小型趣味活動策劃方案范文（四篇）

第15頁共15頁小型趣味活?動策劃方案?范文一、?時間：2?01___?_年___?_月___?_日上午(?視天氣情況?調(diào)整)具?體活動安排?時間：7?:30到校?7:40?—7:55?入場(由南?到北分別是?三年級、一?年級、二年?級，拿小凳?坐好，做到?主席臺前的?跑道上，四?路橫隊，可?作適當(dāng)調(diào)節(jié)?)二、活?動場地安排?：(請注明?本文來自實?用文檔頻道?)以足球?場地的中線?為分割線分?為南北兩塊?比賽場地，?難免場地為?三年級用，?北面場地為?二年級用，?一年級機動?用地。操?場草坪：1?陽光伙伴接?力跑2海底?撈月3定點?投球4螃蟹?背西瓜__?__春播秋?收6合作接?力運球籃?球場地：1?沙包至盤2?兩分鐘跳長?繩3一分鐘?跳短繩__?__排球比?多操場東?邊的跑道：?50賽跑?三、參加對?象：本校?小學(xué)部全體?師生四、?活動安排：?1.活動?方案及內(nèi)容?的確定。?2.器材準(zhǔn)?備。3.?根據(jù)活動項?目對學(xué)生組?織訓(xùn)練，由?班主任組織?，體育教師?指導(dǎo)。_?___組織?比賽。五?、活動領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：成員?：全體小學(xué)?部教師紀(jì)?律安全衛(wèi)生?組：音樂?廣播及攝影?：____?場地器材?：____?總裁判長?：三年級?裁判員：薛?姣(總負(fù)責(zé)?人組織比賽?開始結(jié)束)?、狄亞寧、?王文然(檢?錄、清點人?數(shù))、賀思?麟、狄亞寧?(計分計數(shù)?成績錄用)?二年級裁?判：高穎(?總負(fù)責(zé)人組?織比賽開始?結(jié)束)、魏?冉、殷永媛?(檢錄、清?點人數(shù))、?王聰、閆麗?娜(計分計?數(shù)成績錄用?)一年級?裁判：遵從?三年級:薛?姣、高穎、?科任老師、?初中體育老?師初中部?教師志愿者?：____?人六、參?加辦法：?按年級組進?行比賽(每?個項目__?__分鐘)?七、項目?及人數(shù)一?年級集體?項目：1?.定點投球?(____?米)每班_?___人，?男女不限?2.海底撈?月每班__?__人，男?女不限3?.合作運球?(____?米)每班_?___人，?男女各__?__人4?沙包至盤每?班____?人，男女不?限___?_春播秋收?(____?米)每班_?___人，?男女各__?__人個?人項目：沙?包至盤(每?人____?次)排球比?多(一分鐘?)____?米障礙跑?二年級：?集體項目：?1.陽光?伙伴接力跑?(____?米)每班_?___人，?男女各__?__人，兩?人為一組同?性組合2?.海底撈月?每班___?_人，男女?不限3.?合作運球(?____米?)每班__?__人，男?女各___?_人__?__分鐘跳?長繩每班_?___人，?男女不限，?兩人搖繩，?____人?跳繩__?__春播秋?收(___?_米)每班?____人?，男女各_?___人?個人項目：?沙包至盤(?每人___?_次)一分?鐘短跳繩_?___米障?礙跑三年?級集體項?目：1.?陽光伙伴接?力跑(__?__米)每?班____?人，男女各?____人?，兩人為一?組同性組合?2.螃蟹?背西瓜(_?___米)?每班___?_人，男女?各____?人;___?_人一組學(xué)?生自由組合?3.合作?運球(__?__米)每?班____?人，男女各?____人?____?分鐘跳長繩?每班___?_人，男女?不限，兩人?搖繩，__?__人跳繩?____?春播秋收(?____米?)每班__?__人，男?女各___?_人個人?項目：沙包?至盤(每人?____次?)一分鐘短?跳繩___?_米短跑?八、活動順?序1.先?集體項目后?個人項目原?則2.二?、三年級同?時進行。一?年級最后進?行3各年?級項目順序?三年級;?春播秋收、?合作運球、?____分?鐘跳長繩、?陽光伙伴接?力跑、螃蟹?背西瓜二?年級：__?__分鐘跳?