小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情范文匯總六篇

第小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情范文匯總六篇

第1篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣無(wú)窮。

記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒(méi)事，我便會(huì)找上隔壁院的小朋友，一起在家門(mén)口的那堆沙子上，各自找來(lái)家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過(guò)著小孩口中所謂的過(guò)家家，什么一會(huì)“孩子他爸上班去了”，一會(huì)兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來(lái)卻是最好的玩具。

記得我小時(shí)每出去玩上一會(huì)兒泥巴，都要和媽媽請(qǐng)示，所以便每次請(qǐng)示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場(chǎng)面，真是“壯觀(guān)極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢(mèng)寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。

到現(xiàn)在，我也看不見(jiàn)胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問(wèn)他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)他想玩什么，他說(shuō)玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來(lái)。但沒(méi)玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。

我的童年時(shí)光或許是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。

第2篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)，我想要我的童年我做主。

小時(shí)候，你們常說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就叫。當(dāng)我長(zhǎng)大了，你們卻說(shuō)我越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，見(jiàn)到人也不叫了，甚至連理都不理人家，還沒(méi)妹妹懂事呢！可是，爸爸媽媽?zhuān)銈冎恢?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，我不愿意你們每天讓我做我自己不想做的事情。我想說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要我的童年我做主。

以前，你們叫我做什么就做什么，你們叫我往東，我絕對(duì)不會(huì)往西；你們叫我和誰(shuí)玩，我就和誰(shuí)玩；你們叫我離誰(shuí)遠(yuǎn)點(diǎn)，我就離誰(shuí)遠(yuǎn)點(diǎn)……回想起以前，我認(rèn)為自己真的很“聽(tīng)話(huà)”?？墒乾F(xiàn)在，你們知道嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我希望：我的童年我做主。

爸爸媽媽?zhuān)缃裎乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我自己能夠做的事我會(huì)自己做。在做任何事前，我自己會(huì)思考清楚我為什么要這樣做？我這樣做是不是對(duì)的？這到底是不是我的義務(wù)……我都會(huì)思考清楚的。所以，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。

從今以后的每一天早晨，就是我一天當(dāng)中的新開(kāi)始。每過(guò)一天，我就會(huì)更加懂事。對(duì)于我而言，我的每一天都是寶貴的，我要珍惜我的每一天，我要努力實(shí)現(xiàn)“我的童年我做主”的愿望。

第3篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

我和凡卡都有自己的童年，但我和凡卡的童年卻各不相同。

凡卡是一個(gè)九歲的孩子，由于他的爺爺養(yǎng)不起他了，就把凡卡送到鞋匠那里去當(dāng)學(xué)徒。凡卡在那里從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子，常常被老板打，并且沒(méi)有飯吃。終于，凡卡受不住了，就給爺爺寫(xiě)信，可由于凡卡不會(huì)寫(xiě)信，導(dǎo)致信寄出后，爺爺收不到他的信，他也沒(méi)能逃脫老板的“魔掌”。凡卡的童年多么的悲慘，多么的催人淚下啊！

再來(lái)看看我的童年。我是家里的獨(dú)生子，每天的三餐，媽媽是變著法子的給我換花樣，可我有時(shí)還是不滿(mǎn)足。我用的東西也是想要什么就買(mǎi)什么。在家里我有自己的房間，我有自己的書(shū)房，每天有不懂的問(wèn)題我可以上網(wǎng)查閱。我每天坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，節(jié)假日我可以出去玩，總之我生活的每一天都是快樂(lè)的，幸福的。

我與凡卡的童年相比，我的童年是在蜜罐中泡大的。我很慶幸自己生在新中國(guó)，如果上天能給我一次機(jī)會(huì)，我愿與凡卡換童年，讓他也感受一下幸福的感覺(jué)。如今的我，再也不會(huì)像以前那樣身在福中不知福了，我要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之材。

第4篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

在我腦海中，有好多令我難忘的事，象征著我童年的酸甜苦辣，那一件件事，仿佛是一只只小船，隨著時(shí)間和流水漂向遠(yuǎn)方。而有那樣的一只船，卻久久地停在記憶的港灣，常常使我哭笑不得。

