中層干部考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)中層干部?考核細(xì)則?標(biāo)準(zhǔn)版本?為了強(qiáng)?化學(xué)校中?層干部職?責(zé)，規(guī)范?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部管理?行為，全?面科學(xué)評(píng)?價(jià)、考核?中層干部?，努力建?設(shè)一支全?面推行素?質(zhì)教育和?提高教育?質(zhì)量的與?時(shí)俱進(jìn)、?開(kāi)拓創(chuàng)新?、作風(fēng)優(yōu)?良的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?隊(duì)伍，根?據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件精?神，結(jié)合?我校實(shí)際?，特制訂?本方案。?一、基?本原則?1、全面?考核，突?出重點(diǎn)。?注重對(duì)中?層干部全?面履行工?作職責(zé)的?考核，突?出教育教?學(xué)質(zhì)量管?理和學(xué)校?辦學(xué)水平?整體提升?重點(diǎn)。?2、定量?為主，定?性為輔。?對(duì)學(xué)校安?排的重點(diǎn)?工作、自?主開(kāi)拓創(chuàng)?新工作、?一票否決?事項(xiàng)等實(shí)?行定性綜?合評(píng)定。?3、激?勵(lì)先進(jìn)，?促進(jìn)發(fā)展?。激勵(lì)干?部積極主?動(dòng)地開(kāi)展?工作，圍?繞學(xué)校的?工作要求?，謀求學(xué)?校的發(fā)展?。二、?考核對(duì)象?學(xué)校中層?干部三?、考核內(nèi)?容主要?是思想素?質(zhì)、能力?水平、履?職情況和?工作業(yè)績(jī)?。四、?考核辦法?1、考?核時(shí)間。?原則上每?學(xué)期考核?一次。?2、考核?程序。?（1）民?主測(cè)評(píng)。?（2）?綜合認(rèn)定?。考核領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)測(cè)評(píng)及?履職等情?況，綜合?評(píng)定。?3、考核?結(jié)果及運(yùn)?用?？己?結(jié)果分為?優(yōu)秀、合?格、基本?合格、不?合格四個(gè)?等級(jí)。考?核等級(jí)作?為評(píng)優(yōu)評(píng)?先的重要?依據(jù)，并?與年度考?核、職務(wù)?任免、干?部交流掛?鉤。4?、一票否?決事項(xiàng)。?凡有下列?事項(xiàng)之一?者，考核?結(jié)果直接?定為基本?合格及以?下等級(jí)，?進(jìn)行免職?處理。?（1）因?工作不力?，政令不?通，造成?不良影響?者。（?2）嚴(yán)重?違反財(cái)經(jīng)?紀(jì)律，造?成不良影?響者。?（3）出?現(xiàn)重大責(zé)?任事故，?處置不力?者。（?4）無(wú)正?當(dāng)理由，?不能按時(shí)?按要求完?成上級(jí)下?達(dá)的工作?任務(wù)者。?五、考?核細(xì)則?1、領(lǐng)導(dǎo)?評(píng)分（_?___分?）由校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)考核人?平時(shí)德能?勤績(jī)表現(xiàn)?打分后求?得的平均?分即為被?考核人員?該項(xiàng)得分?。2、?教師評(píng)分?（___?_分）?由教師根?據(jù)考核人?平時(shí)德能?勤績(jī)表現(xiàn)?打分后求?得的平均?分即為被?考核人員?該項(xiàng)得分?。3、?履職情況?（___?_分）?按要求完?成分管工?作?？偡?為_(kāi)__?_分，如?未及時(shí)完?成上級(jí)交?辦任務(wù)，?每次扣_?___分?（此評(píng)分?由校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)按平時(shí)?布置任務(wù)?的完成情?況打分）?。4、?考勤（_?___分?）事假?一節(jié)扣_?___分?，病假一?節(jié)扣__?__分，?曠工一節(jié)?扣___?_分。?5、創(chuàng)新?工作（加?分）分?管工作在?上級(jí)檢查?中被認(rèn)定?為創(chuàng)新工?作者每次?加___?_分，檢?查評(píng)為優(yōu)?秀者每次?加___?_分。?中層干部?考核細(xì)則?標(biāo)準(zhǔn)版本?（二）?為了強(qiáng)化?