《PowerPoint課件設(shè)計(jì)與制作案例教程》 第16課 設(shè)計(jì)并制作小學(xué)語文課件二

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課題設(shè)計(jì)并制作小學(xué)語文課件（二）課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）掌握設(shè)計(jì)和制作小學(xué)語文課件的方法（2）能夠設(shè)計(jì)和制作小學(xué)語文課件素質(zhì)目標(biāo):了解思政的積極作用，懂得思政育人的重要性教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：制作小學(xué)語文課件的方法教學(xué)難點(diǎn)：制作小學(xué)語文課件的方法教學(xué)方法問答法、討論法、講授法、課堂實(shí)踐法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→項(xiàng)目實(shí)施（38min）第2節(jié)課：→項(xiàng)目實(shí)施（35min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題：如何根據(jù)課件腳本制作課件？【學(xué)生】思考、舉手回答通過問題導(dǎo)入，讓學(xué)生主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)生的求知欲項(xiàng)目實(shí)施

（38min）三、制作教學(xué)課件設(shè)計(jì)好課件腳本后，即可根據(jù)腳本制作課件，具體操作如下。1．設(shè)置母版并制作課件封面【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“設(shè)置母版并制作課件封面”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行制作（1）新建一個(gè)空白演示文稿，并將其以“和時(shí)間賽跑”為名保存，然后單擊“視圖”選項(xiàng)卡“母版視圖”組中的“幻燈片母版”按鈕，進(jìn)入幻燈片母版視圖后，選中左側(cè)版式選擇窗格中最上方的幻燈片母版。（2）單擊“幻燈片母版”選項(xiàng)卡“背景”組中的“背景樣式”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“設(shè)置背景格式”選項(xiàng)，在打開的“設(shè)置背景格式”窗格中選擇“純色填充”單選鈕，然后單擊“填充顏色”按鈕，將背景顏色設(shè)為“白色，背景1，深色5%”。（3）單擊“背景”組中的“字體”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“自定義字體”選項(xiàng)，然后在打開的“新建主題字體”對話框中設(shè)置標(biāo)題和正文文本的字體，并單擊“保存”按鈕。（4）在左側(cè)的版式選擇窗格中選擇“僅標(biāo)題”版式，然后在幻燈片母版中調(diào)整標(biāo)題占位符的大小和位置，在“開始”選項(xiàng)卡中將其字號設(shè)為40、字體顏色設(shè)為白色、對齊方式設(shè)為居中，再在“繪圖工具格式”選項(xiàng)卡中將其形狀填充設(shè)為“綠色，個(gè)性色6，淡色60%”。在幻燈片母版左上方創(chuàng)建一條垂直線段，在幻燈片母版左下方創(chuàng)建兩條水平線段，并為線段添加“中等線－深色1”樣式。（5）在左側(cè)版式選擇窗格中的“僅標(biāo)題”版式上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制版式”菜單項(xiàng)，然后利用右鍵快捷菜單將復(fù)制的版式重命名為“生字”，接著在幻燈片母版的左上方創(chuàng)建垂直線段，刪除左下方的線段，并調(diào)整線段與標(biāo)題占位符的位置和排列順序。（6）參照步驟5的操作創(chuàng)建一個(gè)名為“課文”的版式，然后刪除幻燈片母版中的線段，在左上方和右下方分別創(chuàng)建一條垂直線段，并調(diào)整標(biāo)題占位符的位置，再插入本書配套素材“素材與實(shí)例”→“項(xiàng)目八”→“課件素材”文件夾中的“卡通5.png”圖片，并調(diào)整其位置。（7）參照步驟5的操作創(chuàng)建一個(gè)名為“復(fù)習(xí)”的版式，然后調(diào)整幻燈片母版中的內(nèi)容。（8）單擊“幻燈片母版”選項(xiàng)卡中的“關(guān)閉母版視圖”按鈕退出幻燈片母版視圖，然后將第1頁幻燈片的版式設(shè)為“空白”，在其中插入“課件素材”文件夾中的“卡通1.png”和“時(shí)鐘.png”圖片，并移至合適位置。（9）通過創(chuàng)建直線、箭頭、圓形和三角形，并調(diào)整其大小、位置和角度，拼出“和時(shí)間賽跑”幾個(gè)字，然后將組成文字的圖形組合，再插入“課件素材”文件夾中的“沙漏1.png”圖片，并調(diào)整其位置，使其與原有圖形組成“間”字，最后在卡通圖片下方創(chuàng)建一條水平線段，并為其添加“中等線－深色1”樣式。（10）在幻燈片右側(cè)插入兩個(gè)文本框，并分別輸入“人教版小學(xué)語文三年級下冊”和“制作人：譚奇奇”文本，然后設(shè)置文本的字體和字號，并調(diào)整文本框的寬度和位置?！