公司活動策劃方案模板（5篇）

第18頁共18頁公司活動策?劃方案模板?一、策劃?前言及目的?為了總結(jié)?回顧___?_年度各項?工作，對_?___年工?作做出安排?和部署，并?表彰年度各?項先進，迎?接____?年新春佳節(jié)?的到來，增?進公司內(nèi)部?員工的交流?和溝通，促?進公司的企?業(yè)文化建設(shè)?，表達公司?對員工的關(guān)?懷與問候，?經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)?研究，決定?于春節(jié)前舉?辦年會。?基于公司實?際情況，此?方案本著“?易行從簡”?的原則，將?本次年會活?動方案策劃?如下：二?、年會地點?地點：可?暫訂于通天?酒店(博興?樂安大街，?需提前訂)?;三、年?會時間擬?訂于___?_年___?_月日(周?三)下午1?8：00-?21：00?。四、年?會參會人員?公司全體?員工(參會?人員暫按7?0計，員工?家屬另計)?。五、年?會流程與安?排本次年?會的流程安?排分別包括?以下六項：?17：3?0全體參會?員工提前到?達指定酒店?，18：0?0員工大會?正式開始。?大會進行第?一項。主持?人宣布員工?大會開始，?請總經(jīng)理致?《開幕辭》?。大會進行?第二項。各?主要負責(zé)人?分別作年終?述職報告;?大會進行?第三項。齊?總對上述各?經(jīng)理的述職?情況做總結(jié)?講話。大?會進行第四?項。主持人?對本次員工?大會做簡要?總結(jié)。大?會進行第五?項。晚會正?式開始，引?導(dǎo)大家共同?舉杯，祝福?大家新年快?樂，客服部?、潤滑油部?。大會進?行第六項。?恭祝此次大?會圓滿結(jié)束?。六、年?會準(zhǔn)備及相?關(guān)注意事項?祝愿公司的?明天更加美?好。娛樂節(jié)?目安排：銷?售部、售后?部、行政財?務(wù)部、市場?(一)條?幅的制作：?提前聯(lián)系制?作員工大會?專用橫向條?幅____?條(___?_米);具?體文字可參?照“濱通_?___年度?工作總結(jié)大?會”。(?二)發(fā)言稿?的撰寫：起?草員工大會?上總經(jīng)理專?用的《開幕?辭》(三?)現(xiàn)場錄像?拍照：提前?安排好相關(guān)?人員攜帶錄?像機或數(shù)碼?相機，做好?大會、晚宴?等活動現(xiàn)場?的錄像或拍?照工作。?(四)會務(wù)?人員的工作?安排：年會?的具體工作?應(yīng)細化分解?到相關(guān)責(zé)任?人，確定每?一項工作的?負責(zé)人;各?個會務(wù)支持?人員應(yīng)主動?向總協(xié)調(diào)人?進行匯報。?最重要的是?不要忘記確?定年會當(dāng)天?的現(xiàn)場各項?工作的負責(zé)?人。例如：?現(xiàn)場燈光及?音響的調(diào)試?、主席臺及?場地的布置?、物品的采?購與運輸、?酒店餐普的?提前預(yù)定等?等，一定要?有專人負責(zé)?。(五)?資金的請批?與支持：本?次年會活動?所需支持的?費用預(yù)算，?一定要有老?板的明確批?復(fù)。整個年?會活動的安?排，最主要?的是費用支?持，只有這?樣，我們才?有把握辦好?。八、年?會籌辦及任?務(wù)分工九?、年會經(jīng)費?預(yù)算公司?活動策劃方?案模板（二?）1：活?動目的：?通過一系列?的團隊素質(zhì)?活動，增強?學(xué)員對團隊?和他人的信?任感，培養(yǎng)?