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文檔簡介

1/1勵(lì)志心得體會(huì)

因?yàn)橛袗?,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。

感恩是人類的美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報(bào)恩。

常言道:知恩圖報(bào)。那就是感恩?,F(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子一下子變得浮躁起來,變會(huì)感恩得喧囂不安。之所以這樣,我們更要學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……

感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜;對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握;對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華……

羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,歸根落葉,這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光,一顆小草于一顆露珠,一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。

當(dāng)我們傷心時(shí),會(huì)感恩于一個(gè)微笑。

當(dāng)我們猶豫時(shí),會(huì)感恩于一個(gè)眼神。

當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)感恩于一聲祝福。

當(dāng)我們驕傲?xí)r,會(huì)感恩于一句勸勉。

我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友,是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間,是它們讓我們快樂地成長。我們應(yīng)感恩于老師,是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回。

朋友們!感恩無時(shí)不在于我們的生活中,也無時(shí)不在于我們的言行中。從今天起,我們的感恩比賽開始了!

這個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校開展了一次大型的座談會(huì),老師讓我們的家長也來參加。在這次的座談會(huì)中,我們4到6年級(jí)的好多同學(xué)都是流著淚水聽完了這次報(bào)告會(huì)。

座談會(huì)開始了,講話的是中國關(guān)工委講師榮鈺老師,她講的都是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事。她講,我們這一代孩子都很幸福,許多好吃的媽媽不吃,給我們吃,我們這么幸福還跟媽媽發(fā)脾氣,那是多么不應(yīng)該呀。為了讓媽媽原諒我們,講師讓我們?nèi)w學(xué)生起立,讓我們拉著媽媽的手,大聲說:“媽媽我愛你,媽媽我以后再也不沖您發(fā)脾氣了,請(qǐng)您原諒我。然后我們又給媽媽一個(gè)深情地?fù)肀А?/p>

我們不光要讓媽媽原諒,還要讓老師原諒,因?yàn)槲覀兘?jīng)常不完成作業(yè),上課還大喊大叫,讓老師一點(diǎn)辦法也沒有。老師生病了,還要給我們來上課,可我們生病了就不上學(xué)了。榮鈺老師讓我們?nèi)w學(xué)生起立,說:“讓我們用掌聲情班主任到各班前面,老師不到,掌聲不斷,隨著熱烈的掌聲,老師一步步的走向前面,這時(shí)我們的掌聲才停下來,講師讓我們跑過去,給老師一個(gè)深深的擁抱,這時(shí)我們實(shí)在忍不住了,都放聲大哭。我們一起說:“老師,我們愛您,老師我們以后再也不犯錯(cuò)誤了,請(qǐng)您原諒我們?!崩蠋熞擦髦鴾I說:“原諒,你們的錯(cuò)我都原諒”。最后,我們和校長、講師,班主任一起合影,這場座談會(huì)就結(jié)束了。

這場座談會(huì)讓我們深深的感動(dòng)了,我決定,以后再也不讓老師和家長生氣了,再也不發(fā)小脾氣了。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大報(bào)答老師,報(bào)答父母、報(bào)答祖國,做一個(gè)做事認(rèn)真、不較真的孩子。

2

兩天時(shí)間過去了,這個(gè)課程給我?guī)砹颂嗵?,兩天一夜,為我以前的種種做了批判與總結(jié),為以后的生活和工作必定帶來巨大變化!

對(duì)于生活:

第一:感恩。

對(duì)于以前家人的付出與貢獻(xiàn),沒有好好的感恩。無形之中傷害了對(duì)自己關(guān)心的人。以后,要經(jīng)常關(guān)心家人,多與他們聊天,多為他們付出。

第二:格局要大,敢于擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)遷善。

對(duì)于別人的過錯(cuò),不要過分指責(zé),要學(xué)會(huì)包容。對(duì)于自己的過錯(cuò),要勇于承擔(dān)責(zé)任,不找理由,及時(shí)收到并改正。要放得下,及時(shí)遷善,愛周圍的親人朋友。