緦W(xué)生】聆聽、理解、記錄、實(shí)踐【教師】巡堂輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，隨機(jī)選擇幾個(gè)學(xué)生作品進(jìn)行展示，并與學(xué)生一起對作品做出評價(jià)2.制作課件內(nèi)容【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“制作課件內(nèi)容”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行制作（1）新建一個(gè)“僅標(biāo)題”版式的幻燈片，在幻燈片中輸入標(biāo)題文本，并調(diào)整標(biāo)題占位符的寬度，然后插入“課件素材”文件夾中的“氣球1.png”和“氣球2.png”圖片，并調(diào)整其位置，接著在幻燈片中插入兩個(gè)文本框，并分別輸入文本。（2）創(chuàng)建一個(gè)正圓形，將其形狀填充設(shè)為淺藍(lán)色，形狀輪廓設(shè)為無輪廓，然后創(chuàng)建一條與正圓直徑等長的垂直線段，將其形狀輪廓設(shè)為黑色，粗細(xì)設(shè)為2.25磅，接下來將垂直線段復(fù)制5份，并調(diào)整副本線段的角度。（3）將正圓形復(fù)制一份，將副本圖形適當(dāng)縮小，并使其圓心與原有正圓形的圓心對齊，接著創(chuàng)建一個(gè)黑色的小正圓形，并將其圓心與原有正圓形的圓心對齊，最后將所有圖形組合，作為鐘表的表盤。（4）創(chuàng)建一個(gè)矩形圖形，將其形狀填充和形狀輪廓均設(shè)為黑色，并使其底端與黑色正圓形的圓心對齊，然后將矩形復(fù)制一份，并使其頂端與黑色正圓形的圓心對齊，再將矩形副本的形狀填充和形狀輪廓的透明度都設(shè)為100%，并將矩形及其副本組合，作為鐘表的分針。（5）參照步驟3的操作，制作鐘表的時(shí)針，是為了方便后面為分針和時(shí)針制作旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫）。（6）新建一個(gè)“僅標(biāo)題”版式的幻燈片，參照步驟1的操作在幻燈片中輸入標(biāo)題文本和正文文本，然后插入“課件素材”文件夾中的“卡通2.png”圖片，并調(diào)整其大小和位置。（7）新建一個(gè)“僅標(biāo)題”版式的幻燈片，輸入標(biāo)題文本和作者信息文本，創(chuàng)建兩個(gè)黑色矩形，然后插入“課件素材”文件夾中的“作者照片.png”和“沙漏2.jpg”圖片。調(diào)整圖片和標(biāo)題占位符的位置，并為“作者照片.png”圖片添加“棱臺形橢圓，黑色”樣式，將圖片的形狀輪廓設(shè)為無輪廓，并利用“圖片效果”下拉列表去除圖片上的邊框和投影。（8）新建一個(gè)“生字”版式的幻燈片，輸入標(biāo)題文本并調(diào)整標(biāo)題占位符的寬度和位置，然后插入“課件素材”文件夾中的“樹葉1.png”圖片，并對其進(jìn)行復(fù)制和調(diào)整。通過創(chuàng)建矩形和線段制作生字格，并將其組合，最后將生字格復(fù)制兩份，并輸入正文文本。（9）啟動(dòng)Word，在其中輸入“賽”字，并將其字體設(shè)為“楷體_GB2312”，字號設(shè)為132，字體效果設(shè)為空心，然后按“Ctrl+C”組合鍵將其復(fù)制到剪貼板中。（10）返回PowerPoint軟件操作界面，單擊“開始”選項(xiàng)卡“剪貼板”組中“粘貼”按鈕下方的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“選擇性粘貼”選項(xiàng)，然后在打開的“選擇性粘貼”對話框中選擇“作為”列表中的“圖片（Windows元文件）”選項(xiàng)，并單擊“確定”按鈕，將文字作為圖片元文件粘貼到幻燈片中?！襟E（11）~（17）詳見教材【學(xué)生】聆聽、理解、記錄、實(shí)踐【教師】巡堂輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，隨機(jī)選擇幾個(gè)學(xué)生作品進(jìn)行展示，并與學(xué)生一起對作品做出評價(jià)通過具體任務(wù)讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握設(shè)置母版、制作課件封面、制作課件內(nèi)容的方法；通過實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握具體的操作步驟，同時(shí)提升動(dòng)手操作能力第二節(jié)課問題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題：回憶我們學(xué)過的知識，思考如何為課件添加動(dòng)畫效果？【學(xué)生】思考、舉手回答通過問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)任務(wù)做好鋪墊項(xiàng)目實(shí)施

