專題十一選用仿用變換句式正確運用常見的修辭手法課件

專題十一選用、仿用、變換句式，正確運用常見的修辭手法高考語文

(課標(biāo)專用)1.(2021浙江,5)歸謬法是指為反對錯誤觀點,先假設(shè)這個觀點是正確的,由此推論得出荒唐結(jié)論

的論證方法。仿照下面的例如,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式根本一致,語言簡潔明

了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。五年高考自主命題省〔區(qū)、市〕卷題組題組一仿用句式、修辭手法答案(例如)如果語言是生產(chǎn)工具,能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料,那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁

了。解析第一步,理解“歸謬法〞的要點:①假設(shè)某觀點正確;②再按此觀點推論,③得出荒唐結(jié)

論。第二步,分析例句的句式特點。第三步,注意表達(dá),符合“語言簡潔明了〞的要求。知識拓展歸謬法是首先假設(shè)對方的論點是正確的,然后對這一論點加以引申、推論,從而得出

極其荒唐可笑的結(jié)論來,以駁倒對方論點的一種論證方法。歸謬法主要用于駁論文章。這種論

證方法常和潑辣、犀利的語言相配合,產(chǎn)生辛辣、有力而富有幽默感的表達(dá)效果。2.(2021山東,17)拖延癥的表現(xiàn)是,在能夠預(yù)料后果不良的情況下,仍然把方案要做的事情一再推

遲。請運用比喻、比較的修辭手法寫出拖延癥的危害。不超過40個字。(4分)答案(例如)拖延癥是生命的竊賊,它會在不知不覺中,盜取你的熱情,偷走你的時機。解析這道題的題型比較新穎。做題時,我們要通過題干明確拖延癥的定義,并利用比喻、比較

的修辭手法,把這種行為習(xí)慣生動地描繪出來,給人以警醒。3.(2021湖北,21)仿照例如,從以下構(gòu)字部件中任選兩個不同的部件,另組一個漢字,并用該字組成

一個雙音詞,再以該詞立意,寫兩句感想。要求:①立意積極;②語句整齊;③不超過20字;④構(gòu)

字、組詞不必單獨列出,包含于感想之中即可。(4分)構(gòu)字部件:禾亻口日又月言構(gòu)字詞例如:+又→友→友善感想例如:行友善營造溫馨社會講真誠建設(shè)美好家園答案(例如1)(日+月→明→文明)創(chuàng)文明社會建和諧中國(例如2)(禾+日→香→書香)博覽群書通曉天下事理沐浴書香養(yǎng)成高尚人格解析先分析試題所給例如的構(gòu)思特點:由構(gòu)字部件聯(lián)想到漢字,再由漢字聯(lián)想到詞語,最后以

這個詞語為核心寫出立意積極、句式整齊的兩句話。做題時要注意題干中“兩個不同的部

件〞“一個漢字〞“一個雙音詞〞等關(guān)鍵信息。4.(2021天津,20)漢字是中華文明的重要載體,許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有

豐富的文化意蘊。請參照例句,任選一個字寫一段話。要求100字以內(nèi)。(7分)例:“月〞字形如彎彎的月牙,“月〞加“日〞是“明媚〞的“明〞?！霸篓曉谥腥A文化中總是

與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系,“朗月清風(fēng)〞讓人神清氣爽,“月是故土明〞那么勾起人們對故土和

親人的思念。答案(例如)“日〞字形如中天的太陽,“日〞加“一〞是“元旦〞的“旦〞?！叭炸曉谥腥A

文化中總與溫暖、光明、正氣相聯(lián)系,“如日中天〞讓人感受到開展的迅猛與蓬勃,“日月光

華,旦復(fù)旦兮〞那么再現(xiàn)了中華民族自強不息的豪情。解析選擇的漢字要有文化意蘊,易于組合,易于表達(dá)。仿寫時,要仔細(xì)分析例句的句式特點和

聯(lián)想特點。先分析字形,然后重組新字,再推斷所選漢字的文化內(nèi)涵,最后聯(lián)想兩個包含該字的

富有文化底蘊的詞句并說明其寓意、啟示。要注意字?jǐn)?shù)限制。5.(2021浙江,7)依據(jù)下面的例如仿寫,要求句式、結(jié)構(gòu)與例如相似,不得選擇“月〞“湖〞

“魚〞作為描述對象。(4分)[例如]彎月落在湖水中;魚兒游去了,碎得月影半池——聽見了嫦娥幽怨的歌聲么?答案(例如)殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——聽見了花兒落地的嘆息么?解析例句共由四句詩構(gòu)成,且?guī)讉€意象“月〞“湖〞“魚〞之間相互關(guān)聯(lián):“月〞在“湖〞

