guān)心?身邊的事，?提高幼兒的?責(zé)任感和社?會(huì)適應(yīng)能力?，從而萌發(fā)?熱愛(ài)勞動(dòng)者?，珍惜勞動(dòng)?成果的情感?。4.培?養(yǎng)幼兒同伴?間的合作精?神，體驗(yàn)師?幼、___?_互動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè)。?5.了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂(lè)于參與?節(jié)日的活動(dòng)?。6.體?驗(yàn)明顯的季?節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?歌曲磁帶?、抹布、塑?料盆、噴壺?、照相機(jī)?活動(dòng)過(guò)程：?一、談話(huà)?活動(dòng)：使幼?兒了解有關(guān)?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的基本?知識(shí)?！?五一勞動(dòng)節(jié)?”是誰(shuí)的節(jié)?日?(所有?勞動(dòng)人民，?如我們的爸?爸媽媽、醫(yī)?生、教師、?警察、營(yíng)業(yè)?員、工人、?農(nóng)民...?...)那?它是怎么來(lái)?的呢?二?、學(xué)唱歌曲?及看教育片?教師教孩?子們學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》，并?觀看全國(guó)優(yōu)?秀勞動(dòng)者宣?傳教育片，?讓幼兒深知?勞動(dòng)是最光?榮的事情，?潛移默化的?培養(yǎng)幼兒的?勞動(dòng)意識(shí)。?三、開(kāi)展?一系列的活?動(dòng)帶領(lǐng)幼?兒把自己的?小衣服疊好?，給班級(jí)內(nèi)?自己的小花?澆水，幫助?老師擦干凈?桌子，午睡?時(shí)幫助老師?搬床，兩個(gè)?小朋友之間?互相穿衣服?、系扣子，?互相幫助系?鞋帶，洗抹?布等一些簡(jiǎn)?單的孩子力?所能及的事?情。四、?勞動(dòng)比賽?在活動(dòng)的最?后，在班級(jí)?內(nèi)舉行了一?場(chǎng)別開(kāi)生面?的勞動(dòng)比賽?，看看誰(shuí)疊?衣服疊的最?整齊，哪位?小朋友穿襪?子最快，誰(shuí)?能迅速的把?自己的小衣?服疊整齊。?經(jīng)過(guò)層層選?拔，分別推?選出了兩位?“小勞動(dòng)之?星”，并給?他們戴上了?小紅花。?小班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，是所?有勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動(dòng)，并?體驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又快?樂(lè)的事。?3、激發(fā)幼?兒愛(ài)勞動(dòng)的?愿望。4?、感受到節(jié)?日的快樂(lè)。?5、體驗(yàn)?明顯的季節(jié)?特征?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?假日里，布?置幼兒去附?近的理發(fā)店?理發(fā)，到超?市購(gòu)物等，?了解人民的?勞動(dòng)?；?動(dòng)過(guò)程：?1.教師介?紹五月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)，?知道是所有?勞動(dòng)人民的?節(jié)日。2?.請(qǐng)幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動(dòng)的?辛苦。教?師提問(wèn)：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動(dòng)的??3.幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂(lè)的事?。提問(wèn)：?理發(fā)店的叔?叔阿姨都干?些什么事??沒(méi)有他們會(huì)?怎樣?超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?既然累?為什么還要?干?你覺(jué)得?他們的心情?怎樣?為什?么?4.?帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公?益勞動(dòng)(撿?石子、撿樹(shù)?葉、掃地)?，并觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地的?整潔，讓幼?兒進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的辛?苦和快樂(lè)。?小班五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?正確洗毛巾?、曬毛巾的?方法，知道?“五月__?__日”是?勞動(dòng)節(jié)。?2、在洗洗?擦擦中，讓?孩子們體驗(yàn)?講衛(wèi)生、愛(ài)?勞動(dòng)的樂(lè)趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：人手?一塊抹布或?小毛巾;毛?巾架?；?動(dòng)過(guò)程：?一、情境導(dǎo)?入老師扮?演獅子大王?，孩子們扮?演各種動(dòng)物?：小動(dòng)物們?，五月__?__日是勞?動(dòng)節(jié)，讓我?們大家一起?勞動(dòng)起來(lái)，?來(lái)一次徹底?的大掃除，?讓我們的家?園(活動(dòng)室?)變得干凈?又漂亮吧!?二、勞動(dòng)?第一步：洗?洗擦擦活動(dòng)?室1、交?待使用小毛?巾(小抹布?)的方法：?先開(kāi)水龍頭?，把水開(kāi)小?點(diǎn)，打濕小?毛巾，最后?擰擰干。?2、教師分?組請(qǐng)小動(dòng)物?們打掃，引?導(dǎo)他們合作?勞動(dòng)：小鳥(niǎo)?組擦桌子;?小魚(yú)組擦門(mén)?;小羊組擦?瓷磚;毛毛?蟲(chóng)組擦小椅?子。教師?小結(jié)：擦之?前要把小抹?布里的水都?擰干，擦的?時(shí)候要同一?方向，有規(guī)?律地擦;小?抹布臟了，?就去洗一洗?，然后小手?搓一搓，把?它擰干。?三、勞動(dòng)第?二步：戶(hù)外?曬曬小抹布?曬小抹布?時(shí)要把它攤?開(kāi)，讓太陽(yáng)?公公每個(gè)地?方都能曬到?。小抹布被?太陽(yáng)公公曬?過(guò)之后，就?會(huì)起到殺菌?的作用，下?次