青藍工程師傅個人計劃

青藍工程師傅個人計劃(2015-2016年度第一學期）李**這學期我校繼續(xù)實行“青藍工程”，在學校領導的信任和安排下，學校青藍工程師徒結對共同提高的活動中我與代三年級科學的楊**老師結成了對子，我擔任楊**老師的師傅。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，楊老師是一位有多年教學經驗的數學老師，曾多年擔任班主任，她為人正直真誠，關心同事，工作積極認真，其實我成為她的師傅既是榮幸又深感慚愧。由于她才帶上科學這門學科，科學這門學科知識面廣，動手操作性強，還是統(tǒng)考科目之一，學校比較重視，所以我們各科任老師也要重視起來。而且學?，F在實施“456”高效課堂模式，在今后的教學工作中，我們倆還需互相學習不斷探究。結合實際，制訂出本學期我們的師徒結對計劃如下：一、主要任務本著專業(yè)引領、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務。1、指導認真學習“新課標”，熟悉教材、考試要求，對學科教學任務有較全面的認識，指導掌握教學常規(guī)。2、理論學習和業(yè)務學習：師傅指導徒弟利用讀書活動、網絡教研、同伴互助等模式開展學習型教研，針對本學科開展業(yè)務學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務水平。3、教學實踐：開展教學教研師徒結對，開展互助備課。實現徒弟的“一課多上”（修改教學預設，在不同班上，）和一課多案（不斷完善教學設計）；每學期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導課、徒弟上好4節(jié)探究課。4、教育教學研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題。5、經驗總結：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思、經驗總結與教育教學論文等，加快教師思維方式的轉化和優(yōu)化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。二、基本要求1、我主動推薦教學理論書籍給楊老師，要求她每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。2、互相介紹教學經驗，相互學習。我為楊老師提供教學信息，把自己的導學案設計給她做參考；楊老師介紹自己低年級課堂管理方法，我們互相學習。3、精心指導徒弟備好課。指導準備導學案，互相取長補短。4、每月師徒間互相聽課至少１節(jié)，聽課時認真記錄，課后有針對性的點評，評議優(yōu)缺點。5、從作業(yè)設置，批改，講評方面了解楊老師的情況，共同商量改進意見。指導其認真做好學生作業(yè)的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質量分析、寫好教學總結等。6、帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與楊老師進行交流；7、指導寫教學隨筆，教學反思，記錄教學心得、體會，經常聽取楊老師的教學反思，定期進行教學工作分析。8、指導徒弟積極參加學科課例研討活動，認真撰寫教學小結和教學論文，參與小專題的研究。9、每學期對培養(yǎng)對象的情況進行一次小結和評價，培養(yǎng)周期結束時進行較為全面的總結和評價。三、實施進度安排周次時間內容1、2周8.31~9.131.師徒制定青藍工程計劃3、4周9.14~9.271.師傅講一節(jié)指導課2.徒弟講一節(jié)探究課3.師徒互評。4.完成授課反思5、6周9.28~10.111.做好第一單元單元測試命題工作2.完成單元測試3.做好質量分析7、8周10.12~10.251.師傅講一節(jié)指導課2.徒弟講一節(jié)探究課3.師徒互評。4.完成授課反思9、10周10.26~11.81.做好第二單元單元測試命題工作2.完成單元測試3.做好質量分析4.制定中期復習計劃11、12周11.9~11.221.做好期中質量分析。2.交流教學實際中需要解決的問題。3.整理階段性成果。13、14周11.23~12.61.師傅講一節(jié)指導課2.徒弟講一節(jié)探究課3.