（35min）3.為課件添加動(dòng)畫效果【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“為課件添加動(dòng)畫效果”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行制作（1）切換到第1頁幻燈片，選中其中的卡通圖片，為其添加“動(dòng)作路徑”組中的“自定義路徑”動(dòng)畫效果，然后在幻燈片右下方單擊確定路徑起點(diǎn)，在卡通圖片上雙擊確定路徑終點(diǎn)。（2）將“自定義路徑”動(dòng)畫的“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”，將“持續(xù)時(shí)間”設(shè)為2.5秒，然后打開動(dòng)畫窗格，雙擊添加的動(dòng)畫效果，在打開的“自定義路徑”對話框的“效果”選項(xiàng)卡中，將“平滑開始”和“平滑結(jié)束”都設(shè)為“1.25秒”，并單擊“確定”按鈕。（3）保持選中卡通圖片，單擊“添加動(dòng)畫”按鈕，為其添加“進(jìn)入”組中的“出現(xiàn)”動(dòng)畫效果，并將其“開始”設(shè)為“與上一動(dòng)畫同時(shí)”。（4）選中下方的橫線，為其添加“進(jìn)入”組中的“擦除”動(dòng)畫效果，并將其“效果選項(xiàng)”設(shè)為“自左側(cè)”，將“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”。（5）選中圖形組成的“和時(shí)間賽跑”文字，為其添加“進(jìn)入”組中的“飛入”動(dòng)畫效果，并將其“效果選項(xiàng)”設(shè)為“自右側(cè)”，將“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”。為沙漏圖片添加“進(jìn)入”組中的“飛旋”動(dòng)畫效果，并將其“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”。（6）為“人教版小學(xué)語文三年級下冊”文本添加“進(jìn)入”組中的“擦除”動(dòng)畫效果，并將其“效果選項(xiàng)”設(shè)為“自頂部”，將“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”。（7）為時(shí)鐘圖片添加“進(jìn)入”組中的“彈跳”動(dòng)畫效果，并將其“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”，然后單擊“添加動(dòng)畫”按鈕，為時(shí)鐘圖片添加“強(qiáng)調(diào)”組中的“蹺蹺板”動(dòng)畫效果，并將其“開始”設(shè)為“與上一動(dòng)畫同時(shí)”。（8）為“制作人：譚奇奇”文本添加“進(jìn)入”組中的“浮入”動(dòng)畫效果，并將其“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”，然后在動(dòng)畫窗格中將文本上的“浮入”動(dòng)畫上移一格，改變其播放順序。（9）切換到第2頁幻燈片，選中“謎底：時(shí)間”文本，為其添加“進(jìn)入”組中的“隨機(jī)線條”動(dòng)畫效果。（10）選中鐘表的表盤圖形，為其添加“進(jìn)入”組中的“飛入”動(dòng)畫效果，并將其“效果選項(xiàng)”設(shè)為“自頂部”，將“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”。（11）按住“Ctrl”鍵，依次選中鐘表的分針和時(shí)針圖形，為其添加“進(jìn)入”組中的“出現(xiàn)”動(dòng)畫效果，并將分針圖形上動(dòng)畫效果的“開始”設(shè)為“上一動(dòng)畫之后”?！襟E（12）~（21）詳見教材【學(xué)生】聆聽、理解、記錄、實(shí)踐【教師】巡堂輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，隨機(jī)選擇幾個(gè)學(xué)生作品進(jìn)行展示，并與學(xué)生一起對作品做出評價(jià)【教師】組織學(xué)生掃碼觀看“為課件添加交互效果”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行制作（1）（2）（3）（4）（5）【學(xué)生】聆聽、理解、記錄、實(shí)踐【教師】巡堂輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，隨機(jī)選擇幾個(gè)學(xué)生作品進(jìn)行展示，并與學(xué)生一起對作品做出評價(jià)通過具體任務(wù)讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握添加動(dòng)畫效果和交互效果的方法；通過實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握具體的操作步驟，同時(shí)提升動(dòng)手操作能力課堂小結(jié)（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課通過具體案例讓大家練習(xí)了如何制作小學(xué)語文課件。希望大家在課下及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識，掌握制作語文教學(xué)課件的具體方法。【學(xué)生】總結(jié)回顧知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)，鞏固學(xué)生對制作語文教學(xué)課件相關(guān)知識的印象作業(yè)布置（2min）【教師】布置課后作業(yè)