幼兒健康活動教案方案標準范本（四篇）

第8頁共8頁幼兒健康活?動教案方案?標準范本?教學目標：?1、通過?教學引導(dǎo)幼?兒認識眼睛?構(gòu)造、用途?。2、教?育幼兒保護?眼睛，學習?保護眼睛的?方法。3?、引導(dǎo)幼兒?學習緩解眼?睛疲勞的保?健操。活?動準備：眼?睛的構(gòu)造圖?，故事眼鏡?和鼻梁，幼?兒不良行為?的情景圖(?也可以是孩?子和老師的?情景表演)?活動過程?：一、謎?語導(dǎo)入上?邊毛，下邊?毛，中間夾?顆黑葡萄。?上大門，?下大門，關(guān)?起門來就睡?覺二、了?解眼睛的構(gòu)?造，用途?1、出示圖?片引導(dǎo)幼兒?觀察。提?問：這是什?么?眼睛的?上面有什么??眼睫毛有?什么用處??中間像黑葡?萄的是什么??眼睛的最?中間的小圓?點是什么??眼睛是用來?干什么的??2、請幼?兒閉上眼睛?感受一下看?不見東西的?感覺。小?結(jié)：眼睛是?心靈的窗戶?，沒有眼睛?我們什么也?看不到。?三、引導(dǎo)幼?兒了解保護?眼睛的必要?性和保護眼?睛的辦法。?1、欣賞?故事《眼鏡?和鼻梁》?提問：眼鏡?和鼻梁為什?么吵架?最?后發(fā)生了什?么事情??小結(jié)：眼鏡?帶在鼻梁上?很不舒服，?明明得了近?視眼，沒有?眼鏡什么也?看不到，所?以我們一定?要好好保護?我們的眼睛?。2、欣?賞情景表演?或看圖片?(1)小朋?友在用臟手?揉眼睛。?提問：這個?小朋友做得?對不對?為?什么?應(yīng)該?怎樣做??小結(jié)：小朋?友的臟手上?有很多的細?菌，如果用?臟手揉眼睛?會讓眼睛生?紅眼病，我?們?nèi)绻械?眼睛不舒服?可以用干凈?的毛巾、手?絹或者衛(wèi)生?紙擦。(?2)小朋友?頭趴在桌子?上畫畫。?提問：這個?小朋友哪個?地方做的不?對?為什么??應(yīng)該怎么?做?平時還?要注意什么?事情?小?結(jié)：看書、?畫畫時眼睛?不能距離紙?太近，也不?要躺著看書?，否則容易?得近視眼。?我們要在看?書畫畫時抬?起頭，眼睛?離開約1尺?的距離。平?時還要注意?不要看電視?的時間太長?，看書時間?長了要向遠?處眺望一下?。不要玩尖?銳的東西，?多吃一些對?眼睛有好處?的胡蘿卜、?動物肝臟等?食物。四?、引導(dǎo)幼兒?做簡單的鍛?煉眼睛的保?健操。1?、教師示范?眼睛保健操?眼睛向上?和向下、向?左、向右看?，然后向上?、左、下、?右轉(zhuǎn)動，用?手指輕輕按?摩眼睛周圍?的肌肉，按?摩眼睛上面?的肌肉、下?面的肌肉、?太陽穴等。?2、幼兒?在輕音樂的?伴隨下和老?師一起做眼?睛保健操。?幼兒健康?活動教案方?案標準范本?（二）活?動目標1?、初步養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣，學習?正確的刷牙?方法。2?、嘗試沿著?一條線段自?上而下地畫?短線，初步?學習正確的?握筆姿勢。?3、了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護意識。?4、了解?保持個人衛(wèi)?生對身體健?康的重要性?。5、初?步了解健康?的小常識。?活動準備?牙刷一把?。畫紙、蠟?筆?；顒?過程一、?引發(fā)興趣,?導(dǎo)入課題。?教師:你?們每天刷牙?