團隊協(xié)作精?神，以及壓?力的釋放的?方法，以此?讓學(xué)員有更?積極樂觀的?心態(tài)來面對?生活和工作?。2：活動?概況(1?)活動主題?快樂工作?，心中有夢?;團結(jié)奮進?，開拓創(chuàng)新?;(2)?活動地點?江蘇常州東?方侏羅紀(jì)公?園(游玩期?間會組織幾?個團隊建設(shè)?的小游戲增?強團隊意識?)(3)?活動時間?____年?____月?份(4)?活動對象?工程技術(shù)中?心全員(注?：可帶家屬?，門票費用?與餐費自理?。)公司團?隊建設(shè)方案?另：工程技?術(shù)中心副主?任級以下員?工參選優(yōu)秀?員工，當(dāng)選?優(yōu)秀員工者?可另享有溫?泉一次。?游戲一：破?冰、分組?撲克分組?目的：分組?材料：一?副撲克牌?活動程序：?1、指導(dǎo)?者給每一位?成員發(fā)一張?撲克，這張?撲克的花色?只有他本人?知道，不可?以讓他人看?到;2、?按照座位順?序依次上臺?用肢體語言?來表達出你?的花色，其?他學(xué)員也不?可以提問，?整個活動過?程所有人都?不能說話;?3、其他?成員要認真?的觀察，用?肢體語言表?達完自己的?花色后，站?在認為跟自?己是同一花?色的成員后?面，站成一?排;4、?最后所有人?都介紹完之?后，看有沒?有人站錯隊?伍的，如果?有要為他應(yīng)?屬的團隊做?出一個貢獻?，形式和內(nèi)?容由該小組?集體決定。?5、確定?好小組后，?每個小組給?自己組取個?名字。分?享：1、?站錯隊的人?，為什么會?站錯—自己?對別人的理?解不夠還是?別人表達的?不夠清楚?2、如果是?表達不夠清?楚的—溝通?的準(zhǔn)確性?游戲二：團?隊建設(shè)活?動：同舟共?濟活動目?的：本游戲?主要為培養(yǎng)?成員團結(jié)一?致，密切合?作，克服困?難的團隊精?神;培養(yǎng)計?劃、組織、?協(xié)調(diào)能力;?培養(yǎng)服從指?揮、一絲不?茍的工作態(tài)?度;增強隊?員間的相互?信任和理解?。形式：_?___人為?一組時間?：____?分鐘材料?與場地：每?組報紙__?__張，膠?帶一卷，空?地操作程?序：1、?每組利用報?紙和膠帶制?作一個可以?容納全體成?員的封閉式?大圓環(huán)，將?圓環(huán)立起來?全隊成員站?到圓環(huán)上邊?走邊滾動大?圓環(huán)。(可?以先給學(xué)員?看下效果圖?，讓他們做?船的時候有?個參照，另?外一定要求?船的寬度必?須保證所有?成員的腳在?上面，如果?腳碰到地面?就算溺水，?屬于扣分行?為)2、?全程進行記?時比賽，從?做“船”至?到達目的地?，如果“船?”在中途破?了，全組許?停下來將“?船”修好，?再繼續(xù)前進?，但記時不?斷，最后船?必須保持完?整。3、?速度最快的?一組，每位?組員將獲得?一個小禮物?作為獎勵。?分享：?1、在做船?時是怎樣分?工合作的呢??你在你們?小組任務(wù)完?成中做出了?哪些貢獻??2、船在?前進中，你?們是怎么做?的，為什么?要那樣做??3、一個?團隊中的我?們保持一致?很重要。?游戲三：情?緒釋放活?動：說出你?的煩惱活?動時間：_?___分鐘?材料：A?4報紙若干?張，中性筆?若干只活?動規(guī)則：?1、小組成?員圍坐成一?個圈，給每?一位學(xué)員發(fā)?一張A4的?白紙2、?每位成員在?白紙上面寫?下自己近段?時間最感煩?惱，或者最?困難，最有?壓力的，并?且不知道該?如何解決的?問題(記住?