江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中物理第五章拋體運動4拋體運動的規(guī)律第1課時平拋運動的規(guī)律課件新人教版必修第二冊

4

拋體運動的規(guī)律第1課時

平拋運動的規(guī)律1教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)2核心要點·能力素養(yǎng)全提升3分層作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)1.通過運動的合成與分解分析平拋運動的規(guī)律,掌握分析方法。2.能用平拋運動的規(guī)律分析生產(chǎn)、生活中的相關(guān)問題。3.知道斜拋運動,會用運動的合成與分解的方法分析一般的拋體運動。物理觀念:用“演繹推理”的方法生成平拋運動的規(guī)律，經(jīng)歷物理觀念建立的過程?？茖W(xué)探究:通過實例分析再次體會平拋運動的規(guī)律?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任:通過對平拋運動的規(guī)律的建立，增強學(xué)習(xí)物理的興趣，感受學(xué)習(xí)成功的快樂。01教材預(yù)習(xí)·必備知識全過關(guān)一、平拋運動的定義和運動性質(zhì)1.定義：將物體以一定的速度水平拋出，物體只在______作用下的運動，叫作平拋運動。2.平拋運動的條件（1）物體具有水平方向的________；（2）運動過程中只受______作用。

重力初速度重力勻變速曲線二、平拋運動的速度

0勻速直線

0自由落體

三、平拋運動的位移與軌跡

（3）合位移

02核心要點·能力素養(yǎng)全提升要點一

對平拋運動基本規(guī)律的理解1.對平拋運動的理解（1）平拋運動的速度方向沿軌跡的切線方向，速度大小、方向都不斷變化；（2）做平拋運動的物體水平方向不受力，做勻速直線運動；豎直方向只受重力，做自由落體運動；其合運動為勻變速曲線運動，其軌跡為拋物線。

例題1

關(guān)于平拋運動，下列說法中正確的是(

)

CA.平拋運動是一種非勻變速運動B.做平拋運動的物體加速度隨時間逐漸增大C.做平拋運動的物體每秒內(nèi)速度增量相等D.做平拋運動的物體每秒內(nèi)位移增量相等

對點演練1

[2023江蘇鎮(zhèn)江期末]如圖所示，同一高度有4個相同的小球，同一時刻甲、乙、丙分別沿豎直向下、水平向右和豎直向上以相同的速率拋出，丁做自由落體運動，均不計空氣阻力。下列說法正確的是(

)

CA.四個小球同時落地

B.甲、乙兩小球落地時的速度相同C.四個小球的加速度相同

D.四個小球的位移相同

要點二

平拋運動規(guī)律的應(yīng)用

（1）求小面團從被削離到落入鍋中的時間；

（2）僅改變小面團削離時的速度大小，求落入鍋中的最大速度的大小和方向。

C

D

[答案]

6

03分層作業(yè)A級

必備知識基礎(chǔ)練一、對平拋運動的理解1.關(guān)于平拋運動，下列說法中不正確的是(

)

BA.平拋運動的下落時間由下落高度決定B.平拋運動的軌跡是曲線，所以平拋運動不可能是勻變速運動C.平拋運動的速度方向與加速度方向的夾角一定越來越小D.平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動

CA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

3.[2022江蘇南京練習(xí)]高一新生軍訓(xùn)模擬投彈演練中，在陡峭山頭上的同一位置，小明先后兩次沿水平方向向山下同一目標(biāo)投擲出甲、乙兩顆仿真手榴彈（均可視為質(zhì)點），軌跡如圖所示。不計空氣阻力，下列說法正確的是(

)

BA.甲的飛行時間比乙的長

B.甲和乙飛行的時間相同C.甲的水平速度比乙小

D.甲落地時的速度比乙小二、平拋規(guī)律的應(yīng)用4.[2023江蘇淮安期末]某同學(xué)練習(xí)定點投籃，籃球從同一位置出手，兩次均垂直撞在豎直籃板上，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力，下列說法正確的是(

)

AA.第1次擊中籃板時的速度小

B.兩次擊中籃板時的速度相等C.球在空中運動過程第1次速度變化快

D.球在空中運動過程第2次速度變化快

A

D

B級

關(guān)鍵能力提升練

D

不變，但水平拋出的速度都變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩球在空中相遇時下落的高度為(

)

B

（1）運動員在空中飛行的時間；