嗎?你們是?怎么樣刷牙?的?(告訴?幼兒正確的?刷牙方法。?)二、講?解示范。?1、教師:?小朋友們,?牙刷是什么?樣子的?牙?刷的刷毛又?是什么樣子?的呢?(出?示牙刷)?教師小結(jié):?牙刷毛短短?的,直直的?,排列得很?整齊。2?、教師和小?朋友一起討?論刷毛的畫?法。(1?)“小朋友?,你們聽是?誰在哭啊??”教師出示?一張畫好牙?刷但是沒有?刷毛的畫紙?。(2)?討論“我們?來幫助小牙?刷畫上刷毛?吧!誰有好?辦法?”(?請幼兒上前?把自己的想?法在紙上畫?出來)(?3)教師示?范“牙刷的?刷毛要排好?隊,一根一?根靠得緊”?(4)再?請小朋友上?前來畫,教?師給予指導(dǎo)?:刷毛不要?畫得太長。?三、幼兒?作畫,教師?指導(dǎo)。1?、教師:楊?老師這里有?好多沒有刷?毛的牙刷,?我們一起來?為他們添畫?上牙刷毛吧?!2、鼓?勵大膽作畫?,提醒幼兒?注意握筆的?姿勢。3?、指導(dǎo)幼兒?畫牙刷毛時?,要從上往?下、從坐往?右一根一根?地畫,要畫?得多、畫得?緊密。四?、引導(dǎo)評價?1、互相?欣賞作品?2、教師:?哎呀小朋友?真能干,畫?了這么多漂?亮的牙刷。?我們一起來?刷刷牙吧。?附:天天?刷牙好小?牙刷,手中?拿,張開?我的小嘴巴?。上下刷?,里外刷,?牙齒刷得?白花花。?早上刷,晚?上刷,沒?有蛀牙人人?夸?；顒?評價幼兒?對于刷牙都?挺積極的。?當那一首?兒歌放出來?時，他們齊?刷刷的做起?動作來了。?幼兒健康?活動教案方?案標準范本?（三）活?動目標：?1、學習聽?信號手膝著?地爬行，增?強幼兒四肢?的肌肉力量?。2、提?高幼兒動作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?3、培養(yǎng)幼?兒對體育運?動的興趣愛?好。4、?促進幼兒手?腳和全身動?作的協(xié)調(diào)性?和靈活性。?5、喜歡?與同伴合作?，體驗運動?的挑戰(zhàn)與快?樂。重點?與難點：?1、能根據(jù)?信號的變化?，變速和變?換方向爬行?。2.倒?退爬時別碰?撞周圍的同?伴?；顒?準備：1?、小鼓一只?，啞鈴制作?的肉骨頭若?干，供幼兒?爬行的大草?坪、獨木橋?若干座。?2、小貓、?小雞、小鴨?、小狗的圖?片貼在小椅?子上為小動?物的家，放?置于場地四?周，小狗頭?飾一只，錄?音機、磁帶?若干?；?動過程：?一、扮演角?色，活動身?體。師：?孩子們!老?師和你們一?起做游戲。?你們看這是?誰呀?(出?示小狗頭飾?)我做狗媽?媽，你們做?誰呀?我們?小狗聽著音?樂，活動一?下身體吧!?今天天氣真?正好，小狗?小狗起的早?，穿上漂亮?花花衣，跟?著媽媽做游?戲。點點?頭，汪汪叫?，踢踢腿，?蹦蹦跳，發(fā)?現(xiàn)一根肉骨?頭，啊嗚啊?嗚吃個飽。?搖搖尾巴?轉(zhuǎn)個圈，我?是聰明的狗?寶寶。二?、聽信號變?換方向和變?速爬行。?師：咚咚咚?，這是什么??媽媽要小?狗聽著鼓聲?來學本領(lǐng)。?鼓聲“咚咚?咚”，小狗?就往前爬，?鼓聲“嗒嗒?嗒”小狗就?倒退著爬，?鼓聲“咚嗒?咚嗒咚嗒”?，小狗就轉(zhuǎn)?著圈爬。?(1)聽信?號向前爬、?向后倒退爬?和轉(zhuǎn)圈爬。?(2)聽?信號向前變?換速度爬。?(3)聽?信號轉(zhuǎn)圈變?