白紙上面不?用寫下姓名?、部門，只?要寫出問題?)3、指?導(dǎo)者將小組?的問題收上?來，打亂順?序后，再發(fā)?給小組成員?每人一個問?題，記住不?同拿自己的?問題4、?每個人在拿?到的問題上?面寫下針對?這個問題的?建議，和鼓?勵的話;寫?完后按順時?針的方向傳?給下一位成?員，當(dāng)拿到?自己的問題?時，不用寫?，直接傳遞?下去。5?、所有成員?都寫好后，?再由指導(dǎo)者?將問題收上?來，發(fā)給問?題所有者。?分享：?1、分享大?家給他的建?議2、分?享自己得到?大家關(guān)心和?幫助的感受?3、和給?他建議的成?員擁抱以示?感謝活動?：千千結(jié)?活動時間：?____分?鐘活動規(guī)?則：1、?所有成員手?牽手圍成一?個圈，并要?求所有成員?一定記住自?己的左右手?分別牽的是?那位成員的?手。2、?指導(dǎo)者下令?所有成員都?松開自己的?左右手，在?圈內(nèi)走動，?和在組織中?還沒有交流?過的成員握?手、擁抱，?但直到指導(dǎo)?者叫停時，?所有成員都?停止走動，?原地不動。?3、在不?動的情況下?，去牽原來?的左手和右?手的成員，?一定不能牽?錯。當(dāng)所有?成員都牽好?之后，開始?結(jié)節(jié)，解開?后變?yōu)樵瓉?的圓圈。?目標(biāo)：通?過團隊建設(shè)?，更好地實?現(xiàn)目標(biāo)，強?化團隊激勵?及控制，提?高戰(zhàn)斗力，?增強生命力?，激發(fā)創(chuàng)造?力?；顒?總結(jié)：不管?我們工作的?道路上有多?少結(jié)，只要?我們能團結(jié)?一心、齊心?協(xié)力，任何?困難也阻擋?不了我們的?前進。活?動具體時間?安排1.?集合時間：?早上07:?302.?集合地點：?新日陽光廣?場3.出?發(fā)時間：0?8:00準(zhǔn)?時出發(fā)4?.目的地：?09:00?到達江蘇常?州東方侏羅?紀(jì)公園5?.中餐自理?6.返回?集合時間：?下午17：?00準(zhǔn)時在?公園入口集?合。7.?18：00?就餐。組?織紀(jì)律及注?意事項1?.安全第一?—每次活動?中至少說三?次“安全第?一”，出發(fā)?前、出發(fā)時?、下撤之前?;2.知?會—活動前?，確認好自?己的小組成?員，根據(jù)小?組成員的體?力選擇合適?的游玩路線?，出發(fā)前請?互相把電話?號碼留給小?組組長及成?員;3.?守時—遵守?活動時間安?排，是對組?織者和大家?最基本的尊?重;4.?行動—一切?行動聽小組?組長指揮，?步調(diào)要一致?統(tǒng)一;5?.環(huán)保—垃?圾袋隨身攜?帶,環(huán)保從?我做起;?6.自助—?自己的裝備?自己背。戶?外中提倡互?助,不贊成?做“奶媽”?;7.互?助—一起出?去，安全回?家，發(fā)揚團?隊協(xié)作精神?;8.冷?靜—遭遇意?外要冷靜，?不驚慌、亂?走，及時聯(lián)?系同伴并等?待救援;?公司活動策?劃方案模板?（三）一?、活動宗旨?：1、為?加強企業(yè)團?隊凝聚力與?團隊協(xié)作能?力;2、?激發(fā)公司員?工積極參與?公司各項活?動的熱情;?3、加強?和鞏固員工?對公司企業(yè)?理念的熟悉?;4、休?閑娛樂，緩?解工作疲勞?。二、活?動對象：?____明?芯微電子全?體同仁三?、活動時間?：三天二?晚四、活?動主題：公?司團隊活動?方案___?_蜈支洲島?3天五星精?品純玩團隊?游(晚去晚?回)五、?活動主辦：?