記得小時(shí)候，我十分貪吃。

那是一個(gè)夏天，媽媽、爸爸、外公、外婆都各忙各的：有的做飯；有的洗衣；有的工作……誰(shuí)都不閑著。而我卻獨(dú)自坐在高凳子上（媽媽為了不讓我下來(lái)搞亂），專(zhuān)心致志地看電視，還偶爾似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?？煽吹侥菢?xùn)|西，我就保持不了“淑女”形態(tài)了，只得原形畢露——電視中，有兩位阿姨在西餐店吃牛排、披薩，喝著果汁，我心里可真不是滋味。我做了好久的“思想工作”，可我再也忍不住了。我伸出那雙胖乎乎的小手，對(duì)著電視，小手指不停的一張一合，嘴里發(fā)出“啊——啊——”的聲音，嘴巴張得多大，爸爸走出房間，看到嘴饞的我，樂(lè)得合不攏嘴，媽媽和外公、外婆莫名其妙地聞聲趕來(lái)，看到我時(shí)，也情不自禁地笑了起來(lái)，這時(shí)，貪吃的我才明白這到底是怎么回事。

說(shuō)到這里，有一件事還真得說(shuō)。

我貪吃，而且特別愛(ài)吃餃子。那時(shí)我兩歲，提到餃子就會(huì)饞延欲滴。有一次，外公喂我餃子，我一手住抓一個(gè)往嘴里塞，另一只手也一把抓住一個(gè)，這只手上的吃完了有邊吃那只手上的，反正兩只手決沒(méi)有一只是空的，外公看這我這副模樣，忍不住眉開(kāi)眼笑……

這就是我腦海中停留的小船，我相信，它將永遠(yuǎn)地停著，成為我童年中靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！

第5篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

每當(dāng)我看到漫天飛舞的雪花，就會(huì)想起去年冬天那次堆雪人，打雪仗的情景。

去年冬天的一個(gè)清晨，忽然下起了鵝毛般的大雪。當(dāng)我們下課的時(shí)候，外邊已經(jīng)是白茫茫的一片。像是給冬爺爺披上了一件雪白的棉被，我們迫不及待地跑向操場(chǎng)，就連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的老師也喜開(kāi)顏笑地跑來(lái)和我們一起玩耍。

我們幾個(gè)商量打算堆個(gè)雪人，我搓了一個(gè)小雪球說(shuō)：”大家快來(lái)呀，我們一起把雪球滾大吧！”我們一起推動(dòng)小雪球，不一會(huì)兒就滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)大雪球用來(lái)當(dāng)雪人的肚子，接著我們又做了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的腦袋。有個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“我們應(yīng)該給雪人做上五官?！庇檬裁磥?lái)做呢？當(dāng)然是用樹(shù)葉了，我們找來(lái)了樹(shù)枝和樹(shù)葉做了雪人的五官和四肢。然后再用紅蘿卜皮做了雪人的嘴巴，小紅還把自己的圍巾取下來(lái)給雪人圍上，一個(gè)白白胖胖的雪人就做好了。

再看看那邊，同學(xué)們和老師們正在打雪仗呢，我們也跑了過(guò)來(lái)，加入了他們……我團(tuán)了一個(gè)雪球，用力一甩，一下子就打到了小楊身上，她還傻呆呆地左顧右盼：“咦？是誰(shuí)打到我了，給我出來(lái)！”我在后面捧腹大笑起來(lái)，等她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)了我，我轉(zhuǎn)身拔腿就跑。只見(jiàn)她拿了一個(gè)雪球追了上來(lái)，眼看就要追上來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，躲在了小紅的身后，小楊直接把雪球打在了小紅的胳膊上，小紅拍了拍胳膊上的學(xué)，笑著說(shuō)：“小樣……”

忽然，上課鈴聲響了，我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是這件事仍然讓我記憶猶新。

第6篇:小學(xué)五年級(jí)作文童年的一件事情

每當(dāng)聽(tīng)到“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲童年……”這首歌的時(shí)候，我不禁想起我豐富多彩的童年生活，我留戀我的童年生活，我真的不想長(zhǎng)大。

我的童年像一首歌。每一首動(dòng)聽(tīng)的歌都有它優(yōu)美的旋律和富有詩(shī)情畫(huà)意的歌詞，這樣才能被眾人所傳唱。我的童年生活也像歌一樣，有許多令我難以忘記的童年趣事和美好瞬間，我喜歡這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且豐富多彩的童年生活。我要以童年的件件趣事作為歌詞，以童年的時(shí)光作為旋律，為我的童年生活謳一曲贊歌。

我的童年像一幅畫(huà)。每一幅美麗的畫(huà)卷都包含了畫(huà)家真摯的感情和過(guò)硬的繪畫(huà)功底。我的童年也像畫(huà)一樣，剛出生