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36計心得體會350字8篇36計心得體會350字篇1

我的同學(xué)杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂于助人,好學(xué),她是我身邊的榜樣。

記得有一天,上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,需要用美術(shù)本和勾線筆,我翻開書包,才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結(jié)果還是找不到,我空著手,很著急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術(shù)紙說:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙說“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。

她也非常好學(xué),每天杜奕霖都是去學(xué)校比較早的學(xué)生,她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書,教室里的同學(xué)越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,并把它記住。

她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,夸她用的好詞多,好句多,讓我們多學(xué)習(xí)她。結(jié)果大家都發(fā)現(xiàn)杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這么出色。

這就是杜奕霖,一個文靜,好學(xué),樂于助人的小女孩,她還有很多優(yōu)點,這里不一一列舉,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

36計心得體會350字篇2

男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上,樹好快樂。

男孩說:“樹啊,你把你的一生都奉獻給了我,卻沒向我索要任何東西,這是為什么呢?”

樹說:“因為我愛你呀?!?/p>

男孩說:“可是我并沒有給你任何的好處啊,你愛我是完全沒有緣由的。唉,也許是你認(rèn)為奉獻是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過奉獻,我體會不到‘給予’的快樂,我只享受過‘索取’。我覺得我很遺憾?!?/p>

樹說:“不要悲哀,不要遺憾。我不需要你對我的奉獻啊,我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識的時候你還是個小孩子,小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予,因為他們無法自力更生。我好快樂,因為我有幸為一個我愛的人獻出了我可以奉獻的東西。而現(xiàn)在我很傷心,因為你不再需要我的給予了,我也沒什么可以給你的東西了?!?/p>

男孩說:“無論你怎樣說,我仍舊認(rèn)為我的一生毫無價值與意義,我沒有給他人任何的幫助和給予!只會向別人索要或只會接受別人給予的人,都是無用的人,這是我媽媽對我說的。如果時光可以倒流,我一定會從小就為你奉獻我能夠奉獻給別人的東西,雖然你只是一棵樹,一棵無異于常人的蘋果樹?!?/p>

樹說:“不,你的一生非常有意義,非常有價值。我為我能夠給你奉獻而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻與幫助,如果不信的話,你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過奉獻,對你的女兒和兒子做出過奉獻,對我也做出過奉獻,你讓我感到很快樂,這比任何物質(zhì)上的給予都要重要,我十分珍惜你對我的奉獻。在我孤獨的時候,還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”

男孩說:“謝謝你,樹。你愛我,我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我,我原先甚至以為你為我做出奉獻后會感覺到后悔。我根本沒為你做什么,你卻認(rèn)為我對你相當(dāng)?shù)闹匾覒?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么。”

樹說:“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了,你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活,我不會干預(yù)你的生活,你也不必對我有饋贈。我一直對你心存感激,這一點是沒有誰能夠否認(rèn)的!我只是希望,你能活得快樂一點,并不時來看看我,這樣我就知足了,不需要其他任何東西了。”

男孩說:“樹啊,我會永遠(yuǎn)記住你的,你對我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對我的好。我們的故事也許會永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧,反正我希望那樣。我就快要老死了,所以我會一直陪著你的,你放心就好了……只要你記住,你愛我,我也愛你。”

36計心得體會350字篇3

我心中的榜樣是杜奕霖,她是個開朗的小女孩,她學(xué)習(xí)優(yōu)異,都是因為她愛看書,每當(dāng)下課的時候,我們都出去玩,她就在教師里頭,安安靜靜地看書,她有時候是捧在手上看書,有的時候是手指著書看書,還有的時候是邊讀邊看,看得非常認(rèn)真仔細(xì)。朗讀的時候是那么有感情,音調(diào)很準(zhǔn)確,見到不認(rèn)識的字就查字典,看見好詞好句就摘抄下來。預(yù)習(xí)工作,預(yù)習(xí)的真是很全面,查到的資料就抄在即時貼上,給字組詞,注拼音查到不會的字,就都寫幾遍,看見好詞好句,就勾畫起來,批注寫得好,問題問的好,真是棒。

其實在一年級的時候,她只是一個普普通通的小女孩,學(xué)習(xí)一般,字也是一般的,也不喜歡看書,有一次考試沒考好,被她的媽媽教育了一下,她就覺得,我要改變自己,讓自己變成優(yōu)秀的學(xué)生,她給自己寫了學(xué)習(xí)計劃,每天按照學(xué)習(xí)計劃去做,過了幾天,又一次考試,她竟然得了滿分,她很開心,但是,她并沒驕傲,而是鼓勵自己繼續(xù)努力,就這樣慢慢地她成為了我們班的好學(xué)生,我為她而驕傲。

