2023學(xué)年完整公開課版質(zhì)點(diǎn)參考系

第一章物體的運(yùn)動(dòng)

第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系閱讀導(dǎo)學(xué)問題一：什么叫“質(zhì)點(diǎn)”？引入“質(zhì)點(diǎn)”對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究有什么幫助？問題二：請(qǐng)舉例說說：“在哪個(gè)情境下，物體可以視為質(zhì)點(diǎn)；哪個(gè)情境，該物體又不可以視為質(zhì)點(diǎn)？”問題三：什么是“參考系”？引入“參考系”對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究有什么幫助？問題四：做一做P13《練習(xí)與應(yīng)用》，找一找古詩詞中還有哪些詩句描寫了物理現(xiàn)象？問題五：為了準(zhǔn)確的描述物體的運(yùn)動(dòng)，我們還需要描述些什么物理量？閱讀導(dǎo)學(xué)問題一：什么叫“質(zhì)點(diǎn)”？引入“質(zhì)點(diǎn)”對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究有什么幫助？問題二：請(qǐng)舉例說說：“在哪個(gè)情境下，物體可以視為質(zhì)點(diǎn)；哪個(gè)情境，該物體又不可以視為質(zhì)點(diǎn)？”一、質(zhì)點(diǎn)1、定義：不考慮物體的形狀、大小，把物體看成是具有物體全部質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理學(xué)模型。2、物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)，取決于研究的情況，與物體本身的大小和形狀無關(guān)。理想化的物理模型對(duì)象模型過程模型閱讀導(dǎo)學(xué)問題三：什么是“參考系”？引入“參考系”對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究有什么幫助？二、參考系1、定義：描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),用來作參考假定為不動(dòng)的另外的物體。2、說明：①描述物體是否運(yùn)動(dòng)是看相對(duì)于參考系的位置是否改變，事先假定參考系不動(dòng)；②選取不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)結(jié)果往往是不同；③參考系的選取可以是任意的，實(shí)際解題應(yīng)以觀測方便和使物體的運(yùn)動(dòng)盡可能簡單為原則；④通常選取地面為參考系；運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性閱讀導(dǎo)學(xué)問題四：做一做P13《練習(xí)與應(yīng)用》，找一找古詩詞中還有哪些詩句描寫了物理現(xiàn)象？“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！?--《望天門山》李白“野曠天低樹，江清月近人?！?--《宿建德江》孟浩然“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人?！?--《月下獨(dú)酌》李白“湖光秋月兩相知，潭面無風(fēng)鏡未磨?！?--《望洞庭》劉禹錫“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”---《早發(fā)白帝城》李白閱讀導(dǎo)學(xué)問題五：為了準(zhǔn)確的描述物體的運(yùn)動(dòng)，我們還需要描述些什么物理量？

科學(xué)探索的思路：1、明確研究對(duì)象2、選擇或定義物理量3、探究各物理量之間規(guī)律1、下列情況不能看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A、研究繞地球飛行時(shí)航天飛機(jī)的軌道B、研究飛行中的直升機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況C、計(jì)算從北京開往汕頭的一列火車的運(yùn)行時(shí)間D、計(jì)算火車通過路口所用的時(shí)間BD課堂練習(xí)課堂練習(xí)2、在公路上向左勻速運(yùn)動(dòng)的汽車，經(jīng)過一棵果樹時(shí)，恰有樹上一個(gè)果子從上面自由落下，下圖為運(yùn)動(dòng)的軌跡，在地面上觀察到的運(yùn)動(dòng)軌跡是_____車中人以車為參考系觀察到果子的運(yùn)動(dòng)軌跡是______ABCDAD3、平直公路上一汽車甲中的乘客看見窗外樹木向東移動(dòng),恰好此時(shí)看見另一汽車乙從旁邊勻速向西行駛,此時(shí)公路上兩邊站立的人觀察的結(jié)果是 A甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)B乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)C甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)D兩車均向西運(yùn)動(dòng),乙車速度大于甲車D課堂練習(xí)4、甲、乙兩輛汽車以相同的恒定速度直線前進(jìn)，甲車在前，乙車在后，甲車上的人A和乙車上的人B各用石子瞄準(zhǔn)對(duì)方，以相對(duì)自身為v0的初速度同時(shí)水平射擊對(duì)方，若不考慮石子的豎直下落，則A、A先被擊中；B、B先被擊中；C、兩同時(shí)被擊中；D、可以擊中B而不能擊中A；C課堂練習(xí)5、輪船在河流中逆流而上，下午7時(shí)，船員發(fā)現(xiàn)輪船上的一橡皮艇已落入水中，的追尋，終于追上了順流而下的小艇如果輪船在整個(gè)過程中相對(duì)水的速度不變，那么輪船失落小艇的時(shí)間是何時(shí)答案:失落的時(shí)間為下午6時(shí)一小船在河中逆水劃行，經(jīng)過某橋下時(shí)，一草帽