第三:溝通與交流。

當(dāng)與家人朋友發(fā)生爭吵時(shí),要及時(shí)停止,并耐心的尋找解決辦法,主動(dòng)與家人溝通交流,避免傷害到對(duì)方。

第四:對(duì)父母長輩,常懷關(guān)愛。

長輩們已經(jīng)辛苦了大半輩子了,有時(shí)候想到他們的辛苦,心里也不是滋味。但是從來沒有表達(dá)出來過,上過課之后,有了表達(dá)的勇氣。

第五:活在當(dāng)下,認(rèn)真過每一天,認(rèn)真做正在做的每一件事。

不懊惱昨天,不期待明天,活在當(dāng)下,明天的結(jié)果都是今天的積累。第六:激情。生活是美好的,對(duì)人、對(duì)事兒、對(duì)物要充滿激情,用積極的心態(tài)去面對(duì)。改變以往漠視,漫無目的的毛病。對(duì)于工作:

第一:善于總結(jié)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)也好,自己也好,出錯(cuò)不可怕,但是

不總結(jié),同樣的錯(cuò)誤接二連三的出現(xiàn)就可怕了。所以,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人一定要學(xué)會(huì)總結(jié)。才會(huì)越來越優(yōu)秀。

第二:學(xué)會(huì)共贏,對(duì)話對(duì)手。

同事或者競爭對(duì)手都不希望兩方兩敗俱傷,反而是都希望有所收獲,所以,共贏就是很好的解決辦法。

第三:體諒老板和同事。

在自己抱怨不公時(shí),自己的老板和同事何嘗不是呢。以前沒有意識(shí)到體諒上級(jí)和同事,和他們交流很少,得不償失。以后會(huì)杜絕這種消極態(tài)度,體諒上司,團(tuán)結(jié)同事。

第四:把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成自己的家。

破產(chǎn)游戲,給我的感覺的是震撼的,如果在這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有百分百發(fā)付出,百分百的貢獻(xiàn),當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)解散的時(shí)候,自己將會(huì)是無家可歸的人,到處受到鄙視。只有把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成家,全心全意的付出,才會(huì)將團(tuán)隊(duì)越做越強(qiáng),越做越大。

第五:目標(biāo)感要強(qiáng)。

沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力。就像在課程中一樣,要始終向著冠軍隊(duì)的目標(biāo)前進(jìn)。只要目標(biāo)沒有達(dá)成,就要持續(xù)奮斗下去。

第六:自信與信任。

過去的時(shí)候沒有太多的自信,而導(dǎo)致錯(cuò)事了好很多很好的機(jī)會(huì)。沒有過多的信任失去了好多朋友。聽課之后才知道,現(xiàn)在所得到的結(jié)果是之前的所有原因造成的。以后,一定要樹立自信,信任家人,朋友,同事和周圍的人。

第七:正確看待現(xiàn)在所面對(duì)的狀況,所做的事兒。這是自己選擇的,而不是被逼的。因?yàn)樵谧约簝?nèi)心深處已經(jīng)做過了選擇。以后要拋棄這種心態(tài),主動(dòng)去接受,而不被動(dòng)的去服從。

經(jīng)過陽光心態(tài)訓(xùn)練營,保持陽光的心態(tài),我相信所有的困境,所有的難題終究會(huì)得到解決,而我也終將成為一個(gè)積極陽光的成功者!

3

我一直認(rèn)為勵(lì)志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成,《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時(shí)候,只是隨意的翻閱,開篇的撕書練習(xí)馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中,將讀過的部分撕掉?;蛟S大部分讀者并不會(huì)照做,這個(gè)讀書習(xí)慣的小小改變,我確實(shí)感覺到頭腦經(jīng)歷了一個(gè)微妙的但是真實(shí)的改變,抑或是思想,抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了,我便更認(rèn)真的體會(huì)每一個(gè)文字的內(nèi)涵,更細(xì)心的推敲每一句話的蘊(yùn)意。《正能量》并不是簡單枯燥的說教,解讀了心理學(xué)家威廉〃詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念,他認(rèn)為:“人們可以通過對(duì)某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受。”這也就是所謂的“表現(xiàn)原理”。

