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第15頁共15頁學校晨檢?制度參考?樣本我?校每日晨?午檢等級?分橙色(?常規(guī))和?紅色(疫?情流行期?)兩級,?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學校?通知紅色?預警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?:常規(guī)每?日晨午檢?,各班級?必須切實?開展并做?好晨午檢?記錄;有?特殊癥狀?、因病缺?課學生的?班級由其?班主任或?任課教師?及時報告?學校。?2、紅色?:疫情流?行期每日?晨午檢,?實行零報?告制度。?三、晨?檢報告操?作細則?1、實行?責任追究?制度,如?非正常狀?態(tài)而沒有?報告,學?校嚴格按?照有關(guān)規(guī)?定對相關(guān)?人員進行?處理。?2、常規(guī)?晨午檢、?“特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?(或任課?教師)統(tǒng)?計,沒有?異常情況?的,每兩?個星期一?次將晨午?表送到學?校;如學?生出現(xiàn)特?殊癥狀時?班主任或?任課教師?必須第一?時間聯(lián)系?家長并送?醫(yī)院,實?際情況匯?報校領(lǐng)導?、。3?、班主任?出差或請?假時,晨?午檢相應?工作由學?校臨時指?定的教師?代理(具?體由教導?處安排)?。4、?師生發(fā)現(xiàn)?學生身體?不適,班?主任必須?及時通知?其到醫(yī)院?檢查,并?立即通知?其家長送?醫(yī)院就診?。5、?學生患水?痘、麻疹?、風疹、?腮腺炎等?傳染病必?須回家隔?離治療,?不得帶病?上課,直?至病情痊?愈憑病愈?證明經(jīng)校?醫(yī)復查后?回班級上?課。6?、學生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見病?、慢性病?在發(fā)病時?期,以學?生身體健?康為主,?應勸其回?家休息治?療,堅決?不帶病上?課,以免?貽誤病情?。7、?晨午檢時?應認真、?細心,通?過一看:?仔細觀察?學生的面?色(紅潤?,尚可,?一般,差?)、精神?狀態(tài)(好?,較好,?一般,差?),發(fā)現(xiàn)?學生面色?和精神狀?態(tài)不佳時?,要及時?報告學校?并采取相?應的措施?,必要時?班主任通?知家長帶?學生到附?近的醫(yī)院?就診,隨?時和學校?保持聯(lián)系?;二聽:?聽患病學?生、其家?長和同學?的闡述;?三問:每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學生的家?庭情況,?家中有無?成員發(fā)熱?,是否有?疫情接觸?(不可隱?瞞),有?疫情接觸?學生(有?醫(yī)療和家?長證明)?要在家觀?察兩周才?可到學校?上課,并?上報;四?聯(lián)系:對?沒來校的?學生,班?主任要打?電話了解?情況并登?記,如有?發(fā)熱學生?要及時和?醫(yī)院聯(lián)系?。8、?每日晨午?檢情況要?做好記載?,班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學生身體?情況,特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄。?9、嚴?格執(zhí)行疫?情日報告?制度。實?行追蹤隨?訪制,由?班主任分?別對患病?的學生進?行每日追?蹤電話隨?訪,及時?了解其診?治情況。?居家隔離?病人做到?“三不”?即不上班?、不上課?、不外出?。10?、本制度?自發(fā)布起?實施,做?到經(jīng)常、?安全,確?保學校正?常教學秩?序。學?校晨檢制?度參考樣?本(二)?學校內(nèi)?的健康、?安全需要?有一個與?之相配套?的衛(wèi)生預?防措施。?學校的每?日晨檢制?度就是一?項重要的?預防措施?。事實證?明,學校?是群體積?聚的場所?,一些群?體性的傳?染病的流?行,往往?是個體傳?染病者沒?有得到及?時、有效?的控制。?所以,學?校每一天?晨檢制度?讓學生做?到健康上?學,對于?確保學校?內(nèi)的衛(wèi)生?安全,關(guān)?系重大。?根據(jù)上級?有關(guān)要求?,特定本?制度如下?:一、?學校在預?防傳染病?的高發(fā)期?間,每一?天早晨、?中午對學?生進行身?體健康情?景調(diào)查,?即晨、午?檢,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?如發(fā)現(xiàn)有?疑似病例?,要及時?登記,并?上報保健?教師,做?到一日一?報。二?、各班晨?