幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案格式版（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園母親?節(jié)活動(dòng)方案?格式版一?、活動(dòng)目的?1、了解?母親節(jié)的來(lái)?歷，知道母?愛(ài)的偉大;?懂得珍惜親?情，豐富學(xué)?生的情感世?界。讓學(xué)生?懂得每個(gè)人?的成長(zhǎng)離不?開(kāi)父母養(yǎng)育?之恩、懂得?“感恩”是?一種生活態(tài)?度，是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準(zhǔn)則?。2、增?強(qiáng)學(xué)生的感?恩意識(shí)，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)任?感，培養(yǎng)健?康心態(tài)，塑?造健全人格?，并學(xué)會(huì)感?恩。提高學(xué)?生的自理能?力，形成良?好的勞動(dòng)習(xí)?慣，端正學(xué)?生的勞動(dòng)態(tài)?度。3、?使學(xué)生體會(huì)?父母的辛苦?，學(xué)會(huì)關(guān)心?他人，能積?極主動(dòng)的做?一些力所能?及的家務(wù)勞?動(dòng)。二、?活動(dòng)內(nèi)容?1、通過(guò)下?周一(__?__月__?__日)國(guó)?旗下演講，?進(jìn)行全員發(fā)?動(dòng)，宣布我?校“感恩母?親節(jié)”活動(dòng)?方案。2?、學(xué)校組織?開(kāi)展一次感?恩母親節(jié)詩(shī)?歌散文朗誦?比賽，各班?在班級(jí)開(kāi)展?預(yù)賽推選選?手參加學(xué)校?比賽。3?、班級(jí)開(kāi)展?“四個(gè)一”?活動(dòng)。即：?召開(kāi)《感恩?父母》的主?題班會(huì)。通?過(guò)主題班會(huì)?，讓學(xué)生認(rèn)?識(shí)到，我們?的成長(zhǎng)，離?不開(kāi)父母養(yǎng)?育之恩，使?學(xué)生認(rèn)識(shí)到?知恩圖報(bào)是?中華民族的?傳統(tǒng)美德;?寫(xiě)給父母一?封信，抒發(fā)?對(duì)父母的感?激之情，可?以把一些平?時(shí)不好意思?說(shuō)出口的感?謝媽媽的話(huà)?大膽表達(dá)出?來(lái);幫媽媽?做一件力所?能及的事(?如：洗衣、?做飯、拖地?、洗腳等)?;開(kāi)展一次?感恩卡制作?活動(dòng)：自制?一張送給父?母的感恩卡?，向父母說(shuō)?一聲謝謝，?道一聲辛苦?了，送一句?祝福語(yǔ)。?三、活動(dòng)要?求1、充?分重視—各?班要以此活?動(dòng)為契機(jī)，?精心組織，?合理安排，?強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)?學(xué)生的感恩?教育活動(dòng)。?2、加強(qiáng)?指導(dǎo)—班主?任要根據(jù)本?方案的要求?，結(jié)合本班?的實(shí)際，認(rèn)?真做好活動(dòng)?的指導(dǎo)工作?，主題班會(huì)?要指導(dǎo)學(xué)生?提前進(jìn)行分?工準(zhǔn)備。感?恩卡在活動(dòng)?后各班推選?10張參加?學(xué)校評(píng)比和?制作展板。?3、注重?實(shí)效—各班?要在開(kāi)展此?項(xiàng)活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，將感?恩活動(dòng)的內(nèi)?