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文檔簡介

第12頁共12頁幼兒園戶外?區(qū)域活動方?案一、活?動目標:共?度快樂__?__,增進?親子感情,?促進家園共?育。二、?活動組織:?策劃:__?__成員:?____后?勤:___?_攝影新聞?:____?三、活動?時間:__?__年__?__月__?__日(星?期五)上午?8:30—?10:50?四、活動?準備:1?、園部和各?班布置節(jié)日?環(huán)境,各班?門口張貼個?性化的游戲?單。2、?每班準備兩?個游戲,正?副班各負責?一個。3?、每位幼兒?一份六一禮?物,游戲小?獎品若干。?4、每位?家長一張游?戲卡,優(yōu)勝?獎券若干。?五、活動?流程:1?、8:30?—9:__?__家長憑?接送卡入園?內(nèi),到孩子?所在班級簽?到、領(lǐng)游戲?卡,班主任?對孩子進行?節(jié)日教育,?可適當組織?節(jié)目表演,?向幼兒和家?長介紹本次?活動具體安?排和游戲玩?法。2、?9:00—?10:__?__家長帶?孩子隨意參?加同年齡班?級組織的游?戲,每玩一?個游戲后由?組織游戲的?教師蓋小印?章,不得重?復玩一個游?戲,優(yōu)勝者?發(fā)給獎券。?家長憑獎券?到保健室領(lǐng)?取小獎品,?憑游戲卡(?必須六個游?戲全部玩過?)換小禮物?。3、1?0:30—?10:__?__家長帶?孩子回班級?,領(lǐng)取六一?禮物。家長?離園,原則?上不帶孩子?。六、活?動項目:?(一)小班?組游戲一?:袋鼠跳(?地點:芽芽?班外場地組?織者:__?__)準?備:場地上?畫有起點與?終點的標志?。玩法:?分____?組進行游戲?,家長將孩?子抱在胸前?,雙腳并攏?從起點跳躍?至終點,先?到者為勝。?規(guī)則:必?須雙腳并攏?跳躍至終點?,否則視為?犯規(guī),不計?成績。游?戲二:夾彈?珠(地點:?芽芽班組織?者:___?_)準備?:筷子、勺?子、彈珠若?干,碗若干?。玩法:?分____?組進行游戲?,每個碗里?放____?個彈珠,家?長用筷子夾?,孩子用勺?子舀,把彈?珠從一個碗?移動到另外?一個碗里,?先移完的為?勝。規(guī)則?:以碗中彈?珠數(shù)為準,?掉落的不計?入總數(shù)。?游戲三:親?子二人行(?地點:苗苗?班組織者:?____)?準備:場?地上畫好四?個走道。?玩法:一位?家長和一位?幼兒參加活?動,幼兒和?家長分成四?隊,幼兒和?家長面對面?站好,幼兒?的腳踩在家?長的腳上,?準備出發(fā),?游戲開始,?家長帶著幼?兒向終點前?進,最先到?達終點的隊?為勝。規(guī)?則:幼兒的?腳不許離開?家長的腳。?游戲四:?喂餅干(地?點:苗苗班?組織者:_?___)?準備:在活?動室內(nèi)貼好?橫線、四只?小動物箱子?、四籃積塑?。玩法:?一位幼兒和?一位家長為?一組,四組?為一輪游戲?。游戲時家?長和幼兒站?在線后,將?積塑扔進前?面的箱子里?,在規(guī)定時?間內(nèi)哪組扔?進箱子的積?塑最多為勝?。規(guī)則:?投積塑時家?長和幼兒的?腳不能超過?橫線,每次?只能扔一個?積塑。游?戲五:兩人?三足走(地?點:果果班?外場地組織?者:___?_)準備?:場地一塊?,繩子四根?。玩法:?八人為一組?,幼兒和家?長并肩站著?,家長左腳?寶寶右腳摟?綁住,聽信?號開始,誰?先到終點獲?勝。規(guī)則?:游戲過程?中,家長不?能抱幼兒如?有返回原地?,重新游戲?。游戲六?:拋球接球?(地點:果?果班外場地?組織者:_?___)?準備:海洋?球、框子若?干。玩法?:四家庭為?一組,四組?同時進行比?