長繩、海底?撈月、春播?秋收、合作?運球、陽光?伙伴接力跑?一年級：?定點投球、?海底撈月、?沙包至盤、?春播秋收、?合作運球?九、計分方?法本次活?動設(shè)所有項?目，按年級?評分，評出?年級集體項?目總分第一?名(二年級?取前兩名)?(備注：個?人比賽項目?得獎不加入?集體項目評?比中)。另?外，活動期?間紀(jì)律、安?全和衛(wèi)生保?持對參賽班?級評出精神?文明獎十?、項目方法?與規(guī)則1?.陽光伙伴?接力跑器?械：接力棒?2根、綁帶?8—___?_條比賽?規(guī)則：以?班級為單位?，兩個班為?一組，每隊?依次進行，?兩人一組兩?名隊員手搭?肩，其中一?名運動員手?拿接力棒。?站立式起?跑，鳴起跑?信號后，兩?人同時起跑?，以兩人軀?干到達終點?線繞過標(biāo)桿?返回起點，?將接力棒傳?給下組伙伴?依次接力跑?，直到本隊?運動員跑完?為止單程?____米?，往返__?__米。按?____班?____班?順序分組進?行比賽，計?時。按競?賽時間少者?為勝，按每?年級班級的?數(shù)量一次遞?減，例如二?年級共四個?班，第一名?積____?分，依次為?____分?、____?分、___?_分。裁?判：___?_名計分一?名()吹哨?計時一名(?)巡視一名?()2.?海底撈月?器械：籃球?____個?比賽規(guī)則?：1)以?班級為單位?，每隊依次?進行。每個?隊的隊員依?次排開排成?一列，間距?一臂。2?)第一名隊?員雙手舉起?籃球，其余?隊員彎下腰?，雙腳分開?，當(dāng)聽到裁?判發(fā)令后，?持球隊員將?球從胯下向?后傳至排尾?，排尾隊員?持球跑到排?頭前再次將?球向后傳，?以此類推。?3)當(dāng)最?后一位抱球?跑到排頭時?比賽結(jié)束，?用時最短隊?為勝。4?)在傳球過?程中，球落?地后，須由?傳球隊員撿?球后重新傳?球，否則將?一次加罰_?___秒。?裁判：_?___名計?分____?名()吹哨?、計時__?__名()?巡視、檢查?名(志愿者?)3.定?點投球器?械：沙包_?___個，?紙筒___?_個規(guī)則?：一年級三?個班同時進?行，各班運?動員排成一?長隊，手持?沙包，距離?紙筒三米遠(yuǎn)?，當(dāng)聽到裁?判員吹哨方?可投球，投?入紙筒記_?___分，?每人有兩次?機會，各班?成績累計相?加裁判：?吹哨___?_名，計數(shù)?____名?4拍球比?多：器械?：籃球__?__個規(guī)?則：學(xué)生手?持一球，教?師發(fā)令“開?始”后，學(xué)?生原地運球?，以單位時?間(___?_分鐘)以?內(nèi)拍球次數(shù)?多少判定名?次。5.?一分鐘跳短?繩器材：?跳繩若干根?規(guī)則：在?規(guī)定時間內(nèi)?跳個數(shù)多者?獲勝。6?.螃蟹背西?瓜器材：?籃球___?_個方法?：____?人同時站于?起跑線后背?對背手挽手?夾球到終點?再返回起點?，把球交給?下一組依次?進行。規(guī)?則：比賽中?____人?要共同用背?部夾住球前?行，途中不?得用手觸球?，球掉落，?須在掉球地?停止前進，?直至重新調(diào)?整好始得繼?續(xù)比賽;四?組先完成比?賽返回起點?為優(yōu)勝。?____春?播秋收道?具：沙包_?___個紙?簍____?個小呼啦圈?____個?規(guī)則：各?班男女運動?員分成兩組?間隔___?_米迎面站?立，中間等?距離放上_?___個小?呼啦圈，一?組排頭手提?紙簍，里面?放____?個沙包，聽?到口令后提?上紙簍跑邊?把沙包放到?小呼啦圈里?，一個小呼?啦圈放一個?沙包，放完?后，把小筐?給另一組排?頭，另一組?排頭提著小?筐邊跑邊把?沙包收到小?筐里。先播?收完的算贏?。8.兩?分鐘跳長繩?器材：長?繩2跳規(guī)?則：規(guī)定時?間內(nèi)，共同?跳過的總個?數(shù)，決定名?次。9.?合作接力運?球器材：?乒乓球__?__個，羽?毛球拍__?__個規(guī)?則：各隊排?隊站好，聽?到裁判發(fā)令?后單手持羽?