九年級期中總結(jié)發(fā)言稿范文（6篇）

第第頁九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文（精選6篇）中考是沒有硝煙的仗,高考是沒有刀刃的仗,現(xiàn)在,號角已經(jīng)吹響,仗也已經(jīng)開打,這一戰(zhàn),即將到來。以下是我為大家收集整理的九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第1篇尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自九班級x班的x。作為一名初三同學(xué)，在面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)變點(diǎn)—中考的一天一每天靠近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，信任每位同學(xué)都在做最后的.沖刺。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)本身升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)緊要。那么，我就在這里向大家推舉中考的“3+2”秘訣。首先，向大家介紹的是三種方法。抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。浩繁老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的。是選拔本領(lǐng)強(qiáng)的同學(xué)，而不是僅會(huì)死記硬背的同學(xué)。因此，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要適時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個(gè)學(xué)問導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采納“放電影法”，將所學(xué)學(xué)問每天溫習(xí)一遍，這樣就會(huì)加強(qiáng)學(xué)問點(diǎn)的把握?？偠灾?，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)的關(guān)鍵。求質(zhì)量，常反思。截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的努力探求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師細(xì)心設(shè)計(jì)，本身平常畏懼、簡單出錯(cuò)的題要精做。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有常常性不斷反思本身的錯(cuò)誤和不足，才能促使本身不斷進(jìn)步。勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)。在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干學(xué)問為核心打開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技進(jìn)展、時(shí)事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培育解決問題的本領(lǐng)。兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)中考測試的不僅是考生們對學(xué)問的把握程度，而且也是對心理素養(yǎng)的考驗(yàn)。考前的緊張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、掌控情緒的本領(lǐng)，要給本身一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。強(qiáng)化信念，充分發(fā)揮任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信念”。信念是氣力的源泉，是做好一切事情的保證。要信任本身，人人都有本身的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢。只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。這就是“3+2”秘訣?，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來很多同學(xué)的埋怨聲?？墒?，我們要堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠?dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)暖和我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！初三黨，加油！感謝大家！九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第2篇同學(xué)們：開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會(huì)，轉(zhuǎn)瞬間期中考試都過去了，離中考的時(shí)間也越來越近了。誓師會(huì)開過之后，我們快樂地看到有很多班、很多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài)，他們上課專注聽講、課下按時(shí)完成作業(yè)、中午自動(dòng)發(fā)問解決疑難，考試時(shí)認(rèn)真認(rèn)真，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了肯定的進(jìn)步。剛才受到表彰的同學(xué)，我信任他們肯定是下了一番功夫的。但是我們也缺憾的發(fā)覺，雖然靠近中考，個(gè)別班級、個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。早自習(xí)遲到，上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識，更有甚者，課上違紀(jì)、做與課上無關(guān)的事情，課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗，更為嚴(yán)重者不服老師管教，不能實(shí)行正常途徑與老師溝通、交流，任由本身的性子發(fā)脾氣、頂撞老師。個(gè)別異性同學(xué)之間交往過密，缺乏起碼的敬重自己、自愛。上述種種現(xiàn)象，與我們是初三畢業(yè)班同學(xué)的身份極不相符。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會(huì)理想，甚至很差。同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在靜靜地接近你。后面我們還將迎來全班級各科月考，還有兩個(gè)月不到的時(shí)間我們還有期末考試。今日的班級會(huì)我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，更是后面考前的動(dòng)員，凡此種種舉措，都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報(bào)學(xué)校、老師的殷切希望。今日借班級會(huì)之際，談?wù)剬Τ跞膸c(diǎn)認(rèn)得：1、初三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是初三精神？