中,“魚〞碰碎了“水中月〞,聽見了“嫦娥〞(月)的歌聲。最后以“聽見了……的……么〞的

疑問句式結(jié)束,富有詩意且有淡淡的憂傷。注意詞性要相同,如該用動詞的地方用動詞,句間的

結(jié)構(gòu)也要相同。8.(2021遼寧,17)仿照下面的例如,自選話題,另寫三個句子,要求修辭手法、句式與例如相同。(6

分)小草伸出稚嫩的纖手,向你描繪原野的新綠;樹葉掬起溫潤的陽光,向你展示森林的生機;溪流吟唱歡快的歌曲,向你訴說春天的故事。答案(例如)焰火吐射迷人的花朵,向你展現(xiàn)元夜的絢麗;星辰流瀉閃亮的眼波,向你透露宇宙的

秘密;滿月傾灑柔和的輝光,向你傳達(dá)團圓的訊息。(每答出一句給2分,其中內(nèi)容合理、擬人貼

切給1分,句式相同給1分)解析此題綜合考查仿用句式、正確運用常見的修辭手法、語言表達(dá)生動的能力,其中修辭包

括擬人和排比。注意三個分句語意的連貫。9.(2021浙江,7)仿照下面例如,用比喻的手法描述一組事物。要求符合事理,句式和結(jié)構(gòu)與例如

相似;不得選擇“青天〞“月亮〞“芭蕉葉〞“露珠〞作為描述對象。(5分)[例如]青天,是一片芭蕉葉,月亮是一滴露珠。手指,輕輕一點,它就落了。答案(例如)小院,是一方池塘,鳥兒是一群水泡。嘴唇,輕輕一吹,它就散了。解析要審清題干要求,要使用比喻的手法,句式要與例如相似,同時要注意所選描述對象的限

制條件。10.(2021浙江,5)填入下面空缺處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?()我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐,

。雨季來時上面長了

些綠絨似的苔類。雨季一過,苔已枯槁了,在一片未枯槁苔上正開著小小藍(lán)花白花,有細(xì)腳蜘蛛

在旁邊爬。A.陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B.這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C.陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D.這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的題組二選用、變換句式答案

D聯(lián)系上下文,注意保持話題的一致性,句式的一致性。根據(jù)“雨季來時上面長了些綠

絨似的苔類〞可推斷空缺處句子的主語是石頭,再根據(jù)橫線前一句推斷,所填句子是對“石頭〞

的解說,應(yīng)用“是〞字句。所以選D。11.(2021山東,17)用排比的修辭方式,改寫下面畫線局部。要求:①句式一致;②字?jǐn)?shù)相等;③與上

文語意連貫;④不改變原意。(4分)長途跋涉后,我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水,可以將我的容顏映照在它明鏡一般

的水面上;我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩興的佳釀;這潭水還可以成為我的墨池,供我筆走龍蛇。答案(例如)如明鏡,讓我映照容顏;似佳釀,助我激發(fā)詩興;假設(shè)墨池,供我筆走龍蛇。解析畫線局部的三個句子都運用了比喻的修辭手法,語言生動、形象,但陳述主語不同。改寫

時,要統(tǒng)一陳述對象,選用相同句式,保存原有的比喻的修辭手法。注意不要改變原意,并且要符

合題干要求。12.(2021重慶,3)依次填入下邊一段話中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是?()樂觀的人看見問題后面的時機,

。時機從來不會主動敲響你的門,無論你等待多少年,

。朝著既定目標(biāo)前進,

。①悲觀的人那么看見時機后面的問題②悲觀的人只看見時機后面的問題③它只如一陣風(fēng)拂面而過,需要你有反響能力和追隨速度④需要你有反響能力和追隨速度,它只如一陣風(fēng)拂面而過⑤你就會發(fā)現(xiàn)時機的存在,充分發(fā)揮你的潛能⑥盡量發(fā)揮你的潛能,你就會發(fā)現(xiàn)時機的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥答案

D

首先要理解文段內(nèi)容——如何發(fā)現(xiàn)時機;然后根據(jù)話題一致、感情基調(diào)統(tǒng)一等原那么,

聯(lián)系上下句,綜合判斷。①②句都與前句形成比照關(guān)系,但“只〞比“那么〞表示的程度更深,所

以選②句;③句“它只如一陣風(fēng)拂面而過〞與前句保持了話題的一致,所以選③句;根據(jù)文段的

核心話題可知“盡量發(fā)揮你的潛能〞是“你就會發(fā)現(xiàn)時機的存在〞的條件,所以選⑥句。1.(2021課標(biāo)全國,17)依照下面的例如,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與

