親子活動放風箏活動方案3篇

1/1親子活動放風箏活動方案3篇為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆桨阜段?，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動放風箏活動方案篇一和風絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機，春天是放風箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，我們家委會舉辦了以“放風箏”為主題的親子活動。

孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場，一起探索放風箏的技巧，體驗放風箏的樂趣。微風徐徐的小廣場內(nèi)，小朋友們追逐風箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氛圍，為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒，便有幾只憑借好風力的風箏搖搖擺擺地飛上了藍天，贏得了大家的喝彩。

活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。

活動后，家長反映普遍很好，建議家委會多組織這樣的活動。有的家長說，要不是家委會組織放風箏，我們總沒時間去放呢！家長多抽出時間陪孩子玩玩，有助于增進親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實施，我們都安排得比較恰當，實施起來家長配合得也比較好，取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動通過家園合作，增進親子感情，通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。

親子活動放風箏活動方案篇二春季的郊游踏青的季節(jié)，如今到戶外放風箏的日子到來了，學校該怎么組織放風箏的親子活動呢？我今天就為大家整理了關于放風箏的一些有趣的親子活動策劃方案范例，歡迎大家參閱。

“彩繪風箏、放飛心情”親子放風箏活動方案

活動目的：

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎簳r節(jié)，風和日暖，是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。

活動對象：中班年級組全體

活動準備：

1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術的歷史及放風箏的技術。

2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。

3、注意保持衛(wèi)生清潔。活動結(jié)束后，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。

活動過程：

1、8:30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。

3、10:30返回幼兒園午餐。

4、活動作業(yè)：親子繪畫作品——風箏

春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風箏diy主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，增強體質(zhì)。

一、活動地點：幼兒園

二、活動時間：

三、活動準備：

1、diy風箏包幼兒人手一個。

2、請家長準備好與幼兒制作風箏的水彩筆，油畫棒等。

四、活動要求：

五、活動流程：

1、親子繪畫風箏;

2、由教師講解放風箏的一些簡單方法;

3、幼兒們集體做熱身運動;

5.活動結(jié)束，拍照留念。

備注：本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

設計教師：郭雨晗解文娟魏秀月

適合年齡：大班下學期

活動目的：

1.樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

邀請函

各位家長朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。

時間：周五(4月4日)上午9：00

地點：平水橋海邊

活動要求：

1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。

2.我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動。

3.請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子，以免沙子進鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領和注意事項。

4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。

5.活動當天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：平水橋海邊

活動過程：

一、教師開場：

幼：高興

二、活動開始

1.出示風箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結(jié)構(gòu)。師:老師這里也有一個漂亮的風箏，咱們小朋友們來看一看吧?！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關風箏的兒歌呢，可好聽了?！庇變盒蕾p兒歌《放風箏》。

2.教師介紹放風箏的相關知識和放風箏技巧。

師：風箏有許多種類。按風箏的形象分，有動物、植物、人物等形狀;按風箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等;按風箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風箏時要注意，逆風而行，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

三、觀看老師放風箏，學習放風箏的樣子和技巧。

1.首先觀看老師放風箏。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏。

四、集體放風箏

1.放風箏

幼：想。

師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風箏童心飛翔”放風箏活動現(xiàn)在開始。

2.教師與每個家庭互動合作放風箏。

五、幼兒自由玩沙，活動結(jié)束。

師：大家放風箏開心嗎?

幼：開心

師：風箏有些累了，咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動小結(jié)：

在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。

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-->親子活動放風箏活動方案篇三春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了增強體質(zhì)。

：廣場

：請家長帶好幼兒于xx月xx日上午09：00前在廣場升國旗處集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。

1、風箏幼兒人手一個。

2、請家長準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。

1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；

2、由教師講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性；

3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）

5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準備好2—3個親子游戲）

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