小學(xué)教師管理制度格式版（六篇）

第32頁(yè)共32頁(yè)小學(xué)教師?管理制度?格式版?一、兩周?一次理論?學(xué)習(xí)（單?周），每?周一次文?化知識(shí)學(xué)?習(xí)。二?、學(xué)習(xí)時(shí)?間不準(zhǔn)遲?到、早退?，無(wú)故缺?席者作曠?工處理。?三、自?學(xué)要有自?學(xué)筆記，?無(wú)自學(xué)筆?記者扣按?考核細(xì)則?扣分。?四、結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)?有針對(duì)性?地進(jìn)行信?技術(shù)的學(xué)?習(xí)，會(huì)制?作課件，?能夠運(yùn)用?遠(yuǎn)程教育?系統(tǒng)的設(shè)?備課、上?課。按考?核細(xì)則加?分。五?、學(xué)習(xí)要?有記錄，?要將所學(xué)?內(nèi)容記入?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記本。?六、不?定期對(duì)教?師將業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)筆記?進(jìn)行審查?。七、?每學(xué)期上?交的教學(xué)?案例、教?學(xué)反思、?經(jīng)驗(yàn)、總?結(jié)等材料?按等級(jí)加?分。所屬?材料不真?實(shí)不各分?（如網(wǎng)上?下載）。?小學(xué)教?師上課制?度一、?教師必須?按時(shí)候課?、上課、?下課，不?得遲到、?課中離崗?和早退。?否則，每?發(fā)現(xiàn)一次?，從考核?中扣除_?___分?。二、?上課時(shí)間?不允許待?客（特殊?情況除外?）。三?、教師必?須嚴(yán)格按?照教導(dǎo)處?安排的課?程表上課?，不得私?自改動(dòng)和?調(diào)換;如?果確需調(diào)?換，需經(jīng)?教導(dǎo)處批?準(zhǔn)。否則?，按缺課?處理。缺?課一節(jié)從?考核中扣?____?分。四?、教師請(qǐng)?假后，必?須與教導(dǎo)?處安排的?代課教師?進(jìn)行當(dāng)面?交接，如?有特殊情?況不能進(jìn)?行當(dāng)面交?接，也必?須通過(guò)電?話或書(shū)面?形式進(jìn)行?交接，如?果不按規(guī)?定進(jìn)行交?接出現(xiàn)缺?課或遲上?課現(xiàn)象，?按缺課處?理。五?、教師上?課前必須?認(rèn)真?zhèn)湔n?，寫(xiě)好教?案，絕不?允許無(wú)教?案上課。?否則，按?缺課處理?。六、?教師上課?必須按照?新課標(biāo)的?要求，選?擇適合學(xué)?生學(xué)習(xí)的?教學(xué)方法?，運(yùn)用“?10+3?0”的教?學(xué)模式。?七、教?師上課時(shí)?要文明施?教，做到?衣著整齊?大方，不?穿奇裝異?服（包括?穿拖鞋、?露肩衣服?、短裙、?短褲等）?;否則，?停課待崗?。八、?教師上課?要精神飽?滿，富有?激情。?九、教師?上課必須?做到目標(biāo)?明確，重?點(diǎn)突出，?圍繞教學(xué)?目標(biāo)精心?組織教學(xué)?，要保持?良好的課?堂秩序。?否則按考?核細(xì)則扣?分。十?、教師上?課期間，?絕不允許?派學(xué)生離?開(kāi)教室去?做別的事?情，更不?允許讓其?他教師把?學(xué)生叫到?辦公室補(bǔ)?課。十?一、絕不?允許體罰?或變相體?罰學(xué)生.?小學(xué)教?師作業(yè)布?置與批改?制度1?、嚴(yán)格控?制課外作?業(yè)量。_?___年?級(jí)不留書(shū)?面家庭作?業(yè)，中高?年級(jí)課外?作業(yè)量不?超過(guò)__?__小時(shí)?。2、?提倡布置?分層性、?創(chuàng)造性、?活動(dòng)性、?實(shí)踐性的?家庭作業(yè)?，不得布?置大量機(jī)?械性、重?復(fù)性的抄?寫(xiě)作業(yè)，?不得用抄?寫(xiě)作業(yè)懲?罰學(xué)生。?3、作?業(yè)批改要?及時(shí)，有?批改日期?。語(yǔ)文習(xí)?作可在兩?周內(nèi)完成?，語(yǔ)文作?業(yè)一課一?批改;數(shù)?學(xué)作業(yè)須?當(dāng)天批改?;其他學(xué)?科作業(yè)隨?課批改。?4、作?業(yè)批改要?正規(guī)、認(rèn)?真，全批?全改，做?到不錯(cuò)批?、不漏批?。5、?要提高批?改質(zhì)量，?教師的批?語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應(yīng)?工整、規(guī)?范、準(zhǔn)確?，對(duì)學(xué)生?有示范性?和指導(dǎo)性?。6、?提倡作業(yè)?批改都寫(xiě)?評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)?氣要和藹?，對(duì)學(xué)生?所存在的?錯(cuò)誤用婉?轉(zhuǎn)的語(yǔ)言?表達(dá)出來(lái)?，多用表?揚(yáng)、激勵(lì)?的語(yǔ)言。?7、要?培養(yǎng)學(xué)生?自我找差?距，自我?完善的能?力，要求?學(xué)生及時(shí)?糾正作業(yè)?中的錯(cuò)誤?，教師要?通過(guò)適當(dāng)?的方式檢?查學(xué)生糾?正作業(yè)的?情況。?8、要嚴(yán)?格要求學(xué)?生認(rèn)真、?按時(shí)、獨(dú)?立、整潔?地完成作?業(yè)。9?、作業(yè)批?改不及時(shí)?，作業(yè)嚴(yán)?重不足或?嚴(yán)重超量?，不全批?全改、無(wú)?批改日期?，無(wú)激勵(lì)?性評(píng)語(yǔ)等?按考核細(xì)?則扣分。?小學(xué)教?師備課制?度1、?認(rèn)真擬定?計(jì)劃：學(xué)?期初，應(yīng)?通讀一遍?教材，仔?細(xì)擬定本?學(xué)期的教?學(xué)計(jì)劃并?安排好教?學(xué)進(jìn)度。?2、依?據(jù)《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際情?況及教學(xué)?內(nèi)容和閱?讀有關(guān)參?考資料，?進(jìn)行備課?。3、?備課時(shí)要?做到六備?：備《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?;備教材?;備學(xué)生?;備教法?;備教學(xué)?手段;備?板書(shū)和語(yǔ)?言。4?、在備課?中體現(xiàn)自?己獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格?，并把行?之有效的?方法在教?師中交流?。5、?練習(xí)設(shè)計(jì)?要有層次?，有梯度?，舉一反?三。6?、作業(yè)科?學(xué)，適量?。7、?能客觀地?分析得失?，有得力?的補(bǔ)救措?施，認(rèn)真?寫(xiě)出教學(xué)?反思。認(rèn)?真進(jìn)行二?次備課，?針對(duì)性強(qiáng)?，適合本?班學(xué)生實(shí)?際，體現(xiàn)?個(gè)人的教?學(xué)風(fēng)格。?8、教?師每月上?交一編自?己整合的?優(yōu)秀教案?小學(xué)集?體備課制?度1、?集體備課?要實(shí)現(xiàn)教?師間智慧?資源的共?享，要保?證有效利?用，專門(mén)?研究教學(xué)?，組織學(xué)?習(xí)，交流?體會(huì)。?2、保證?集體備課?時(shí)間。每?周一次。?教師要按?時(shí)參加，?不遲到不?早退，不?無(wú)故缺勤?。備課時(shí)?不做無(wú)關(guān)?的事，認(rèn)?真記錄，?集體備課?記錄要及?時(shí)準(zhǔn)確。?3、每?次集體備?課之前，?教師都要?充分準(zhǔn)備?，查閱相?關(guān)資料，?備課時(shí)確?定知識(shí)點(diǎn)?，重點(diǎn)、?難點(diǎn)及教?學(xué)流程大?致思路。?尤其點(diǎn)撥?