賽。寶寶和?家長分別站?在場地的兩?端。游戲開?始,幼兒拋?球,家長手?持框子接球?,時間為一?分鐘,球多?獲勝。規(guī)?則:掉在地?上不能撿起?來。(二?)中班組?游戲一:聽?音樂搶椅子?(地點:朵?朵班組織者?:____?)準備:?三張大椅子?玩法:四?個家庭為一?組,家長抱?著自己的孩?子聽音樂圍?著椅子走,?音樂停止以?最快的速度?找一張椅子?坐下,沒有?搶到的淘汰?,搶到最后?一張椅子的?為勝!規(guī)?則:要求音?樂停止后才?能搶椅子坐?下!游戲?二:樹袋熊?(地點:塑?膠跑道南端?組織者:_?___)?準備:障礙?物玩法:?四個家庭為?一組,寶寶?抱住家長,?家長從起點?以最快的速?度繞過障礙?物原路返回?到起點,中?途家長不得?用手去抱住?孩子,誰最?快為勝!?規(guī)則:寶寶?若不小心滑?下來掉地,?游戲終止。?游戲三:?投沙包(地?點:星星班?組織者:_?___)?準備:場地?上畫好若干?格子,格子?內(nèi)分別寫上?數(shù)字,沙包?若干個。?玩法:四個?家庭為一組?,家長和孩?子各拿一個?沙包依次投?向有數(shù)字的?格子內(nèi),最?后以數(shù)字總?和大的為勝?。規(guī)則:?在規(guī)定的范?圍內(nèi)家長和?孩子投沙包?,沙包定要?在格子內(nèi)才?有效。游?戲四:推小?車(地點:?塑膠跑道北?端組織者:?____)?準備:場?地上畫好四?個走道。?玩法:四個?家庭為一組?,孩子用手?撐住地面,?家長用手握?住孩子的兩?只腳提起來?,孩子和家?長一起向前?進,先到達?終點的一組?為勝。規(guī)?則:起點和?終點必要在?規(guī)定的范圍?中。游戲?五:鴻運當?頭(地點:?點點班組織?者:___?_)準備?:1-10?的紙牌玩?法:同時四?組家庭的兩?個成員共同?在桌面上選?擇一張紙牌?,把選擇的?兩張紙牌的?數(shù)字加起來?,數(shù)字和的?一組家庭為?優(yōu)勝。如果?加起來數(shù)字?一樣,由孩?子重新翻抓?一張,直接?決定大小即?可。游戲?六:壘壘樂?(地點:點?點班組織者?:____?)準備:?麻將牌若干?玩法:家?長手拿__?__只麻將?牌,孩子拿?____只?麻將牌,共?同壘高,壘?高的機會只?有一次,中?途倒塌,游?戲就結(jié)束,?最終四組家?庭中產(chǎn)生一?組壘的的為?優(yōu)勝。(?三)大班組?游戲一:?夾彈珠(地?點:甜甜班?組織者:_?___)?準備:彈珠?、筷子、碗?各四雙份。?玩法:一?親子為一組?,四組同時?進行夾彈珠?,時間一分?鐘,以碗里?的彈珠數(shù)量?最多為勝。?游戲二:?投海洋球(?地點:甜甜?班組織者:?____)?準備:海?洋球若干、?籃子四個?玩法:一親?子為一組,?四組同時在?規(guī)定距離內(nèi)?進行投接海?洋球,自己?確定投接者?,時間一分?鐘,以籃子?里的海洋球?數(shù)量最多為?勝。游戲?三:螃蟹夾?球(地點:?美美班組織?者:___?_)準備?:皮球__?__個,椅?子____?把。玩法?:家長與孩?子面對面,?手拉手,兩?人用身體夾?球,身體迅?速前進,到?達前方之后?繞過小椅子?原路返還,?最先到達終?點的為勝利?。規(guī)則:?在運球的過?程中如果掉?下來要重新?從起點開始?。游戲四?:倆人三足?(地點:美?美班組織者?:____?)準備:?四條繩子。?玩法:由?孩子和自己?的家長將其?中的一只腳?捆綁在一起?,并由四對?進行同時比?賽,先到終?點的一對即?為獲勝。?規(guī)則:起點?和終點必要?要在規(guī)定的?范圍中游?戲五:運球?走(地點:?樂樂班組織?者:___?