植樹活動(dòng)方案范文（四篇）

第5頁共5頁植樹活動(dòng)方?案范文一?、活動(dòng)目的?以三月份?植樹節(jié)為契?機(jī)，結(jié)合城?鄉(xiāng)綜合整治?“進(jìn)校園”?活動(dòng)，號(hào)召?全體老師和?學(xué)生開展形?式多樣的護(hù)?綠行動(dòng)和植?物種植實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)，?做到人人參?與，宣傳與?實(shí)際行動(dòng)相?結(jié)合，從而?令孩子們?cè)?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜悅?，增加對(duì)植?物生長的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)，使?校園美化、?凈化、和諧?、文明。?二、活動(dòng)口?號(hào)行動(dòng)起?來，為校園?增添一點(diǎn)綠?；(行動(dòng)，?行動(dòng)，再行?動(dòng)，為校園?添綠增美)?；我為學(xué)校?護(hù)片綠；?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日至__?__年__?__月__?__日四?、具體安排?1、在_?___月_?___日(?周一)升旗?儀式上有輔?導(dǎo)員老師向?全體隊(duì)員發(fā)?出號(hào)召：人?人參與植樹?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動(dòng)?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?2、為校園?增添一點(diǎn)綠?a、各班?自行統(tǒng)一確?定一個(gè)種植?花卉，并與?周二上報(bào)到?大隊(duì)部。?b、___?_月___?_日(周一?)班會(huì)課，?圍繞“行動(dòng)?起來，為校?園增添一點(diǎn)?綠”主題開?展班會(huì)，內(nèi)?容主要是講?解植樹節(jié)的?來歷，宣傳?本次活動(dòng)，?以及講解花?卉的種植技?術(shù)。c、?____月?____日?(周二)課?間操由大隊(duì)?委說明本次?花卉種植實(shí)?踐活動(dòng)內(nèi)容?以及安排下?午的活動(dòng)時(shí)?間和注意事?項(xiàng)。d、?各班于__?__月__?__日(周?四)之前，?根據(jù)本班的?種植花卉制?作出本班展?牌，以便在?種植活動(dòng)時(shí)?可以插在活?動(dòng)地點(diǎn)，便?于以后的日?常管理。e?、____?月____?日(周二)?下午(第二?節(jié)課或者時(shí)?間待定)由?班主任組織?開展種植實(shí)?踐體驗(yàn)活動(dòng)?。f、學(xué)?生撰寫觀察?日記或?qū)嶒?yàn)?報(bào)告，并在?每班評(píng)選出?3份優(yōu)秀作?品，期末進(jìn)?行頒獎(jiǎng)和展?示(時(shí)間待?定)。五?、說明及注?意事項(xiàng)1?、本次活動(dòng)?由大隊(duì)部具?體安排落實(shí)?，各班班主?任具體負(fù)責(zé)?，科學(xué)組提?供技術(shù)支持?，后勤處提?供物質(zhì)保障?。2、各?班的花卉種?子由各班學(xué)?生自己收集?采購。3?、各班種植?實(shí)踐活動(dòng)所?需要用到的?工具有。鋤?頭____?把、小鏟子?____把?、展牌__?__個(gè)、澆?水壺___?_個(gè)、肥料?等。有后勤?處統(tǒng)一購置?，并于__?__號(hào)之前?準(zhǔn)備完成。?4、種植?實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)?地為：學(xué)校?及學(xué)校周邊?5、各班?種植實(shí)踐活?動(dòng)的具體人?員安排由各?班班主任與?副科老師負(fù)?責(zé)。植樹?活動(dòng)方案范?文（二）?(三)今?天，我們以?“3.12?植樹節(jié)”為?主題開了一?節(jié)中隊(duì)課。?本次隊(duì)會(huì)活?動(dòng)，主要是?讓學(xué)生們了?解“植樹節(jié)?”，增強(qiáng)學(xué)?生“愛我學(xué)?校，美我學(xué)?校，綠化環(huán)?境”的意識(shí)?，讓學(xué)生明?確環(huán)保的重?要性，讓學(xué)?生們自覺行?動(dòng)起來共創(chuàng)?綠色周邊環(huán)?境。一、?了解“植樹?節(jié)”的由來?