師徒互評。4.完成授課反思15、16周12.7~12.201.做好第三單元單元測試命題工作2.完成單元測試3.做好質量分析17、18周12.21~1.31.做好第四單元單元測試命題工作2.完成單元測試3.做好質量分析4.制定后期復習計劃19、20周1.4~1.171.師傅講一節(jié)指導課2.徒弟講一節(jié)探究課3.師徒互評。4.完成授課反思21、22周1.18~1.301.收集整理過程性資料2.完成青藍工程階段性總結通過以上的活動，我想鍛煉自己的同時把經驗傳授給楊老師，讓她從中吸取許多自己教學有用的知識。我們倆互相切磋，交流心得，達到師徒共同發(fā)展的目的，共同努力為提高我校的教育教學質量盡自己一份力量。零食店創(chuàng)業(yè)計劃書一、項目概述目前，零食小吃的品種五花八門，產品的更新層出不窮，故其不僅是兒童以及中學生的專利品，同樣也受到很多成年人的青睞。對于大學生而言，零食幾乎是不可或缺的，它可以在閑暇時光解解饞，朋友同學聚餐時開開味，也可以是同學們壓力大時的了良好“解壓藥”。零食店項目主要是以休閑食品的零食（具體的品類會在下面章節(jié)來進行說明）為主，附件加一些煙酒、飲料、茶水及簡單的小玩具或飾品。還可以搭售我們小時候吃過的那些零食，可以我們小時候的那個價格來售賣（這是一個很好的賣點，重點是做好宣傳，營造氛圍）。以零售為主，批發(fā)為輔。銷售包括單賣、整賣和散裝稱重售賣。目標消費群以年輕白領為消費主體，學生、小孩為附屬消費體。主要是圍繞門店所屬的小區(qū)來進行消費輻射。當然還要進行網上銷售和增加一些附加服務。網上銷售的計劃是在實體店開業(yè)后且運作正常的情況下來進行的。二、項目背景其一:零食店的選址處于學生們走出校門的目之所及處，此地人流量多，不愁客源。其二：目前學校門口除了超市有著有限口味的袋裝零食外就無其他正規(guī)的零食銷售點，在此處經營一家正規(guī)而又特色的零食店，正好順應了廣大學生的要求。其三:我們的主打產品是干貨堅果類，此類商品易于保存，不需擔心短期內銷售不出而變質。其四：投資一家小規(guī)模的零食店所需成本較低。閱讀會員限時特惠7大會員特權立即嘗鮮其五：同類零食小吃店在附近都沒有開設，故同行的競爭相對小。三、開業(yè)前主要工作事項說明1．做好各項開支的預算。2．申請食品許可證，個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，稅務登記證，辦理相關手續(xù)，簽訂相關合同。3．隨機向同學發(fā)放調查問卷，了解大家的口味和愛好并且收集建議。4．走訪同類店面了解銷售的品種，客流量，且進行價格的對比。5．查詢貨源，貨比三家，保證質量過關，價格合理。6．相關優(yōu)惠政策的制定，順應潮流，多進低熱量，多口味的小吃。7．搞好店內裝修，合理布置店內設備。8．根據店面實際情況組織招聘工作。9．共同討論首批貨物的進貨量、品種。10．提前規(guī)劃好開業(yè)儀式的形式及模式。四、商品品種預選根據項目的要求，所賣的商品品類以休閑食品為主，茶水、煙酒及其他東西為輔。從商品的包裝上大致可以分為包裝、瓶裝和散裝商品。這里按所將要出售的商品按商品的包裝和品類來進行大致的歸類。一、包裝、瓶裝：1、休閑食品：糖果、涼果、蜜餞、炒貨、堅果、熟食、膨化食品2、充饑食品：餅干、糕點、方便面二、散裝：豆干、蜜餞、炒貨、肉制品、餅干、糕點、堅果、涼果、糖果五、工作經費預算及總費用預算成本分析：首期投資成本：4.6萬元1）水電房租:1.5萬元2）裝修費用：6000元3）店鋪設備：6000元4）首期進貨：1萬元5）員工工資:8000/年6）相關證件費用：500元7）宣傳費用：500元8）流動資金：1萬元合計：5.6萬元六、開業(yè)前各項工作的可能備用措施備用措施一：當處于周末節(jié)假日、銷售旺季時人員可能會出現緊缺，故要考慮招聘兼職學生，按小時付工資。備用措施二：根據實際情況（如隨著季節(jié)變化消費者口味的改變）采購應季的零食。備用措施三：當處于銷售淡季時，進貨時應考慮產品的保質期要足夠長且能退貨。備用措施四:部分產品銷售情況不佳時，重新考慮其進貨、銷售、存貨的比例，適當進行調整。七、整體分析優(yōu)勢1、產品具有特色；2、較大的需求為我們提供較大的發(fā)展空間；3、選址接近目標消費群體，客源穩(wěn)定；4、在營銷中，我們將秉承“質量最優(yōu)”的原則；5、我們店鋪的內部機