不管屬于哪個(gè)社會(huì)階層,也不管從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺,或者遙不可及,將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人?!氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動(dòng)。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動(dòng)的“觀察者”。大踏步走,你就會(huì)感到精神抖擻;擠出微笑,你就會(huì)感到快樂;挺直腰板,你就會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣?!被蛟S,我們要做的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就開始著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是去見讓你愧疚了很久的朋友,或是回家給父母做一頓晚飯,或是開始早已計(jì)劃好的長途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,你會(huì)遇到另一個(gè)真實(shí)的自己。

4

“在美國,這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》?!?/p>

《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的,而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,這句廣告詞吸引了我。

在大學(xué),我就研讀了這本書。但是,真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流,和大師之見的溝通,同時(shí)也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式,同時(shí)在閱讀的不斷深入,人的思維方式也會(huì)隨著書中邏輯而去,最終會(huì)形成一定共鳴。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中,我不斷從中學(xué)習(xí)一個(gè)高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中,我不斷去批判自我的錯(cuò)誤觀念與行為,之中對(duì)自我也有很好的觸動(dòng),相信在今后的行為中也會(huì)存在些許影響。

17世紀(jì)的美國,是一個(gè)充滿希望的土地,是一個(gè)投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財(cái)富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢(mèng)想,同時(shí)也為美國成今日的.世界強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時(shí),不斷讓我想起一個(gè)個(gè)能人志士的那種激情與拼搏精神?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》是一本帶有美國精神的書籍,字里行間透露著美國人的那種改變命運(yùn)的決心,當(dāng)然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則逐漸建立,民眾的不斷渴望成功的意念,國人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后,90后的不斷成長與崛起,屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立,此書在中國的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測(cè)的。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始,進(jìn)而尋求團(tuán)隊(duì),最終要以終為始,使每個(gè)有志向的人走向自己的巔峰。對(duì)于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運(yùn),氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個(gè)人修為。本書沒太多修飾性格的字眼,但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。習(xí)慣是知識(shí),技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個(gè)意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過改變個(gè)人的習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變,最終能夠改變自己的命運(yùn)。

習(xí)慣一:積極主動(dòng)

主動(dòng)積極即采取主動(dòng),為自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺,良知,想象力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個(gè)人最基本的決定。

習(xí)慣二:以終為始

高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,"以終為始"是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

習(xí)慣三:要事第一

〖要事〗第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是夢(mèng)想(你的目標(biāo),愿景,價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一,〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何,個(gè)人與組織均針對(duì)〖要事〗而來,重點(diǎn)是,把〖要事〗放在第一順位?!家隆绞悄繕?biāo)事情,是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo),這樣的事才應(yīng)該被稱為〖要事〗,如果弄不懂什么叫〖要事〗,就難以把時(shí)間管理好,〖要事〗也做不好。

習(xí)慣四:雙贏思維

〖雙贏思維〗是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機(jī)會(huì),財(cái)富及資源,而非不足的敵對(duì)式競爭?!茧p贏思維〗鼓勵(lì)我們解決問題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認(rèn)可及報(bào)酬的分享?!茧p贏思維〗我認(rèn)為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學(xué)說,既現(xiàn)實(shí)又大愛,這一點(diǎn)很難做到,又很容易做到。

習(xí)慣五:知彼解己

當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。

習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對(duì)方解決問題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。

習(xí)慣七:不斷更新

〖不斷更新〗談到的是,如何在四個(gè)基本生活面向(生理,社會(huì)/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對(duì)組織而言,七個(gè)習(xí)慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長之徑。對(duì)家庭而言,七習(xí)慣透過固定的個(gè)人及家庭活動(dòng),使家庭效能升級(jí),就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。

讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣,找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”,而是努力的把從書中學(xué)來的東西進(jìn)行嘗試,并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習(xí),創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步,逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。

5

這是個(gè)發(fā)生很久的新聞了,拿出來寫,是因?yàn)樾碌囊荒?,我們想告訴你:

“無論你之后有多大的野心,保護(hù)好自己這具肉身,是第一重要的,沒有這具肉身,你的靈魂與野心,都無處承載。”

華為一位工程師,36歲,連續(xù)22個(gè)月工作,保持高壓狀態(tài),沒有休息,而且還是在肯尼亞,身體吃不消了,依然硬扛著。

事發(fā)時(shí),這位工程師在開車。

開著開著,突然覺得頭痛欲裂,天昏地暗。把車??吭诼愤?,整個(gè)人開始失去意識(shí),然后就開始嘔吐,吐得天昏地暗。

人們立即把他送到最近的醫(yī)院搶救。

沒用,人最后還是去世了,年僅36歲。

他的背后,是一個(gè)全職太太,兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子,還有一個(gè)老母親。他去世了,他們從此沒了依靠,天塌了。

這位工程師,去世之前,已經(jīng)連續(xù)工作22個(gè)月:

出事前一周,他給妻子發(fā)短信:“我挺不了了?!?/p>

出事前2天,他通宵熬夜加班

她的妻子寫下了一封信:

我的小家,從此破碎了。八歲和三歲半的孩子,永遠(yuǎn)地失去了保護(hù)他們的爸爸。我再也等不到那個(gè)和我白頭偕老的愛人,年邁的婆婆白發(fā)人送黑發(fā)人。

人生至痛,情何以堪?

6

《勵(lì)志故事》是我很喜歡的一本書。里面講了很多人用頑強(qiáng)的精神去面對(duì)一切。最后成為為人

其中我最欣賞‘‘輪椅上的寫作者這一片篇了。將的是張海廸曾經(jīng)也是一個(gè)幸福的孩子。但是5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作,5年中做了3次大手術(shù)最后成了截癱。從此,她就天天做在輪椅上了。但她始終沒有放棄。在家里學(xué)習(xí)。天天完成媽媽留的作業(yè)。就這樣,海迪懷著生命的執(zhí)著。她創(chuàng)作和翻譯的作``品不斷問世。圓了海迪的文學(xué)夢(mèng),也圓了海迪蓬勃生命的夢(mèng)。從這個(gè)故事讓我懂得了只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。而我有時(shí)做事做

不好,就想放棄。所以我一定要向紙海迪學(xué)習(xí)。

其次,我欣賞的是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一篇講的是荷馬很小就雙目失明了。這使他很痛苦。有一次,他一個(gè)人在海邊坐著。諦聽大海的聲音。忽然一陣優(yōu)美的聲音。荷馬聽的很入神。但過了一會(huì)兒,音樂停了。荷馬就問:“你為何不拉了?”歌手說;“你的雙目雖然失明,但你可以用心靈聽我的歌聲。”歌手教起了荷馬。漸漸地,荷馬拉的有節(jié)拍了。從此,河馬走上了歌手為他指明的路堵了這個(gè)故事,我想起了自己。當(dāng)自己遇到挫折,就馬上難過。我一定要向荷馬學(xué)習(xí)。

這本書寫的真是太好了!給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示。讓我在獲得豐富知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)了我的閱讀能力,提高了文化素養(yǎng),為我樹立了健康積極的人生觀、價(jià)值觀。不管怎樣,我會(huì)向書中的偉人學(xué)習(xí),克服各種學(xué)習(xí)上、生活上的困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,堅(jiān)持自己的理想,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

7

其實(shí)在學(xué)校里,人與人之間的差距還不是那么強(qiáng)烈;

一旦踏入社會(huì),那才是真正的千差萬別。

畢業(yè)季來臨,我找了好幾份工作,但都大同小異,工資基本都是兩千多,工作內(nèi)容也是零碎的雜活,不具備任何意義和前途,我是可以隨時(shí)被替換的“工蟻”。