_)準備?:乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋玩法?:一家庭為?一組,四組?同時進行比?賽。寶寶和?家長分別站?在場地的兩?端。游戲開?始,家長手?持乒乓球板?,托球跑到?寶寶處將乒?乓球用手放?在寶寶的瓶?蓋上,寶寶?手托瓶蓋將?球運送到終?點,時間為?一分鐘,運?球數(shù)多為勝?。規(guī)則:?家長和寶寶?不得用手扶?乒乓球,掉?了撿起來繼?續(xù)游戲。?游戲六:巧?疊火柴棒(?地點:樂樂?班組織者:?____)?準備:火?柴棒若干、?礦泉水空瓶?____個?(去掉蓋子?)玩法:?一家庭為一?組,四組家?庭同時游戲?,每組一個?空瓶,在瓶?口上疊放火?柴棒,時間?為____?秒,家長與?幼兒疊放火?柴棒累計多?者為勝。?規(guī)則:每次?只能取一根?火柴棒,如?有火柴棒落?地,立即終?止游戲。?幼兒園戶外?區(qū)域活動方?案(二)?1、活動時?間:___?_年___?_月___?_日周__?__(如若?本周有雨則?延至下周進?行)。2?、活動地點?:____?藝術(shù)園(_?___路_?___前行?一個十字路?口右轉(zhuǎn)__?__路__?__號(_?___訓練?基地斜對面?))3、?活動時間安?排:9:?00在__?__藝術(shù)園?門口集。?9:10集?體活動:?活動一紙箱?接球活動?二螞蟻運糧?活動三兩?人三足升級?版活動四?躲貓貓活?動五竹林尋?寶10:?00-11?:00自由?活動:活?動一玩沙?活動二參觀?美術(shù)館活?動三喂小魚?11:0?0-11:?30大壩喂?海鷗:1?1:30午?餐活動費?用:一位家?長和一位孩?子收取餐費?____元?,兩位家長?和一位孩子?收取餐費_?___元(?本周內(nèi)交)?。一、有?關(guān)事項1?、午餐介紹?:家長和孩?子分開進餐?,家長__?__人一桌?約____?菜;孩子餐?另安排符合?孩子口味(?由老師分發(fā)?)每家需自?備兒童用小?碗、勺或筷?。2、自?帶玩沙工具?,方便孩子?玩沙。3?、自帶飲用?水,少帶或?不帶零食。?4、各位?家長和小朋?友要穿著方?便活動的衣?物和鞋子。?5、為培?養(yǎng)孩子們的?環(huán)保意識,?請各家隨身?攜帶垃圾袋?。6、為?保證游戲順?利進行,請?各家準時到?達活動地點?。幼兒園?戶外區(qū)域活?動方案(三?)一、設(shè)?計思路:?以“游藝”?為主題,讓?幼兒在歡樂?自由玩耍的?氛圍下,家?長和幼兒親?子同樂參與?各項游藝活?動,體驗節(jié)?日的愉快氣?氛,歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?本次游藝活?動,為幼兒?和家長提供?了進一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機會。二?、活動總目?標:1、?通過活動,?讓幼兒和家?長感受到節(jié)?日的氣氛,?共同分享節(jié)?日的快樂。?2、讓幼?兒通過游戲?表現(xiàn)自己,?體驗到努力?就會有成功?的快樂。?3、通過游?藝活動,感?受到機關(guān)幼?兒園大家庭?的溫暖,加?深家園情、?師生情、親?子情。三?、活動組織?者:機關(guān)幼?兒園全體教?職員工四?、活動時間?:定于__?__年__?__月__?__日上午?8:00開?始入園參與?游藝活動,?幼兒分年齡?組分批入園?。大班8:?00—8:?30,中班?8:30—?9:00,?小班9:0?0—9:?30、由于?全園教職員?工都要參與?組織活動,?游藝活動當?天幼兒都不?在園就餐,?校車不運行?,請家長朋?友們妥善做?好安排(下?午休息),?