人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （功）教育教學(xué)課件

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第一節(jié)功第十一章功和機(jī)械能人教版物理八年級(jí)下冊(cè)（初中）如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)做出了貢獻(xiàn)，取得了工作的成效，說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。

用叉車搬運(yùn)貨物時(shí)，叉車把貨物從地面提升到一定高度.叉車又用力拖起貨物，使貨物在這個(gè)力的方向上發(fā)生了位置的移動(dòng)，我們看到了叉車的工作的成效.情景導(dǎo)入了解下列詞語(yǔ)中“功”的含義：功勞立功—大功告成事半功倍——什么是力學(xué)中的“功”呢？情景導(dǎo)入貢獻(xiàn)成效1.知道力學(xué)中做功的含義，2.能說(shuō)出做功包含的兩個(gè)必要因素，并能判斷出力是否對(duì)物體做功。3.能應(yīng)用公式W=Fs進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)功的定義：通常而言，如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功.一、力學(xué)中的功小組討論：1.力學(xué)里所說(shuō)的做功，包含的的兩個(gè)必要是什么？一、力學(xué)中的功小組討論：2.不做功的三種情況分別是哪三種？一、力學(xué)中的功1.做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。2.不做功的三種典型情況（1）有力，但是在力的方向上通過(guò)的距離為零。（2）有距離，但是和距離同一方向上沒(méi)有力的作用。（3）有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的。一、力學(xué)中的功閱讀教材：p63--p64（功的計(jì)算部分）

1.功的大小等于什么？2.功的符號(hào)及單位分別是什么?3.功的計(jì)算公式及其每個(gè)符號(hào)所的物理意義和單位分別是什么?一、力學(xué)中的功功＝力×距離功的計(jì)算1．功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。

W=Fs公式一、力學(xué)中的功2．功的單位和物理意義。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意義：1N的力使物體在力的方向上，通過(guò)1的距離時(shí)所做的功為1J。單位：焦耳二、功的計(jì)算W=Fs注意：（1）F與s具有同時(shí)性：即在受力的同時(shí)移動(dòng)的距離，移動(dòng)距離的同時(shí)受了力；（2）F與s具有同線性：即F與s在同一直線上；（3）F與s具有同體性：即F與s對(duì)應(yīng)同一個(gè)物體。3.功的計(jì)算二、功的計(jì)算功的簡(jiǎn)單計(jì)算（一）二、功的計(jì)算功的簡(jiǎn)單計(jì)算（二）二、功的計(jì)算焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來(lái)成為英國(guó)曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說(shuō)是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國(guó)皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

二、功的計(jì)算1.質(zhì)量為50千克的雪橇裝載了350千克的原木，一匹馬拉著雪橇沿著平直的路面勻速前行，將原木運(yùn)到3000米外的貨場(chǎng)，如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800牛頓，求馬車水平拉力做的功。解：雪橇在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，馬的水平拉力與雪橇受到的摩擦力相等：F=F摩=800N雪橋沿水平方向移動(dòng)的距離：S=3000m馬的水平拉力所做的功：W=FS=800N×3000m=2.4×106J練一練C2．如圖所示四種情景中，人對(duì)物體做了功的是（）A．提著桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．搬而未起C．撬起石塊D．推而不動(dòng)練一練B3．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有甲：小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行丙：物體在繩子力作用下升高

?。河帽M全力搬石頭，搬而未起A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁練一練（

）D4．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．在水平桌面滾動(dòng)的球受到了重力，但重力對(duì)它沒(méi)有做功B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功C．桌面對(duì)球的支持力沒(méi)有做功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功練一練5.小軍同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的箱子在水平地面上前進(jìn)了3m，則小軍對(duì)箱子做的功為_(kāi)__________J。90練一練物理學(xué)中的“功”指什么？功的符號(hào)及單位是什么？力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素？功如何計(jì)算？課堂總結(jié)一.力學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素：1.作用在物體上的力2.物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離二、功的計(jì)算1.功的計(jì)算公式：功=力×距離