會班主任?負責在上?課前對每?位學生進?行身體健?康狀況詢?問調(diào)查。?如有學生?發(fā)生不良?身體狀況?如發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等及?時報告保?健教師。?三、班?主任負責?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學的?聯(lián)系工作?,如有因?傳染性疾?病缺課,?要將病情?及時報告?保健教師?,并進一?步進行家?庭聯(lián)系。?四、班?主任負責?每一天班?內(nèi)因病缺?課同學的?統(tǒng)計工作?,如有發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等缺課的?學生要及?時上報保?健教師。?五、告?知學生每?一天晨起?后感到不?適,要及?時測量體?溫。如有?發(fā)熱、出?疹等可疑?傳染病情?景,應要?求家長及?時處理,?不可在原?因不明的?情景下帶?病到校上?課。六?、班主任?對要求邊?上課邊治?療的學生?及家長要?做好說服?勸止工作?,在家中?治療休息?。在校學?習期間如?有不適要?及時與家?長聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報?告學校,?并實行傳?染病復學?醫(yī)學診斷?報告制度?。七、?保健教師?對因病缺?課報告進?行統(tǒng)計,?并按要求?上報有關(guān)?部門。?學校晨檢?制度參考?樣本(三?)為增?強學校疾?病預防與?控制力度?,提高師?生防病意?識,保障?師生身體?健康,防?止各類傳?染病的發(fā)?生,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早隔離、?早治療,?根據(jù)《重?慶市學校?、托幼機?構(gòu)晨午檢?管理辦法?》,并結(jié)?合當前防?疫形勢及?學校的實?際情況,?制定晨午?檢制度。?一、學?生晨午檢?工作制度?1、校?醫(yī)為我校?晨午檢技?術(shù)負責人?。2、?每天早上?和中午學?生進班后?,由班主?任作為檢?查人負責?進行日常?性晨午檢?工作。主?要采取詢?問、觀察?、觸摸等?形式,如?發(fā)現(xiàn)學生?身體不適?,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?、皮疹、?腹瀉、黃?疸以及不?能確定的?其他癥狀?時,立即?通知校醫(yī)?進一步確?診,并且?通知學生?家長,必?要時由老?師及時將?學生送醫(yī)?院先進行?檢查診療?。3、?對未到校?的學生,?班主任應?及時電話?聯(lián)系,問?清原因并?盡量與學?生通話,?以確定學?生的真實?情況。如?果學生有?病要問明?病情及去?向,且如?實登記到?晨午檢統(tǒng)?計表上,?并做好過?程跟蹤了?解,直至?學生痊愈?。4、?班主任填?寫好當日?晨午檢記?錄簽字后?在當日放?學前交醫(yī)?務室檢查?匯總,校?醫(yī)負責如?實填寫匯?總表。每?日于8:?30做好?晨檢工作?,下午1?:30前?做好午檢?記錄,要?做到認真?、細致,?無遺漏。?5、班?主任要做?好學生及?家長宣傳?工作,提?倡學生之?間相互督?察。告知?學生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時不能?到校,應?盡快報告?學校并到?醫(yī)院診斷?治療。?6、患傳?染病者,?病情痊俞?,持醫(yī)院?痊愈證明?到學校交?與校醫(yī)檢?查簽字方?可回班上?課。二?、教職工?晨檢工作?制度:?1、高度?重視教師?晨午檢工?作,指定?專人(校?醫(yī))承擔?晨午檢檢?查和信息?報表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨檢工?作應在每?天早上第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應積極主?動配合協(xié)?助部門檢?查人的晨?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時,?不能進課?堂,應立?即報告負?責人,盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時不能到?校,應及?時請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假的教?師要問明?病情及去?向,如實?登記到晨?午檢統(tǒng)計?表上,并?做好過程?跟蹤了解?,直至痊?愈。學?校晨檢制?度參考樣?本(四)?學生因?病缺勤登?記既是學?校對學生?進行嚴格?管理的常?規(guī)工作,?又是體現(xiàn)?