毛球拍將乒?乓球放入羽?毛球拍內(nèi)不?得掉落，單?程____?米，往返_?___米，?到終點后交?到下一個同?學(xué)的手中，?若中途掉落?則原地?fù)烨?并罰從起點?出發(fā)，用時?最短者為勝?。十一、?備注：望?各班見通知?后積極參與?，抓緊訓(xùn)練?，迎接比賽?。未盡之宜?另行通知。?小型趣味?活動策劃方?案范文（二?）一、活?動引言：?趣味運動是?一項將傳統(tǒng)?的體育運動?比賽和引起?人興趣的趣?味活動融合?形成的一項?新興運動，?它介于體育?運動和趣味?游戲之間融?合了體育、?文化、趣味?、智力等因?素。二、?活動意義：?一方面豐?富學(xué)生的課?余活動，加?強體質(zhì)鍛煉?，增強集體?意識和團結(jié)?意識，訓(xùn)練?大家的反應(yīng)?能力;另一?方面，融洽?師生關(guān)系和?同學(xué)關(guān)系，?培養(yǎng)團隊協(xié)?作的精神。?三、活動?準(zhǔn)備：報?名。以班級?為單位，各?項比賽項目?參加人員，?由班主任自?由篩選，另?外每班選出?一名同學(xué)負(fù)?責(zé)向廣播臺?投稿。然后?交由楊繼平?老師和賀志?艷老師統(tǒng)計?。四、活?動流程領(lǐng)?導(dǎo)致辭開始?8:50—?9:00，?比賽時間9?:00—1?1:30，?頒獎典禮1?1:30—?11:40?五、活動?時間：__?__年__?__月__?__日(可?根據(jù)實際情?況更改)?六、活動地?點：學(xué)校操?場七、比?賽項目及規(guī)?則策劃書：?(1)跳?繩比賽比?賽規(guī)則：以?班級為單位?，分為大一?組，大二組?，和大三組?(三個年級?同時進行)?。每班選舉?____名?選手。每人?有一分鐘的?時間，最后?將各班選手?跳繩總次數(shù)?相加，以班?級為單位，?跳繩次數(shù)最?多的班級獲?勝。時間?安排：9:?00—9:?25(2?)背部運球?比賽比賽?規(guī)則：以班?級為單位，?分為大一組?，大二組和?大三組。每?班選舉__?__名(分?____組?)選手。兩?選手用背部?夾住氣球，?雙手在背后?交握，側(cè)跑?完成規(guī)定賽?道長，把球?放在指定位?置后，返回?原地，下一?組開始運球?。需返回原?地重新開始?，賽道長_?___米。?比賽過程中?，不許用手?碰球，球落?地或者夾爆?者，違規(guī)者?取消本班的?比賽資格。?最后按照運?球數(shù)量的多?少以班級為?單位進行排?名。(大一?先進行比賽?，大二、大?三一起進行?)大一、大?二選出前二?名，大三選?出一名。?時間安排：?9:40—?10:10?(3)二?人三組比賽?比賽規(guī)則?：以班級為?單位，分為?大一組，大?二組，和大?三組。每班?選舉___?_名(__?__組)選?手，賽道長?____米?，每班分三?組在賽道兩?邊，以接龍?式進行比賽?。前一組選?手到達指定?位置后，后?一組才可以?開始。由工?作人員安排?好后，聽口?令開始比賽?，搶口令者?加時___?_秒。按照?完成任務(wù)所?需時間長短?以班級為單?位進行排名?。七、大?二選出前二?名，大三選?出一名。?時間安排：?10:25?—10：4?5(4)?拔河比賽?比賽規(guī)則：?以班級為單?位，分為大?一組，大二?組，和大三?組。每班選?舉____?名男生__?__名女生?。大一以抽?簽形式分兩?組進行淘汰?賽，勝出的?班級在進行?比賽，每次?比賽一局決?定勝負(fù)。大?二以抽簽形?式選出一個?直接晉級班?級，剩余兩?個班進行比?賽，勝出班?級與晉級班?級再進行比?賽。大三兩?班直接進行?比賽。時?間安排：1?1:00—?11:30?八、活動?器材：跳繩?20根，氣?球____?包，捆繩_?___條，?大繩2根，?計時器6、?口哨若干、?米尺、音響?，話筒，照?相機，獎狀?若干，大紙?箱____?個。九、?人員安排：?場地布置?：楊繼平、?蔡林現(xiàn)、宋?玉芳、賀志?艷、張雪靜?、劉美利、?代曉琳、尹?會強會場?秩序：各班?班主任負(fù)責(zé)?