滬科版八年級物理 （質(zhì)量）質(zhì)量與密度課件教學(xué)

第五章質(zhì)量與密度質(zhì)量

講臺課桌自行車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類，說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？鐵釘鐵錘新課引入實(shí)驗(yàn)與探究大頭針鐵錘講臺課桌橡膠鐵木物體物質(zhì)組成由汽車輪胎自行車輪胎含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多鐵釘自行車輪胎課桌鐵錘汽車輪胎講臺觀察與思考

1.理解質(zhì)量的概念，知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性。（重點(diǎn)）2.知道質(zhì)量的單位，并能進(jìn)行不同單位間的換算。3.認(rèn)識一些測量質(zhì)量的工具。新課目標(biāo)

討論:

物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢？問題1：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？實(shí)驗(yàn)與探究質(zhì)量是物體的基本屬性一質(zhì)量的定義：物體所含物質(zhì)的多少

結(jié)論：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化.

冰塊融化成水冰水問題2：泥團(tuán)被捏成泥人，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？將泥團(tuán)捏成泥人結(jié)論：泥團(tuán)被捏成泥人，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化.形狀改變狀態(tài)改變物體位置改變火星地球10℃的水30℃的水物體的溫度改變它們的質(zhì)量變了嗎？觀察與思考

質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置及溫度的改變而改變.歸納與小結(jié)1．物理量符號：m2．單位：（1）國際單位：千克（kg）（2）常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）

（3）單位換算：1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg國際千克原器質(zhì)量的單位二大頭針約8.0×10-5kg

約0.15kg約2.0kg

可達(dá)6.0×103kg2.0×1030kg約70kg

太陽一些常見物體的質(zhì)量：一頭大象質(zhì)量約5__t一張郵票質(zhì)量約50__mg一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50___一枚1元硬幣質(zhì)量約10__kgg獨(dú)立填寫,小組交流生活中的物理觀察與思考?xì)w納與小結(jié)2.常用單位及換算：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103

mg1.國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，符號是(kg).(1)25mg=__________kg(2)2.3t=____________g(3)520kg=__________t

(4)1.2g=___________mg2.5×10-52.3×1060.5212001.完成下列單位換算典例與精析23.大頭針質(zhì)量約是8.0×10-5kg，合多少mg？鯨的質(zhì)量是1.5×105kg，合多少t？分析：此題是單位換算，根據(jù)：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg.解:m針=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mgm鯨=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t答：大頭針的質(zhì)量合80mg，鯨的質(zhì)量合1.5×102t.電子臺秤案秤電子案秤桿秤磅秤托盤天平常用的測量質(zhì)量的工具測量質(zhì)量的工具三實(shí)驗(yàn)室中常用的測量工具托盤天平的構(gòu)造1.底座2.托盤架3.托盤4.標(biāo)尺5.平衡螺母6.指針7.分度盤8.游碼觀察與思考質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少,不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變.單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t).測量工具：托盤天平常用工具課堂小結(jié)

1.一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時（）

A.體積變大了

B.質(zhì)量增大了

C.體積和質(zhì)量增大了D.體積和質(zhì)量都減小了A課堂訓(xùn)練2.下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是:（）

Ａ.一根被壓縮了的彈簧Ｂ.一物體從月球被移動到地球上Ｃ.一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊Ｄ.不斷長高的一顆樹D3.按國家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的通用單位是()A.噸B.千克C.克D.毫克B4.請?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位一個初中生的質(zhì)量約是45（）一只乒乓球的質(zhì)量大約是8（）一頭大象的質(zhì)量大約是5.8（）一只蘋果的質(zhì)量約為150（）kggtg第五章質(zhì)量與密度質(zhì)量

【體驗(yàn)】質(zhì)量

活動：準(zhǔn)備一盒粉筆，一塊冰?；顒?：把一盒粉筆從一個位置移至另一個位置?；顒?：把一支粉筆壓成粉末。活動3：一塊冰化成水。(1)一支粉筆和一盒粉筆所含物質(zhì)的多少

(選填“相同”或“不同”)，

粉筆所含物質(zhì)多。(2)在活動1、2、3中，物體所含物質(zhì)的多少

(選填“有”或“沒有”)發(fā)生變化。提示：(1)不同一盒(2)沒有1.什么是物體的質(zhì)量?為什么說質(zhì)量是物體的基本屬性?2.質(zhì)量的單位及單位換算。3.常見的測量質(zhì)量的工具有哪些?探究1質(zhì)量

結(jié)合“體驗(yàn)”中的活動，思考下列問題：1.一支粉筆和一盒粉筆，有什么相同之處?又有什么不同之處?提示：一支粉筆和一盒粉筆，組成物質(zhì)是相同的，一盒粉筆要比一支粉筆所含的物質(zhì)多。參考答案：相同之處是物質(zhì)種類相同，不同之處是所含物質(zhì)多少不同。2.鐵錘和鐵釘都是由鐵組成的，鐵錘、鐵釘在物理學(xué)中稱為物體，組成它們的這種材料“鐵”稱為