例如相同。(5分)梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會堅強。曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚。C組

教師專用題組答案(例如)蜜蜂在姹紫嫣紅的園圃忙碌,意在告訴我們:懂得勤奮。雄鷹于一碧如洗的高天翱

翔,意在啟示我們:不能消沉。解析例如中兩個分句同中有異:修辭手法相同,同是花的開放,但給人的啟示不同。2.(2021大綱全國,19)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得

改變原意。(4分)教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲

自大、輕視對手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進一步的認(rèn)識,并做出了堅決改正錯誤,爭取在下一次比

賽中取得好成績的保證。答案我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,賽后分析會上,教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖

析,我進一步認(rèn)識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手,并保證堅決改正錯誤,爭取在下一

次比賽中取得好成績。(寫成4個或4個以上短句,給3分;寫成3個短句,給2分;表達(dá)流暢,給1分。

改變原句意思不給分。如有其他答案,只要符合原意,可酌情給分)解析長句變短句,需要先找出主干,然后把附加的修飾限定成分抽出來,補上主語,使之單獨成

句。注意題中“不得改變原意〞的要求。根據(jù)此題所給語段的含意,應(yīng)選用“我〞作主語。3.(2021大綱全國,20)仿照下面的例如,自選話題,另寫一句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與

例如相同。(6分)平和猶如綠葉,春天襯萬紫千紅卻無妒意,秋天托累累碩果而不張揚。答案(例如)寬容猶如河水,夏天容涓涓細(xì)流而不排斥,冬天承厚厚冰層卻不懊惱。解析認(rèn)真審題,明白題目的要求,所寫句子要符合事理,比喻要貼切,注意和例如保持形似及神

似。4.(2021大綱全國,20)仿照下面的例如,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與

例如相同。(6分)沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。答案(例如)沒有愛心,人生恰似戈壁,無論怎么經(jīng)營,都只是覓不到生機的無望追尋;沒有愛心,

人生恰似枯井,無論怎么算計,都只是測不出深淺的無聊窺察;沒有愛心,人生恰似亂麻,無論怎么

挑揀,都只是理不清頭緒的白白掙扎。(比喻正確給2分,構(gòu)成排比給2分,內(nèi)容貼切給2分)解析根據(jù)題意,應(yīng)首先分析例如的句式特點——三個分句均為復(fù)句,其次分析其修辭特點——

本體與喻體的關(guān)聯(lián),再次分析其句意特點——“理想〞與“堅持〞、“迷宮〞與“盲目穿行〞

意義連貫等。1.(2021河北武邑中學(xué)周考,15)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)?()反觀這些年來的文藝批評,當(dāng)然也有黃鐘大呂、啟人心智的繞梁之音,但瓦釜雷鳴、混淆視聽的

刺耳雜音,卻時常搖唇鼓舌、招搖過市。

,把銷量、收視率、點擊率、票房收入作為唯

一依據(jù),分辨和判斷作品的高低優(yōu)劣。A.一些文藝評論把思想性、藝術(shù)性等重要評判標(biāo)準(zhǔn)拋到腦后,在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向B.一些文藝評論在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向,把思想性、藝術(shù)性等重要評判標(biāo)準(zhǔn)拋到腦后C.在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向的一些文藝評論,把思想性、藝術(shù)性等重要評判標(biāo)準(zhǔn)拋到腦后D.在市場經(jīng)濟大潮中迷失方向,把思想性、藝術(shù)性等重要評判標(biāo)準(zhǔn)拋到腦后的一些文藝評論三年模擬A組2021年模擬探究能力測試(時間：30分鐘分值：27分)答案

B聯(lián)系上下文可知,該句的主語是“一些文藝評論〞,該句主要是說一些文藝評論怎樣,

且兩個“把〞字句應(yīng)相連,故排除A項、D項;B項比C項更通順,更合理。2.(2021廣東廣州模擬,19)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)?()復(fù)雜的社會現(xiàn)實凸顯了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸的重要性和急迫性,通過學(xué)習(xí)踐行國學(xué)經(jīng)典以解

決面臨的實際問題已成為一個時代的呼聲,究竟應(yīng)如何有效地傳承國學(xué)經(jīng)典中的精髓?幾千年

教育史的實踐經(jīng)驗告訴我們:

。在中國古代,從私塾到書院,學(xué)生便是通過反復(fù)閱讀和

背誦經(jīng)典,受到人文修養(yǎng)方面的熏陶,實現(xiàn)了培養(yǎng)知書達(dá)禮的儒雅君子的教育目的。A.通過長期誦讀經(jīng)典,人們能在耳濡目染中逐步自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣B.不僅要長期誦讀經(jīng)典,還要在耳濡目染中逐步自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣C.只要長期誦讀經(jīng)典,就可以在耳濡目染中逐步自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣D.良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣需要人們通過長期誦讀經(jīng)典,在耳濡目染中逐步形成答案

A閱讀文段可知,所填的一句表述的意思應(yīng)是誦讀經(jīng)典的作用,弄清“誦讀經(jīng)典〞與

“養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣〞的關(guān)系。B項“不僅……還……〞是遞進關(guān)系,可排除。

C項“只要……就……〞過于絕對,可排除。D項把“誦讀經(jīng)典〞與“耳濡目染〞都看作條件

不當(dāng)。A項前一句是條件,后一句是結(jié)果,語意明確,應(yīng)選A。3.(2021河北定州中學(xué)月考,27)把下面這個長句改寫成三個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,

但不得改變原意。(3分)2021年7月29日,由“鄭和〞號遠(yuǎn)洋訓(xùn)練艦和“洛陽〞號導(dǎo)彈護衛(wèi)艦組成的中國海軍訓(xùn)練艦編

隊抵達(dá)俄羅斯符拉迪沃斯托克,進行了為期4天的友好訪問。答案

①中國海軍訓(xùn)練艦編隊2021年7月29日抵達(dá)俄羅斯符拉迪沃斯托克。②該編隊由“鄭

和〞號遠(yuǎn)洋訓(xùn)練艦和“洛陽〞號導(dǎo)彈護衛(wèi)艦組成。③該編隊進行了為期4天的友好訪問。解析長句變短句,先要找出句子的主干,明確句子的中心意思,然后抽出附加成分,將它們變成

短句。4.(2021河南八市重點高中質(zhì)量檢測,17)請在下面橫線上補寫句子,與前面的語句構(gòu)成排比,且保

持語意連貫。(6分)被人誤解的時候能微微地一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時候能坦然地一笑,這是一種大度;

;

;

。不管有什么事情,我們每天都要開心一笑。答案(例如)吃虧的時候能開心地一笑,這是一種豁達(dá)無奈的時候能達(dá)觀地一笑,這是一種境

界危難的時候能泰然地一笑,這是一種大氣解析這段話的中心意思是我們要笑對生活中的坎坷,仿寫的句子句意與句式要與前文保持一

致,使用“……的時候能……,這是一種……〞的句式。5.(2021安徽馬鞍山二中、安師大附中階段性測試,21)依照下面的例句進行仿寫,表達(dá)你對承諾

的理解,要求使用的修辭手法、句式與例句相同。(6分)承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定。承諾不是

;承

諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同

。答案(例如1)夜幕下的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂

的驕傲(例如2)藍(lán)天上的一片白云,隨風(fēng)轉(zhuǎn)徙金子,它的光華是淘金者辛勞的付出,也是淘金者的喜悅解析

這是一道仿寫題,首先分析仿句結(jié)構(gòu),上下句關(guān)系;其次,需要使整段的表意保持和諧一

致。第一空仿照“水面上的一葉浮萍,飄游不定〞去寫,第二空仿照“珍珠,它的瑩潤是河蚌痛

苦的代價,也是河蚌的榮耀〞去寫,注意結(jié)構(gòu)形式與內(nèi)容的限制。6.(2021廣東五校協(xié)作體聯(lián)考,21)“夢想〞在困難時分更加可貴;時代背景、生活經(jīng)歷不同,夢想

的內(nèi)容也因人而異。請在以下所給的人物中任選兩個,仿照畫線語句續(xù)寫,與原句構(gòu)成排比。(6

分)①里約奧運率女排奪冠的郎平②諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言③勇救學(xué)生的最美教師張麗莉④成功研發(fā)青蒿素的屠呦呦親歷種族歧視的痛苦,馬丁·路德·金的夢想是讓黑人擁有自由,渴盼不同的種族能平等相處;

;