那段時(shí)間我特別焦慮,下了班回到宿舍很難擺出好臉色。

不光是我,另外兩個(gè)舍友也如此。羅子京經(jīng)常打趣我們是出去“賣身”了。

全宿舍就只有他沒有生存的壓力。

在我們焦頭爛額地到處投簡歷時(shí),他和自己的女朋友去了歐洲玩。他朋友圈里曬得那些異國風(fēng)光圖,直扎得人眼睛疼。

畢業(yè)證書一到手,我也給老板遞了辭呈。

老板整天對(duì)著實(shí)習(xí)生冷嘲熱諷,隨意指使。他接過我的辭呈,連眼皮都沒翻一下。

我約羅子京吃飯,他問我今后有什么打算。我當(dāng)時(shí)動(dòng)了回家的心思。

記得剛上大學(xué)時(shí),我向父母堅(jiān)定地表示:以后我就是在北京撿垃圾、當(dāng)乞丐,也絕對(duì)不會(huì)回石家莊!

年少無知!現(xiàn)如今呢?

真正收拾東西離開學(xué)校的話,我連一個(gè)住的地方都沒有,和乞丐有什么區(qū)別!這難道就是我留在北京的意義?

羅子京聽完后,沉思了一會(huì)說:

我爸人脈廣,我托他問一問有什么工作找人,你先別著急。

我當(dāng)時(shí)只覺得好兄弟在安慰我,沒想到過了幾天,羅子京就給了我一個(gè)微信號(hào),說是他爸的一個(gè)朋友在一家跨國巧克力公司做銷售部經(jīng)理,現(xiàn)在準(zhǔn)備招一個(gè)助理,要是我合適的話,人家也不準(zhǔn)備在網(wǎng)上發(fā)招聘了。

后來我去面試了。去之前心里特別含糊,畢竟這是一家很知名的跨國公司,我覺得人家十有八九不會(huì)要我。

結(jié)果沒想到,那位銷售經(jīng)理了解了一些我的基本情況后,當(dāng)即就通知我下周一過來簽合同。

走進(jìn)電梯時(shí),我覺得特別不真實(shí):這么容易就被錄用了?

入職后我才明白,這里的員工不是國內(nèi)頂尖院校畢業(yè)的,就是國外學(xué)成的“海歸”。我一個(gè)普通的大學(xué)生能進(jìn)來,完全是仰仗了羅子京父親的面子,可以說是“狐假虎威”

8

月薪過萬是一種怎樣的體驗(yàn)?

很多達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)的人會(huì)告訴你,就那樣,沒什么特別的,甚至有人會(huì)說,感覺很不好。

但是,沒嘗過那份鮮的人總是在不斷地意淫著那份美好,總認(rèn)為那種感覺應(yīng)該是很爽的才對(duì)。

人就是如此,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),就好像劉強(qiáng)東說自己是臉盲,看不出奶茶妹妹是否漂亮。

月薪過萬是一種怎樣的感覺,先把這個(gè)流氓的問題放一邊,其實(shí)月薪過萬在北上廣深這樣的城市里,只是剛剛解決溫飽,屬于低收入人群。

所以,我們聊一個(gè)很正經(jīng)的操作:如何成為一個(gè)高收入的人?

9

只要留心,你不難發(fā)現(xiàn),在各行各業(yè)都有很多非常敬業(yè)的人。

比如,在演唱會(huì)上唱到失聲的歌手劉德華。

已經(jīng)57歲的劉德華,去年12月在香港紅館開演唱會(huì)。按照計(jì)劃,他打算連續(xù)唱20場,但很遺憾的是,在劉德華唱到第14場的時(shí)候,因?yàn)楹韲蛋l(fā)炎導(dǎo)致失聲。

在舞臺(tái)上活力四射的華仔,因?yàn)椴荒芡暾涯菆鲅莩獣?huì)唱完,他哭著跟大家說對(duì)不起,手足無措地低下頭去鞠躬致歉,那種感覺就像一個(gè)犯了錯(cuò)的笨小孩。

