蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《9詞兩首》

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)9詞兩首李俠

詞是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種形式，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長(zhǎng)有短，所以又叫做長(zhǎng)短句，詞有詞牌名，而詩(shī)歌沒有。最初的詞，是歌詞，是按照一定的曲譜填寫的。曲譜又稱詞牌。認(rèn)識(shí)詞

詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩(shī)歌的一種韻文形式，由五言詩(shī)、七言詩(shī)或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩(shī)體，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋。

【詞簡(jiǎn)介】

詞:詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡(jiǎn)稱“詞”。而最常見的是“詞”這個(gè)名稱，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。

詞牌名，也稱為詞格，是填詞用的曲調(diào)。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來(lái)寫，它規(guī)定某一詞牌的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和韻腳。所以作詞又叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫“曲牌”或“詞牌”，如這首詞的詞牌就叫“如夢(mèng)令”。詞牌之下，一般另有題目，但這首《如夢(mèng)令》只有詞牌沒有題目。

詞的題目：每一首詞牌名，可根據(jù)詞所寫的內(nèi)容另加標(biāo)題。如：《沁園春雪》《清平樂村樂》，沁園春和清平樂都是詞牌名，雪和村居就是題目。常見的詞牌有：憶江南、卜算子、浣溪沙、采桑子、滿江紅、一剪梅菩薩蠻、憶秦娥（趣聯(lián)）：水仙子持碧玉簪，風(fēng)前吹出聲聲慢虞美人穿紅繡鞋，月下引來(lái)步步嬌如夢(mèng)令蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)李白詩(shī)仙李煜詞圣詞國(guó)女皇李清照作者簡(jiǎn)介李清照

(1084—1151)南宋女詞人。號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人。我國(guó)文學(xué)史上最著名的女詞人，詞的創(chuàng)作成就最高。宋詞有“婉約”、“豪放”兩大派，她是“婉約”派的代表人物之一，是中華精神文明史上的一座豐碑。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。有《易安居士文集》《易安詞》《漱玉詞》等作品。與辛棄疾并稱“濟(jì)南二安”中文名：李清照號(hào)：易安居士代表作品：《聲聲慢》《一剪梅》《如夢(mèng)令》《夏日絕句》藝術(shù)流派：婉約派藕蓮藕ǒu我能行認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)藕花

溪亭

沉醉興盡

誤入

爭(zhēng)渡驚起

一灘

鷗鷺如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！灸纤巍坷钋逭?/p>

如夢(mèng)令

宋·李清照

常記/溪亭/日暮，沉醉/不知/歸路。興盡/晚/回舟，誤入/藕花/深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起/一灘/鷗鷺。如夢(mèng)令

宋·李清照

常記/溪亭/日暮，

沉醉/不知/歸路。

興盡/晚/回舟，誤入/藕花/深處。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起/一灘/鷗鷺。注釋沉醉：大醉。興盡：興致盡了。藕花：荷花。爭(zhēng)渡：這里指奮力劃船渡過(guò)。灘：河灘。字詞解釋常：常常；時(shí)常。記：不忘溪亭：溪邊的亭子。日暮：太陽(yáng)落山。沉醉：大醉興盡：興致得到滿足。誤：不小心，不經(jīng)意。藕花：荷花。爭(zhēng)：怎么；如何。鷗鷺：水鷗和白鷺，泛指水鳥。

經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，喝得大醉不知道回來(lái)的路。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

讀一讀，說(shuō)說(shuō)從帶點(diǎn)的詞里，你能體會(huì)到什么。“常記”明確表示追述?！俺磷怼北磉_(dá)了作者心底的歡愉。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

“不知?dú)w路”寫出了什么？“不知?dú)w路”寫出作者留連忘返的情致?？雌饋?lái)，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。

玩得盡興了，已不知道回家的路，天色已晚，只好往回劃船，不小心闖入了荷花池深處。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

晉朝的王徽之，是大書法家王羲之的兒子。在一個(gè)雪夜，他從山陰家中出發(fā)，泛舟剡（shàn)溪，為的是忽然興至，要去訪問(wèn)一個(gè)朋友戴安道。等到了戴家門口，他并沒有走進(jìn)去，就吩咐回舟而歸了。有人訓(xùn)他為什么這樣，他說(shuō)：“乘興而來(lái)，興盡而返，我又何必見安道呢？”