。圖中一個鐵錘和一個鐵釘所含的這種物質(zhì)的多少是不同的，物理學(xué)中用

來表示這種不同。提示：鐵錘和鐵釘都是由“鐵”這種物質(zhì)組成的，一個鐵錘比一個鐵釘所含的鐵多，可見組成物體的物質(zhì)有多有少，物理學(xué)中用質(zhì)量來表示物體所含物質(zhì)的多少。參考答案：物質(zhì)質(zhì)量3.結(jié)合活動1、2、3思考：當(dāng)物體的位置、狀態(tài)、形狀發(fā)生變化時，質(zhì)量是否發(fā)生變化?由此你能得出什么結(jié)論?提示：把一盒粉筆從一個位置移至另一個位置，讓一塊冰化成水，把粉筆壓成粉末，物體所含物質(zhì)的多少沒有發(fā)生改變，所以質(zhì)量沒變。由此可見，質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無關(guān)。參考答案：質(zhì)量不變。質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無關(guān)。探究2質(zhì)量的單位

1.填一填：你能寫出圖中各物體質(zhì)量的單位嗎?參考答案：mg

g

kg

t2.嘗試完成下列單位換算：(1)50t=

kg

60kg=

mg(2)24mg=_________g56g=

kg提示：(1)50t=50×103kg=5×104kg60kg=60×106mg=6×107mg(2)24mg=24×10-3g=2.4×10-2mg56g=56×10-3kg=5.6×10-2kg參考答案：(1)5×104

6×107(2)2.4×10-2

5.6×10-23.估一估：你能寫出下列物體的質(zhì)量嗎?(1)一枚雞蛋的質(zhì)量約為

。(2)一本物理課本的質(zhì)量約為

。參考答案：(1)50g

(2)300g(其他合理答案均可)探究3質(zhì)量的測量工具

1.在日常生活中，你知道哪些測量質(zhì)量的工具?請列一列。參考答案：電子秤、案秤、臺秤、天平等(寫三個即可)。2.寫出圖中天平的主要部件名稱。參考答案：(1)分度標(biāo)尺(2)托盤(3)游碼(4)砝碼(5)稱量標(biāo)尺(6)平衡螺母1.質(zhì)量：物體所含___________，用字母__表示。2.性質(zhì)：質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的_____、_____、___________________無關(guān)。物質(zhì)的多少狀態(tài)m形狀所處空間位置的變化3.單位：(1)基本單位：_____，符號___。(2)其他單位：噸(t)，克(g)，毫克(mg)。(3)換算關(guān)系：4.測量質(zhì)量常用工具：_________。千克kg10310-310-3托盤天平【拓展延伸】電子秤電子秤是目前商店、市場中應(yīng)用較廣的稱量和計(jì)價工具。它最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠自動快速準(zhǔn)確地稱量和計(jì)價。另外，它還有累計(jì)顧客購買的不同貨物金額、累計(jì)總金額、去皮等多種功能。如圖是一般電子秤的外形圖。前面的三個數(shù)字顯示窗口，最左面的為質(zhì)量顯示，中間的為商品單價顯示，右面的為計(jì)價顯示。右端的裝置為指令鍵盤，上面的平板秤盤是放商品的地方?？键c(diǎn)質(zhì)量的估測

【典例】質(zhì)量為1.5×105mg的物體可能是(

)A.一頭牛B.一只老母雞C.一本書 D.一頭大象【思路導(dǎo)引】將題中的質(zhì)量單位mg換算成我們熟悉的單位kg。【精講精析】選C。本題考查估計(jì)物體的質(zhì)量。1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10-1kg=0.15kg。一頭成年牛的質(zhì)量應(yīng)該是在500～1000kg之間，即使是小牛也有幾十千克；一只老母雞的質(zhì)量大約是2kg；一本書的質(zhì)量和題中的0.15kg比較接近；一頭大象的質(zhì)量應(yīng)該有幾噸。故選C。【方法歸納】關(guān)于質(zhì)量估測解題的方法(1)熟記一些常見物體的質(zhì)量：如一枚一元硬幣約6g，1個雞蛋約50g，一個中學(xué)生質(zhì)量約45kg等。(2)將不常見的物體的質(zhì)量單位換算成常見的kg或g，與常見的物體質(zhì)量對比進(jìn)行判斷。1.物體的質(zhì)量大小決定于(

)A.物體的形狀B.物體的狀態(tài)C.物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少 D.物體的位置【解析】選C。本題考查質(zhì)量的概念。物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體內(nèi)所含有的物質(zhì)越多，質(zhì)量越大，所含有的物質(zhì)越少，質(zhì)量越小。質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)及所處空間位置無關(guān)。故選C。2.(2012·呼倫貝爾中考)冰熔化成水后，質(zhì)量將(

)A.變大B.變小C.不能確定D.不變【解析】選D。本題考查對質(zhì)量概念的理解。質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，它的大小不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。冰熔化成水后，狀態(tài)改變了，但是質(zhì)量不變。3.(2012·泰州中考)小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量。你認(rèn)為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的(

)A.20gB.200gC.2kgD.20kg【解析】選C。本題考查質(zhì)量的估計(jì)。一只老母雞的質(zhì)量約為2kg。4.用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量，再將其移至另一位置測量其質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較三次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與

、

無關(guān)?！窘馕觥勘绢}考查質(zhì)量的概念。質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，故兩個不同位置的同一個塑料瓶和其剪碎后的質(zhì)量是相等的。答案：位置形狀5.在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位?！窘馕觥勘绢}考查質(zhì)量的單位。1t