。答案(例如)①身處鮮有支持的險境,郎平的夢想是讓女排重塑輝煌,期盼五星紅旗再次升起在

國際賽場②根植貧瘠的教育土壤,莫言的夢想是用紙筆講述故事,希冀文學(xué)的力量能喚醒靈魂③面對收入微薄的窘境,張麗莉的夢想是讓學(xué)生平安成長,唯愿一切危險遠(yuǎn)離祖國的花朵④直面艱苦條件的挑戰(zhàn),屠呦呦的夢想是用青蒿素緩解病痛,希望每一個生命都能健康(任選兩個續(xù)寫即可)解析續(xù)寫的句子要與例句結(jié)構(gòu)相同,內(nèi)容協(xié)調(diào)。此外,還要注意人物和事例相符,話題要圍繞

“夢想〞。1.(2021河南許昌、新鄉(xiāng)、平頂山一調(diào),17)從下面的短語中挑選假設(shè)干短語組成一副對聯(lián)。要求:

上下聯(lián)各為七字,內(nèi)容合理,符合對聯(lián)的特點,不得拆分短語,不得重復(fù)使用短語。(6分)乾坤/有聲/萬壑/處處/數(shù)峰/暮云/無語/立斜陽/月徘徊/松風(fēng)清/含晚籟上聯(lián):

下聯(lián):

B組2021—2021年模擬探究能力測試(時間：30分鐘分值：34分)答案(例如)上聯(lián):萬壑有聲含晚籟下聯(lián):數(shù)峰無語立斜陽解析解答此題應(yīng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面入手。結(jié)構(gòu)上,要注意題干要求,上下聯(lián)各為七字,注意

平仄;內(nèi)容上,要詞性相對,符合情境。2.(2021河南南陽期終質(zhì)評,17)仿照下面的例句,自選話題,另寫三句話,要求運用比喻的修辭手

法,句式與例句相同。(6分)溫和是春日晴空中一朵柔美溫潤的白云;溫和是夏季清風(fēng)里一枝婆娑起舞的柔柳;溫和是秋天深山里一條明凈舒緩的小溪。答案(例如1)溫和是冬日寒風(fēng)中一堆靜靜燃燒的篝火;溫和是碧葉荷塘里一朵搖曳生姿的紅

蓮;溫和是中秋月圓日一輪皎潔無瑕的滿月。(例如2)笑容是茫茫沙漠中一汪清澈見底的泉水;笑容是漫漫黑夜中一盞溫和明亮的臺燈;笑容

是無邊大海中一顆指引方向的星星。解析對開放式仿寫題要審清被仿寫句的句式特點、修辭手法,仿寫句要與被仿寫句的句式、

修辭、內(nèi)涵等保持一致。由此題中提供的例如來看,使用的是暗喻的修辭手法,句式上采用“…

…是……〞的結(jié)構(gòu),仿寫時應(yīng)嚴(yán)格遵循。3.(2021江西紅色七校二聯(lián),17)隨著空氣質(zhì)量日益引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注,自行車又備受人們青睞,

“無煙出行〞“綠色出行〞等成為時尚,請你以志愿者的身份,為宣傳自行車出行的好處擬寫兩

條宣傳語。要求語言得體,語氣親切,至少運用一種修辭手法。每條不超過20個字。(6分)答案(例如)①雙腳踏出健康路,鈴聲響起平安曲。②輕盈穿行無纖塵,雙輪一轉(zhuǎn)有閑情。③我

騎車,我環(huán)保,我健康。(答出兩條即可)解析宣傳語的擬寫要注意語言的準(zhǔn)確性,語氣要親切,要能夠讓讀者看到宣傳語后產(chǎn)生騎自行

車出行的念頭。宣傳語的修辭手法往往以對偶或排比為宜。4.(2021湖北黃岡質(zhì)檢,17)某校?起航?雜志社準(zhǔn)備為高三同學(xué)開辟一個專欄?夢想照亮現(xiàn)

實?。請以雜志社的名義寫一那么該欄目的征稿宣傳詞,要求緊扣專欄主題,至少運用一種修辭手

法,不超過80個字。(6分)答案(例如1)夢想從這里起航,青春在校園綻放。校刊?起航?為高三同學(xué)開辟了專欄?夢想

照亮現(xiàn)實?,現(xiàn)特向全體高三同學(xué)征集優(yōu)秀稿件,歡送踴躍投稿。(例如2)文字在懵懂歲月里記錄著我們成長的足跡,?？谀睾蛑屑な幹覀冃闹械臐i漪。

承載著青春與夢想的高三新專欄?夢想照亮現(xiàn)實?就要“起航〞了,歡送全體高三同學(xué)踴躍投

稿。解析解答此題要抓住題目中的“征稿宣傳詞〞,所寫內(nèi)容要表達(dá)“征稿〞的需求,并使