對學生的?全面關(guān)愛?,維護保?障學生身?體健康,?有效預防?各類傳染?病疫情的?重要舉措?,特制訂?本制度。?一、各?班班主任?和保健教?師認真按?照學校晨?檢工作的?要求及時?對早晨到?校的每個?學生進行?晨檢,觀?察、詢問?,了解學?生出勤、?健康狀況?,對晨檢?中學生發(fā)?現(xiàn)學生有?疑似傳染?病早期癥?狀(如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等),?應及時登?記在晨檢?每日報告?本上并及?時匯總給?保健教師?。二、?學生因病?缺課,班?主任應當?密切__?__本班?學生的出?勤情景,?應當及時?了解學生?的患病情?景和可能?的病因,?作好具體?記錄,并?對學生的?病況與家?長堅持密?切聯(lián)系,?以便隨時?掌握,問?清就診醫(yī)?院和就診?結(jié)果做到?心中有數(shù)?。并于次?日晨檢時?一并將追?蹤到的情?景匯總至?保健教師?處。三?、學生因?患傳染病?而隔離治?療的,班?主任及保?健教師要?對其各方?面予以關(guān)?心。保健?教師對學?生因病缺?課的要對?其作好病?因、缺勤?,及治療?情景認真?登記備案?,凡學生?患各類傳?染病的,?其復課要?嚴格把關(guān)?,必須查?驗醫(yī)生開?具的病愈?復課證明?,手續(xù)完?備貼合復?課條件的?,方能允?許其復課?,并記錄?其復課時?間。學?校晨檢制?度參考樣?本(五)?學校內(nèi)?的健康、?安全需要?有一個與?之相配套?的衛(wèi)生預?防措施。?學校的每?日晨檢制?度就是一?項重要的?預防措施?。事實證?明,學校?是群體積?聚的場所?,一些群?體性的傳?染病的流?行,往往?是個體傳?染病者沒?有得到及?時、有效?的控制。?所以,學?校每一天?晨檢制度?讓學生做?到健康上?學,對于?確保學校?內(nèi)的衛(wèi)生?安全,關(guān)?系重大。?根據(jù)上級?有關(guān)要求?,特定本?制度如下?:一、?學校在預?防傳染病?的高發(fā)期?間,每一?天早晨、?中午對學?生進行身?體健康情?景調(diào)查,?即晨、午?檢,做到?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?如發(fā)現(xiàn)有?疑似病例?,要及時?登記,并?上報校醫(yī)?,做到一?日一報。?二、各?班晨會班?主任負責?在上課前?對每位學?生進行身?體健康狀?況詢問調(diào)?查。如有?學生發(fā)生?不良身體?狀況如發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等及時報?告保健教?師。三?、班主任?負責每一?天班內(nèi)因?病缺課同?學的聯(lián)系?工作,如?有因傳染?性疾病缺?課,要將?病情及時?報告保健?教師,并?進一步進?行家庭聯(lián)?系。四?、各班衛(wèi)?生委員負?責每一天?班內(nèi)因病?缺課同學?的統(tǒng)計工?作,如有?發(fā)熱、紅?眼睛、水?痘等缺課?的學生要?及時上報?保健教師?。五、?告知學生?每一天晨?起后感到?不適,要?及時測量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景,應?要求家長?及時處理?,不可在?原因不明?的情景下?帶病到校?上課。?六、班主?任對要求?邊上課邊?治療的學?生及家長?要做好說?服勸止工?作,在家?中治療休?息。在校?學習期間?如有不適?要及時與?家長聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報告學校?,并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。七?、保健教?師對因病?缺課報告?進行統(tǒng)計?,并按要?求上報有?關(guān)部門。?學校晨?檢制度參?考樣本(?六)根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對中小學?生“因病?缺課監(jiān)測?網(wǎng)絡直報?”工作的?要求,為?增強學校?疾病預防?與控制力?度,提高?師生防病?本事,保?障師生身?體健康,?及時發(fā)現(xiàn)?情景并及?時處理,?防止傳染?病的發(fā)生?,結(jié)合我?校實際情?景,制訂?學校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?班主任(?任課教師?)二、?晨午檢等?級我校?每日晨午?檢等級分?橙色(常?規(guī))和紅?色(疫情?流行期)?兩級,平?時橙色做?到警鐘長?鳴、疫情?流行期或?特殊時期?由學校通?知紅色預?警的升降?和持續(xù)時?間。1?、橙色。?