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在由基努·里維斯(eanuReeves)主演的美國(guó)電影《生死時(shí)速》中,一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈,只要車速低于80m/h炸彈就會(huì)自動(dòng)爆炸,如何將車上的乘客安全地撤離汽車?歡迎說(shuō)出你的辦法來(lái)?地球在轉(zhuǎn)動(dòng)烏龜在跑手在動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們看下面生活中的一些例子:雄鷹在展翅翱翔火箭飛向蒼穹的太空小朋友在奔跑請(qǐng)同學(xué)們看下面生活中的一些例子:——他們都在動(dòng)!!!上述六個(gè)例子給你最強(qiáng)烈的感覺(jué)是什么 物體的空間位置隨時(shí)間的變化,叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),它是自然界最簡(jiǎn)單最基本的運(yùn)動(dòng)形式。 在物理學(xué)中,研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分支叫力學(xué)??茖W(xué)家呢?問(wèn)題1:該如何描述物體的運(yùn)動(dòng)呢? 詩(shī)人用氣勢(shì)磅礴來(lái)描述大河中的水流,用矯捷如燕來(lái)描述運(yùn)動(dòng)員輕盈的舞姿,畫(huà)家用汽車后面的線條來(lái)表示風(fēng),來(lái)描述車輛的飛馳。誰(shuí)運(yùn)動(dòng)?(研究對(duì)象)······怎樣運(yùn)動(dòng)?(描述:文字、物理量、圖像)為何會(huì)運(yùn)動(dòng)?(因果分析)人類的認(rèn)知規(guī)律:運(yùn)動(dòng):由淺入深由表及里運(yùn)動(dòng)精確描述之難誰(shuí)能準(zhǔn)確描述下列物體的運(yùn)動(dòng)?如:雄鷹在空中翱翔足球的飛滾樹(shù)葉、紙張的飄落海浪的洶涌澎湃我們是否要考慮飛機(jī)本身大?。匡w機(jī)的顫動(dòng)我們考慮嗎?難道我們真的無(wú)法描述物體的運(yùn)動(dòng)? 例:飛機(jī)以某速度從南京飛向北京,研究火車在城市之間運(yùn)行我們已經(jīng)很自然的忽略某些次要因素(如形狀、大小),只關(guān)心主要的方面。物理方法——根據(jù)所研究問(wèn)題的性質(zhì)和要,抓住問(wèn)題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復(fù)雜問(wèn)題得到簡(jiǎn)化,這是一種重要的科學(xué)研究方法。質(zhì)點(diǎn)就是這樣一個(gè)理想化模型。
這是一種科學(xué)抽象。那以前接觸過(guò)這樣的物理模型嗎?光滑的水平面、輕質(zhì)彈簧等一、物體和質(zhì)點(diǎn)物體能否看作質(zhì)點(diǎn)是的條件:物體的大小和形狀在研究問(wèn)題時(shí)可以忽略不計(jì)質(zhì)點(diǎn)的概念:用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn) 1物體的各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同,此物體一般可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) 結(jié)論:實(shí)際物體在下列三種情況下都可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn):2物體的形狀大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于所研究的距離,此物可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)3物體的自身大小在所研究的問(wèn)題中不起主要作用 1在下列物體的運(yùn)動(dòng)中,可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有A從北京開(kāi)往廣州的一列火車B研究轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車輪胎C研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī)D表演精彩芭蕾舞演員E參加一百米跑競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員在沖刺過(guò)程中F在斜下推力的作用下,沿水平面滑動(dòng)的箱子G計(jì)算子彈從槍口到靶心的飛行時(shí)間H測(cè)量子彈穿過(guò)一張薄紙的時(shí)間。ACFG典型例題思維體操:如何解釋小孩的靜止?同樣的物體,運(yùn)動(dòng)會(huì)不同?1什么叫參考系?2你是如何理解“參考系”的?3同一個(gè)運(yùn)動(dòng),選擇的參考系不同?對(duì)
這個(gè)運(yùn)動(dòng)的描述是否相同?4參考系可以任意選擇嗎?比較兩個(gè)物
體的運(yùn)動(dòng)是否要選擇同一參考系?二、參考系1參考系referenceframe 描述運(yùn)動(dòng)要尋找某個(gè)物體作參考,用來(lái)作參考的物體稱為參考系。 1參考系可以任意選擇 2對(duì)不同參考系,運(yùn)動(dòng)情況可能不同3一般選擇地面和相對(duì)于地面靜止的物體 注意:比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,必須選擇同一個(gè)參考系才有意義。
體會(huì)詩(shī)境中的相對(duì)運(yùn)動(dòng)飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。參考系趣事第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000米的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小東西,他以為是一只小飛蟲(chóng),敏捷地把它抓過(guò)來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。同向等速行駛,相對(duì)靜止2描述物體的運(yùn)動(dòng),必須選擇參考系,關(guān)于參考系,下列正確地是A早晨太陽(yáng)從東方升起,參考系是地面B地球繞太陽(yáng)近似做圓周運(yùn)動(dòng),參考系是太陽(yáng)C研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)只能取地面為參考系D在不同參考系中描述物體的運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)繁程度會(huì)不同ABD典型例題典型例題3下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參考系的選取符合描述的是A.詩(shī)句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B.“錢塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)是以“潮水”為參考系的C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是以“萬(wàn)重山”為參考系的D.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以“國(guó)旗”為參考系的C定性與定量的區(qū)別如何確定物體的位置若物體只在一條直線上運(yùn)動(dòng),如何描述位置變化?比如賽場(chǎng)上的劉翔。文字描述方便嗎?能精確嗎?有沒(méi)有簡(jiǎn)便又準(zhǔn)確的方法?1為了定量的描述的物體的位置及位置變化,需要在參考系上建立合適的坐標(biāo)系三、坐標(biāo)系2坐標(biāo)系的構(gòu)成要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度從A到B位置變化了多少?你是如何得到的? 4從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個(gè)小球,它上升5m后回落,最后到達(dá)地面,分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,方向均以向上為正,填寫(xiě)以下表格:典型例題坐標(biāo)點(diǎn)原點(diǎn)的
設(shè)置出發(fā)點(diǎn)的坐標(biāo)最高點(diǎn)的坐標(biāo)落地點(diǎn)的坐標(biāo)以地面為原點(diǎn)以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)如果要描述一個(gè)在冰場(chǎng)上的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的位置,應(yīng)該建立怎樣的坐標(biāo)系呢? 如果要描述一個(gè)坐在運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車上的同學(xué)的位置,應(yīng)該建立怎樣的坐
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