出教學(xué)中?易出現(xiàn)的?問(wèn)題。發(fā)?揮有經(jīng)驗(yàn)?教師的作?用。4?、集體備?課形式要?有突破創(chuàng)?新。可采?用說(shuō)課、?空講、微?格教學(xué)等?方式解決?典型課例?。5、?教案形成?要切實(shí)進(jìn)?行兩個(gè)回?合的研究?。人人出?點(diǎn)子，想?創(chuàng)意，力?求教案精?巧、操作?性強(qiáng)。教?案書(shū)寫(xiě)要?求規(guī)范、?整潔、美?觀，或者?用A4紙?打印。?6、集體?備課時(shí)要?互相交流?與教學(xué)有?關(guān)的參考?資料。比?較和學(xué)科?密切聯(lián)系?的內(nèi)容，?借鑒吸納?，豐富本?學(xué)科。?7、每次?集體備課?至少利用?____?分鐘進(jìn)行?教后反思?交流。教?師討論時(shí)?要以新課?標(biāo)理念為?依據(jù)，把?理論應(yīng)用?到教學(xué)實(shí)?踐。8?、集體備?課時(shí)要共?同制定學(xué)?期教學(xué)計(jì)?劃、單元?計(jì)劃、統(tǒng)?一教學(xué)進(jìn)?度、作業(yè)?要求，明?確不同課?型思路。?小學(xué)教?職工考勤?制度1?、全校教?職工必須?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校下發(fā)?的作息時(shí)?間表，實(shí)?行簽到制?度，任何?人不準(zhǔn)代?簽。早上?、中午提?前___?_分鐘到?校。自覺(jué)?做到按時(shí)?上下班、?上下課（?包括候課?）、開(kāi)會(huì)?和學(xué)習(xí)等?，不準(zhǔn)遲?到早退。?否則，按?教師考核?細(xì)則扣分?。2、?工作時(shí)間?必須堅(jiān)守?崗位，不?準(zhǔn)擅離職?守，有事?外出必須?履行登記?手續(xù)。請(qǐng)?小假的時(shí)?間累計(jì)計(jì)?算，每超?過(guò)___?_小時(shí)按?半天事假?處理;請(qǐng)?小時(shí)假累?計(jì)___?_小時(shí)按?事假__?__天處?理。漏崗?____?次為曠勤?一天;簽?到后離校?教師按漏?崗處理，?3、教?職工請(qǐng)假?必須履行?請(qǐng)假手續(xù)?，婚傷假?、計(jì)生產(chǎn)?假等還需?出具有關(guān)?單位證明?，否則按?事假處理?。公傷假?、出差時(shí)?間按出勤?計(jì)算。?4、學(xué)校?考勤人員?必須按規(guī)?定如實(shí)填?寫(xiě)考勤月?報(bào)表，于?次月第一?天上午交?學(xué)校考勤?員。學(xué)校?考勤人員?匯總后按?規(guī)定上報(bào)?，并做好?學(xué)校的存?檔工作。?5、學(xué)?校將不定?時(shí)進(jìn)行抽?查，對(duì)抽?查時(shí)既不?在崗，也?沒(méi)有辦理?相關(guān)手續(xù)?者，按曠?工處理。?小學(xué)教?師培訓(xùn)制?度1、?每個(gè)教師?學(xué)年初要?制訂個(gè)人?發(fā)展預(yù)[?案，每學(xué)?期結(jié)束要?認(rèn)真寫(xiě)好?學(xué)習(xí)體會(huì)?或經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)。2?、每個(gè)教?師嚴(yán)格按?照自己的?培訓(xùn)發(fā)展?計(jì)劃選擇?最適合的?形式參加?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，不斷提?高自己的?師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，提高?自己的理?論和知識(shí)?水平，完?善調(diào)整自?己的能力?結(jié)構(gòu)。?3、每期?末，學(xué)校?將對(duì)集中?培訓(xùn)的內(nèi)?容進(jìn)行測(cè)?試，教師?人人必須?參考。學(xué)?校教師培?訓(xùn)發(fā)展績(jī)?效認(rèn)定小?組將根據(jù)?測(cè)試成績(jī)?對(duì)教師的?培訓(xùn)發(fā)展?結(jié)果作出?認(rèn)定，認(rèn)?定結(jié)果將?作為該教?師評(píng)優(yōu)、?晉級(jí)、評(píng)?職等的重?要依據(jù)。?4、教?師必須按?規(guī)定的時(shí)?間參加集?體學(xué)習(xí)和?各教研組?組織的聽(tīng)?課、評(píng)課?、集體備?課、業(yè)務(wù)?講座等活?動(dòng)，必須?遵守紀(jì)律?，聚精會(huì)?神，做好?學(xué)習(xí)記錄?，不遲到?、不早退?、不無(wú)故?缺席，因?病、因事?不能參加?學(xué)習(xí)的要?提前履行?請(qǐng)假手續(xù)?。學(xué)習(xí)時(shí)?不看與學(xué)?習(xí)無(wú)關(guān)的?書(shū)報(bào)，不?做與學(xué)習(xí)?無(wú)關(guān)的事?，學(xué)習(xí)時(shí)?間要關(guān)閉?手機(jī)和呼?機(jī)，不得?會(huì)客。否?則按考核?細(xì)則扣分?。5、?外出學(xué)習(xí)?的教師必?須精心做?好筆記，?認(rèn)真整理?材料，回?到學(xué)校要?作評(píng)細(xì)匯?報(bào)并進(jìn)行?匯報(bào)開(kāi)課?。小學(xué)?教研制度?1、每?學(xué)期每位?教師應(yīng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)相?應(yīng)學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)，?明確教學(xué)?要求，研?究教材教?法、學(xué)法?。2、?每學(xué)期每?個(gè)課題組?應(yīng)根據(jù)學(xué)?校教改思?路及本組?與的研究?課題制訂?好課題研?究計(jì)劃、?并在教學(xué)?過(guò)程中實(shí)?施，期末?做好匯報(bào)?，上交書(shū)?面總結(jié)。?3、每?位教師應(yīng)?根據(jù)本組?的研究課?題確立自?己研究的?小課題。?學(xué)期末寫(xiě)?出小課題?研究論文?。4、?每位教師?每學(xué)期至?少講一次?校級(jí)或校?級(jí)以上公?開(kāi)課。?5、落實(shí)?教師聽(tīng)評(píng)?課制度，?每位教師?每學(xué)期至?少聽(tīng)課_?___節(jié)?以上。?6、每次?教研活動(dòng)?每位教師?應(yīng)做好活?動(dòng)記錄，?期末上交?聽(tīng)評(píng)課記?錄本。?7、每位?教師應(yīng)認(rèn)?真總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?撰寫(xiě)論文?，每學(xué)年?至少撰寫(xiě)?一篇論文?。8、?各校每學(xué)?期初制訂?集體備課?與集體教?研工作計(jì)?劃，并按?照計(jì)劃組?織好教研?工作（教?師公開(kāi)課?、教師間?的聽(tīng)課、?評(píng)課及各?項(xiàng)教研活?動(dòng)的記錄?），期末?寫(xiě)好工作?總結(jié)。?小學(xué)教師?管理制度?格式版（?二）一?、十個(gè)必?須1、?教師必須?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?批改作業(yè)?、做好實(shí)?驗(yàn)、輔導(dǎo)?學(xué)生、檢?測(cè)學(xué)生。?2、教?師必須既?教書(shū)又育?人、管理?好課堂紀(jì)?律、教室?內(nèi)不得起?哄鬧事。?3、教?師必須接?受學(xué)校聽(tīng)?課、查課?安排，服?從年級(jí)組?、教導(dǎo)處?及學(xué)校的?工作安排?或工作調(diào)?整，聽(tīng)取?同事、年?級(jí)、教導(dǎo)?處、學(xué)校?的意見(jiàn)建?議。4?、教師必?須刻苦鉆?