常規(guī)每日?晨午檢,?各班級必?須切實開?展并做好?晨午檢記?錄;有特?殊癥狀、?因病缺課?學生的班?級由其班?主任或任?課教師及?時報告學?校。2?、紅色。?疫情流行?期每日晨?午檢,實?行零報告?制度。?三、晨檢?報告操作?細則1?、實行職?責追究制?度,如非?正常狀態(tài)?而沒有報?告,學校?嚴格按照?有關(guān)規(guī)定?對相關(guān)人?員進行處?理。2?、常規(guī)晨?午檢、“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”報告由?班主任(?或任課教?師)統(tǒng)計?,沒有異?常情景的?,每兩個?星期一次?將晨午表?送到學校?;如學生?出現(xiàn)特殊?癥狀時班?主任或任?課教師必?須第一時?間聯(lián)系家?長并送醫(yī)?院,實際?情景匯報?校領(lǐng)導、?。3、?班主任出?差或請假?時,晨午?檢相應工?作由學校?臨時指定?教師代理?(具體由?教導處安?排)。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學生?身體不適?,班主任?必須及時?通知其到?醫(yī)院檢查?,并立即?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療,不得?帶病上課?,直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復?查后回班?級上課。?6、學?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期,?以學生身?體健康為?主,應勸?其回家休?息治療,?堅決不帶?病上課,?以免貽誤?病情。?7、晨午?檢時應認?真、細心?,經(jīng)過一?看:仔細?觀察學生?的面色(?紅潤,尚?可,一般?,差)、?精神狀態(tài)?(好,較?好,一般?,差),?發(fā)現(xiàn)學生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時,要?及時報告?學校并采?取相應的?措施,必?要時班主?任通知家?長帶學生?到附近的?醫(yī)院就診?,隨時和?學校堅持?聯(lián)系;二?聽:聽患?病學生、?其家長和?同學的闡?述;三問?:每一天?了解特殊?癥狀、因?病缺課學?生的家庭?情景,家?中有無成?員發(fā)熱,?是否有疫?情接觸(?不可隱瞞?),有疫?情接觸學?生(有醫(yī)?療和家長?證明)要?在家觀察?兩周才可?到學校上?課,并上?報;四聯(lián)?系:對沒?來校的學?生,班主?任要打電?話了解情?景并登記?,如有發(fā)?熱學生要?及時和醫(yī)?院聯(lián)系。?8、每?日晨午檢?情景要做?好記載,?班主任早?讀時間要?檢查本班?人數(shù)及學?生身體情?景,異常?對異常情?景更要做?好詳細的?記錄。?9、嚴格?執(zhí)行疫情?日報告制?度。實行?追蹤隨訪?制,由班?主任分別?對患病的?學生進行?每日追蹤?電話隨訪?,及時了?解其診治?情景。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?10、?本制度自?發(fā)布起實?施,做到?經(jīng)常、安?全,確保?學校正常?教學秩序??!綺?___簡?評】學校?晨檢制度?優(yōu)選__?__篇如?果還不能?滿足你的?要求,請?在搜索更?多其他學?校晨檢制?度范文。?【網(wǎng)友?評價】很?敏銳地揭?露出問題?所在。?學校晨檢?制度參考?樣本(七?)為增?強學校疾?病預防與?控制力度?,提高師?生防病本?事,保障?師生身體?健康,防?止傳染病?的發(fā)生,?結(jié)合我校?的實際情?景,制定?學校晨檢?制度。?一、晨檢?人員衛(wèi)?生小干部?、班主任?教師、保?健教師、?值日校領(lǐng)?導二、?晨檢報告?1、在?“非典、?”“禽流?感”等突?發(fā)性公共?衛(wèi)生事件?時期后,?實行每日?晨檢零報?告制度,?并嚴格按?照有關(guān)法?規(guī)處理。?2、在?傳染病流?行時期,?實行每日?晨檢,有?情景者由?班主任報?告衛(wèi)生室?并報校領(lǐng)?導,并按?照傳染病?應急預案?處理。?3、常規(guī)?晨檢報告?由衛(wèi)生小?干部統(tǒng)計?并報告班?主任教師?或保健教?師,作相?應處理。?三、報?告資料?1、發(fā)現(xiàn)?學生身體?不適,通?知衛(wèi)生室?檢查,有?發(fā)熱癥狀?(___?_度以上?),立刻?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?2、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療,不得?