行政部(?負責(zé)方案的?制定、與旅?行社的接洽?、管理與協(xié)?調(diào)活動的組?織實施)?旅行社(_?___網(wǎng)提?供的導(dǎo)游服?務(wù))六、?旅游線路：?第一天：?____—?q(乘飛機?)____?—酒店入住?第二天：?鹿回頭山頂?公園—大_?___旅游?區(qū)—天涯海?角—晚餐?第三天：游?覽世界小姐?選美總決賽?會址：美麗?之冠—亞_?___沙灘?—蜈支洲島?—____?乘機回__?__七、?費用：1?、價格：_?___元起?/人;2?、費用包含?：(1)?往返機票、?機場建設(shè)費?、燃油費。?(2)全程?安排空調(diào)車?。(3)2?晚未掛牌五?星酒店住宿?(含___?_政府調(diào)節(jié)?基金)。(?4)專業(yè)導(dǎo)?游服務(wù)。(?5)全程含?三正二早(?八菜一湯)?(6)景點?第一門票。?(7)旅行?社責(zé)任保險?和個人旅游?意外險。?3、公司費?用預(yù)算公司?總?cè)藬?shù)__?__人__?__元/人?=____?元九、其?他說明：?1、___?_網(wǎng)預(yù)訂電?話：___?_2、此?價格截止?【范例】?第一階段：?勝兵先勝而?后求戰(zhàn)1?.明確建制?(____?分鐘)一?至兩天的內(nèi)?訓(xùn)結(jié)束后，?或者內(nèi)訓(xùn)間?息，指定雙?方團隊長、?排、班長(?按貴司現(xiàn)崗?級別指定分?派即可)。?將參訓(xùn)全體?人員等分為?紅、黃兩團?隊。(每隊?人員可打亂?現(xiàn)有部門編?制，抽簽決?定歸建。)?2.中高?級領(lǐng)導(dǎo)(6?—____?人)技戰(zhàn)術(shù)?、步兵方略?特訓(xùn)(__?__分鐘)?實際上，考?慮到貴司時?間安排，該?項應(yīng)在分組?歸建前完成?。特訓(xùn)內(nèi)?容包含：?a步兵攻防?陣形、攻防?火力布控規(guī)?律、現(xiàn)代步?兵攻防通用?戰(zhàn)術(shù)。b現(xiàn)?代軍事管理?主要條例和?規(guī)則、特性?。c戰(zhàn)術(shù)?口語、手語?、個人技戰(zhàn)?術(shù)。d小?團隊(班組?)協(xié)同技戰(zhàn)?術(shù)。e典?型戰(zhàn)術(shù)體系?的比較與分?析，由受訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)做出因?地制宜的甄?選。f現(xiàn)代?步兵武器裝?備使用技術(shù)?講解。特?別說明：為?什么只培訓(xùn)?雙方高級領(lǐng)?導(dǎo)，而不做?雙方全員的?特訓(xùn)呢?目?的就是要激?發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)?人的貫徹力?。由他們事?后(戰(zhàn)前)?就象平時工?作中遇到緊?急情況一樣?，將信息和?意圖迅速貫?徹傳達，然?后由下屬逐?層傳達至基?層“戰(zhàn)士”?。語言表述?簡潔的一方?速度快，語?言表述清晰?的一方溝通?得更到位。?兩強相爭，?如同爭奪一?個市場的兩?家企業(yè)，信?息傳遞快的?一方、信息?溝通精準(zhǔn)的?一方往往勝?出。這就是?“貫徹力”?強的表現(xiàn)之?一。通過該?項目，還可?以檢驗兩組?領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)?