防止幼兒園保育教育小學(xué)化自查報(bào)告

杜絕保育教育“小學(xué)化”自查匯報(bào)單位：幼稚園時(shí)間：2月《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼稚園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，增進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。幼稚園教育本來就應(yīng)當(dāng)寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。不過某些家長由于教育觀念比較落后，常常規(guī)定幼稚園增長小學(xué)教育內(nèi)容。近日，本市教體局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部有關(guān)規(guī)范幼稚園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的告知，提出了遵照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)合適幼兒發(fā)展的良好條件，整改“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等規(guī)定。我們認(rèn)為此告知下達(dá)的非常必要，也非常及時(shí)，為我們堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的根據(jù)。在接到縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)的此項(xiàng)告知后，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照告知規(guī)定逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：一、嚴(yán)格遵照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作1.樹立端正的的辦園理念我們幼稚園的辦園目的和思緒是；以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于體現(xiàn)、全面友好發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒畢生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目的。2.堅(jiān)持科學(xué)的教育方式我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，重視區(qū)角活動(dòng)和發(fā)明性游戲的開展。從不開設(shè)愛好班、專長班、試驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長的規(guī)定，提前專家小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如：以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術(shù)作品展；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心，暢想未來”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充足發(fā)揮，充足展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的友好之美。二、努力發(fā)明合適幼兒發(fā)展的育人環(huán)境1.創(chuàng)設(shè)充斥童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境我園既有綜合教學(xué)樓一幢，設(shè)有符合原則、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì)議室、音體室、圖書室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍構(gòu)造規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面，各班均配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調(diào)，教學(xué)儀器，餐飲、消毒器具，小朋友玩具齊全，圖書豐富，并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的幼兒用床和桌椅，滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)需要。我們對(duì)照市級(jí)示范園原則，努力在各方面做了更新和完善：樓頂鋪設(shè)了部分塑膠，為幼兒擴(kuò)展了更多的活動(dòng)場地；對(duì)幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行了規(guī)范化改造，添置了儲(chǔ)備柜；充足運(yùn)用有限空間，完畢了喂養(yǎng)角、種植園地、戲水池、游戲室的建設(shè)；添置了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及配套的教學(xué)用品。教師和幼兒一起運(yùn)用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展。活動(dòng)室的每一種角落和每一面墻壁都盡量得到充足運(yùn)用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氣氛或展示其學(xué)習(xí)成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，并且向家長宣傳了幼稚園的教育理念。2.營造溫馨、友好的育人氣氛我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處在被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒?？傊覉@通過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。此后我們?nèi)詫⒁浴队字蓤@教育指導(dǎo)綱要》和《幼稚