帶病上課?,直至病?情痊愈方?可來校上?課。3?、學生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見病?、慢性病?在發(fā)病時?期,以學?生身體健?康為主,?應勸其回?家休息治?療,堅決?不帶病上?課,以免?貽誤病情?。學校?晨檢制度?參考樣本?(八)?為加強學?校內(nèi)傳染?病的監(jiān)測?和預防,?創(chuàng)造一個?健康、安?全的學校?環(huán)境,做?到對傳染?病的早發(fā)?現(xiàn)、早診?斷、早隔?離、早治?療。結(jié)合?我校實際?,制定《?____?學校晨檢?、午檢制?度》。?一、班主?任每一天?早晨及中?午對本班?學生進行?晨檢及午?檢,資料?有:1?.統(tǒng)計本?班缺勤學?生的姓名?,查問缺?勤原因等?,發(fā)現(xiàn)情?景,要立?即報告校?醫(yī)務室。?2.檢?查、督促?學生做好?個人衛(wèi)生?。3.?觀察學生?的身體及?精神狀況?,發(fā)現(xiàn)有?呼吸道傳?染病癥狀?,如發(fā)熱?、咽痛、?咳嗽、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等癥?狀的患者?,及時通?知家長并?要求家長?帶其就醫(yī)?。4.?做好記錄?并及時報?告學校醫(yī)?務室。?二、班主?任應對到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問,了解?學生健康?狀況。在?學生因病?請假期間?要做好家?庭___?_。在學?生病愈返?校上課后?,要對學?生的患病?情景進行?詢問并做?好補充記?錄。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病癥狀,?及時和醫(yī)?務室聯(lián)系?進行排查?。三、?班主任應?告知學生?每一天晨?起后感到?不適,要?及時測量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景,應?要求家長?及時處理?,不可在?原因不明?情景下帶?病到校課?。四、?對已確診?患傳染性?疾病在家?就醫(yī)的學?生要將就?醫(yī)結(jié)論報?告班主任?,由班主?任報告給?學校醫(yī)務?室做好登?記工作,?并做好心?理教育工?作。五?、班主任?是學生晨?檢及午檢?工作的直?接職責人?,每一天?須認真填?寫晨檢報?告單并按?要求及時?上交。?六、學校?醫(yī)務室負?責收集、?整理、分?析每一天?的晨檢資?料,對各?班報告來?的有傳染?病疑似癥?狀和體征?的學生進?行篩查,?特殊異常?情景應及?時報學校?主管部門?,對傳染?性疾病應?當按規(guī)定?程序進行?報告,不?得緩報、?瞞報、漏?報。七?、要求班?主任、年?級組長、?校醫(yī)、生?活教師務?必高度重?視,如有?晨檢不到?位、報告?不及時等?原因釀成?嚴重后果?的,要追?究相關(guān)人?員職責。?學校晨?檢制度參?考樣本(?九)根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對中小學?生因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡直報工?作的要求?,為增強?學校疾病?預防與控?制力度,?提高師生?防病能力?,保障師?生身體健?康,及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理,防止?傳染病的?發(fā)生,結(jié)?合我校實?際情況,?制訂學校?晨午檢制?度。一?、晨午檢?人員班主?任(任課?老師)?二、晨午?檢等級?我校每日?晨午檢等?級分橙色?(常規(guī))?和紅色(?疫情流行?期)兩級?,平時橙?色做到警?鐘長鳴、?疫情流行?期或特殊?時期由學?校通知紅?色預警的?升降和持?續(xù)時間。?1、橙?色。常規(guī)?每日晨午?檢,各班?級必須切?實開展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學生?的班級由?其班主任?或任課教?師及時報?告學校。?2、紅?色。疫情?流行期每?日晨午檢?,實行零?報告制度?。三、?晨檢報告?操作細則?1、實?行責任追?究制度,?如非正常?狀態(tài)而沒?有報告,?學校嚴格?按照有關(guān)?規(guī)定對相?關(guān)人員進?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表報告由?班主任(?或任課教?師)統(tǒng)計?,沒有異?常情況的?,
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