杜奕霖寫作文也非常好,老師經(jīng)常評價她的作文,因為,她描寫的作文里頭的東西,都跟活了一樣,即使是普普通通的橡皮,在杜奕霖的筆下,都能變得如此生動,如果老師查出來了有不足的地方,杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優(yōu)點就是很謙虛,很愛學(xué)習(xí),有錯誤她會及時改正,老師表揚她,她也不驕傲。

杜奕霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向她的優(yōu)點學(xué)習(xí)。

36計心得體會350字篇4

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。

大學(xué)的軍訓(xùn),對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種磨練,一種人生的體驗。三天的軍訓(xùn),寬敞的馬飄過道成了我們的戰(zhàn)場,而在這個戰(zhàn)場上,我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列,筆挺的身子,使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩,休息中我們認(rèn)真搞笑的學(xué)習(xí)了平時我們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我確實有些怵頭,因為要訓(xùn)近半個月。這高強度的訓(xùn)練是避不可少的。雖然練習(xí)的動作都很簡單,但要讓一百多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。但我開始訓(xùn)練后又覺得很開心。因為訓(xùn)練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。

對于教官的嚴(yán)厲,我沒什么怨言,卻有一份感謝,因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當(dāng)其他連隊在陰涼處訓(xùn)練,我們卻在烈日下曝曬時,我沒有難過,沒有不服,我只覺得那是一種榮耀,因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好!況且,我們的教官人很幽默,他不僅僅講笑話給我們聽,而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。

感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c歡樂,艱辛與成長,雖然還沒訓(xùn)完,但我堅信,軍訓(xùn)生活必須會是大學(xué)完美時光中最重要的一個篇章。

36計心得體會350字篇5

我感覺軍訓(xùn)讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學(xué)會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí),實踐出真知。。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗,嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。

通過軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,是我們一生寶貴的財富。

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小男孩的索取,與大樹的給予形成了鮮明的對比。

讀完《愛心樹》,給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹給予小男孩一樣?xùn)|西時,大樹為什么總是很快活?我?guī)е@個問題,反復(fù)思考了很久,再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時,心頭總是愉悅的,這也許就是“予人玫瑰,手留余香”的含義吧!想來想去,最后把思想定格在了一句話上:給予是快樂的!

大樹給予小男孩是那么慷慨,就像我們的父母對待我們一樣!父母為我們操碎了心,有人還覺得那是理所當(dāng)然!父母憑什么要養(yǎng)育我們,憑什么要對我們百依百順?他們甚至可以拋棄我們,對我們不理不踩,不管不問!可是他們卻并沒有這么做,畢竟血濃于水,親情的力量是巨大的!他們一生一世都在為我們擔(dān)心,最后頭發(fā)白了,年齡大了,人也不中用了,他們唯一的依靠就是自己的兒女,如果孩子都不管自己了,那么他們肯定會孤獨,肯定會傷心的!我讀了這篇文章,就更加堅定了長大后要孝順父母!我們就好比那個不斷索取的小男孩,父母就是那顆不斷給予的大樹,我們要懂得感恩,懂得回報!不做一個不折不扣的“乞討者“。

人類是索取的`小男孩,地球是給予的大樹,人類不但索取,甚至還危害地球!如果人類不及時懸崖勒馬,那么人類賴以生存的地球?qū)в谝坏?地球沒有了,那人類又會在哪里呢?

?愛心樹》這本書讓我懂得了回報,懂得了珍惜,懂得了感恩,讓我受益無窮!

?愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記,我對它非同一般!因為它里面不但有文字和圖片,還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬!

36計心得體會350字篇7

?三國演義》的是羅貫中,這本書我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,學(xué)到了很多知識。

這本書介紹了三國時期的許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說是“天下奇才”,曾幫助過劉備。職位:蜀國軍師。也想出過許多計謀,諸葛亮敗北時,急中生智退吳兵,想出“空城計”?!皠洹笔腔实?,與母親相依為命,賣草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結(jié)為兄弟,曾經(jīng)桃園結(jié)義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰(zhàn)呂布。“趙云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長,手持“青龍偃月刀”,過五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的兄弟,張飛的二哥。“呂布”字奉先,五原群九原人。文武雙全,驍勇善戰(zhàn)。劉備曾說:“人中呂布,馬中赤兔?!笔殖帧胺教旎?,喜戀“貂蟬”罰奸除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱為“三姓家奴”。

我讀了《三國演義》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句話叫做“小不忍,,則亂大謀”。這本書一直勉勵著我,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,我決心成為現(xiàn)代的名人!

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不知不覺4節(jié)學(xué)生會干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個有責(zé)任,有儀態(tài),有原則的人。

本以為,學(xué)生會干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但后來上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著我們每個學(xué)生會干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會枯燥。

其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個所要必備的禮儀原則,更是一個學(xué)生會干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過,是否這樣就不能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實當(dāng)我們進入某個組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見面都包含著我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部

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