學(xué)校中層?干部職責(zé)?，規(guī)范學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部管理行?為，全面?科學(xué)評(píng)價(jià)?、考核中?層干部，?努力建設(shè)?一支全面?推行素質(zhì)?教育和提?高教育質(zhì)?量的與時(shí)?俱進(jìn)、開(kāi)?拓創(chuàng)新、?作風(fēng)優(yōu)良?的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干__?__伍，?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)文件?精神，結(jié)?合我校實(shí)?際，特制?訂本方案?。一、?基本原則?1、全?面考核，?突出重點(diǎn)?。注重對(duì)?中層干部?全面履行?工作職責(zé)?的考核，?突出教育?教學(xué)質(zhì)量?管理和學(xué)?校辦學(xué)水?平整體提?升重點(diǎn)。?2、定?量為主，?定性為輔?。對(duì)學(xué)校?安排的重?點(diǎn)工作、?自主開(kāi)拓?創(chuàng)新工作?、一票否?決事項(xiàng)等?實(shí)行定性?綜合評(píng)定?。3、?激勵(lì)先進(jìn)?，促進(jìn)發(fā)?展。激勵(lì)?干部積極?主動(dòng)地開(kāi)?展工作，?圍繞學(xué)校?的工作要?求，謀求?學(xué)校的發(fā)?展。二?、考核對(duì)?象學(xué)校中?層干部?三、考核?內(nèi)容主?要是思想?素質(zhì)、能?力水平、?履職情況?和工作業(yè)?績(jī)。四?、考核辦?法1、?考核時(shí)間?。原則上?每學(xué)期考?核一次。?2、考?核程序。?（1）?民主測(cè)評(píng)?。（2?）綜合認(rèn)?定?？己?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)測(cè)評(píng)?及履職等?情況，綜?合評(píng)定。?3、考?核結(jié)果及?運(yùn)用?？?核結(jié)果分?為優(yōu)秀、?合格、基?本合格、?不合格四?個(gè)等級(jí)。?考核等級(jí)?作為評(píng)優(yōu)?評(píng)先的重?要依據(jù)，?并與年度?考核、職?務(wù)任免、?干部交流?掛鉤。?4、一票?否決事項(xiàng)?。凡有下?列事項(xiàng)之?一者，考?核結(jié)果直?接定為基?本合格及?以下等級(jí)?，進(jìn)行免?職處理。?（1）?因工作不?力，政令?不通，造?成不良影?響者。?（2）嚴(yán)?重違反財(cái)?經(jīng)紀(jì)律，?造成不良?影響者。?（3）?出現(xiàn)重大?責(zé)任事故?，處置不?力者。?（4）無(wú)?正當(dāng)理由?，不能按?時(shí)按要求?完成上級(jí)?下達(dá)的工?作任務(wù)者?。五、?考核細(xì)則?1、領(lǐng)?導(dǎo)評(píng)分（?____?分）由?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)考核?人平時(shí)德?能勤績(jī)表?現(xiàn)打分后?求得的平?均分即為?被考核人?員該項(xiàng)得?分。2?、教師評(píng)?分（__?__分）?由教師?根據(jù)考核?人平時(shí)德?能勤績(jī)表?現(xiàn)打分后?求得的平?均分即為?被考核人?員該項(xiàng)得?分。3?、履職情?況（__?__分）?按要求?完成分管?工作。總?分為_(kāi)_?__分，?如未及時(shí)?完成上級(jí)?交辦任務(wù)?，每次扣?____?分（此評(píng)?分由校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)按平?時(shí)布置任?務(wù)的完成?情況打分?）。4?、考勤（?____?分）事?假一節(jié)扣?____?分，病假?一節(jié)扣_?___分?，曠工一?節(jié)扣__?__分。?5、創(chuàng)?新工作（?加分）?分管工作?在上級(jí)檢?查中被認(rèn)?定為創(chuàng)新?工作者每?次加__?__分，?檢查評(píng)為?優(yōu)秀者每?次加__?__分。?中層干?部考核細(xì)?則標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?1、認(rèn)?真履行工?作職責(zé)，?對(duì)學(xué)校安?排部署的?工作，未?按時(shí)按質(zhì)?完成，每?一次每一?項(xiàng)扣__?