李清照和王徽之正是有同樣的灑落情懷。既然興盡即返，不問(wèn)歸路，自然難免有駕船駛?cè)牒苫饷苤幍氖д`?！芭d盡”是用“興盡而返”的典故：

只得盡力地劃，不想，驚起了在這里棲息的水鳥。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

連用兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

連用兩個(gè)“爭(zhēng)渡”表達(dá)了主人公怎樣的心情？

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢(mèng)令

同學(xué)們齊讀這首詞，說(shuō)說(shuō)它的意思。經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，喝得大醉不知道回來(lái)的路。游興滿足了，天黑往回劃船，錯(cuò)誤地劃進(jìn)了荷花深處。搶著劃呀，搶著劃呀，驚動(dòng)滿灘的水鳥，都飛起來(lái)了?！咀g文】

【思考問(wèn)題】

：1、哪個(gè)詞說(shuō)明是在回憶往事？哪個(gè)字說(shuō)明這件往事難忘？答：“常記”一詞說(shuō)明是在回憶往事。一個(gè)“常”字說(shuō)明這件往事難以忘懷。2、哪兩個(gè)詞說(shuō)明了時(shí)間的推移？說(shuō)明了什么？答：從“日暮”到“晚”可見時(shí)間的推移。這說(shuō)明詞人流連忘返。3、哪個(gè)詞說(shuō)明了詞人郊游的快樂？答：“沉醉”一詞表現(xiàn)了詞人郊游的快樂。常記地點(diǎn)：溪亭時(shí)間：日暮事件：醉歸表達(dá)作者熱愛生活，熱愛自然，熱愛美好事物的情操。常記地點(diǎn)：溪亭時(shí)間：日暮事件：醉歸情節(jié)：沉醉回舟誤入驚起景致：彩亭碧水紅荷銀鷗白鷺晚霞詩(shī)情畫意熱愛生活，熱愛自然，熱愛美好事物的情操?！度鐗?mèng)令》是宋代詞人李清照所作。詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境。詞解析

這首小令用詞簡(jiǎn)練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由地想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩(shī)不事雕琢，富有一種自然之美。

【詞賞析】

詞人回憶了？回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇飛了。

表現(xiàn)了？表現(xiàn)了作者郊游以后無(wú)限愉悅的心情。

抒發(fā)了？抒發(fā)了作者對(duì)大自然、對(duì)生活的無(wú)限熱愛。小練習(xí)【小結(jié)】∶往事：沉醉不知?dú)w路誤入藕花爭(zhēng)渡驚起鷗鷺抒情：熱愛生活熱愛自然熱愛美好事物結(jié)合下文理解詞人酒醒后的心情：

“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。詞的結(jié)尾，重復(fù)使用了兩個(gè)“爭(zhēng)（怎么）渡”，意思是“怎么才能把船劃出去呀”，生動(dòng)地再現(xiàn)了少女詞人當(dāng)時(shí)那焦急的情態(tài)和迫切的口吻。結(jié)句寫“驚起一灘鷗鷺”。其實(shí)，河灘上驚飛的鷗鷺，不過(guò)是一種襯托；真正受驚著慌的，還要算詞人自己吧。作品到此，戛然而止。后來(lái)的結(jié)果如何呢？詞人雖未明言，讀者還是不難想象：這畢竟只是一場(chǎng)虛驚，迷途的小船和船上的少女，終究還是化險(xiǎn)為夷，安然地回到了家中。不然的話，她后來(lái)又怎么會(huì)寫出這篇作品呢？不過(guò)，這件事情，的確在詞人心里留下了難忘的印象，所以當(dāng)她在作品中追憶及此，景色還是如此的鮮明，情態(tài)還是如此的逼真，從而給后世的無(wú)數(shù)讀者，留下更加難忘的印象。

古人有“詩(shī)中有畫”的說(shuō)法，一首詩(shī)就是一幅畫，甚至有時(shí)候一個(gè)詞語(yǔ)就是一幅畫，讀讀這首詞，你能從這首詞中讀出哪些畫面？溪亭日暮藕花深處一灘鷗鷺常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。興盡晚回舟，誤入藕花深處。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。一行白鷺上青天。搶答題（6）為什么要爭(zhēng)渡？誤入藕花深處。（7）為什么會(huì)“誤入”？“沉醉”所以誤入。（8）慢慢劃出來(lái)不行嗎？不行，因?yàn)槿漳骸＃?）為什么詞人會(huì)常想起這件事呢？有趣，值得回味。（1）本首詞的作者是一個(gè)什么樣的人?