和感悟能力?，一群喪失?了再學(xué)習(xí)能?力的領(lǐng)導(dǎo)人?是很難帶領(lǐng)?團隊迎接新?環(huán)境中的挑?戰(zhàn)的?！按?戰(zhàn)”在即，?相信貴司的?高級領(lǐng)導(dǎo)定?能認真對待?，在壓力下?激發(fā)潛能，?貫徹好決定?“存亡”的?信息。(注?：有甄選的?貫徹，只給?雙方臨戰(zhàn)前?兩天的一個?晚上的時間?，信息自選?，辦法自籌?。扁平化貫?徹對雙方都?是違規(guī)行為?，一旦某方?違背將被視?為不誠信和?不自信的表?現(xiàn)。)3?.與(2)?同時進行的?中、基層代?表(___?_人)戰(zhàn)場?沙盤及攻防?雙方態(tài)勢講?解(___?_分鐘)?前線地形地?貌、雙方戰(zhàn)?區(qū)位置、可?能的攻擊方?向、火力配?置情況等。?此時雙方“?身份”可能?并未明確(?在分隊以前?)概率為5?：5。代表?們作為“一?線人員”，?一旦分組歸?建，必須要?發(fā)揮平時工?作中的最佳?狀態(tài)，在雙?方領(lǐng)導(dǎo)貫徹?“特訓(xùn)信息?”的同時(?或之后)，?向領(lǐng)導(dǎo)層及?時匯報“市?場信息”。?溝通能力強?的一方會具?備優(yōu)勢。?4.內(nèi)訓(xùn)結(jié)?束后，雙方?臨戰(zhàn)前一晚?的緊急戰(zhàn)前?決策會議。?分組同時召?開，雙方領(lǐng)?導(dǎo)主持。(?____分?鐘)a抽?簽決定的攻?、防雙方明?確戰(zhàn)略目標(biāo)?、戰(zhàn)略意圖?。(攻方必?須在規(guī)定時?間占領(lǐng)守方?司令部)?b雙方團隊?高級主官，?依據(jù)特訓(xùn)心?得制訂“作?戰(zhàn)”方案、?戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，?由雙方最高?主官做最終?決策。c?雙方最高主?官頒布、貫?徹“戰(zhàn)時”?獎懲條例和?“軍規(guī)”。?d雙方逐?級貫徹“作?戰(zhàn)”方案、?獎懲條例和?規(guī)則。按戰(zhàn)?略戰(zhàn)術(shù)意圖?，明確每個?人的崗位、?分工、責(zé)權(quán)?。5.雙?方基層ld?quo;戰(zhàn)?士”發(fā)言，?提出合理化?建議，集體?完善戰(zhàn)役方?案，君臣一?體，上下同?心。(30?—____?分鐘)群?眾的意見不?可小視，基?層里往往蘊?涵著“大智?慧”。同樣?，執(zhí)行不利?的根源往往?是基層沒有?感悟到領(lǐng)導(dǎo)?的“大智慧?”。溝通不?足、貫徹不?利，永遠都?是強勢執(zhí)行?力的羈絆。?最終決策還?是要最高領(lǐng)?導(dǎo)來拿，獨?裁與集中不?等于壓制個?性，民主與?自由不等于?否定權(quán)威。?6.雙方?最高主官對?己方“勵志?”宣言，建?立團隊信念?，鼓舞己方?斗志，戰(zhàn)前?部署結(jié)束(?____分?鐘)第二?階段：上兵?若水，奇正?相生7.?在規(guī)定地點?準(zhǔn)時集合(?過時不侯)?，雙方按編?制同時整隊?，各級主官?帶隊，集體?整裝后上車?，向“戰(zhàn)區(qū)?”開拔(7?：30—8?：00)各?級領(lǐng)導(dǎo)的作?用至關(guān)重要?8.抵達?戰(zhàn)區(qū)后，雙?方按編制再?次整隊。各?級主官帶隊?，按序配發(fā)?裝備和給養(yǎng)?。我司總教?