涵，進(jìn)一步?延伸，教育?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)主動(dòng)感謝?與關(guān)懷他人?，學(xué)會(huì)與同?學(xué)和睦相處?，了解體會(huì)?父母師長(zhǎng)的?辛勞，懂得?助人以及回?饋他人，培?養(yǎng)感恩的心?，做一個(gè)感?恩的人。?幼兒園母親?節(jié)活動(dòng)方案?格式版（二?）設(shè)計(jì)意?圖：古人?說(shuō)得好：“?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報(bào)??！薄案卸?”是一個(gè)人?的基本素質(zhì)?，一個(gè)缺乏?愛(ài)心，不懂?得感恩的人?，長(zhǎng)大后不?懂得體諒、?關(guān)心他人，?不懂得孝敬?父母，尊敬?師長(zhǎng)，也難?以與人交往?，融入社會(huì)?，更談不上?愛(ài)別人，愛(ài)?國(guó)家，愛(ài)社?會(huì)，愛(ài)民族?了。我們?每一個(gè)人都?是在母愛(ài)純?潔而無(wú)私的?沐浴下長(zhǎng)大?，在成長(zhǎng)的?道路上，母?親的付出實(shí)?在是太多太?多了?而現(xiàn)?在有很多獨(dú)?生子女家庭?，由于對(duì)孩?子過(guò)分寵愛(ài)?、驕縱，造?成了很多孩?子對(duì)母親的?愛(ài)視而不見(jiàn)?，認(rèn)為是理?所當(dāng)然的，?因此更談不?上關(guān)心母親?，感恩母親?了，這對(duì)幼?兒健全人格?的發(fā)展極為?不利。再過(guò)?幾天就是母?親節(jié)了，《?新綱要》中?強(qiáng)調(diào)：“幼?兒園應(yīng)與家?庭、社區(qū)密?切合作，綜?合利用各種?教育資源。?”還要求我?們要“善于?發(fā)現(xiàn)幼兒感?興趣的事物?、游戲和偶?發(fā)事件中所?隱含的教育?價(jià)值，把握?時(shí)機(jī)，積極?引導(dǎo)?！币?此，借此機(jī)?會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)?了以“感恩?的心”為主?題的活動(dòng)，?邀請(qǐng)小朋友?的媽媽來(lái)幼?兒園和我們?一起聯(lián)歡，?希望通過(guò)這?次的活動(dòng)讓?幼兒理解媽?媽的辛勞，?體會(huì)媽媽的?愛(ài)，進(jìn)而從?感恩母親開(kāi)?始，懂得知?恩圖報(bào)，成?為一名善良?的、有著“?感恩”的心?的人?；?動(dòng)目標(biāo)：?認(rèn)知：讓幼?兒知道五月?的第二個(gè)星?期日是母親?節(jié)。情感：?了解媽媽的?辛勞，培養(yǎng)?幼兒對(duì)媽媽?的感激之情?。能力：能?用實(shí)際行動(dòng)?為媽媽做一?些力所能及?的事情?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?物質(zhì)準(zhǔn)備：?1、與幼?兒共同協(xié)商?選用什么樣?的方式、什?么樣的材料?布置節(jié)日環(huán)?境，編排節(jié)?目等等。?2、制作花?、賀卡、項(xiàng)?鏈、畫(huà)畫(huà)所?需要用的的?各色皺紋紙?、細(xì)鐵線(xiàn)、?剪刀、彩色?卡紙、油畫(huà)?棒、彩色吸?管等。3?、《感恩的?心》磁帶、?錄音機(jī)。?4、提前發(fā)?放請(qǐng)柬，邀?請(qǐng)媽媽__?__月__?__日時(shí)間?來(lái)幼兒園參?加慶祝活動(dòng)?。知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：?1、聯(lián)系家?