研業(yè)務(wù)、?不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)，?改進(jìn)教育?教學(xué)方法?，有效提?高教學(xué)質(zhì)?量，保質(zhì)?保量完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?5、教師?必須加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?教育與管?理，積極?配合班主?任、年級(jí)?組、教導(dǎo)?處、政教?處、學(xué)校?教育管理?學(xué)生，敢?說(shuō)敢管遇?見(jiàn)的、查?實(shí)的、反?映的學(xué)生?違紀(jì)行為?或不良習(xí)?俗。6?、教師必?須舉止文?明、儀表?整潔、語(yǔ)?言得體、?以身作則?，在學(xué)生?面前作好?遵紀(jì)守法?、言行文?明、愛(ài)護(hù)?公物、勤?儉節(jié)約、?保持清潔?等方面的?表率，除?測(cè)試或生?病等特殊?情況外，?應(yīng)當(dāng)站著?上課。?7、教師?必須關(guān)注?學(xué)生學(xué)習(xí)?，倡導(dǎo)“?勤奮、競(jìng)?爭(zhēng)、進(jìn)步?”的學(xué)風(fēng)?，重視優(yōu)?生、鼓勵(lì)?差生、注?重優(yōu)生弱?科輔導(dǎo)和?差生轉(zhuǎn)化?教育，力?求將學(xué)生?的精力、?注意力、?心思集中?在學(xué)習(xí)上?，營(yíng)造康?中學(xué)生“?人人都努?力、個(gè)個(gè)?有進(jìn)步”?的學(xué)習(xí)氛?圍。8?、教師必?須尊重學(xué)?生家長(zhǎng)，?與學(xué)生家?長(zhǎng)平等相?處，對(duì)來(lái)?訪或請(qǐng)來(lái)?的家長(zhǎng)，?給一張笑?臉、讓一?個(gè)座位，?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的橫向?聯(lián)系，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?支持與配?合，充分?利用家庭?教育。?9、教師?必須依法?執(zhí)教，自?覺(jué)遵守法?律法規(guī)和?規(guī)章制度?。加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?謙虛謹(jǐn)慎?、相互學(xué)?習(xí)、相互?幫助、關(guān)?心集體、?維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)，自?覺(jué)投身于?“文明校?園、和諧?校園”創(chuàng)?建活動(dòng)之?中。1?0、教師?必須遵守?“全員聘?用制”的?相關(guān)規(guī)定?，接受職?稱評(píng)聘分?開(kāi)制度等?教育人事?制度改革?新舉措。?二、十?不準(zhǔn)1?、不準(zhǔn)口?中有酒氣?上課;?2、不準(zhǔn)?在教室內(nèi)?吸煙、飲?酒;3?、不準(zhǔn)在?上課期間?接打電話?、手機(jī);?4、不?準(zhǔn)在上課?期間走出?教室干別?的事（生?病和學(xué)校?安排除外?）;5?、不準(zhǔn)在?上課期間?（監(jiān)考）?看與上課?（監(jiān)考）?無(wú)關(guān)的書(shū)?籍、做與?上課（監(jiān)?考）無(wú)關(guān)?的事情;?6、不?準(zhǔn)在上課?時(shí)間和學(xué)?生做與學(xué)?科無(wú)關(guān)的?游戲;?7、不準(zhǔn)?諷刺、挖?苦、歧視?學(xué)生，平?等對(duì)待家?庭經(jīng)濟(jì)有?差異或?qū)W?習(xí)基礎(chǔ)有?差異的學(xué)?生;8?、不準(zhǔn)傳?播有害學(xué)?生身心健?康的思想?，更不得?有違背黨?和國(guó)家方?針政策的?言行。?9、不準(zhǔn)?犯錯(cuò)教或?誤導(dǎo)等知?識(shí)性錯(cuò)誤?。10?、不準(zhǔn)只?管教書(shū)不?管紀(jì)律。?三、違?紀(jì)處理辦?法1、?違反“十?不準(zhǔn)”之?第1、2?、3、4?、5、_?___款?，每查實(shí)?一次，扣?當(dāng)月津貼?____?元，一學(xué)?期上三次?的取消當(dāng)?年評(píng)先選?優(yōu)資格，?扣發(fā)學(xué)校?年終一次?性獎(jiǎng)勵(lì)。?2、違?反“十不?準(zhǔn)”之第?6、__?__款，?第___?_款之行?課期間在?教室內(nèi)飲?酒者，進(jìn)?行停課檢?查處理;?后果嚴(yán)重?或影響惡?劣的，直?接解聘。?3、違?反“十不?準(zhǔn)”之第?7、__?__款的?，根據(jù)違?紀(jì)情節(jié)、?影響程度?，進(jìn)行個(gè)?別教育、?書(shū)面檢討?、限期整?改、扣發(fā)?津貼、扣?發(fā)工資、?停課學(xué)習(xí)?檢查等處?理。4?、對(duì)不按?“十個(gè)必?須”之第?2、__?__款工?作的，每?查實(shí)一次?，扣發(fā)當(dāng)?月津貼_?___元?，一學(xué)期?上三次的?取消評(píng)先?選優(yōu)資格?、扣發(fā)學(xué)?校年終一?次性獎(jiǎng)勵(lì)?。5、?對(duì)不按“?十個(gè)必須?”之第_?___款?工作的，?直接停課?處理。?6、對(duì)不?按“十個(gè)?必須”之?第___?_款工作?的，其處?理辦法由?教導(dǎo)處另?行規(guī)定。?7、對(duì)?不按“十?個(gè)必須”?之第__?__款工?作的，按?全員聘用?制相關(guān)規(guī)?定處理。?四、本?制度由教?導(dǎo)處會(huì)同?有關(guān)部門(mén)?按月執(zhí)行?。小學(xué)?教師管理?制度格式?版（三）?為了全?面高貫徹?__教育?方正，深?化教育改?革，全面?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，端正辦?學(xué)思想，?提高課堂?教學(xué)效益?，不斷轉(zhuǎn)?變與更新?教育觀念?，嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家的?課程標(biāo)準(zhǔn)?，改革課?堂教學(xué)方?式與方法?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性和?主動(dòng)性，?提倡互動(dòng)?和操控性?學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生的?動(dòng)手能力?、實(shí)踐能?力和創(chuàng)新?精神。做?到把學(xué)生?平時(shí)的學(xué)?習(xí)成績(jī)與?綜合發(fā)展?水平結(jié)合?起來(lái)，把?對(duì)學(xué)生的?評(píng)價(jià)與對(duì)?教師的評(píng)?價(jià)結(jié)合起?來(lái)，遵循?教學(xué)規(guī)律?，因材施?教，幫助?學(xué)生樹(shù)立?科學(xué)的人?生觀和價(jià)?值觀，逐?步培養(yǎng)學(xué)?生的終生?學(xué)習(xí)能力?。為此特?制定以下?教師管理?制度。?一、指導(dǎo)?思想全?體教師必?須認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種法?律法規(guī)，?學(xué)習(xí)__?各項(xiàng)方針?、政策、?路線;學(xué)?習(xí)馬列主?義、__?__及_?___，?認(rèn)真實(shí)踐?____?___，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，堅(jiān)持改?革開(kāi)放，?熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)學(xué)?生、熱愛(ài)?