生物學(xué)研究的基本方法七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)課件（北師大版）

第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法學(xué)習(xí)目標(biāo)

(1)了解生物學(xué)研究的基本方法。(2)掌握實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟。

(3)掌握實(shí)驗(yàn)原則，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，在自然狀態(tài)下用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法。一、生物學(xué)研究的基本方法(P29)變形蟲調(diào)查法北江河里有多少種生物調(diào)查法就是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法。人口普查比較法，是把客觀事物加以比較，以達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律并做出正確的評(píng)價(jià)。文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；（現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法）二、實(shí)驗(yàn)法研究的示例:

響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的

響尾蛇是一種毒蛇，蛇毒是血循毒。體長約～2米。體呈黃綠色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán)，急劇擺動(dòng)時(shí)，能長時(shí)間發(fā)出響亮的聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似種。

響尾蛇捕獲到獵物后，并不馬上把獵物吞下，而是用毒牙迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，然后放獵物逃走。過一段時(shí)間后，響尾蛇再直接去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢？提出問題：

2.收集與問題相關(guān)的信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體。2、響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動(dòng)物體溫。3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為。響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的。3.做出假設(shè)：4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)1把一只被響尾蛇咬過中毒而死的老鼠蜿蜒拖行較長的路程后，讓響尾蛇進(jìn)行追尋。實(shí)驗(yàn)2把一只沒有被響尾蛇咬過的死老鼠蜿蜒拖行較長的路程后，再讓響尾蛇進(jìn)行追尋。形成對(duì)照5.科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)

AB實(shí)驗(yàn)1被蛇咬過的死老鼠被蛇咬過的死老鼠重復(fù)多次響尾蛇沿著路徑追尋小鼠

AB實(shí)驗(yàn)2沒有被蛇咬過的死老鼠沒被蛇咬過的死老鼠重復(fù)多次響尾蛇不會(huì)沿著路徑追尋小鼠兩組實(shí)驗(yàn)的設(shè)置有什么區(qū)別呢？出現(xiàn)了什么結(jié)果？為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？響尾蛇為什么只追尋被咬過并注射毒液的老鼠呢？6.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7.得出結(jié)論響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟？根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論：1發(fā)現(xiàn)并提出問題響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋獵物的呢？實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論

收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計(jì)2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？為什么要設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的鼠婦，又稱“潮蟲”，鼠婦用腮呼吸，而腮只能在濕潤的環(huán)境中運(yùn)作，所以鼠婦居住在陰暗潮濕的地方。經(jīng)常在石塊下、花盆底下生活，晝伏夜出，具負(fù)趨光性，光對(duì)鼠婦的生活來說有著極大的影響。三、用實(shí)驗(yàn)法探究影響生物分布的環(huán)境因素三、用實(shí)驗(yàn)法探究影響生物分布的環(huán)境因素光對(duì)鼠婦的分布有影響。探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素（2）收集與問題相關(guān)的信息（3）作出假設(shè)步驟：光對(duì)鼠婦分布有影響嗎？問句陳述句（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題（盡可能具體到條件）

探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是____;

因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是____。光光（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:指由實(shí)驗(yàn)者所控制的因素或條件】【實(shí)驗(yàn)變量：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案右邊（遮光）左邊（有光）（探究光對(duì)鼠婦生活的影響）

對(duì)照實(shí)驗(yàn)紙板（不透光）玻璃板（透光）右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后9分鐘后左邊（有光）右邊（遮光）（有光）（遮光）

的一邊鼠婦有1只，

的一邊鼠婦有9只。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象光對(duì)鼠婦的分布有影響，（5）得出結(jié)論有光遮光鼠婦喜歡遮光環(huán)境。