著名的女詞人，婉約派的代表。（2）這首詞記敘了一件什么事？詞人的一次郊游。（3）這件事是發(fā)生在詞人寫作的當(dāng)天嗎？不是。“常記”。（4）這件事發(fā)生在什么季節(jié)？夏天?！芭夯ㄉ钐帯薄＃?）她是一人去的嗎？不是?！盃?zhēng)渡”。讀一讀如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟，

濃睡不消殘酒。

試問(wèn)卷簾人，

卻道海棠依舊。

知否？知否？

應(yīng)是綠肥紅瘦。宋詞如夢(mèng)令.mp3如夢(mèng)令【宋】李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。

試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”。

“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！?/p>

如夢(mèng)令【宋】李清照誰(shuí)伴明窗獨(dú)坐？我共影兒兩個(gè)。燈燼欲眠時(shí)，影也把人拋躲。無(wú)那，無(wú)那，好個(gè)凄惶的我。下面我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首詞漁歌子張志和《漁歌子》是詞牌名，又名《漁父》。作者寫了五首《漁歌子》，這是第一首。據(jù)《詞林紀(jì)事》轉(zhuǎn)引的記載說(shuō)，張志和曾謁見湖州刺史顏真卿，因?yàn)榇婆f了，請(qǐng)顏幫助更換，并作《漁歌子》?！稘O歌子》，詞牌名，此調(diào)最早見于唐朝詩(shī)人張志和的《漁歌子·西塞山前白鷺飛》。后來(lái)李珣、孫光憲等詞人用過(guò)此調(diào)。認(rèn)識(shí)作者張志和

（730年～810年），字子同，初名龜齡，漢族，婺州（今浙江金華）人，自號(hào)“煙波釣徒”，又號(hào)“玄真子”。唐代著名道士、詞人和詩(shī)人。十六歲參加科舉，以明經(jīng)擢第，授左金吾衛(wèi)錄事參軍，唐肅宗賜名為“志和”。因事獲罪貶南浦尉，不久赦還。自此看破紅塵，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)。

《漁歌子》是這首詞的詞牌名，既是這首詞的題目，也表現(xiàn)了詞的內(nèi)容。

大家看看這題目，猜測(cè)一下這首詞寫的是什么？

讀準(zhǔn)字音guì

ruò

lì

鱖箬笠借助拼音跟讀詩(shī)歌，初步了解這首詩(shī)。

漁歌子

張志和西塞山前白鷺飛，

桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。suoruoliluguisai漁歌子

張志和

西塞山前/白鷺飛，

桃花/流水/鱖魚肥。

青/箬笠，

綠/蓑衣，

斜風(fēng)/細(xì)雨/不須歸。

漁歌子【詞】

注意停頓：

大家仔細(xì)朗讀這首詞，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些景物？

漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。西塞山白鷺桃花流水鱖魚青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨描寫了這些景物

lù

白鷺

xīsàishān

西塞山在今浙江吳興縣西南

guì鱖魚桃花ruòl(fā)ì箬笠

suō

蓑衣

這首詞主要寫了哪些景物呢？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的詞語(yǔ)下面畫上“——”。

【自由讀詞】

九種景物：西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚箬笠、蓑衣、斜風(fēng)、細(xì)雨，構(gòu)成了一幅美麗的春雨垂釣圖。

景物：

西塞山、白鷺、桃花、流水鱖魚、箬笠、蓑衣、斜風(fēng)、細(xì)雨

全詩(shī)著色明麗，用語(yǔ)活潑，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁父悠閑自在的生活情趣。

景物：7個(gè)西塞山、白鷺、桃花、流水鱖魚、斜風(fēng)、細(xì)雨【注釋】

不須：不一定要。

歸：回去，回家。

箬笠：用竹篾編成的斗笠。

斜風(fēng)：微風(fēng)【注釋】

桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水。蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。白鷺：一種白色的水鳥。

西塞山：在浙江省湖州市?！咀⑨尅课魅剑涸谡憬『菔?。白鷺：一種白色的水鳥。桃花流水：桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水。蓑衣：用草或棕編制成的雨衣。鱖魚：江南又稱桂魚，肉質(zhì)鮮美。反復(fù)吟讀詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的思想感情。這位漁翁為什么在這樣的一個(gè)雨天還不回家呢?

漁歌子【唐】張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。西塞山前白鷺在自由地翱翔。桃花盛開，水流湍急，水中的鱖魚很肥美。漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷。江上一位老翁戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨，悠然自得地垂釣，他被美麗的江南春景迷住了，久久不愿回家。

請(qǐng)同學(xué)們看課文插圖，描繪這首詞所描寫的景物。

這是一幅垂釣的畫