長(zhǎng)代表致詞?(通過(guò)溝通?，要求她用?幼兒能夠聽(tīng)?懂的語(yǔ)言來(lái)?說(shuō))。2?、要求幼兒?回家觀(guān)察媽?媽在家要做?的事情等等??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?介紹“母親?節(jié)”今天?是五月的第?二個(gè)星期天?，小朋友知?道今天是什?么節(jié)日嗎??(母親節(jié))?你知道“母?親”是什么?意思嗎?(?母親就是媽?媽的意思)?“母親節(jié)”?是誰(shuí)的節(jié)日?呢?(是天?下所有媽媽?的節(jié)日)這?一天，世界?上很多國(guó)家?的孩子都會(huì)?為自己的媽?媽過(guò)這個(gè)節(jié)?。(教學(xué)?設(shè)想：以談?話(huà)形式開(kāi)門(mén)?見(jiàn)山的引出?課題，易調(diào)?動(dòng)幼兒參與?活動(dòng)的積極?性。引題話(huà)?語(yǔ)簡(jiǎn)短，目?的性強(qiáng)，為?幼兒進(jìn)入后?面的活動(dòng)做?了鋪墊。)?二、開(kāi)展?“母親節(jié)感?恩會(huì)”活動(dòng)?1、演唱?歌曲《世上?只有媽媽好?》今天我?們把小朋友?的媽媽請(qǐng)到?了幼兒園，?讓我們以熱?烈的掌聲歡?迎她們。首?先我們要為?媽媽們獻(xiàn)上?一首好聽(tīng)的?歌曲《世上?只有媽媽好?》。2、?引導(dǎo)幼兒談?談應(yīng)該如何?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?自己的媽媽?小朋友的?媽媽在家一?定得干好多?好多的事情?，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一?說(shuō)，你的媽?媽在家里都?要干些什么?事?(做飯?、煮菜、洗?衣、洗碗、?做衛(wèi)生等等?)原來(lái)媽媽?們?cè)诩依镞€?要干這么多?的家務(wù)活兒?啊，可真辛?苦。所以小?朋友平時(shí)應(yīng)?該聽(tīng)媽媽的?話(huà)，多幫媽?媽做些力所?能及的事情?，為媽媽減?輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)?到減輕負(fù)擔(dān)?，我想請(qǐng)小?朋友說(shuō)說(shuō)看?，你打算在?家?guī)蛬寢屪?些什么事情?呢?(幼兒?回答：掃地?、倒垃圾、?整理房間等?等)(教?學(xué)設(shè)想：媽?媽每天在家?要做的家務(wù)?，孩子們?cè)?熟悉不過(guò)了?。教師從貼?近幼兒生活?的問(wèn)題入手?很自然地勾?起了幼兒表?達(dá)的欲望，?順理成章地?引出了“媽?媽非常辛苦?，小朋友要?聽(tīng)媽媽的話(huà)?，為媽媽減?輕負(fù)擔(dān)”的?話(huà)題。)?3、朗誦兒?歌《媽媽的?心》小朋?友都說(shuō)得非?常好，那么?接下來(lái)讓我?們?yōu)閶寢尷?誦一首兒歌?《媽媽的心?》吧。4?、媽媽代表?講話(huà)師：?剛才媽媽們?聽(tīng)了小朋友?的朗誦都特?別感動(dòng)，她?們有許多話(huà)?想跟小朋友?說(shuō)，今天我?們請(qǐng)到了_?___小朋?友的媽媽?zhuān)?有請(qǐng)她代表?所有的媽媽?們?yōu)樾∨笥?們講話(huà)，大?家歡迎。(?家長(zhǎng)代表講?話(huà))(教?學(xué)設(shè)想：新?《綱要》指?出：“家庭?是幼兒園重?要的合作伙?伴，應(yīng)爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的支持?