桂花作文教案

桂花教學(xué)規(guī)定：學(xué)會(huì)觀測(cè)，指導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)桂花的顏色、形狀、香味。初步學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近，由整體到局部的觀測(cè)措施，學(xué)會(huì)有次序的體現(xiàn)。理解桂花的用處，懂得桂花是秋天開(kāi)花的，激發(fā)對(duì)秋天自然的熱愛(ài)。教學(xué)準(zhǔn)備：在校園觀測(cè)桂花。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課小朋友們，秋姑姑悄悄地來(lái)到了我們身邊，她給我們帶來(lái)了許多禮品，有什么？在金秋時(shí)節(jié)，我們常常會(huì)聞到一陣陣濃濃的、沁人心脾的香味，懂得是什么香嗎？我們就去進(jìn)行一次有趣的野外活動(dòng)，觀測(cè)了桂花。你喜歡它們嗎？二、理清層次（一）桂花樹(shù)的位置秋天到了，桂花盛開(kāi)了。下午，我們?nèi)タ垂鸹?。桂花的位置在哪里?鏡亭)來(lái)到校園的鏡亭同學(xué)們又怎樣的體現(xiàn)？（興奮、滿(mǎn)臉喜悅……）（二）看桂花A、遠(yuǎn)處在遠(yuǎn)處，你聞到什么？（撲鼻而來(lái)、濃濃的、甜甜的、芳香）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你又看到了什么？（碧綠的樹(shù)花滿(mǎn)枝頭星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹(shù)枝間）走著走著，忽然間有一股香味塞滿(mǎn)了鼻孔，昂首望去，路旁的一顆顆桂花樹(shù)早已是花滿(mǎn)枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹(shù)枝間，遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上。B\近處走進(jìn)一看滿(mǎn)樹(shù)的桂花（整體）（黃燦燦、金燦燦、金黃、小小的、一叢叢、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，你挨著我，我挨著你，躲、藏）（像滿(mǎn)天的星星眨著眼睛、像螢火蟲(chóng)提著小燈籠、像綠絨布上綴著一顆顆珍珠）你又看到了桂花哪些形態(tài)？（全開(kāi)的半開(kāi)的花骨朵）★那一簇簇米黃色的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一種個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧?！锴锾斓搅耍瑯?shù)上的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少。桂花仿佛一張張小孩子的笑臉，在向我們微笑，淡淡的清香飄浮不定，若有若無(wú)。有的桂花剛剛打了花苞，有的才剛剛展開(kāi)二三片花瓣，有的則完全開(kāi)放了。空氣中到處彌漫著香味，真是桂花開(kāi)放十里香呀?。ㄈ旃鸹◤澫卵斐鍪謸炱鸸鸹ǚ旁谑中淖屑?xì)觀測(cè)聞聞味道（輕輕地、慢慢地、小心翼翼，四個(gè)瓣、小米粒大小，香味鉆進(jìn)心中）★桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的?！锼幕ǘ浜苄?，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上。

★一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨！媽媽?zhuān)@就是桂花雨！本來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻?。　蔽已銎痤^，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著?！锘▋簜儼ぐD擠，密密層層，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。那樹(shù)呀，簡(jiǎn)直是花樹(shù)，是玉樹(shù)，沁人肺腑的花香，直叫人心醉。我撿起一朵隨風(fēng)飄落的桂花，定睛細(xì)看，只見(jiàn)5片潔白無(wú)瑕的花瓣將鵝黃色的花蕊裹在中間，其姿態(tài)是那樣?jì)尚∑?。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的海棠花瓣飄然而下，好似下了一場(chǎng)花雨，伴隨它們飄來(lái)了又一股馥郁的幽香。我置身于此情此景，真有一種飄飄欲仙之感。（四）嘗桂花，體現(xiàn)自己的想法。嘗嘗桂花糕，說(shuō)說(shuō)桂花的作用別看桂花，它的作用，可以，也可以，還可以。三、題目薈萃《又是校園飄香時(shí)》、《撿桂花》、《桂花雨》、《金色的味道》、《桂花樂(lè)》……四、開(kāi)頭方式1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代事情金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。老師今天就帶著我們?nèi)タ茨瞧恋墓鸹?。描?xiě)事物的特性淡淡的清香像氣流同樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，那是什么？哦，本來(lái)是桂花開(kāi)放了。描寫(xiě)秋天夏去秋來(lái)，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間。她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃蝶飛舞，還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。以詩(shī)句開(kāi)頭“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層?！边@是宋代詩(shī)人李清照對(duì)桂花的描述。古來(lái)今來(lái)，喜歡桂花，歌詠桂花的詩(shī)文甚多，足可體現(xiàn)人們對(duì)桂花的愛(ài)慕。在我們校園里也有這樣幾株桂花樹(shù)，今天我們就去好好欣賞了一番。五、例文：桂花夏去秋來(lái)，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間。她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃蝶飛舞，還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。桂花樹(shù)亭亭玉立在我們的校園里。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，仿佛在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中尚有一絲絲的涼爽味，讓我們都很喜歡。有時(shí)，桂花還仿佛在用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦！”桂花就是秋天的預(yù)報(bào)者！我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨，只要有空，我就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下。我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時(shí)，我會(huì)圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖擺，仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。尚有時(shí)，我會(huì)撿起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀測(cè)它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。目前，我越來(lái)越喜歡桂花，桂花甚至成了我的好朋友。?。】蓯?ài)的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我?guī)?lái)了那么多美好的時(shí)光！撿桂花金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流同樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。我越聞越香，忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹?，老師耐不住我們誠(chéng)懇的規(guī)定，慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)旁邊?！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙恰Ｎ也唤艘欢涔鸹劻寺?，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星……去夸獎(jiǎng)桂花，我覺(jué)得他們這樣夸獎(jiǎng)是一點(diǎn)也不過(guò)度。桂花