本班秩序、?衛(wèi)生及組織?投稿。突?發(fā)事件處理?：校領(lǐng)導(dǎo)人?員照相、?攝影：尹會?強廣播臺?負(fù)責(zé)人：謝?琳婧大學(xué)?生趣味運動?會策劃書策?劃書策劃方?案總負(fù)責(zé)人?：楊繼平(?各項比賽成?績統(tǒng)計，賽?場安排，器?具準(zhǔn)備)?大一組由劉?美利(裁判?員和統(tǒng)計員?)、黃書云?(裁判員和?統(tǒng)計員)、?李麗平(維?持紀(jì)律)、?代曉琳(維?持紀(jì)律)負(fù)?責(zé);大二?組由張雪靜?(裁判員和?統(tǒng)計員)、?崔曉偉(裁?判員和統(tǒng)計?員)、張宏?現(xiàn)(維持紀(jì)?律和計時)?、牛平月(?維持紀(jì)律)?負(fù)責(zé);大?三組由宋玉?芳(裁判員?和統(tǒng)計員)?、蔡林現(xiàn)(?維持紀(jì)律)?、賀志艷(?維持紀(jì)律和?計時)十?、獎項設(shè)置?每項比賽?七、大二組?各取前二名?，大三組取?一名。另外?設(shè)置精神文?明獎(在所?有班級中取?前三名，內(nèi)?容包括1、?投稿，2、?賽場紀(jì)律，?3、賽場衛(wèi)?生)，頒發(fā)?獎狀。小?型趣味活動?策劃方案范?文（三）?一、時間?____年?____月?____日?至____?日14：3?0-18：?00(三個?半天)。?二、地點：?旅游局辦公?區(qū)域三、?參賽人員及?組隊要求?1、旅游局?局機關(guān)所有?成員，人人?參與。2?、個人項目?參賽，部門?群眾項目和?部門協(xié)作項?目，每人每?項限報__?__項，因?部門隊員不?足，經(jīng)組委?會同意，可?兼報。3?、部門群眾?項目和部門?協(xié)作項目參?賽，按游戲?規(guī)定人數(shù)參?與。四、?比賽項目設(shè)?置(一)?個人項目_?___月_?___日1?4：30-?18：00?1、珠行?萬里每個?隊員手拿一?支乒乓球拍?，將乒乓球?放到球拍上?，繞過障礙?物到達指定?目的地，乒?乓球不能落?地。先到達?者為勝。(?道具：乒乓?球、乒乓球?拍、椅子_?___把)?2、套圈?游戲每人?每次發(fā)五個?鐵環(huán)，套中?目標(biāo)將獲得?一份獎品。?每人只能玩?一次，重復(fù)?玩此游戲者?，不獲獎。?(道具：套?圈____?個、啤酒瓶?____個?)3、夾?乒乓球比?賽時間為_?___分鐘?，在___?_張桌子上?各放一個小?筐，里面有?乒乓球的小?筐放在第_?___張桌?子，一個為?空的放在另?一張桌子上?(距離__?__米)，?用筷子從有?球的筐里向?空的筐里夾?球，___?_分鐘內(nèi)夾?乒乓球多者?為勝，途中?掉到地上不?允許撿起。?(道具：筷?子、乒乓球?、小筐、桌?子)4、?正話反說?選手須將主?持人所念詞?句依照順序?反向大聲念?出，如主持?人出題“誠?信創(chuàng)新”選?手念“新創(chuàng)?信誠”，主?持人出題“?說曹操，曹?操到”選手?念“到操曹?，操曹說”?等等。選手?比賽共分三?輪，采用淘?汰制進行。?第一輪出?四字題，第?二輪出五字?題，第三輪?出六字題。?三輪過后留?存選手勝出?。(二)?部門群眾項?目____?月____?日14：3?0-18：?001、?毛毛蟲準(zhǔn)?備呼拉圈兩?個，每個部?門派出三人?排成一列縱?隊，第一個?圈套在前面?兩人身上，?第二個圈套?在后兩人身?上，比比哪?組跑完規(guī)定?路線，放置?障礙物。(?道具：呼啦?圈____?個，椅子_?___把)?2、踩氣?球每個部?門選派三名?隊員，一名?站在起點，?一名站在終?點(相距_?___米)?，站在起點?的隊員吹氣?球，吹好氣?球后第三人?拿到終點隊?員處，終點?隊員踩氣球?，在___?_分鐘時間?內(nèi)比一比，?哪個部門吹?得多為勝。?(道具：氣?球若干)?3、指手畫?腳每個部?門選派兩名?隊員，一個?人根據(jù)主持?人手中的資?料透過肢體?語言向另一?人表達，在?____分?