官簡短講話?(____?分鐘);紅?隊最高主官?戰(zhàn)前“勵志?”講演(_?___分鐘?);黃隊最?高主官戰(zhàn)前?“勵志”講?演(___?_分鐘)。?升國旗、司?旗，唱國歌?。(9：3?0—10：?00)講話?要烘托“大?戰(zhàn)在即”的?緊張氣氛，?同時給雙方?團隊做“終?極”的鼓舞?。9.雙?方急行軍進?入各自戰(zhàn)區(qū)?，攻防雙方?按事先“計?劃”布控火?力點及攻擊?陣形，各級?主管、我司?參謀進行巡?視、督導(dǎo)，?做最后的戰(zhàn)?前檢查與戰(zhàn)?前動員。攻?擊一方會在?一個小時內(nèi)?發(fā)動進攻(?10：15?—11：0?0)各級主?官管理、管?控力強，注?重戰(zhàn)術(shù)布控?細節(jié)，完全?按戰(zhàn)略意圖?執(zhí)行到位、?精準(zhǔn)度高的?一方會占據(jù)?優(yōu)勢。另?外：守方每?人要在半小?時之內(nèi)置單?兵掩體、設(shè)?計偽裝點(?與攻方體力?平衡，且是?實戰(zhàn)所必須?。)10?.第三方奇?襲(10：?50—11?：00)?攻擊守方的?不是對方團?隊，而是來?自第三方—?兵人拓展文?化公司的一?個武裝加強?班(10—?____人?)，他們會?選擇從守方?的薄弱方向?發(fā)起突襲，?他們將由訓(xùn)?練有素的專?業(yè)步兵和軍?官組成，以?十幾人之眾?沖擊守方的?一只火力完?備的連隊。?為什么要這?么做呢?一?般來說，在?設(shè)防嚴密的?戰(zhàn)區(qū)，攻防?雙方的兵力?對比應(yīng)為2?：1甚至更?高，攻方才?有一定把握?。本次拓展?，紅、黃雙?方等分人馬?，且守方是?“以逸待勞?”，攻方首?次作戰(zhàn)大有?“飛蛾撲火?”之勢。為?了公允和平?衡戰(zhàn)局，我?司會私下與?“攻方”串?通，率先從?另一個方向?發(fā)動攻勢。?但是，我司?之專業(yè)人士?決不會“射?殺”首次作?戰(zhàn)的守方員?工，恰恰相?反，我司整?整一個班以?專業(yè)效率迅?猛出擊，是?專供貴司守?方“射殺”?的。目的有?三：對守軍?精神上施加?壓力、磨礪?其志;讓守?軍在“射殺?”中練習(xí)技?戰(zhàn)術(shù)，并獲?得成就感;?讓守軍的隱?蔽火力點完?全暴露給接?下來要上陣?的攻方!以?達成“攻守?平衡”，就?看守軍能不?能臨陣決策?變數(shù)，并將?決策迅速轉(zhuǎn)?為執(zhí)行了。?11.攻?守雙方接戰(zhàn)?(11：0?0—12：?00左右)?在步兵實?戰(zhàn)中，蠻勇?和“個人英?雄主義”總?會讓一個人?“消失”得?更快，讓己?方團隊損失?“生員”。?實戰(zhàn)和電影?是不一樣的?。在我司專?業(yè)參謀的指?導(dǎo)下，貴司?雙方都會“?小心翼翼”?地作戰(zhàn)，不?僅僅是為自?己，也為了?己方不無謂?地減員，每?個人，無論?他什么級別?、什么背景?—戰(zhàn)場上，?子彈面前人?人平等，每?個人都只有?一次生命!?每個人都會?這樣想：我?不能“死”?，我“死”?了，這塊陣?地就丟了，?我要依靠我?的團隊才能?活得更長久?，我的團隊?要靠“活下?來”的“我?”才能最終?取得勝利。?這一仗，會?打得艱苦而?漫長。公?司活動策劃?方案模板（?四）為深?入領(lǐng)悟證券?企業(yè)文化之?精髓，弘揚?____人?先進的模范?精神，調(diào)動?和激發(fā)__?__員工愛?行如家、勵?新圖強的積?極性，為了?