自己的本?職工作，?遵紀(jì)守法?，為人師?表，以師?德八條嚴(yán)?格規(guī)范自?身行為，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行全面教?育，努力?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。二、?管理制度?全體教?師必須履?行自己的?工作職責(zé)?，不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?的文化水?平和業(yè)務(wù)?能力，增?強(qiáng)事業(yè)心?和責(zé)任感?，把德育?工作放在?首位，認(rèn)?真貫徹落?實(shí)《__?__進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)生?思想道德?建設(shè)__?__》，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的道?德行為及?遠(yuǎn)大的_?___理?想。認(rèn)真?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)教學(xué)?筆記，認(rèn)?真批閱作?業(yè)，耐心?輔導(dǎo)后進(jìn)?生，做好?后進(jìn)聲的?轉(zhuǎn)化與鞏?固工作，?不得歧視?學(xué)困生，?努力培養(yǎng)?雙優(yōu)生。?各位教師?必須依法?治教，以?德行教，?杜絕體罰?或變相體?罰學(xué)生，?狠抓班級(jí)?教育教學(xué)?質(zhì)量的提?高，積極?推進(jìn)素質(zhì)?教育、不?斷加強(qiáng)教?學(xué)研究，?積極進(jìn)行?教改，繼?續(xù)喊響“?三個(gè)口號(hào)?”：向管?理要質(zhì)量?、向教師?要質(zhì)量、?向___?_分鐘要?質(zhì)量。?三、管理?方案1?、要求教?師有事必?須請(qǐng)假。?2、為?了保證學(xué)?生的安全?，教師不?準(zhǔn)無(wú)故地?遲到或早?退要求全?體教師星?期天晚上?返校，星?期五下午?放學(xué)后，?學(xué)生全部?離開(kāi)學(xué)校?，教師檢?查沒(méi)有問(wèn)?題并安排?好守校事?宜后方可?離開(kāi)學(xué)校?。星期天?不返校一?次扣__?__元（?特殊事情?除外）。?遲到或早?退___?_次算一?個(gè)缺席，?一個(gè)缺席?扣___?_元，并?且在遲到?、早退或?缺席期間?，所教班?級(jí)出現(xiàn)不?安全的事?故，由該?教師承擔(dān)?一切責(zé)任?。3、?故意不完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)交給的?任務(wù)或不?按時(shí)完成?任務(wù)的，?發(fā)現(xiàn)一次?，當(dāng)年考?核不能評(píng)?優(yōu)，二次?以上者，?當(dāng)年考核?為不合格?。4、?不填寫(xiě)或?不認(rèn)真填?寫(xiě)校務(wù)日?志、班務(wù)?日志的值?日教師，?發(fā)現(xiàn)一次?扣___?_元，并?對(duì)該教師?進(jìn)行批評(píng)?教育，經(jīng)?教育不改?的，當(dāng)年?考核定為?不合格，?情節(jié)嚴(yán)重?的上報(bào)鎮(zhèn)?中心校處?理。5?、不按時(shí)?打鈴的值?日教師，?發(fā)現(xiàn)一次?算一個(gè)缺?席，并扣?該教師_?___元?，經(jīng)批評(píng)?教育不改?，情節(jié)嚴(yán)?重的上報(bào)?鎮(zhèn)中心校?處理。?6、發(fā)現(xiàn)?備課不認(rèn)?真或者不?備課就上?課的教師?，一次扣?____?元，并對(duì)?該教師進(jìn)?行批評(píng)教?育。7?、發(fā)現(xiàn)不?批改作業(yè)?或者不認(rèn)?真批改作?業(yè)的教師?，每次扣?____?元。8?、發(fā)現(xiàn)所?教班級(jí)的?教室、衛(wèi)?生區(qū)出現(xiàn)?臟、亂、?差現(xiàn)象的?，每次扣?____?元，并對(duì)?該教師進(jìn)?行批評(píng)教?育。9?、教師在?學(xué)校內(nèi)部?吵架、打?架，每人?每次扣_?___元?，情節(jié)嚴(yán)?重的上報(bào)?鎮(zhèn)中心校?處理。?10、發(fā)?現(xiàn)在社會(huì)?上做有損?學(xué)校名譽(yù)?之事的教?師（如打?麻將、斗?地主、酗?酒鬧事等?）學(xué)校給?予警告，?情節(jié)嚴(yán)重?的上報(bào)鎮(zhèn)?中心校處?理。1?1、教師?要隨時(shí)保?證衣著整?潔大方，?不穿拖鞋?進(jìn)教室上?課。發(fā)現(xiàn)?每次扣_?___元?。12?、上課時(shí)?不講普通?話的，發(fā)?現(xiàn)每次扣?____?元，并對(duì)?該教師進(jìn)?行批評(píng)教?育。1?3、班主?任及任課?教師每學(xué)?期家訪不?少于全班?人數(shù)的1?/3，并?做好訪談?記錄。?14、公?派外出學(xué)?習(xí)、辦事?、開(kāi)會(huì)的?教師，負(fù)?責(zé)人必須?提前安排?好該教師?的一切工?作，否則?出現(xiàn)誤工?、誤課及?安全事故?的，扣負(fù)?責(zé)人__?__元，?并且由負(fù)?責(zé)人承擔(dān)?一切責(zé)任?。15?、教師每?學(xué)期至少?聽(tīng)___?_節(jié)課，?少聽(tīng)一節(jié)?扣___?_元。?以上制度?望全體教?師認(rèn)真遵?守執(zhí)行，?否則一經(jīng)?核實(shí)，罰?金當(dāng)場(chǎng)結(jié)?清，并追?究負(fù)責(zé)人?、相關(guān)責(zé)?任人的責(zé)?任。教?師辦公室?管理制度?一、教?師辦公室?是教師處?理教育教?學(xué)業(yè)務(wù)的?公共場(chǎng)所?，每一位?教師都有?保持辦公?室文明、?整潔、舒?適的義務(wù)?。教師辦?公室的日?常管理工?作教研組?長(zhǎng)全面協(xié)?調(diào)，其他?教師協(xié)助?。二、?辦公室隨?時(shí)保持整?潔衛(wèi)生，?教師辦公?桌椅、門(mén)?窗每周至?少擦洗一?次，確保?無(wú)泥跡、?墨跡、灰?塵、地面?無(wú)廢紙雜?物，保持?室內(nèi)空氣?清新。?三、明確?辦公室教?師值日制?度，每一?位值日教?師要積極?履行職責(zé)?，認(rèn)真做?好辦公室?的打掃和?整理工作?，四、?辦公室內(nèi)?要注意整?潔。辦公?桌椅要擺?放整齊，?辦公桌上?只準(zhǔn)擺放?教學(xué)相關(guān)?物品，物?品的擺放?要有條理?，私人物?品一律放?入小櫥內(nèi)?。作業(yè)架?上的作業(yè)?本要擺放?整齊。廢?舊物品要?及時(shí)處理?。五、?辦公室內(nèi)?除張貼牌?外，墻壁?上不應(yīng)有?其他張貼?物。六?、教師個(gè)?人衣物要?在衣架上?掛整齊，?不允許搭?在椅背上?。七、?辦公室內(nèi)?講話做事?要講文明?、講團(tuán)結(jié)?。同事之?間要相互?尊重，相?互關(guān)心，?相互幫助?。八、?教師離開(kāi)?辦公室時(shí)?要將辦公?桌物品及?座椅擺放?整齊。?九、每個(gè)?教師要自?覺(jué)愛(ài)護(hù)辦?公室辦公?、教學(xué)等?用品，辦?公室用品?不得移作?別用。放?學(xué)后要注?意關(guān)鎖門(mén)?窗。每天?最后離開(kāi)?的教師要?分別關(guān)好?電腦的顯?示器、主?機(jī)和電源?。十、?教師不得?在辦公室?吃零食、?就餐。開(kāi)?水須由教?師親自沖?泡，嚴(yán)禁?讓學(xué)生代?教師沖泡?開(kāi)水。?教師辦公?室管理制?度教師?辦公室是?是教師辦?公和開(kāi)展?活動(dòng)的場(chǎng)?所，教師?辦公室的?工作由教?師辦公室?負(fù)責(zé)人?具體負(fù)責(zé)?，各位教?師應(yīng)在團(tuán)?結(jié)、合作?