問題集1、抓鼠婦時(shí)，為什么用深色瓶子裝？答：2、實(shí)驗(yàn)時(shí)，盒子中能不能放干土？答：3、為什么，實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組（光/無光）？答：4、能否設(shè)置（無光、濕土/有光、干土）為對(duì)照？答：鼠婦怕光不能，鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境。除了實(shí)驗(yàn)變量其他條件要適宜形成對(duì)照。不能。一組實(shí)驗(yàn)只能有唯一變量。（有光）（遮光）5、為什么，要抓10只以上的活鼠婦？答：6、為什么重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄多次數(shù)據(jù)？答：7、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鼠婦如何處理？答：

問題集避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差。避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差。放歸自然，愛護(hù)動(dòng)物重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值（有光）（遮光）干土探究水分（土壤濕度）對(duì)鼠婦生活的影響濕土不透水擋板左邊（有水）右邊（無水）

對(duì)照實(shí)驗(yàn)四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（1）對(duì)照原則：只有比較才能看出差異，只有通過對(duì)照才能驗(yàn)證我們的推論，因此，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一般都要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。沒有被響尾蛇注射毒液的老鼠→被響尾蛇注射了毒液的老鼠→對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組（自然狀態(tài)下的條件）（某種人為改變的條件）將鼠婦分成兩組，一組鼠婦放置在有光環(huán)境下，

一組鼠婦放置在無光環(huán)境下。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組探究溫度對(duì)霉菌生長的影響探究陽光對(duì)植物生長的影響探究水分對(duì)鼠婦生活的影響溫度陽光實(shí)驗(yàn)變量：水分（2）單一變量原則：指實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理只能有一項(xiàng)條件不同，其他條件都應(yīng)相同且適宜。

即其他因素不變，只改變其中某一個(gè)量，觀察變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這樣，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同與“影響因素”才有因果關(guān)系，具有說服力。目的是控制單一變量（3）平行重復(fù)原則：就是相同的實(shí)驗(yàn)同時(shí)或重復(fù)做幾次，取平均值（量化實(shí)驗(yàn)）。平均值：明亮處的鼠婦約有2只，

陰暗處的一邊鼠婦有8只。目的是避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差2、生物學(xué)研究的基本方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、

比較法

、文獻(xiàn)法等。1、實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題（2）收集與問題相關(guān)的信息（3）做出假設(shè)（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（7）得出結(jié)論課堂小結(jié)3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則有（1）對(duì)照原則（2）單一變量原則（3）平行重復(fù)原則1.小強(qiáng)同學(xué)為探究光照對(duì)鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：該實(shí)驗(yàn)方案中①、②為（）、干燥土壤、濕潤土壤、干燥土壤、濕潤土壤B2．夏天買回的豆腐，存放時(shí)間稍長就會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長保鮮時(shí)間。生物活動(dòng)小組的同學(xué)就此設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案。其中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量，下列設(shè)計(jì)最符合本實(shí)驗(yàn)要求的是(

)A．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水分多少不同，其他均相同B．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除豆腐大小不同，其他均相同C．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度條件不同，其他均相同D．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除有無鹽分外，其他均相同D

3.為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。你認(rèn)為設(shè)計(jì)不妥的一項(xiàng)是(

)A．光照B．溫度C．水分D．空氣C種子數(shù)量光照溫度水分空氣30粒有光25℃適量通風(fēng)30粒有光5℃無水通風(fēng)單一變量原則能力提升自學(xué)指導(dǎo)1：請(qǐng)閱讀P26-28的內(nèi)容（2分鐘）：1

、生物科學(xué)工作者利用觀察、_____、_____、_____等方法研究生物的科學(xué)事實(shí)。其中，______是生物學(xué)研究的重要方法。2、實(shí)驗(yàn)法的步驟是：(1)_______________；(2)收集與問題相關(guān)的信息；(3)_______________；(陳述句語氣)(4)_______________；)(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；(7)_______________。調(diào)查分類實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)并提出問題做出假設(shè)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案得出結(jié)論對(duì)照原則、

單一變量原則、重復(fù)