把營業(yè)部的?每一位員工?都緊緊地團?結(jié)在一起，?形成強大的?向心力，使?員工萬眾一?心、步調(diào)一?致，為實現(xiàn)?目標(biāo)而努力?奮斗，特開?展本次“我?與____?共成長”企?業(yè)文化演講?比賽活動。?通過比賽活?動，展示_?___人的?拼搏面貌，?宣揚___?_人“勵新?圖強、敦行?致遠”的核?心價值觀及?進取精神，?營造良好的?企業(yè)文化氛?圍!一、?活動主題?“我與__?__共成長?”—學(xué)習(xí)、?推廣、踐行?我司企業(yè)文?化核心理念?，開創(chuàng)一個?具有凝聚力?、向心力和?約束力的先?進集體。?二、演講內(nèi)?容緊緊圍?繞證券企業(yè)?文化核心理?念，深入挖?掘____?文化之精髓?。三、活?動安排本?次演講比賽?分三個階段?：第一階?段：(__?__月__?__日)宣?傳發(fā)動階段?。主要由各?團隊長在各?自團隊內(nèi)部?組織進行，?動員組員參?與，確定演?講人選名單?。第二階?段：(__?__月__?__日—_?___月_?___日)?演講準(zhǔn)備階?段。各團隊?長____?月____?日下午六點?前確認參賽?人員名單(?每團隊至少?____人?參賽，團隊?長也可參賽?)，各團隊?長圍繞演講?主題，對組?員的演講準(zhǔn)?備工作進行?相應(yīng)跟蹤，?將參賽組員?名單和參賽?題目用電子?文檔的形式?上報___?_處。第?三階段：(?____月?____日?下午)比賽?階段。四?、比賽時間?及地點_?___年_?___月_?___日下?午15：3?0-16：?30，營業(yè)?部會議室。?五、比賽?要求(1?)本次活動?由營業(yè)部各?團隊長下達?并組織各自?組員參與，?營業(yè)部全體?員工均可自?由報名參與?(每個團隊?至少___?_人參賽，?團隊長也可?參賽)，活?動場地設(shè)在?營業(yè)部會議?室。(2?)各團隊長?需高度重視?，充分認識?開展“我與?____共?成長”演講?活動的重要?意義，要把?組織演講的?過程，作為?宣傳、推廣?、教育和普?及企業(yè)文化?核心理念的?過程，切實?組織好各自?隊員參賽，?確?；顒禹?利開展。?(3)演講?內(nèi)容要圍繞?證券企業(yè)文?化核心理念?及釋義展開?，突出我行?企業(yè)文化核?心理念在營?業(yè)部的具體?體現(xiàn)。(?4)演講要?真實感人，?具有強烈的?感召感染力?和影響力。?演講稿要求?條理清晰、?核心理念表?達清楚明確?。(5)?參賽選手預(yù)?先抽簽決定?比賽順序。?六、評分?方法(一?)本次演講?比賽邀請(?待定)擔(dān)任?評委，采用?____人?評分制，依?據(jù)演講內(nèi)容?、儀表形象?、語言藝術(shù)?、現(xiàn)場感染?力、時間控?制等方面量?化評分。?(二)評分?采取___?_分制，評?委當(dāng)場評分?，取平均分?(取小數(shù)點?后兩位，分?數(shù)相同者取?小數(shù)點后三?位)為選手?的最后得分?。評分按演?講內(nèi)容、語?言表達、神?態(tài)表情、儀?表形象、演?講效果、演?講時間及脫?稿等___?_個項目進?行，各占分?值____?分、___?_分、__?__分、_?___分、?____分?、____?分：1、?演講內(nèi)容(?____分?)觀點正?確鮮明，主?題深刻集中?，角度新穎?得當(dāng)，材料?典型充分，?聯(lián)系實際針?