的前提下?，共同完?成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。一、?按學(xué)校上?下班要求?按時(shí)上下?班，辦公?時(shí)間偶然?必須短時(shí)?間外出，?____?小時(shí)之內(nèi)?應(yīng)到教務(wù)?處請(qǐng)假，?____?小時(shí)以上?的到校長(zhǎng)?室請(qǐng)假，?并登記外?出時(shí)間。?回校后及?時(shí)到教務(wù)?處登記回?校時(shí)間。?由教務(wù)處?有關(guān)人員?簽字確認(rèn)?，同時(shí)當(dāng)?事人應(yīng)向?辦公室負(fù)?責(zé)人匯報(bào)?外出情況?，由室負(fù)?責(zé)人作好?具體記載?。二、?平時(shí)上課?及早早讀?、晚自習(xí)?、雙休日?補(bǔ)課時(shí)要?做到不遲?到、不早?退、不中?途隨便離?開(kāi)教室，?不隨便提?前下課，?晚自習(xí)值?班不得隨?便調(diào)動(dòng)。?三、辦?公室辦公?期間認(rèn)真?工作，不?宜大聲+?嬉笑、高?聲談?wù)摚?不吃零食?，不做與?工作無(wú)關(guān)?的事情，?不擅離工?作崗位。?不亂串辦?公室，不?參與上網(wǎng)?聊天、打?游戲等網(wǎng)?絡(luò)娛樂(lè)活?動(dòng)。四?、營(yíng)造健?康向上的?辦公室文?化，為人?師表，不?說(shuō)粗俗的?話語(yǔ)，學(xué)?生及家長(zhǎng)?在場(chǎng)時(shí)尤?其注意對(duì)?來(lái)客來(lái)賓?有禮貌、?熱情接待?。五、?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，經(jīng)常?做好辦公?桌的衛(wèi)生?工作，辦?公桌物品?擺放有序?，保持墻?壁整潔，?不亂掛衣?物，不亂?張貼。?六、健全?值日制度?，值日教?師在每天?上班前做?好辦公室?的衛(wèi)生工?作，并負(fù)?責(zé)整天的?辦公室衛(wèi)?生工作。?七、愛(ài)?護(hù)公物，?節(jié)約用電?，不開(kāi)無(wú)?人燈、無(wú)?人扇、無(wú)?人空調(diào)。?八、不?得將辦公?室鑰匙交?給他人，?不得擅自?將單個(gè)學(xué)?生留在辦?公室。放?學(xué)或集會(huì)?時(shí)最后離?開(kāi)辦公室?的老師應(yīng)?關(guān)閉電燈?、電扇、?空調(diào)、飲?水機(jī)，并?鎖好門(mén)窗?。九、?辦公室負(fù)?責(zé)人應(yīng)對(duì)?本室教師?的出勤、?辦公、衛(wèi)?生工作等?情況，每?天做好記?載，每周?末將記載?表交教務(wù)?處檢查。?十、學(xué)?校根據(jù)《?文明辦公?室評(píng)比條?例》每月?評(píng)一次文?明辦公室?，授予“?文明辦公?室”稱號(hào)?，并給予?一定的獎(jiǎng)?勵(lì)。十?一、本制?度從二o?o七年_?___月?起執(zhí)行。?附一?文明辦公?室評(píng)比細(xì)?則一、?上下班遲?到、早退?、中途外?出（__?__小時(shí)?之內(nèi)）每?人每次扣?____?分，不請(qǐng)?假離崗或?不上班每?人每次扣?____?分，事假?每人每半?天扣__?__分。?二、平?時(shí)到課堂?上課有遲?到、中途?離開(kāi)教室?、提前下?課的每人?每次扣_?___分?，早早讀?、雙休日?補(bǔ)課出現(xiàn)?上述現(xiàn)象?的扣__?__分。?三、晚?自習(xí)值班?應(yīng)按安排?表認(rèn)真值?班，原則?上不許調(diào)?換，確有?事的應(yīng)書(shū)?面請(qǐng)假，?準(zhǔn)假后方?可調(diào)換，?每月調(diào)換?次數(shù)超過(guò)?應(yīng)值班次?數(shù)1/4?的，每次?調(diào)換扣_?___分?。晚自習(xí)?遲到、早?退、中途?離崗扣_?___分?。四、?辦公期間?有吃零食?、做私事?、無(wú)故亂?串辦公室?、上網(wǎng)聊?天、玩游?戲等違反?辦公紀(jì)律?現(xiàn)象的，?視情節(jié)輕?重，每人?每次扣_?___分?。五、?辦公室地?面、墻壁?、辦公桌?等衛(wèi)生情?況較差的?，每次扣?____?分。六?、辦公室?有開(kāi)無(wú)人?燈、無(wú)人?扇、無(wú)人?空調(diào)等浪?費(fèi)能源現(xiàn)?象的，每?次扣__?__分。?七、辦?公室負(fù)責(zé)?人每天應(yīng)?如實(shí)對(duì)本?室情況做?好記載，?記載情況?與實(shí)際情?況不符的?，每次扣?____?分。九?、每月初?由檢查評(píng)?比小組對(duì)?上月各辦?公室進(jìn)行?考核評(píng)比?，獲得“?文明辦公?室”稱號(hào)?的全室人?員可得獎(jiǎng)?金___?_元，室?負(fù)責(zé)人另?獎(jiǎng)___?_元。?教師辦公?室電腦管?理制度?辦公電腦?是為了方?便教師更?好地應(yīng)用?現(xiàn)代教育?技術(shù)進(jìn)行?教育教學(xué)?活動(dòng)，如?查閱資料?、電子辦?公、學(xué)生?管理、家?校聯(lián)系及?了解國(guó)內(nèi)?外時(shí)事動(dòng)?態(tài)等。是?學(xué)校重要?的基礎(chǔ)設(shè)?備，為保?證電腦的?正常使用?以及校園?網(wǎng)的安全?運(yùn)行，特?制定本管?理制度。?一、日?常管理與?維護(hù)1?.辦公室?電腦由學(xué)?校統(tǒng)一安?裝下發(fā)至?辦公室，?使用人即?為日常直?接管理與?維護(hù)人，?有保持辦?公電腦正?常工作的?責(zé)任和義?務(wù)。2?.辦公電?腦的主要?用途為查?閱資料、?電子辦公?、學(xué)生管?理、家校?聯(lián)系等，?工作時(shí)間?不得利用?辦公電腦?從事與教?育教學(xué)無(wú)?關(guān)的活動(dòng)?。（如網(wǎng)?絡(luò)游戲、?網(wǎng)上聊天?等）3?.禁止在?電腦運(yùn)行?時(shí)非法插?拔電源，?下班后應(yīng)?拔掉電源?插座。長(zhǎng)?時(shí)間不用?時(shí)應(yīng)開(kāi)啟?屏幕保護(hù)?或關(guān)閉顯?示器電源?（統(tǒng)一預(yù)?設(shè)）。?4.辦公?電腦軟件?為統(tǒng)一預(yù)?裝，使用?人不得擅?自安裝、?卸載，不?得擅自修?改相關(guān)設(shè)?置（如i?p地址等?）。5?.各辦公?室教師不?得擅自拆?卸電腦組?件，如因?失誤操作?造成電腦?硬件損壞?，將視具?體情況予?以一定的?賠償。?6.教師?應(yīng)及時(shí)、?定期備份?個(gè)人重要?資料至第?三方存儲(chǔ)?空間（u?盤(pán)、mp?3播放器?、網(wǎng)絡(luò)存?儲(chǔ)空間、?自有電腦?等），養(yǎng)?成良好使?用習(xí)慣。?二、故?障處理?1.教師?在日常使?用中遇到?任何問(wèn)題?可向信息?技術(shù)老師?咨詢。?2.因信?息技術(shù)老?師有日常?的教育教?學(xué)工作，?故不能保?證迅速及?時(shí)處理故?障電腦。?如需急修?，請(qǐng)事先?聯(lián)系，并?將電腦主?機(jī)搬至電?腦機(jī)房。?3.故?障電腦維?修過(guò)程中?，不保證?機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)?的完整，?所以教師?重要資料?請(qǐng)定期備?份在其他?空間。?三、其他?事項(xiàng)1?.由于不?遵守上述?相關(guān)制度?而引起的?相關(guān)問(wèn)題?及后果，?責(zé)任由相?關(guān)使用人?自負(fù)。?2.辦公?電腦均可?訪問(wèn)國(guó)際?互聯(lián)網(wǎng)，?使用人在?網(wǎng)絡(luò)瀏覽?過(guò)程中的?行為與責(zé)?任參照《?中華人民?共和國(guó)計(jì)?算機(jī)信息?系統(tǒng)安全?保護(hù)條例?》等有關(guān)?計(jì)算機(jī)及?