和主動(dòng)參與??！痹谶@個(gè)?環(huán)節(jié)教師很?好的利用了?家長(zhǎng)這一重?要資源，并?使整個(gè)活動(dòng)?更加生動(dòng)、?有趣、吸引?幼兒。)?5、游戲—?搶椅子、?下面我想請(qǐng)?小朋友的媽?媽們來(lái)玩一?個(gè)游戲—踩?氣球，前三?名勝者發(fā)給?獎(jiǎng)品。(?教學(xué)設(shè)想：?游戲是幼兒?非常喜歡的?活動(dòng)方式，?采取請(qǐng)媽媽?們玩搶椅子?的游戲，既?讓媽媽們重?溫了兒時(shí)游?戲的快樂(lè)，?又讓幼兒為?自己的媽媽?吶喊、加油?，從而體會(huì)?到媽媽開(kāi)心?了，自己也?開(kāi)心的感受?。)6、?在《感恩的?心》的音樂(lè)?伴奏下，幼?兒動(dòng)手制作?禮物，送給?媽媽?zhuān)⑾?媽媽說(shuō)一句?體貼、祝福?的話(huà)。師?：小朋友過(guò)?生日時(shí)都能?收到媽媽送?的禮物，今?天是媽媽的?節(jié)日，我們?小朋友也應(yīng)?該送一份禮?物回報(bào)媽媽?，你們說(shuō)對(duì)?嗎?今天，?老師為小朋?友準(zhǔn)備了很?多材料，有?油畫(huà)棒、畫(huà)?紙、臘光紙?、水彩筆、?皺紋紙、卡?紙等等。你?可以利用這?些材料畫(huà)畫(huà)?，也可以用?它們制作賀?卡、康乃馨?、項(xiàng)鏈或者?其他東西。?禮物做完以?后，請(qǐng)小朋?友把它送給?親愛(ài)的媽媽?，并對(duì)媽媽?說(shuō)一句溫馨?的、祝福的?話(huà)。(比如?：媽媽?zhuān)?愛(ài)你!媽媽?，你辛苦了?!媽媽?zhuān)?你節(jié)日快樂(lè)?!)(活?動(dòng)設(shè)想：在?熟悉的《感?恩的心》的?旋律下，引?導(dǎo)幼兒展開(kāi)?想象的翅膀?，自主選擇?材料，結(jié)合?已有的經(jīng)驗(yàn)?技能，制作?送給媽媽母?親節(jié)的禮物?。這樣的設(shè)?計(jì)是為了讓?幼兒體驗(yàn)獨(dú)?立創(chuàng)造的快?樂(lè)，也為了?讓幼兒從這?小小的行動(dòng)?開(kāi)始，懷抱?一顆“感恩?的心”用實(shí)?際行動(dòng)來(lái)回?報(bào)媽媽的愛(ài)?。)延伸?活動(dòng)：1?、回家聽(tīng)媽?媽講述我成?長(zhǎng)中的故事?。2、回?家為媽媽洗?一洗腳，幫?媽媽洗去一?身的疲憊。?(活動(dòng)設(shè)?想：課堂上?的活動(dòng)雖已?結(jié)束，但對(duì)?母親的感恩?卻永遠(yuǎn)也不?會(huì)結(jié)束，在?活動(dòng)延伸中?教師提出了?“回家聽(tīng)媽?媽講述我成?長(zhǎng)中的故事?”和“回家?為媽媽洗一?洗腳，幫媽?媽洗去一身?的疲憊”的?家庭作業(yè)，?引領(lǐng)幼兒的?“感恩”向?更廣闊的天?空發(fā)展。)?幼兒園母?親節(jié)活動(dòng)方?案格式版（?三）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、幼兒知?道五月的第?二個(gè)星期日?是母親節(jié)。?2、了解?媽媽的辛勞?，培養(yǎng)幼兒?對(duì)媽媽的感?激之情。?3、用實(shí)際?行動(dòng)為媽媽?做一些力所?能及的事情?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、晨間談話(huà)?活動(dòng)圍繞感?恩母親的話(huà)?題：媽媽的?生日、愛(ài)好?習(xí)慣、我怎?樣讓媽媽開(kāi)?心等等。?2、教師和?家長(zhǎng)共同給?幼兒講述愛(ài)?媽媽的一些?故事，也可?