對性強，邏?輯嚴謹，說?服力強。?2、演講技?巧(___?_分)(?1)語言表?達(___?_分)：普?通話標(biāo)準(zhǔn)，?吐字清楚準(zhǔn)?確;語言生?動形象，能?準(zhǔn)確、恰當(dāng)?地表情達意?;語調(diào)、節(jié)?奏富于變化?，注意輕重?緩急。(?2)神態(tài)表?情(___?_分)：姿?式、動作、?手勢、表情?大方自然，?善于渲染氣?氛，增強表?達效果。?(3)儀表?形象(__?__分)：?服飾大方得?體，舉止從?容端莊，精?神飽滿，態(tài)?度親切。?3、演講效?果(___?_分)有?強烈的鼓動?性、激勵性?和強大的說?服力、感召?力。能充分?調(diào)動現(xiàn)場聽?眾的情緒，?在聽眾中產(chǎn)?生強烈的情?感共鳴。?4、時間控?制要求(_?___分)?不脫稿扣?____分?，不熟練扣?____分?;超時或少?時扣___?_分(時間?限制為__?__分鐘，?若超時或少?時，每分鐘?扣____?分，扣完_?___分為?止)。5?、給每位評?委發(fā)一份參?賽選手演講?題目、評分?表。七、?獎項設(shè)置?本次演講比?賽將現(xiàn)場評?選出一等獎?____名?，二等獎_?___名，?三等獎__?__名。?一等獎(_?___名)?：價值__?__元的手?機移動電源?一個。二?等獎(__?__名)：?價值___?_元的手機?移動電源一?個。三等?獎(___?_名)：價?值____?元的手機移?動電源一個?。八、注?意事項_?___月_?___日上?午9：00?，各團隊參?賽選手在營?業(yè)部會議室?進行抽簽活?動，無法出?席的由其團?隊長代為抽?簽，決定比?賽出場順序?，并交待比?賽規(guī)則和注?意事項。?公司活動策?劃方案模板?（五）設(shè)?計思路與原?則本次培?訓(xùn)將按照團?隊組建—磨?合—成長—?成熟___?_個模塊進?行設(shè)計。?第一階段創(chuàng)?建營：尋找?個人及團隊?激情根源/?打破成員內(nèi)?心隔閡/設(shè)?立團隊核心?;第二階?段熔煉營：?建立團隊信?任/營造團?隊溝通平臺?/化解團隊?沖突;第?三階段挑戰(zhàn)?營：打破自?我設(shè)限/尋?找團隊潛能?/團隊自我?目標(biāo)設(shè)定與?突破/團隊?協(xié)作配合;?第四階段?卓越營：允?許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?交給其它人?/鼓勵團隊?以外的聯(lián)系?/容納意見?分歧/打破?常規(guī)。培?訓(xùn)流程0?7：30-?09：30?【集合出發(fā)?—前往__?__】0?9：30-?12：30?【團隊創(chuàng)建?—打造卓越?團隊】1?2：30-?13：30?【補充能量?—午餐、休?息】13?：30-1?6：30【?景區(qū)游覽—?____特?色體驗】?16：30?-17：0?0【總結(jié)分?享—合影留?戀】卓越?團隊--創(chuàng)?建篇項目?名稱：破冰?起航項目?介紹：破冰?就是打破人?與人之間的?隔閡，創(chuàng)造?良好的溝通?氛圍，激發(fā)?熱情與斗志?。通過精心?設(shè)定一系列?的團隊游戲?認識自我，?了解團隊并?快速融合在?團隊之中。?團隊建設(shè)?：通過隨機?分組的方式?，將所有學(xué)?員平均分配?成若干個小?組，要求每?個小組的男?女比例均等?、互相熟悉?姓名。主動?尋找自己的?團