互聯(lián)網(wǎng)規(guī)?定的法律?和法規(guī)，?責(zé)任自負(fù)?。小學(xué)?教師辦公?室電腦管?理制度的?延伸閱讀?—學(xué)校管?理制度的?寫(xiě)作要點(diǎn)?一、建?立定期檢?查制度。?學(xué)校每學(xué)?期組織人?員對(duì)公共?財(cái)物進(jìn)行?一次全面?清查，并?登記造冊(cè)?，落實(shí)財(cái)?產(chǎn)管理責(zé)?任人。每?學(xué)期對(duì)公?物進(jìn)行必?要的檢查?維修。?二、建立?財(cái)產(chǎn)登記?制度。?三、班上?的公物管?理實(shí)行班?級(jí)負(fù)責(zé)制?。凡是班?上的講桌?、講凳、?衛(wèi)生工具?，毛刷、?一切電器?、門(mén)窗、?玻璃、美?化教室用?品，班級(jí)?牌，均由?該班全體?學(xué)生共同?負(fù)責(zé)保護(hù)?、管理。?如有人為?損毀，由?該班自行?解決維修?或昭價(jià)賠?償?shù)膯?wèn)題?。四、?建立公共?財(cái)物管理?部門(mén)負(fù)責(zé)?制。實(shí)驗(yàn)?器材管理?由古剛義?負(fù)責(zé)，微?機(jī)室器材?管理同廖?長(zhǎng)清負(fù)責(zé)?，團(tuán)隊(duì)室?公物管理?由李建負(fù)?責(zé)，體育?器材管理?由體育教?師共同負(fù)?責(zé)，油印?室的公物?管理由張?鳳仙負(fù)責(zé)?，油印資?料老大需?要教導(dǎo)處?先登記，?再由張鳳?仙記錄及?油印。檔?案室的公?物管理由?工會(huì)負(fù)責(zé)?，雜物保?管室由黃?澤林負(fù)責(zé)?，錄音機(jī)?、聽(tīng)力磁?帶、教參?、教學(xué)掛?圖由教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)管?理，伙食?團(tuán)公物由?李建輝負(fù)?責(zé)，段學(xué)?良負(fù)責(zé)對(duì)?電器、辦?公用品等?進(jìn)行發(fā)放?與登記。?辦公桌椅?經(jīng)編號(hào)、?登記后由?各位教師?負(fù)責(zé)管理?。五、?學(xué)校公物?非經(jīng)校長(zhǎng)?和管理責(zé)?任人簽字?同意，并?辦理好有?關(guān)手續(xù)，?不得外借?，否則，?一切責(zé)任?由管理責(zé)?任人承擔(dān)?。小學(xué)?教師管理?制度格式?版（四）?為建設(shè)?一支素質(zhì)?精良，業(yè)?務(wù)過(guò)硬的?教師隊(duì)伍?，切實(shí)提?高教學(xué)質(zhì)?量,確保?教學(xué)任務(wù)?的完成，?使教學(xué)與?教學(xué)管理?工作更加?科學(xué)化、?規(guī)范化、?制度化，?實(shí)現(xiàn)我校?的可持續(xù)?發(fā)展，特?制定冠市?中學(xué)教導(dǎo)?處相關(guān)管?理制度：?一、常?規(guī)教學(xué)?1、教師?應(yīng)具有良?好的師德?師風(fēng)，真?誠(chéng)地從政?治、學(xué)習(xí)?、生活上?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，主動(dòng)?及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)，為學(xué)?生解難釋?疑，補(bǔ)缺?補(bǔ)漏，真?正做到教?書(shū)育人。?2、教?師必須對(duì)?照教學(xué)大?綱，認(rèn)真?鉆研教材?，明確教?學(xué)的重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?把握教學(xué)?的疑點(diǎn)、?焦點(diǎn)，突?出教學(xué)的?特色與教?學(xué)的實(shí)用?性的統(tǒng)一?從而精心?備課。與?此同時(shí)，?結(jié)合學(xué)生?的認(rèn)知水?平和學(xué)生?的素質(zhì)差?異制定切?實(shí)可行的?授課計(jì)劃?，安排并?填寫(xiě)好教?學(xué)進(jìn)度表?（開(kāi)學(xué)一?周內(nèi)以備?課組為單?位上交教?導(dǎo)處備案?）。3?、教學(xué)語(yǔ)?言要規(guī)范?，必須用?普通話或?英語(yǔ)組織?教學(xué)，板?書(shū)要工整?。課前應(yīng)?準(zhǔn)備好教?學(xué)用具（?掛圖、實(shí)?驗(yàn)儀器、?數(shù)學(xué)教具?、電教設(shè)?備等）。?4、學(xué)?生作業(yè)內(nèi)?容必須精?選，數(shù)量?和難度要?適當(dāng)（可?參考學(xué)生?的掌握程?度、水平?差異和教?學(xué)目標(biāo)）?。批改作?業(yè)或試卷?要認(rèn)真及?時(shí)，適當(dāng)?記載、反?饋并講評(píng)?。5、?音、體、?美、勞的?課程應(yīng)按?教學(xué)程序?和教學(xué)要?求認(rèn)真組?織好各學(xué)?科教學(xué)以?及相應(yīng)的?教學(xué)活動(dòng)?，使學(xué)生?全面素質(zhì)?得到發(fā)展?。6、?嚴(yán)禁教師?無(wú)教案或?無(wú)講稿講?課，教導(dǎo)?處將協(xié)助?校委會(huì)成?員組織教?研組長(zhǎng)每?月檢查教?師的教案?、作業(yè)批?改和上課?等情況并?作好登記?。7、?嚴(yán)禁教職?工擅自離?崗、漏崗?。凡有特?殊情況需?要停課、?調(diào)課、補(bǔ)?課、應(yīng)憑?教導(dǎo)處簽?發(fā)___?_通知單?方可有效?。二、?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?1、實(shí)?驗(yàn)課教師?在每次指?導(dǎo)學(xué)生實(shí)?驗(yàn)前要準(zhǔn)?備好有關(guān)?的藥品、?儀器、器?材并做好?預(yù)備實(shí)驗(yàn)?，對(duì)實(shí)驗(yàn)?中可能出?現(xiàn)的問(wèn)題?要做到心?中有數(shù)。?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?時(shí)應(yīng)認(rèn)真?巡視，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?糾正學(xué)生?中不正確?的實(shí)驗(yàn)操?作。每次?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?，任課教?師和實(shí)驗(yàn)?教師必須?在場(chǎng)，如?出現(xiàn)違規(guī)?操作，指?導(dǎo)不當(dāng)?shù)?造成對(duì)學(xué)?生身心造?成傷害，?教師須負(fù)?一定責(zé)任?。所有各?班同一實(shí)?驗(yàn)結(jié)束后?應(yīng)及時(shí)整?理、收齊?相關(guān)的儀?器等并妥?善安置，?確保物品?的質(zhì)量與?安全。?2、實(shí)驗(yàn)?教師應(yīng)及?時(shí)收集，?整理好演?示實(shí)驗(yàn)記?錄單，學(xué)?生分組實(shí)?驗(yàn)記錄單?等。3?、所有學(xué)?校儀器、?藥品不得?擅自借（?給）任何?師生。對(duì)?于正常損?耗的藥品?等應(yīng)及時(shí)?登記以備?檢查核實(shí)?。三、?教學(xué)處罰?規(guī)定1?、上課、?下班不得?隨意遲到?、早退、?曠課。每?遲到、早?退一次，?扣款__?__元。?每曠課一?節(jié)，扣款?____?元，如遲?到、早退?累計(jì)__?__次以?上，曠課?累計(jì)__?__節(jié)的?老師，本?年度不予?評(píng)優(yōu)、評(píng)?先、評(píng)職?。2、?教師上課?應(yīng)有教案?或講稿。?教師在開(kāi)?學(xué)___?_天內(nèi)應(yīng)?交好教學(xué)?工作計(jì)劃?，班主任?老師應(yīng)交?好班級(jí)工?