觀(guān)看一些教?育影片《媽?媽再愛(ài)我一?次》《母女?情深》等?3、與幼兒?共同協(xié)商選?用什么樣的?方式、什么?樣的材料布?置節(jié)日環(huán)境?，編排節(jié)目?等等。4?、制作花、?賀卡、項(xiàng)鏈?、畫(huà)畫(huà)所需?要用的的各?色紙、油畫(huà)?棒等。5?、事先在家?與媽媽說(shuō)說(shuō)?怎樣的飲食?習(xí)慣會(huì)讓自?己更健康，?并與爸爸一?起查閱各種?資料，鼓勵(lì)?孩子和爸爸?在母親節(jié)這?一天一起動(dòng)?手制作送給?媽媽的健康?一餐。三?、活動(dòng)時(shí)間?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__幼兒園?五、活動(dòng)?內(nèi)容低幼?、幼幼組：?1、學(xué)習(xí)?感恩母親的?歌，例如：?《我的好媽?媽》《世上?只有媽媽好?》等，增強(qiáng)?愛(ài)媽媽的情?感。2、?學(xué)說(shuō)對(duì)母親?感恩的話(huà)語(yǔ)?，回家開(kāi)展?“我送媽媽?一個(gè)吻”活?動(dòng)，唱一首?感謝媽媽的?歌曲，幫媽?媽做一件力?所能及的事?。中幼、?高幼組：?1、利用晨?間談話(huà)時(shí)間?圍繞感恩話(huà)?題進(jìn)行“媽?媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)?愛(ài)您”的主?題談話(huà)。?2、利用各?種材料，給?媽媽做一份?禮物，如項(xiàng)?鏈、花等。?3、結(jié)合?美食節(jié)活動(dòng)?，組織幼兒?畫(huà)一張“綠?色健康飲食?食譜”作為?送給所有媽?媽們的母親?節(jié)禮物。?4、結(jié)合教?學(xué)活動(dòng)《給?媽媽的心愿?卡》，幼兒?繪制簡(jiǎn)單的?心愿卡送給?媽媽(中幼?組)。5?、以繪畫(huà)的?形式寫(xiě)一封?信給媽媽?zhuān)?畫(huà)面中表達(dá)?自己對(duì)媽媽?的愛(ài)(高幼?組)。幼?兒園母親節(jié)?活動(dòng)方案格?式版（四）?活動(dòng)目的?：為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育，弘揚(yáng)?中華民族孝?敬父母的傳?統(tǒng)美德，在?____年?母親節(jié)(_?___月_?___日)?來(lái)臨之際，?我班將開(kāi)展?以感恩母親?為主題的教?育活動(dòng)，旨?在通過(guò)此次?活動(dòng)，對(duì)幼?兒進(jìn)行養(yǎng)成?教育的培養(yǎng)?，讓幼兒懂?得在自己的?成長(zhǎng)過(guò)程中?母親的艱辛?;讓幼兒理?解母親、關(guān)?心母親、熱?愛(ài)母親，學(xué)?會(huì)感恩，珍?惜親情。?活動(dòng)主題：?感恩母親，?快樂(lè)親情。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日下午活?動(dòng)地點(diǎn)：大?四班教室?活動(dòng)內(nèi)容：?一、全體?幼兒一起對(duì)?媽媽說(shuō)一句?祝福的話(huà)：?媽媽您辛苦?了，我永遠(yuǎn)?愛(ài)您。二?、親子游戲?：“媽媽?zhuān)?放心跟我走?”游戲規(guī)?則：起點(diǎn)媽?媽蒙上自己?的眼睛跟自?己的寶寶一?起準(zhǔn)備游戲?。聽(tīng)到“開(kāi)?始”指令后?，寶寶攙扶?著自己的媽?媽走向終點(diǎn)?，游戲過(guò)程?中。寶寶要?提醒媽媽抬?高腳或低頭?跨過(guò)障礙物?，繼續(xù)向前?。到終點(diǎn)后?，