即W=Fs2.單位：焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)：J

1焦=1?！っ祝?J=1N·m）課堂總結(jié)感謝各位的聆聽(tīng)人教版物理八年級(jí)下冊(cè)（初中）第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率

復(fù)習(xí)1.做功的兩個(gè)必要因素：2.功的單位及計(jì)算作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離W=F.S單位：焦耳（J）復(fù)習(xí)3.一位老爺爺和小女孩一起爬梯子，梯子豎直高度3米。老爺爺質(zhì)量為60千克，小女孩質(zhì)量為40千克。問(wèn)：老爺爺和小女孩爬上樓梯分別做了多少功？添加文本已知m1=60kg，m2=40kg，s=3m求W1，W2F1=G1=mg=60×10=600NF2=G2=mg=40×10=400NW1=F1S=600×3=1800JW2=F2S=400×3=1200J還是我做功多！但是我做功快趣味競(jìng)賽比較物體做功快慢：當(dāng)物體做功相同時(shí)，比較所用時(shí)間的多少所用時(shí)間少的，做功快。趣味競(jìng)賽比較物體做功快慢：當(dāng)做功所用時(shí)間相同，比較物體做功多少物體所做的功越多，做功越快。一，比較物體做功快慢的方法2.物體所用時(shí)間相同時(shí)，物體所做功越多，做功越快。1.物體做功相同時(shí)，所用時(shí)間的越少，做功越快。？那如果做功多少，和所用時(shí)間都不相同怎么比較做功快慢呢？一，比較物體做功快慢的方法？那如果做功多少，和所用時(shí)間都不相同怎么比較做功快慢呢？物體所做的功所用時(shí)間A1000J5sB1500J10sC4000J30sD6000J60s二，功率1．功與時(shí)間之比叫做功率數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。2．表達(dá)式3．國(guó)際單位：瓦特(瓦、W)二，功率瓦特

JamesWatt英國(guó)1736－1819

在瓦特之前，已經(jīng)有紐科門(mén)發(fā)明的蒸汽機(jī)，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年時(shí)間，研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī)，由此把英國(guó)帶入了工業(yè)革命。無(wú)論是冶金、礦山、紡織還是交通運(yùn)輸，都開(kāi)始使用蒸汽機(jī)來(lái)替代人和牲畜，為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡(jiǎn)稱瓦。二，功率1．功與時(shí)間之比叫做功率數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。2．表達(dá)式3．國(guó)際單位：瓦特(瓦、W)常用單位：千瓦（KW）1

kW=103W兆瓦（MW)1

MW=106W4.物理意義：功率50W表示：在1s內(nèi)做了50J的功。物體做功快慢的物理量二、功率二、功率一些運(yùn)動(dòng)物體的功率回顧解答3.一位老爺爺和小女孩一起爬梯子，梯子豎直高度3米。老爺爺質(zhì)量為60千克，小女孩質(zhì)量為40千克。問(wèn)：老爺爺和小女孩爬上樓梯分別做了多少功？添加文本已知m1=60kg，m2=40kg，s=3m求W1，W2F1=G1=mg=60×10=600NF2=G2=mg=40×10=400NW1=F1S=600×3=1800JW2=F2S=400×3=1200J還是我做功多！但是我做功快三、功率的計(jì)算例1．一名同學(xué)用50N的水平推力，使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)了4m，則在此過(guò)程中，該同學(xué)做功是多少？做功的功率是多少？解：已知F=50N,s=4m，t=10s求P？W=Fs=50×4=200JP=W/t=200/10=20W三、功率的計(jì)算例2．一名同學(xué)用50N的水平推力，使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體0.4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了4m，則在此過(guò)程中，該同學(xué)做功是多少？做功的功率是多少？解：已知F=50N,s=4m求P？W=Fs=50×4=200Jt=s/v=4/0.4=10sP=W/t=200/10=20W根據(jù)公式P=Fv=50×0.4=20W二，功率1．功與時(shí)間之比叫做功率數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。2．表達(dá)式3．國(guó)際單位：瓦特(瓦、W)常用單位：1

kW=103W

1

MW=106W4.物理意義：功率50W表示：在