作為一個(gè)高度熱愛工作的人來說,我想,那一刻他真的很痛苦和無助,也很無奈。

臺(tái)下的粉絲感動(dòng)落淚,哭著跟他說:華仔,沒關(guān)系,照顧好自己。

我想,現(xiàn)場肯定很多粉絲是第一次去看他的演唱會(huì),雖然很遺憾不能看到一場完整的show,但粉絲們更希望他能身體健康。這是劉德華認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,獲得了大家的尊重和體諒。

他有很多經(jīng)典的音樂和影視作品,陪伴了無數(shù)人的成長。

這位巨星曾在演唱會(huì)的現(xiàn)場對(duì)粉絲說:“拍戲、拍廣告就能掙到錢了,干嘛還這么辛苦開演唱會(huì)啊?因?yàn)槿绻皇情_演唱會(huì),見不到十幾萬人,我不可以親口和你們說多謝。如果你的朋友也是支持我的,希望每一位坐在這里的朋友,幫我回去跟他們也講一聲,多謝?!?/p>

可見,一個(gè)人能力卓越固然是好事,但真正拉開人與人之間差距的,其實(shí)是你做事的態(tài)度。

梁啟超先生在他的《敬業(yè)與樂業(yè)》里寫道:我生平受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。

他所說的“責(zé)任心”便是敬業(yè),“趣味”就是樂業(yè)。

先生是想告訴我們,只有學(xué)會(huì)在工作中找到樂趣,并且用責(zé)無旁貸的態(tài)度去面對(duì)它,才是對(duì)待工作最好的方式。

把工作當(dāng)成一種使命,敬重它,熱愛它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生自有獲益和回報(bào)。

愿我們,都不辜負(fù)所在的崗位,收獲前程。

10

聽完報(bào)告會(huì)后,我有非常深刻的體會(huì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在場的所有家長、老師、學(xué)生都流淚了,那是因?yàn)槌探淌谥v的事情很真實(shí)感人,這些話說到了大家的心坎里。我自己也是感動(dòng)頗深,下面我就簡單的談一下的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、感恩立德,明禮修身

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。

二、自強(qiáng)不息,立志成材

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為播撒知識(shí)和傳承文明的當(dāng)代青年教師,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。

三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來,讓我們做誠信的主人,對(duì)自己誠信,對(duì)他人誠信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來,把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

11

社會(huì)上做人做事,看到要想到,想到要做到。意思就是說,眼里看到什么事,腦子要轉(zhuǎn)起來,手要?jiǎng)悠饋恚纫芷饋?,不能什么事都后知后覺。

其實(shí)這樣的習(xí)慣不光是在社會(huì)上要做到,包括在平時(shí)與朋友相處,我們也要有這樣的習(xí)慣。

這就是我經(jīng)常說的,眼里要有別人,時(shí)時(shí)刻刻考慮到別人的需求,照顧到別人的感受,這樣的人其實(shí)才是一個(gè)真正的情商高的人。

眼里只有自己,沉浸在自己的世界里,眼里只看得到自己的一畝三分地,只考慮自己感受的人,是不可能情商很高的。

所以,社會(huì)上混,你沒有關(guān)系,沒有背景,沒有資源,你就努力把自己打造成一個(gè)成熟、穩(wěn)重、機(jī)靈、有禮貌、懂得感恩的形象,一樣可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

我的寫作老師曾說:“千萬不要小看那些敢吃虧的人。不肯吃虧是精明,敢于吃虧卻是智慧?!?/p>

吃虧并不是一件蠢事,有時(shí)候,它是成長的必經(jīng)之路。

學(xué)徒大多有一段廉價(jià)的勞動(dòng)史,職場小白吃虧也是常事,創(chuàng)業(yè)的人也幾乎沒有不交學(xué)費(fèi)的。

雖然不是所有的虧后面都跟著機(jī)遇,但是,只要不怕吃虧,耐心地將各種“虧”轉(zhuǎn)化為生存和成長的利器,就沒有什么虧可以吃一輩子。

等到學(xué)徒成長為師傅,小白成長為精英的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那些最能與別人拉開差距的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)都是從我們多吃的“虧”里得來的。