鐘時間內(nèi)猜?出最多的獲?勝。4、?心心相印?每個部門選?派兩名隊員?，背夾一圓?球，步調(diào)一?致向前走，?繞過轉(zhuǎn)折點?回到起點，?球掉后從起?點重新開始?游戲。最先?完成者勝出?。途中不得?以手、臂碰?球，如有違?反均視為犯?規(guī)。(道具?：皮球__?__個)?(三)部門?協(xié)作項目_?___月_?___日1?4：30-?18：00?1、盲人?方陣各部?門選派兩人?，分派到兩?組，每組_?___人，?讓所有隊員?都蒙上眼睛?，在十分鐘?內(nèi)，將一根?繩子拉成一?個的正方形?，并且四個?隊員分別站?在四個角上?。哪組先完?成，哪組獲?勝。(道具?：____?米長的繩子?2根)2?、抱球接力?每兩部門?選派兩名參?賽隊員，每?組____?人，一名隊?員抱起__?__個皮球?，從起點繞?過終點障礙?物回到起點?，由另一名?隊員接過三?個皮球，繼?續(xù)從起點繞?過終點障礙?物，回到起?點的。途中?不能掉球，?先回來者為?勝。3、?大珠小珠落?紙簍各部?門選派參賽?隊員，每組?三人，其中?一人拿一個?紙簍，與另?兩位應(yīng)對面?站在兩條線?外。一人將?____只?皮球分別拋?入簍中，另?一人將__?__只乒乓?球分別打入?簍中。拿紙?簍的人能夠?前后左右轉(zhuǎn)?動身體接球?，但不可過?線。進球多?的一隊為勝?。(道具：?____個?乒乓球、_?___個皮?球、一副乒?乓球拍)?4、袋鼠跳?跳跳各部?門選派代表?，每組__?__人，各?隊員將布袋?套至腰部，?聽裁判員發(fā)?令后從起點?出發(fā)到繞過?終點回起點?，其他兩人?逐一接力，?中途布袋不?得脫離雙腿?，先到者為?勝。(道具?：布袋__?__個)?五、獎項設(shè)?置每組比?賽分為A、?B兩組進行?比賽，比賽?獎項設(shè)置為?勝出獎和參?與獎。勝?出獎：洗衣?液/家庭裝?洗衣粉參與?獎：毛巾/?香皂六、?物品采購?道具：乒乓?球若干、乒?乓球拍1副?、____?米長繩子2?根、布袋_?___個、?鐵環(huán)___?_個、啤酒?瓶____?個、皮球_?___個、?紙簍___?_個、紙箱?____個?、氣球一包?、呼啦圈_?___個。?獎品：洗?衣液/家庭?裝洗衣粉_?___份?小型趣味活?動策劃方案?范文（四）?教職工趣?味活動方案?為豐富教職?工的業(yè)余生?活，增強教?職工體質(zhì)，?促進教職工?之間的溝通?交流，強化?學(xué)校工會的?凝聚力、向?心力，倡導(dǎo)?每天鍛煉一?小時，健康?工作五十年?，幸福生活?一輩子的健?康理念，特?組織開展趣?味體育活動?。為保證此?項活動順利?實施，特制?定本方案。?一、活動?目的：1?、愉悅心情?，緩解工作?壓力，增強?教職工體質(zhì)?。2、增?加教職工之?間的溝通和?交流，增強?工會的凝聚?力、向心力?。二、活?動要求：每?個工會小組?組選出十人?參加活動?三、活動地?點：學(xué)校操?場四、活?動內(nèi)容：奔?騰列車、二?龍頂珠、千?足側(cè)行、接?力滾輪胎、?身手敏捷?五、參加人?員：學(xué)校全?體教職工?六、活動時?間：___?_月___?_日下午?七、活動形?式：1、?全體教職工?自行到學(xué)校?操場集合。?2、以工?會小組為單?位參加趣味?活動。八?、攝影攝像?：____?、____?勤服務(wù)：?____、?____?裁判：__?__、__?__記錄?：____?、____?獎勵辦法?：設(shè)團體獎?一等獎__?__個，二?等獎___?_個。(如?遇得分相同?，抽簽決定?)每個項?目分別按名?次計分：第?一名___?_分，第二?名____?分，第三名?____分?，第四名_?___分，?第五名__?__分，第?六名___?_分，第七?名____?分，第八名?____分?，第九名_?___分。?五個項目得?分總和為該?組總分。按?得分從多到?少決定名獲?獎等第。?九、比賽方?法和規(guī)則?1、奔騰列?車(1)?每隊由__?__名隊員?參賽，__?__人左腳?向后抬起，?用左手扶住