人教版九年級物理全冊 （比熱容）內(nèi)能教學(xué)課件(第2課時熱量的計算)

第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容第2課時熱量的計算

課時作業(yè)知識管理cmΔt

歸類探究C課時作業(yè)當(dāng)堂測評2.1×103J/(kg·℃)2.1×107

課時作業(yè)分層作業(yè)BCBC做無規(guī)則運(yùn)動比熱容較大4.2×104

BA質(zhì)量2.1×103

第十三章內(nèi)能九年級物理人教版·上冊第3節(jié)比熱容

思考并回答：烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，但海水卻非常涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快涼了下來，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)的吸熱情況（1）比什么？拿誰比？怎么比？（2）怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多？（3）要記錄哪些數(shù)據(jù)？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

等質(zhì)量的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時間更長，水比食用油吸收熱量多。由本次實(shí)驗(yàn)可以看出，水和食用油吸收熱量的差異，是由它們的種類決定的。(欽州中考)在如圖“比較水和油兩種物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（

）

A.選用體積相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.加熱的時間相同，食用油的溫度變化較慢C.如果它們升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多D.通過比較加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫控制變量法C表示不同物質(zhì)的吸、放熱性能。一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。J/(kg·℃)，讀作：焦每千克攝氏度。一、什么叫比熱容？1.意義：2.定義：3.符號：c4.單位：水的比熱容：c水=4.2×103J/(kg·℃)1kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是4.2×103J。5.物理含義：注意（１）比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收熱量的多少、升高的溫度等無關(guān)；（２）不同的物質(zhì)，比熱容一般不同。6.比熱容表：關(guān)于比熱容，下面幾種認(rèn)識對不對？（１）1kg沙石，溫度升高1℃，大約要吸收920J的熱量（２）液體的比熱容都比固體大（３）同一種物質(zhì)，比熱容是相同的（４）比熱容是物質(zhì)的特性之一，可以用來鑒別物質(zhì)7.利用比熱容知識解釋現(xiàn)象：（１）為什么沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大？沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，白天，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差較大。2.不考慮經(jīng)濟(jì)成本，談一談暖氣用水好，還是用油好？用水的效果好。因?yàn)樗谋葻崛荼扔偷谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和油，降低相同的溫度，水放出的熱量比油放出的熱量多。3.煉鋼廠為什么用水做為冷卻劑？因?yàn)樗谋葻崛荽蟆Ｏ嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸收的熱量較多。4.鋼筋水泥都市，給我們的生活帶來方便的同時，也給我們帶來諸多不便，比如，炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃

～5℃，這就是熱島效應(yīng)，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？種草種樹，增加水蒸氣蒸騰修建人工湖，利用水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，來調(diào)節(jié)氣溫。5.談起夏日海風(fēng)，你可知道，在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著，白天和夜晚的風(fēng)向往往是不同的，你知道白天風(fēng)是從哪里吹向哪里？夜晚呢？為什么？二、熱量的計算已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，你能根據(jù)它的物理意義計算出0.4kg的水，溫度從20℃升高到70℃，需要吸收的熱量嗎？吸收的熱量

=4.2×103J/(kg·℃)×0.4kg×(70℃-20℃)=8.4×104JQ吸=cm(t1-t0)Q放=cm(t0-t1)提煉公式吸收的熱量=比熱容×質(zhì)量×升高的溫度例題：已知鋁的比熱容是0.88×103J/（kg·℃）。計算：把質(zhì)量為2kg、溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃，鋁塊吸收的熱量是多少？

比熱容比較不同物質(zhì)的吸熱情況概念比熱容知識的應(yīng)用熱量的計算1.（自貢中考）汽車發(fā)動機(jī)工作時，需要對它進(jìn)行冷卻。人們常常選用“水”作冷卻液，這是因?yàn)樗?/p>

較大，冷卻效果好；當(dāng)水吸收發(fā)動機(jī)缸體熱量后，水的內(nèi)能

。比熱容增大2.（桂林中考）經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn)，同時用相同的燃?xì)庠罴訜豳|(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，油的溫度總是升高得快些。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.水的比熱容小，吸熱后溫度升高得快

B.油的比熱容小，吸熱后溫度升高得快

C.在相同的時間內(nèi)，水吸收的熱量較多

D.在相同的時間內(nèi)，油吸收的熱量較多B3.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A.溫度越高，比熱容越大B.物質(zhì)放熱越多，比熱容越大C.物質(zhì)的質(zhì)量越大，比熱容越小D.物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量和溫度無關(guān)D4.（多選題）以下四種現(xiàn)象中，與水的比熱容有很大關(guān)系的是（）A.汽車的發(fā)動機(jī)用循環(huán)流動的水來冷卻B.生活中往往用熱水取暖C.夏天灑水降溫D.灘涂濕地溫差小ABDABCD5.一個質(zhì)量為250g的鋼件，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這個鋼件在冷