正所謂“將軍趕路,不追小兔”,與我們的成長目標(biāo)相比,眼下的吃虧受累不過是小事一樁,根本不值得我們?nèi)シ稚⒆⒁饬Α?/p>

不計(jì)較眼前一城一池的得失,才能集中精力繼續(xù)趕路。

而天下也沒有白吃的虧,那些看似白費(fèi)的力氣,最終也會(huì)在某一時(shí)刻成為我們的鎧甲,讓我們變得更加強(qiáng)大。

有不怕吃虧的格局,才有力氣趕更遠(yuǎn)的路。

12

羅子京是一個(gè)謙虛、熱心的人,他身上完全沒有驕橫之氣。

他善于溝通交際,而且是他帶我叩響了北京的“華麗之門”。

我生平第一次去夜店,就去了最豪華的一家,在三里屯非常有名。

那天是羅子京朋友的生日,他們?cè)谧詈玫目ㄗ_了一整桌的酒,酒的名字我一個(gè)不認(rèn)識(shí),但肯定價(jià)值不菲。

來慶祝的也都是些漂亮、帥氣的年輕人。

那些年輕的軀體,習(xí)慣性地隨著節(jié)奏不住地?fù)u晃。我也故作自然地隨著音樂晃動(dòng)。

散場簽單時(shí),因?yàn)榱_子京的朋友離我比較近,我偷瞥到了上面的金額——712583。

好家伙,6位數(shù)!僅僅這一晚上,居然消費(fèi)了71個(gè)萬。

萬在北京是基礎(chǔ)消費(fèi)單位嗎?

我暗自吃驚,但人家這位朋友卻大手一揮,把卡一遞,連眼都不用眨一下。

當(dāng)下我心里只剩下四個(gè)字,云泥之別!

當(dāng)晚凌晨三點(diǎn),我單獨(dú)回到宿舍。兩個(gè)舍友都還沒睡,他們正邊打游戲邊聊天。

我聽到舍友老張深深嘆氣:

我明天又得跟爸媽要生活費(fèi)了,真是張不開嘴。

另一個(gè)問:

你要了多少?

一千!

靠,要這么多干嘛!你又沒女朋友。

老張扭捏道:

唉,衣食住行不就得花錢嘛,我已經(jīng)很節(jié)儉了好吧!

一千塊,已經(jīng)足夠使我的兩個(gè)舍友煩惱、焦慮;而不久前我見到的年輕人們,他們卻輕松自在地?fù)]金如土。

一樣的年紀(jì),不一樣的境遇,我在北京首次深刻地體會(huì)到同齡人之間的割裂。

13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是06xx年度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院所有同學(xué),對(duì)長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè),支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝,對(duì)培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo),教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意,感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持,是你們的關(guān)心,給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!

我想,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),都有過成功和失敗的經(jīng)歷,都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里,我想說:“我們今天每個(gè)獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué),都應(yīng)該心存感激,倍加珍惜!”

一年多前,懷著憧憬和渴望,我們背上行囊,伴著鏗鏘號(hào)角,踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院,開始了我們的大學(xué)生活,經(jīng)過一年多的刻苦努力,大家都有了一個(gè)全方位的質(zhì)的變化。

院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,教員對(duì)我們無私教誨,傾囊以授,這一切都讓我們倍受感激,更讓我們受到鼓舞的是黨和政府,這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子,專門設(shè)立這樣一項(xiàng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望,也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

于是,我們更加認(rèn)識(shí)到,要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活,積攢全身的力量,去付出、去回報(bào),去付出知識(shí)、去回報(bào)關(guān)懷。相信自己,只要努力,向日的葵花也會(huì)變成太陽,溫暖萬物。

今天,我們收獲的不僅僅是榮譽(yù),更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢(mèng)想的財(cái)富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中,我們更會(huì)日復(fù)一日地去磨礪、去提高,相信我們的明天一定會(huì)更加燦爛美好!

我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師,是你們不惜花費(fèi)大量的時(shí)間,給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo),感謝所有的任課老師和我們的班主任,讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采,翱翔在知識(shí)的海洋。

我想榮譽(yù)已成為過去

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