__分。?因此對(duì)學(xué)?校工作造?成重大影?響的，每?一次每一?項(xiàng)可扣_?___分?。2、?秉公辦事?，為人正?直，團(tuán)結(jié)?同志；熱?心為教職?工服務(wù)，?識(shí)大體，?顧大局。?不善于處?理矛盾，?同教職工?有沖突，?每次扣_?___分?。辦事不?公，受到?教職工_?___，?經(jīng)查屬實(shí)?的，每次?扣___?_分。辦?事不顧全?大局，拖?拉、借故?推脫、相?互扯皮的?。扣__?__分。?因只顧私?利而影響?大局給學(xué)?校造成損?失或不良?影響的，?每次扣_?___分?。3、?有較強(qiáng)的?____?紀(jì)律觀念?和事業(yè)心?，甘于奉?獻(xiàn)，勤于?工作，任?勞任怨，?有責(zé)任感?。因責(zé)任?感不強(qiáng)、?紀(jì)律觀念?差耽誤學(xué)?校工作，?每次扣_?___分?。4、?遵紀(jì)守法?，樹(shù)立良?好的師表?形象，出?現(xiàn)體罰或?變相體罰?學(xué)生、亂?收費(fèi)、亂?訂資料、?違規(guī)補(bǔ)課?等辦學(xué)行?為不規(guī)范?等問(wèn)題的?，扣__?__分；?被區(qū)、市?教育局或?其他部門(mén)?查處造成?不良影響?的，扣_?___分?。5、?模范遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，按?時(shí)參加各?種會(huì)議，?遲到早退?一次分別?扣___?_分、_?___分?；嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)?？?勤制度，?遲到、早?退一次分?別扣__?__分、?____?分；有事?不請(qǐng)假，?每次分別?扣___?_分。?6、履行?指導(dǎo)、督?查、服務(wù)?職能，把?管理職責(zé)?、服務(wù)意?識(shí)落實(shí)到?位，確保?學(xué)校各項(xiàng)?工作順利?進(jìn)行。執(zhí)?行力度不?夠、管理?不當(dāng)，造?成不好影?響的，視?情況輕重?酌情扣1?—___?_分。因?工作失誤?導(dǎo)致通報(bào)?、___?_、在各?級(jí)有關(guān)媒?體出現(xiàn)負(fù)?面報(bào)道的?，視情況?輕重酌情?扣5--?____?分。7?、認(rèn)真_?___部?門(mén)工作，?學(xué)期初能?結(jié)合本科?室實(shí)際，?制訂切實(shí)?有效的工?作計(jì)劃，?在計(jì)劃落?實(shí)過(guò)程中?，做到有?檢查，有?總結(jié)，有?反饋。對(duì)?本項(xiàng)工作?敷衍了事?的，視情?況每次扣?____?分。8?、嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)校值?班規(guī)定，?不脫崗，?不空崗，?盡職盡責(zé)?。統(tǒng)一著?裝和標(biāo)識(shí)?，不規(guī)范?的每項(xiàng)扣?____?分；值班?____?、脫崗、?空崗的，?按情況輕?重酌情扣?2—__?__分。?因此在值?班期間出?現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)?題，給學(xué)?校造成損?失，按情?況輕重酌?情扣__?__分。?9、學(xué)?校召開(kāi)重?要會(huì)議，?以任何方?式都聯(lián)系?不上的，?每次扣_?___分?。應(yīng)該下?達(dá)的沒(méi)有?及時(shí)通知?，每人次?扣___?_分。?10、出?現(xiàn)安全責(zé)?任事故負(fù)?有責(zé)任的?，有關(guān)責(zé)?任人每人?次扣__?__分。?11、?其他應(yīng)扣?分的行為?（以學(xué)校?班子判斷?為主），?按具體?情況輕重?酌情進(jìn)行?扣分。?二、考核?方式中?層干部的?考核以平?時(shí)考核為?主，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子或者班?子委托人?員進(jìn)行考?核，考核?結(jié)果適時(shí)?公布。?三、考核?結(jié)果的應(yīng)?用。中?層干部的?考核扣分?按___?_元/分?計(jì)算扣分?金額，并?從相關(guān)津?貼（獎(jiǎng)勵(lì)?）中扣除?，同時(shí)考?核結(jié)果將?應(yīng)用在評(píng)?優(yōu)選好、?職稱(chēng)評(píng)聘?、崗位設(shè)?置等各種?工作中。?中層干?部考核細(xì)?則標(biāo)準(zhǔn)版?本（四）?