換速度爬。?(4)聽?信號交替爬?行向前、轉(zhuǎn)?圈變換速度?爬和倒退著?爬。三、?變換方式朝?制定目標爬?行。師：?我們小狗家?附近有哪些?好朋友?(?貓、雞、鴨?)爬動著?依此向小貓?、小雞去問?好，然后再?爬回自己家?來。爬動?著向小鴨去?問好，然后?在老師的示?范下，倒爬?著回小狗的?家。四、?調(diào)整活動量?，“小狗打?滾”。師?：小狗寶寶?，我們玩累?了，打個滾?，休息一下?，讓肚子曬?曬太陽，媽?媽來幫你們?理理毛。?五、游戲“?小狗找肉骨?頭”。師?：“我們小?狗肚子餓了?，要去找肉?骨頭吃。爬?過草地和獨?木橋，游過?小河，河對?岸的草叢里?就有許多肉?骨頭，看誰?最聰明，能?找到肉骨頭??！绷?放松活動“?小狗洗澡”?。師：小?狗寶寶玩累?了，出了很?多汗，媽媽?給你們洗個?澡，沖一沖?，抖一抖，?搖一搖，小?狗小狗真快?活。(全體?幼兒“洗完?澡”，扮小?狗裝，汪汪?叫著回家。?)幼兒健?康活動教案?方案標準范?本（四）?活動目標：?1、讓幼?兒練習在一?定范圍內(nèi)繞?著障礙物四?散跑，培養(yǎng)?幼兒的動作?靈活性。?2、在游戲?中體驗參與?活動的樂趣?。3、促?進幼兒手腳?和全身動作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?4、愿意參?與體育游戲?，體驗在游?戲中奔跑、?追逐的樂趣?。5、培?養(yǎng)競爭意識?，體驗游戲?帶來的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動準備：?1、場地?布置：小路?，圈圈作河?中的石頭，?若干小傘作?蘑菇，布置?森林情景。?2、狐貍?和兔媽媽的?頭飾各一。?3、《刷?牙歌》《悄?悄話》音樂??；顒舆^?程：一、?開始部分?1、以兔媽?媽帶寶寶做?游戲的形式?導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)?游戲情境。?師戴兔媽媽?頭飾：“兔?寶寶們，起?床了。(播?放刷牙歌，?帶幼兒做動?作)今天天?氣很好，媽?媽帶你們?nèi)?玩，好嗎??”2、以?師生共同游?戲的形式通?過練習雙腳?跳躍、踮腳?走的身體動?作練習，發(fā)?展身體協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力，為游?戲做好準備?。師：媽?媽帶兔寶寶?們?nèi)ド植?蘑菇吃好嗎??(介紹場?地，教師先?完整示范)?(1)踮?腳走的形式?走小路，發(fā)?展幼兒平衡?能力。師?：我們要先?走過小路，?這條小路太?窄了，兔寶?寶們要踮起?腳尖，張開?雙臂走。?(2)以師?生雙腳跳躍?的形式過小?河，發(fā)展跳?躍能力。?師：前面有?條小河擋住?了去路，應(yīng)?該怎么辦??河面上有石?頭，我們可?以跳在石頭?上過河。兔?寶寶可要小?心了，別掉?進河里去了?。(孩子開?始走小路，?過小河，要?求幼兒不推?不擠，一個?跟著一個走?)二、基?本部分(游?戲)森林?到了，兔寶?寶們我們來?玩一個《抓?人》的游戲?吧!1、?教師講解游?戲規(guī)則：媽?媽在睡覺的?時候，兔寶?寶們就繞著?蘑菇跑。媽?媽醒來的時?候，就開始?抓你們，你?們要趕緊蹲?下來躲到蘑?菇傘里。