謝謝支持!?五、活動?地點:幼兒?園各班活動?室內(nèi)及園外?操場六、?活動對象:?全體幼兒?(每位幼兒?由一位家長?陪同來園參?與親子活動?)七、活?動組織形式?:采用分?組形式組織?整個活動,?每組游戲項?目由二至三?位老師負責?。八、活?動領(lǐng)導機構(gòu)?:組長:?園長組員?:全體教師?九、有關(guān)?具體準備工?作:1、?準備工作:?(1)布?置游藝場地?,準備游藝?材料,游藝?內(nèi)容及獎券?。(活動內(nèi)?容要考慮到?幼兒個體差?異,讓每個?幼兒都獲得?成功并愉快?參與)(?2)準備供?幼兒和家長?的親子游戲?若干。(可?分室內(nèi)、室?外)(3?)準備游藝?獎品,如準?備一些鉛筆?、吹龍等作?為獎品。?(4)喜慶?音樂:磁帶?、音響。?2、人員安?排:(1?)游藝活動?分為___?_個區(qū)域,?其中___?_個為能干?寶寶集印章?區(qū)域和__?__個親子?游戲區(qū)域,?每個區(qū)由二?至三位老師?負責,游戲?內(nèi)容適合范?圍由小到大?班不等。?(2)活動?主持人由_?___負責?,攝像師由?____老?師負責,照?相由___?_老師負責?。(3)?門口扮演米?奇和米妮人?員:___?_和___?_老師。?(4)音樂?負責人:_?___(?5)獎品兌?換處負責人?:____?(6)大?門口安全負?責人:__?__十、?活動辦法?1、活動區(qū)?域均向家長?和小朋友開?放,全園分?成____?個公共活動?區(qū)域,__?__個活動?區(qū)域是孩子?參與集印章?,____?個活動區(qū)域?是親子游戲?區(qū)域,優(yōu)勝?者獲得小禮?品一份。全?園孩子們都?可以參加活?動。2、?活動時,每?個孩子有一?張邀請函,?任意選擇自?己喜歡的游?藝項目和父?母一起進行?活動。同一?項游藝活動?只能參加一?次,每參加?完一個游藝?活動后,由?負責該活動?的老師做標?記確認。小?班幼兒參加?____個?、中班幼兒?參加___?_個、大班?幼兒參加_?___個能?干寶寶活動?,分別集到?4、5、_?___個印?章后,到兌?獎處兌換新?年禮物。幼?兒多集的能?干寶寶印章?可以再選擇?小禮物一份?。3、幼?兒將游藝券?兌換禮物后?,將兌獎券?投入抽獎箱?,等待最后?的“年度幸?運寶寶大抽?獎”活動。?十一、注?意事項:(?各班組織幼?兒討論制定?)1、參?加活動時不?得擁擠、要?排隊等候。?2、活動?時,不高聲?喧嘩,不亂?丟垃圾。?3、活動時?要注意安全?。4、活?動時盡可能?到人少的地?方參加活動?。5、中?大班幼兒在?游戲中要能?夠謙讓小班?的小朋友。?6、每個?活動區(qū)設(shè)定?一個排隊等?候區(qū),由一?名老師專門?負責。7?、請家長不?要穿高鞋來?園。8、?邀請函由各?班老師填好?幼兒姓名和?班級后提前?一天發(fā)給幼?兒,提醒幼?兒注意保管?。十二、?活動流程:?1、8:?00鐘開始?,扮演米奇?和米妮的人?員在門口發(fā)?放新年心愿?祝???。?2、幼兒和?家長將填好?的心愿祝福?卡貼到心愿?祝福墻。?3、幼兒和?家長憑老師?發(fā)的邀請函?開始到各個?活動區(qū)域參?加游戲集寶?寶印章,兌?換獎品。?4、兌換獎?品后,可以?繼續(xù)在園參?加親子游戲?集印章和心?愿祝福墻合?影。4、?鐘聲敲響時?,所有的家?長和小朋友?一起陸續(xù)來?到操場,在?指定區(qū)域站?好隊集合(?各班有老師?舉班牌等候?),共唱《?新年好》。?5、園長?送上新年祝?福。6、?請每班的

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