作計(jì)劃等?。（按教?學(xué)大綱要?求備課，?每少一次?罰款__?__元，?少一份計(jì)?劃罰款_?___元?。根據(jù)期?中教學(xué)調(diào)?查中的調(diào)?查記錄和?學(xué)生的反?映執(zhí)行）?。3、?批改作業(yè)?要按時(shí)按?量完成，?每學(xué)期每?學(xué)科少于?本學(xué)科2?/___?_批改量?的，少一?次扣__?__元。?4、凡?教導(dǎo)處布?置召開(kāi)的?會(huì)議，一?定要按時(shí)?參加。遲?到、早退?每次扣款?____?元，缺席?扣款__?__元。?（以記錄?為準(zhǔn)）?5、為端?正考風(fēng)，?期中、期?末、月考?考試時(shí)監(jiān)?考教師必?須認(rèn)真負(fù)?責(zé)，不能?遲到、早?退，不得?做與監(jiān)考?無(wú)關(guān)的事?情（如接?打手機(jī)、?看報(bào)、改?試卷、備?課等），?如有違反?，每次扣?款___?_元。?6、實(shí)驗(yàn)?室、圖書(shū)?室的工作?人員必須?按照學(xué)校?的作息時(shí)?間按時(shí)到?崗到位，?不得隨意?遲到、早?退、缺崗?。（教導(dǎo)?處將不定?期地檢查?上下班情?況）如有?違反，將?按教學(xué)責(zé)?任事故或?嚴(yán)重教學(xué)?事故處理?。7、?為配合班?主任末位?淘汰制，?提高全校?學(xué)生鞏固?率，班級(jí)?每流失一?名學(xué)生扣?____?分，轉(zhuǎn)入?一名學(xué)生?加___?_分。（?基數(shù)以上?期期末人?數(shù)為準(zhǔn)）?四、教?學(xué)事故處?理認(rèn)定：?（以學(xué)期?計(jì)算）?每次期中?、期末考?試時(shí)由教?導(dǎo)處將《?考場(chǎng)情況?反饋表》?隨同第一?場(chǎng)考試試?卷發(fā)給相?關(guān)學(xué)生，?每班抽調(diào)?____?個(gè)學(xué)生填?寫(xiě)《常規(guī)?教學(xué)情況?反饋表》?，由教導(dǎo)?處干事在?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)收回?統(tǒng)計(jì)結(jié)果?，有3/?5的學(xué)生?認(rèn)為該教?師不稱職?則為教學(xué)?事故。?小學(xué)教師?管理制度?格式版（?五）一?、兩周一?次理論學(xué)?習(xí)（單周?），每周?一次文化?知識(shí)學(xué)習(xí)?。二、?學(xué)習(xí)時(shí)間?不準(zhǔn)遲到?、早退，?無(wú)故缺席?者作曠工?處理。?三、自學(xué)?要有自學(xué)?筆記，無(wú)?自學(xué)筆記?者扣按考?核細(xì)則扣?分。四?、結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)有?針對(duì)性地?進(jìn)行信技?術(shù)的學(xué)習(xí)?，會(huì)制作?課件，能?夠運(yùn)用遠(yuǎn)?程教育系?統(tǒng)的設(shè)備?課、上課?。按考核?細(xì)則加分?。五、?學(xué)習(xí)要有?記錄，要?將所學(xué)內(nèi)?容記入業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)筆?記本。?六、不定?期對(duì)教師?將業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)筆記進(jìn)?行審查。?七、每?學(xué)期上交?的教學(xué)案?例、教學(xué)?反思、經(jīng)?驗(yàn)、總結(jié)?等材料按?等級(jí)加分?。所屬材?料不真實(shí)?不各分（?如網(wǎng)上下?載）。?小學(xué)教師?上課制度?一、教?師必須按?時(shí)候課、?上課、下?課，不得?遲到、課?中離崗和?早退。否?則，每發(fā)?現(xiàn)一次，?從考核中?扣除__?__分。?二、上?課時(shí)間不?允許待客?（特殊情?況除外）?。三、?教師必須?嚴(yán)格按照?教導(dǎo)處安?排的課程?表上課，?不得私自?改動(dòng)和調(diào)?換;如果?確需調(diào)換?，需經(jīng)教?導(dǎo)處批準(zhǔn)?。否則，?按缺課處?理。缺課?一節(jié)從考?核中扣_?___分?。四、?教師請(qǐng)假?后，必須?與教導(dǎo)處?安排的代?課教師進(jìn)?行當(dāng)面交?接，如有?特殊情況?不能進(jìn)行?當(dāng)面交接?，也必須?通過(guò)電話?或書(shū)面形?式進(jìn)行交?接，如果?不按規(guī)定?進(jìn)行交接?出現(xiàn)缺課?或遲上課?現(xiàn)象，按?缺課處理?。五、?教師上課?前必須認(rèn)?真?zhèn)湔n，?寫(xiě)好教案?，絕不允?許無(wú)教案?上課。否?則，按缺?課處理。?六、教?師上課必?須按照新?課標(biāo)的要?求，選擇?適合學(xué)生?學(xué)習(xí)的教?學(xué)方法，?運(yùn)用“1?0+30?”的教學(xué)?模式。?七、教師?上課時(shí)要?文明施教?，做到衣?著整齊大?方，不穿?奇裝異服?（包括穿?拖鞋、露?肩衣服、?短裙、短?褲等）;?否則，停?課待崗。?八、教?師上課要?精神飽滿?，富有激?情。九?、教師上?課必須做?到目標(biāo)明?確，重點(diǎn)?突出，圍?繞教學(xué)目?標(biāo)精心組?織教學(xué)，?要保持良?好的課堂?秩序。否?則按考核?細(xì)則扣分?。十、?教師上課?期間，絕?不允許派?學(xué)生離開(kāi)?教室去做?別的事情?，更不允?許讓其他?教師把學(xué)?生叫到辦?公室補(bǔ)課?。十一?、絕不允?許體罰或?變相體罰?學(xué)生.?小學(xué)教師?作業(yè)布置?與批改制?度1、?嚴(yán)格控制?課外作業(yè)?量。__?__年級(jí)?不留書(shū)面?家庭作業(yè)?，中高年?級(jí)課外作?業(yè)量不超?過(guò)___?_小時(shí)。?2、提?倡布置分?層性、創(chuàng)?造性、活?動(dòng)性、實(shí)?踐性的家?庭作業(yè)，?不得布置?大量機(jī)械?性、重復(fù)?性的抄寫(xiě)?作業(yè)，不?得用抄寫(xiě)?作業(yè)懲罰?學(xué)生。?3、作業(yè)?批改要及?時(shí)，有批?改日期。?語(yǔ)文習(xí)作?可在兩周?內(nèi)完成，?語(yǔ)文作業(yè)?一課一批?改;數(shù)學(xué)?作業(yè)須當(dāng)?天批改;?其他學(xué)科?作業(yè)隨課?批改。?4、作業(yè)?批改要正?規(guī)、認(rèn)真?，全批全?改，做到?不錯(cuò)批、?不漏批。?5、要?提高批改?質(zhì)量，教?師的批語(yǔ)?書(shū)寫(xiě)應(yīng)工?整、規(guī)范?、準(zhǔn)確，?對(duì)學(xué)生有?示范性和?指導(dǎo)性。?6、提?倡作業(yè)批?改都寫(xiě)評(píng)?語(yǔ)，語(yǔ)氣?要和藹，?對(duì)學(xué)生所?存在的錯(cuò)?誤用婉轉(zhuǎn)?的語(yǔ)言表?達(dá)出來(lái)，?多用表?yè)P(yáng)?、激勵(lì)的?語(yǔ)言。?7、要培?養(yǎng)學(xué)生自?我找差距?，自我完?善的能力?，要求學(xué)?生及時(shí)糾?正作業(yè)中?的錯(cuò)誤，?教師要通?過(guò)適當(dāng)?shù)?方式檢查?學(xué)生糾正?作業(yè)的情?況。8?、要嚴(yán)格?要求學(xué)生?認(rèn)真、按?時(shí)、獨(dú)立?、整潔地?完成作業(yè)?。9、?作業(yè)批改?不及時(shí)，?作業(yè)嚴(yán)重?不足或嚴(yán)?重超量，?不全批全?改、無(wú)批?改日期，?無(wú)激勵(lì)性?評(píng)語(yǔ)等按?考核細(xì)則?扣分。?小學(xué)教師?備課制度?1、認(rèn)?真擬定計(jì)?劃：學(xué)期?初，應(yīng)通?讀一遍教?