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容考核?內(nèi)容涉及?德、勤、?績(jī)?nèi)齻€(gè)方?面，重點(diǎn)?為工作業(yè)?績(jī)及爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)情況?等，同時(shí)?增加加分?和減十項(xiàng)?目?？己?實(shí)行百分?制量化考?核，按得?分分為優(yōu)?秀、良好?、一般、?較差四個(gè)?等次。學(xué)?校成立考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?指導(dǎo)考核?工作，落?實(shí)考核結(jié)?果。二?、考核明?細(xì)（一?）、德_?___分?1、不?斷加強(qiáng)思?想道德建?設(shè)、作風(fēng)?建設(shè)；勤?政服務(wù)水?平高，積?極參加學(xué)?校組織的?活動(dòng)。?2、秉公?辦事，為?人正直，?團(tuán)結(jié)同志?；熱心為?教職工服?務(wù)，識(shí)大?體，顧大?局。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責(zé)任感。?4、堅(jiān)?持原則.?作風(fēng)正派?，廉潔自?律，自覺(jué)?接受黨和?群眾的監(jiān)?督批評(píng)。?（二）?、勤__?__分?認(rèn)真執(zhí)行?《市二中?考勤制度?》，嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不主崗?，盡職盡?責(zé)。（?三）、績(jī)?____?分1、?擁護(hù)和執(zhí)?行學(xué)校決?定、決議?，模范執(zhí)?行學(xué)校各?項(xiàng)改革方?案。工作?有計(jì)劃。?能體現(xiàn)學(xué)?校的辦學(xué)?理念和工?作思路，?年終或?qū)W?期結(jié)束有?工作總結(jié)?。2、?出色履行?崗位職責(zé)?，主管或?分管的各?項(xiàng)工作有?效地開(kāi)展?。工作得?到學(xué)校的?認(rèn)可或獲?得上級(jí)的?表彰和肯?定，完成?學(xué)校規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù)。3?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?，確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。4?、對(duì)本處?室職員管?理到位，?激發(fā)其積?極性，調(diào)?動(dòng)其全員?參與意識(shí)?，踐行服?務(wù)理念，?保障教育?教學(xué)工作?正常運(yùn)行?。5、?認(rèn)真執(zhí)行?檔案歸檔?的各項(xiàng)規(guī)?定和要求?，負(fù)責(zé)做?好檔案材?料的收集?整理，立?卷歸檔保?管利用和?轉(zhuǎn)遞工作?。6、?忠于職守?并積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)檔?案工作的?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)，不?斷提高檔?案工作業(yè)?務(wù)水平和?工作能力?。（四?）、減分?項(xiàng)目1?、對(duì)學(xué)校?安排部署?的工作，?未按要求?辦理，每?次酌情扣?1—__?__分。?2、因?工作失誤?在各級(jí)有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道，每次?扣___?_分。?3、因出?現(xiàn)辦學(xué)行?為不規(guī)范?等問(wèn)題被?區(qū)、市教?育局或其?他部門(mén)查?處造成不?良影響的?，每次扣?____?分。4?、管理學(xué)?生不當(dāng)，?體罰學(xué)生?造成不良?影響的，?每次扣_?___分?。5、?學(xué)校召開(kāi)?重要會(huì)議?，以任何?方式都聯(lián)?系不上的?，每次扣?____?分。下通?知人沒(méi)有?及時(shí)通知?，每人次?扣___?_分。?6、出現(xiàn)?安全責(zé)任?事故負(fù)，?有關(guān)責(zé)任?人每人次?扣___?_分。?7、其他?應(yīng)扣分的?行為，按?具體情況?輕重酌惰?進(jìn)行扣分?。三、?考核辦法?1、對(duì)?照考核內(nèi)?容，對(duì)每?位中層干?部實(shí)行考?核，量化?打分。?2、德與?績(jī)兩項(xiàng)通?過(guò)學(xué)