概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信念，特別有志氣，特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激揚(yáng)的斗志，以猛烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。2、初三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。初三免不了很多的考試，免不了很多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績?nèi)耘f，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，很多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對本身的信念與本領(lǐng)產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，本身扳倒本身。面對挫折，選擇放棄還是堅(jiān)決不移地連續(xù)前行，取決于你對成功的憧憬，取決于你的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。有人說：你不能決議生命的長度，但可以掌控它的寬度；你不能左右天氣，但你可以更改心情；你不能更改容貌，但你可以呈現(xiàn)笑容；你不能掌控他人，但你可以掌控本身；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今日；你不能樣樣順當(dāng)，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。3、初三意味著科學(xué)與高效。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是精準(zhǔn)的。我們的手頭有很多成功者的閱歷，但仿照一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借辨別人的閱歷，規(guī)劃好本身的初三，體現(xiàn)本身的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三，或許很簡單，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。4、初三要打有準(zhǔn)備之仗?！皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把學(xué)問的基礎(chǔ)打得更堅(jiān)固結(jié)實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績自然有好有差，但請大家不要妄自菲薄。最后的時(shí)刻，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，妄自菲薄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績提上去，戰(zhàn)勝本身，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。初三是緊張的，也是讓人憧憬的；初三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，或許是人生最難得的財(cái)富。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給本身樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了努力探求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生”。同學(xué)們，但愿你們在若干年后，再次回憶起初三的時(shí)候，能都說：“初三真好”。由于惟有大苦，方能大樂，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了初三，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三，就把握住了整個(gè)的人生”。因此，一個(gè)成功的初三，一個(gè)“100次摔倒101次爬起來”的初三，著實(shí)讓人回味，讓人憧憬，讓人熱血沸騰。同學(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張，希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)你煩躁焦慮時(shí)，你自動(dòng)找老師聊聊，當(dāng)你碰到困難時(shí)，自動(dòng)請老師幫忙，由衷的希望屬于你們的初三更加精彩！最后讓我們老師和同學(xué)榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第3篇尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自九班級x班的x。作為一名初三同學(xué)，在面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)變點(diǎn)—中考的一天一每天靠近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，信任每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)本身升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)緊要。那么，我就在這里向大家推舉中考的“3+2”秘訣。首先，向大家介紹的是三種方法。抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。浩繁老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是選拔本領(lǐng)強(qiáng)的同學(xué)，而不是僅會(huì)死記硬背的同學(xué)。因此，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要適時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個(gè)學(xué)問導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采納“放電影法”，將所學(xué)學(xué)問每天溫習(xí)一遍，這樣就會(huì)加強(qiáng)學(xué)問點(diǎn)的把握?？偠灾?，定時(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)的關(guān)鍵。求質(zhì)量，常反思。截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的努力探求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師細(xì)心設(shè)計(jì)，本身平常畏懼、簡單出錯(cuò)的題要精做。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有常常性不斷反思本身的錯(cuò)誤和不足，才能促使本身不斷進(jìn)步。勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)。在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干學(xué)問為核心打開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技進(jìn)展、時(shí)事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培育解決問題的本領(lǐng)。兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)中考測試的不僅是考生們對學(xué)問的把握程度，而且也是對心理素養(yǎng)的考驗(yàn)?？记暗木o張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、掌控情緒的本領(lǐng)，要給本身一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。強(qiáng)化信念，充分發(fā)揮任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信念”。信念是氣力的源泉，是做好一切事情的保證。要信任本身，人人都有本身的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢。只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。這就是“3+2”秘訣。現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來很多同學(xué)的埋怨聲?？墒?，我們要堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠?dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)暖和我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！初三黨，加油！九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第4篇尊敬的老師、親愛的學(xué)友：上午好！今日我很榮幸代表九（5）班在大會(huì)上發(fā)言。同學(xué)們，或許你們還不是非常了解我們這個(gè)特別的九（5）班吧？它組建于去年九月，由于仰慕育才的美名，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來，相聚在那時(shí)的八（5）班。剛開始的一個(gè)月，我班就給學(xué)校來了個(gè)下馬威：三名同學(xué)晚上外出通宵上網(wǎng)，被學(xué)校政教處通報(bào)批判；兩名同學(xué)打架，頭破血流，被勸退；班上紀(jì)律最差，班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批判。有不少老師私下說，八（5）班魚龍混雜，以后誰樂意教？可第一次月考，我班又給學(xué)校來了個(gè)大驚喜：數(shù)學(xué)科紅分人數(shù)遙遙領(lǐng)先于八（3）、八（4）兩個(gè)平行班，是兩個(gè)班的總和，和八（1）試驗(yàn)班相差無幾。這一驚一喜，使得學(xué)校對八（5）班刮目相看了。我們真像個(gè)無厘頭，在學(xué)習(xí)上令人喜愛，在紀(jì)律上又讓人灰心。就這么跌跌撞撞的過了一年，今年暑假，我們升入九（5）班，滿以為又可以我行我素，陪伴謹(jǐn)慎忠實(shí)可親可愛的朱哥哥，可眼鏡大跌，學(xué)校對我班的科任老師全部調(diào)換，清一色的陌生面孔，作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼——馮老師。一些喜舊厭新的同學(xué)接受不了，再加上當(dāng)時(shí)惡意誹謗學(xué)校聲譽(yù)的謠言四起，班上一下子走了六位同學(xué)，以至于全班人心渙散。我們的馮老師看在眼里，急在心上，使出渾身解數(shù)，找班上的每位同學(xué)談心，洞悉我們心理，細(xì)致深入地做工作，經(jīng)過半個(gè)月的整治，班級才穩(wěn)定下來。畢業(yè)班的生活就是不一樣，科目猛增，任務(wù)繁重，我們過著緊張而又充實(shí)的生活?，F(xiàn)在的九（5）班風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，大家你追我趕，往日的懈怠早已拋到爪哇國，全身心投入到學(xué)習(xí)中。由于我們知道，我們的底子太薄，基礎(chǔ)太差。九月份的月考，初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞：我班兩名同學(xué)進(jìn)入班級前5名，高凡第一名，王江慧第四名。九（5）班成了一匹名副其實(shí)的黑馬！十月份，我班又奪得了班級籃球賽冠軍。我們以實(shí)力證明白我們一般班的不一般。我們充分著自信，感覺黃高、一中已不再是那么遙不可及，試驗(yàn)班的同學(xué)仿佛已不是我們的對手。而對鮮花和掌聲，我們沉醉了，我們大意了，我們自負(fù)了。于是病毒乘虛而入，自以為是便成了我們的好伙伴。以前“挑食”的毛病又犯了，大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)，把語文、英語、政史等文科束之高閣，而對突如其來的期中考試，我們只有臨時(shí)抱佛腳了。本月15日成績揭曉后，我們焦頭爛額，全班成績大幅度下滑，最高分僅492、5分，離班級第一的宋紹輝差50多分，這可是天外飛來的慘劇，目不忍睹！是馬虎大意？是發(fā)揮失常？是偶然，還是必定？本次月假，我們又怎么面見江東父老？痛定思痛，唯有靜心思考，在班主任的幫忙下，我們認(rèn)真分析原因，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。19日晚，我班每人寫了一份考試小結(jié)，21日下午班上召開了“樹新風(fēng)，沖刺20xx”主題班會(huì)。到會(huì)的四位科任老師情真意切，解剖了我們身上的毒瘤。班長王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言，班主任對后段的學(xué)習(xí)生活作了布置。我們決議做到以下幾點(diǎn)：一、變化輕視文科觀念。文科，理科，同等緊要。在保持理科優(yōu)勢的前提下加添文科學(xué)習(xí)時(shí)間，除了每天清晨30分鐘小朝讀外，加添20分鐘晚讀時(shí)間，調(diào)配給地理、生物、政史等學(xué)科，對基礎(chǔ)學(xué)問必需記憶堅(jiān)固。二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。面對九班級如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，僅僅依靠打時(shí)間仗是不可取的，必需提高學(xué)習(xí)效率，做學(xué)習(xí)的主人，找到適合本身的學(xué)習(xí)方法。三、加強(qiáng)交流，促進(jìn)全班共同提高。全班37名同學(xué)，學(xué)習(xí)上的差距很大，目前只有高凡、王江慧、王欣3名上將，太少，但殷旭、羅浩、汪騰達(dá)、李行等正闊步前進(jìn)。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)，貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。四、訂立下次月考目標(biāo)我班的目標(biāo)是2名同學(xué)進(jìn)入班級前10名，8名同學(xué)進(jìn)入前60名。距離中考只有190多天，憧憬著美好的20xx年，我們充分著自信，前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多，但怎能阻攔我們前進(jìn)的步伐？進(jìn)入黃高、一中是我們的努力探求。我們的理想執(zhí)著、堅(jiān)決，九（5）班的戰(zhàn)友們，為了我們的將來，為了我們的母校，為了不平凡的20xx，勤奮努力，瀟灑發(fā)揮吧！讓我們這些特別學(xué)子在特別的時(shí)代，制造出特別的輝煌吧！我的演講完畢，感謝大家！