植樹節(jié)的?由來中國?植樹節(jié)的由?來二、認(rèn)?識(shí)樹的作用?先播放《?植樹節(jié)》片?段，然后由?學(xué)生來自己?說說樹有哪?些作用，最?后師采用擬?人的手法小?結(jié)樹的作用?：1、報(bào)?曉季節(jié)的變?化；2、?大樹底下好?乘涼；3?、防風(fēng)固沙?(結(jié)合沙漠?、北京沙塵?暴等圖片說?明)；4?、凈化空氣?。三、查?看破壞的行?為利用圖?片介紹，一?些不文明的?人肆無忌憚?地亂砍亂伐?，破壞了地?球媽媽的容?顏，以及自?然對(duì)人類的?報(bào)復(fù)。植?樹活動(dòng)方案?范文（三）?行動(dòng)起來?，爭(zhēng)做護(hù)綠?小使者。?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_.3.1?1~___?_.3.?31四、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.植物種?植全校播種?行動(dòng)：大?隊(duì)部在升旗?儀式上向全?體隊(duì)員發(fā)出?號(hào)召。人人?參與植樹節(jié)?護(hù)綠、養(yǎng)綠?系列活動(dòng)，?為美化、凈?化環(huán)境盡一?份力。學(xué)?生自帶種子?進(jìn)行動(dòng)手種?植的實(shí)踐，?撰寫觀察日?記或?qū)嶒?yàn)?報(bào)告，進(jìn)行?成果展示。?2.環(huán)保?護(hù)綠行動(dòng)：?各中隊(duì)成?立護(hù)綠小隊(duì)?，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)?綠化植物，?開展揀垃圾?、落葉、擦?花壇、養(yǎng)護(hù)?綠化等活動(dòng)?。各中隊(duì)制?作護(hù)綠卡片?，統(tǒng)一懸掛?。3.“?我知道……?”植物生長?知識(shí)交流活?動(dòng)：電視?資料片輔導(dǎo)?和科常課講?座，收集有?關(guān)植物生長?知識(shí)在十分?鐘隊(duì)會(huì)上交?流、宣傳。?4.“綠?意角”的設(shè)?計(jì)評(píng)比：?充分發(fā)揮同?學(xué)的創(chuàng)新能?力，將綠化?、生物養(yǎng)殖?、植物種植?等融為一體?。5.“?我為黃浦江?、蘇州河開?發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)?策”環(huán)保金?點(diǎn)子征集：?發(fā)動(dòng)學(xué)生?開展探究性?、研究性主?體實(shí)踐活動(dòng)?。征集“我?為黃浦江、?蘇州河開發(fā)?智力獻(xiàn)計(jì)策?”金點(diǎn)子；?征文“我們?的暢想”。?植樹活動(dòng)?方案范文（?四）(一?)一、活?動(dòng)目的1?、培養(yǎng)學(xué)生?熱愛大自然?、熱愛學(xué)校?的情感。?2、通過實(shí)?踐活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生植綠?護(hù)綠的環(huán)保?意識(shí)，提高?學(xué)生主人翁?的意識(shí)和社?會(huì)責(zé)任感。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的動(dòng)手?能力和實(shí)踐?能力。4?、培養(yǎng)學(xué)生?的持之以恒?的態(tài)度。?二、活動(dòng)主?題：綠色校?園我爭(zhēng)先?三、活動(dòng)具?體內(nèi)容(?一)植樹節(jié)?宣傳活動(dòng)?馬校長在升?旗儀式上向?全體學(xué)生發(fā)?出號(hào)召，人?人參與植樹?節(jié)“綠色校?園我爭(zhēng)先”?的系列活動(dòng)?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?(二)愛綠?、護(hù)綠活動(dòng)?____?月____?日—___?_月___?_日在全校?開展護(hù)綠行?動(dòng)，各班給?自己班級(jí)所?管理的花壇?揀垃圾、落?葉、擦花壇?、養(yǎng)護(hù)綠化?等活動(dòng)。每?個(gè)班級(jí)利用?課余時(shí)間去?認(rèn)識(shí)園圃植?物，照顧它?，幫忙澆水?、除草和施?肥，觀察小?樹的的成長?等。學(xué)校將?在期末評(píng)出?優(yōu)秀護(hù)綠集?體并進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。(三?)植樹行