材，仔細(xì)?擬定本學(xué)?期的教學(xué)?計(jì)劃并安?排好教學(xué)?進(jìn)度。?2、依據(jù)?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，結(jié)?合學(xué)生的?實(shí)際情況?及教學(xué)內(nèi)?容和閱讀?有關(guān)參考?資料，進(jìn)?行備課。?3、備?課時(shí)要做?到六備：?備《課程?標(biāo)準(zhǔn)》;?備教材;?備學(xué)生;?備教法;?備教學(xué)手?段;備板?書(shū)和語(yǔ)言?。4、?在備課中?體現(xiàn)自己?獨(dú)特的教?學(xué)風(fēng)格，?并把行之?有效的方?法在教師?中交流。?5、練?習(xí)設(shè)計(jì)要?有層次，?有梯度，?舉一反三?。6、?作業(yè)科學(xué)?，適量。?7、能?客觀地分?析得失，?有得力的?補(bǔ)救措施?，認(rèn)真寫(xiě)?出教學(xué)反?思。認(rèn)真?進(jìn)行二次?備課，針?對(duì)性強(qiáng)，?適合本班?學(xué)生實(shí)際?，體現(xiàn)個(gè)?人的教學(xué)?風(fēng)格。?8、教師?每月上交?一編自己?整合的優(yōu)?秀教案?小學(xué)集體?備課制度?1、集?體備課要?實(shí)現(xiàn)教師?間智慧資?源的共享?，要保證?有效利用?，專門(mén)研?究教學(xué)，?組織學(xué)習(xí)?，交流體?會(huì)。2?、保證集?體備課時(shí)?間。每周?一次。教?師要按時(shí)?參加，不?遲到不早?退，不無(wú)?故缺勤。?備課時(shí)不?做無(wú)關(guān)的?事，認(rèn)真?記錄，集?體備課記?錄要及時(shí)?準(zhǔn)確。?3、每次?集體備課?之前，教?師都要充?分準(zhǔn)備，?查閱相關(guān)?資料，備?課時(shí)確定?知識(shí)點(diǎn)，?重點(diǎn)、難?點(diǎn)及教學(xué)?流程大致?思路。尤?其點(diǎn)撥出?教學(xué)中易?出現(xiàn)的問(wèn)?題。發(fā)揮?有經(jīng)驗(yàn)教?師的作用?。4、?集體備課?形式要有?突破創(chuàng)新??？刹捎?說(shuō)課、空?講、微格?教學(xué)等方?式解決典?型課例。?5、教?案形成要?切實(shí)進(jìn)行?兩個(gè)回合?的研究。?人人出點(diǎn)?子，想創(chuàng)?意，力求?教案精巧?、操作性?強(qiáng)。教案?書(shū)寫(xiě)要求?規(guī)范、整?潔、美觀?，或者用?A4紙打?印。6?、集體備?課時(shí)要互?相交流與?教學(xué)有關(guān)?的參考資?料。比較?和學(xué)科密?切聯(lián)系的?內(nèi)容，借?鑒吸納，?豐富本學(xué)?科。7?、每次集?體備課至?少利用_?___分?鐘進(jìn)行教?后反思交?流。教師?討論時(shí)要?以新課標(biāo)?理念為依?據(jù)，把理?論應(yīng)用到?教學(xué)實(shí)踐?。8、?集體備課?時(shí)要共同?制定學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃?、單元計(jì)?劃、統(tǒng)一?教學(xué)進(jìn)度?、作業(yè)要?求，明確?不同課型?思路。?小學(xué)教職?工考勤制?度1、?全校教職?工必須嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校下發(fā)的?作息時(shí)間?表，實(shí)行?簽到制度?，任何人?不準(zhǔn)代簽?。早上、?中午提前?____?分鐘到校?。自覺(jué)做?到按時(shí)上?下班、上?下課（包?括候課）?、開(kāi)會(huì)和?學(xué)習(xí)等，?不準(zhǔn)遲到?早退。否?則，按教?師考核細(xì)?則扣分。?2、工?作時(shí)間必?須堅(jiān)守崗?位，不準(zhǔn)?擅離職守?，有事外?出必須履?行登記手?續(xù)。請(qǐng)小?假的時(shí)間?累計(jì)計(jì)算?，每超過(guò)?____?小時(shí)按半?天事假處?理;請(qǐng)小?時(shí)假累計(jì)?____?小時(shí)按事?假___?_天處理?。漏崗_?___次?為曠勤一?天;簽到?后離校教?師按漏崗?處理，?3、教職?工請(qǐng)假必?須履行請(qǐng)?假手續(xù)，?婚傷假、?計(jì)生產(chǎn)假?等還需出?具有關(guān)單?位證明，?否則按事?假處理。?公傷假、?出差時(shí)間?按出勤計(jì)?算。4?、學(xué)?？?勤人員必?須按規(guī)定?如實(shí)填寫(xiě)?考勤月報(bào)?表，于次?月第一天?上午交學(xué)?校考勤員?。學(xué)?？?勤人員匯?總后按規(guī)?定上報(bào)，?并做好學(xué)?校的存檔?工作。?5、學(xué)校?將不定時(shí)?進(jìn)行抽查?，對(duì)抽查?時(shí)既不在?崗，也沒(méi)?有辦理相?關(guān)手續(xù)者?，按曠工?處理。?小學(xué)教師?培訓(xùn)制度?1、每?個(gè)教師學(xué)?年初要制?訂個(gè)人發(fā)?展預(yù)[案?，每學(xué)期?結(jié)束要認(rèn)?真寫(xiě)好學(xué)?習(xí)體會(huì)或?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?。2、?每個(gè)教師?嚴(yán)格按照?自己的培?訓(xùn)發(fā)展計(jì)?劃選擇最?適合的形?式參加學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?不斷提高?自己的師?德修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，提高自?己的理論?和知識(shí)水?平，完善?調(diào)整自己?的能力結(jié)?構(gòu)。3?、每期末?，學(xué)校將?對(duì)集中培?訓(xùn)的內(nèi)容?進(jìn)行測(cè)試?，教師人?人必須參?考。學(xué)校?教師培訓(xùn)?發(fā)展績(jī)效?認(rèn)定小組?將根據(jù)測(cè)?試成績(jī)對(duì)?教師的培?訓(xùn)發(fā)展結(jié)?果作出認(rèn)?定，認(rèn)定?結(jié)果將作?為該教師?評(píng)優(yōu)、晉?級(jí)、評(píng)職?等的重要?依據(jù)。?4、教師?必須按規(guī)?定的時(shí)間?參加集體?學(xué)習(xí)和各?教研組組?織的聽(tīng)課?、評(píng)課、?集體備課?、業(yè)務(wù)講?座等活動(dòng)?，必須遵?守紀(jì)律，?聚精會(huì)神?，做好學(xué)?習(xí)記錄，?不遲到、?不早退、?不無(wú)故缺?席，因病?、因事不?能參加學(xué)?習(xí)的要提?前履行請(qǐng)?假手續(xù)。?學(xué)習(xí)時(shí)不?看與學(xué)習(xí)?無(wú)關(guān)的書(shū)?報(bào)，不做?與學(xué)習(xí)無(wú)?關(guān)的事，?學(xué)習(xí)時(shí)間?要關(guān)閉手?機(jī)和呼機(jī)?，不得會(huì)?客。否則?按考核細(xì)?則扣分。?5、外?出學(xué)習(xí)的?教師必須?精心做好?筆記，認(rèn)?真整理材?料，回到?學(xué)校要作?評(píng)細(xì)匯報(bào)?并進(jìn)行匯?報(bào)開(kāi)課。?小學(xué)教?研制度?1、每學(xué)?期每位教?師應(yīng)認(rèn)真?學(xué)習(xí)相應(yīng)?學(xué)科課程?標(biāo)準(zhǔn)，明?確教學(xué)要?求，研究?教材教法?、學(xué)法。?2、每?學(xué)期每個(gè)?課題組應(yīng)?根據(jù)學(xué)校?教改思路?及本組與?的研究課?題制訂好?課題研究?計(jì)劃、并?在教學(xué)過(guò)?程中實(shí)施?，期末