九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第5篇尊敬的老師親愛的.同學(xué)們：大家好！我是來自九班級x班的x。作為一名初三同學(xué)，在面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)變點(diǎn)—中考的一天一每天靠近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，信任每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)本身升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)緊要。那么，我就在這里向大家推舉中考的“3+2”秘訣。一、向大家介紹的是三種方法。1、抓基礎(chǔ)，重落實(shí)。浩繁老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，中考命題的目的是選拔本領(lǐng)強(qiáng)的同學(xué)，而不是僅會(huì)死記硬背的同學(xué)。因此，我建議在復(fù)習(xí)時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要適時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個(gè)學(xué)問導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采納“放電影法”，將所學(xué)學(xué)問每天溫習(xí)一遍，這樣就會(huì)加強(qiáng)學(xué)問點(diǎn)的把握?？偠灾〞r(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)的關(guān)鍵。2、求質(zhì)量，常反思。截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù)，在此，我建議大家不要一味的努力探求做題數(shù)量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師細(xì)心設(shè)計(jì)，本身平常畏懼、簡單出錯(cuò)的題要精做。并學(xué)會(huì)舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯(cuò)誤應(yīng)隨時(shí)記錄以備解決。只有常常性不斷反思本身的錯(cuò)誤和不足，才能促使本身不斷進(jìn)步。3、勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)。在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會(huì)造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干學(xué)問為核心打開復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)重視中考熱點(diǎn)問題的搜集與訓(xùn)練。如：科技進(jìn)展、時(shí)事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培育解決問題的本領(lǐng)。二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài)：1、優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)2、中考測試的不僅是考生們對學(xué)問的把握程度，而且也是對心理素養(yǎng)的考驗(yàn)?？记暗木o張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、掌控情緒的本領(lǐng)，要給本身一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。3、強(qiáng)化信念，充分發(fā)揮任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信念”。信念是氣力的源泉，是做好一切事情的保證。要信任本身，人人都有本身的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢。只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。這就是“3+2”秘訣。現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛，可能迎來很多同學(xué)的埋怨聲?？墒?，我們要堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們把一次次考試當(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)暖和我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！初三黨，加油！九班級期中總結(jié)發(fā)言稿范文第6篇尊敬的老師、親愛的學(xué)友：上午好，今日我很榮幸代表九（5）班在大會(huì)上發(fā)言。同學(xué)們，或許你們還不是非常了解我們這個(gè)特別的九（5）班吧？它組建于去年九月，由于仰慕育才的美名，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來，相聚在那時(shí)的八（5）班。剛開始的一個(gè)月，我班就給學(xué)校來了個(gè)下馬威：三名同學(xué)晚上外出通宵上網(wǎng)，被學(xué)校政教處通報(bào)批判；兩名同學(xué)打架，頭破血流，被勸退；班上紀(jì)律最差，班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批判。有不少老師私下說，八（5）班魚龍混雜，以后誰樂意教？可第一次月考，我班又給學(xué)校來了個(gè)大驚喜：數(shù)學(xué)科紅分人數(shù)遙遙領(lǐng)先于八（3）、八（4）兩個(gè)平行班，是兩個(gè)班的總和，和八（1）試驗(yàn)班相差無幾。這一驚一喜，使得學(xué)校對八（5）班刮目相看了。我們真像個(gè)無厘頭，在學(xué)習(xí)上令人喜愛，在紀(jì)律上又讓人灰心。就這么跌跌撞撞的過了一年，今年暑假，我們升入九（5）班，滿以為又可以我行我素，陪伴謹(jǐn)慎忠實(shí)可親可愛的朱哥哥，可眼鏡大跌，學(xué)校對我班的科任老師全部調(diào)換，清一色的陌生面孔，作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼——馮老師。一些喜舊厭新的同學(xué)接受不了，再加上當(dāng)時(shí)惡意誹謗學(xué)校聲譽(yù)的謠言四起，班上一下子走了六位同學(xué)，以至于全班人心渙散。我們的馮老師看在眼里，急在心上，使出渾身解數(shù)，找班上的每位同學(xué)談心，洞悉我們心理，細(xì)致深入地做工作，經(jīng)過半個(gè)月的整治，班級才穩(wěn)定下來。畢業(yè)班的生活就是不一樣，科目猛增，任務(wù)繁重，我們過著緊張而又充實(shí)的生活。現(xiàn)在的九（5）班風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，大家你追我趕，往日的懈怠早已拋到爪哇國，全身心投入到學(xué)習(xí)中。由于我們知道，我們的底子太薄，基礎(chǔ)太差。九月份的月考，初三又發(fā)布了一條爆炸性的新聞：我班兩名同學(xué)進(jìn)入班級前5名，高凡第一名，王江慧第四名。九（5）班成了一匹名副其實(shí)的黑馬！十月份，我班又奪得了班級籃球賽冠軍。我們以實(shí)力證明白我們一般班的不一般。我們充分著自信，感覺黃