西北工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學科卓越工程師培養(yǎng)計劃(碩士)培養(yǎng)方案

西北工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學科〔碩士〕培育方案202302目錄\l“_TOC_250009“指導思想 1\l“_TOC_250008“培育目標 1\l“_TOC_250007“培育模式 2\l“_TOC_250006“總體原則 2\l“_TOC_250005“理論聯(lián)系實際的培育 2\l“_TOC_250004“校企聯(lián)合培育方式 2\l“_TOC_250003“政策措施 4\l“_TOC_250002“學生的遴選與治理 4\l“_TOC_250001“教學治理的措施與方案 5\l“_TOC_250000“畢業(yè)的標準與學籍治理 8教師工程經(jīng)受的要求 10校企聯(lián)合培育的相關(guān)措施 10學問力氣大綱 11培育標準與力氣需求 11力氣要求的實現(xiàn)方法 14企業(yè)培育方案 16企業(yè)培育的目標 16企業(yè)培育的打算 16實施的企業(yè) 17工程實踐條件 17師資配備 17工程經(jīng)受的師資落實打算 18專兼職具備工程經(jīng)受師資的落實 18青年教師工程經(jīng)受的培訓打算 18指導思想培育計算機科學與技術(shù)學科高層次特地技力支持，共同促進國防建設(shè)和國民經(jīng)濟進展。力支持，共同促進國防建設(shè)和國民經(jīng)濟進展。培育目標具有創(chuàng)精神和從事科學爭論和治理等工作力氣的高層次人才以及具有較強解具有創(chuàng)精神和從事科學爭論和治理等工作力氣的高層次人才以及具有較強解應(yīng)用型特地人才。應(yīng)用型特地人才。愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞。；完成的碩士論文有自己的見解。力氣和工程組織治理力氣。并能撰寫論文摘要，具有良好的聽說力氣。⑸．具有國際視野和跨文化環(huán)境的溝通、競爭與合作力氣。⑹．樂觀參與體育熬煉，身體安康。培育模式總體原則依據(jù)“面對工程，寬根底、強力氣、重應(yīng)用”的原則，本學科主要以“依據(jù)“面對工程，寬根底、強力氣、重應(yīng)用”的原則，本學科主要以“1.5+1”周期為周期為1年；其次階段為論文題目選擇論證，周期為0.5〔由企業(yè)需求調(diào)研和爭論狀況分析爭論狀況分析1授予工程碩士學位。授予工程碩士學位。理論聯(lián)系實際的培育⑴承受理論學習與科學爭論相結(jié)合，課堂講授與興趣爭論相結(jié)合，工程需⑴承受理論學習與科學爭論相結(jié)合，課堂講授與興趣爭論相結(jié)合，工程需究生學習的樂觀性、主動性和制造性，形成學生工程實踐力氣培育的合力。究生學習的樂觀性、主動性和制造性，形成學生工程實踐力氣培育的合力。⑵結(jié)合專業(yè)需要和技術(shù)進展狀況，a.有打算地邀請校外知名學者和專家來2次以上的技術(shù)溝通研討，了解和總結(jié)技術(shù)進展和需求狀況。校企聯(lián)合培育方式〔碩士企業(yè)和產(chǎn)學研的嚴密結(jié)合上。和完善爭論生教學內(nèi)容，提升爭論生的學問體系和解決實際問題的力氣。要，擴大的學問，重組教學內(nèi)容，適應(yīng)技術(shù)的進展。“雙導師制”程師〔碩士〕富的實踐內(nèi)容，同時也進一步親熱了校企之間教學、科研、生產(chǎn)的合作關(guān)系。①企業(yè)導師的職責溝通。②學校導師的職責術(shù)立項的形式，支持教學內(nèi)容、方法與手段改革。①課程教學的明確要求：1/330%的教師由企業(yè)工程一線高級專家擔當；全部課程由具備工程實踐閱歷的教師擔當。1告；必需提交在企業(yè)的相關(guān)爭論參與狀況報告。技改方案等。為培育條件，本專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合制定培育標準，形成實質(zhì)性的學校-企業(yè)人才培育水平。⑸校企結(jié)合，完成“⑸校企結(jié)合，完成“1.5+1”模式的全部環(huán)節(jié)時要求學生參與學術(shù)研討等活動。②學生完成選題為0.5技術(shù)指導環(huán)境，幫助完成論文選題的技術(shù)評價。③學生完成論文的爭論為1際研發(fā)過程對所選題目進展深入爭論，并撰寫論文。政策措施學生的遴選與治理⑴為明確培育目標和滿足工程技術(shù)需求，保障培育質(zhì)量，本專業(yè)和依托企⑴為明確培育目標和滿足工程技術(shù)需求，保障培育質(zhì)量，本專業(yè)和依托企15/期。⑵學生來源主要通過兩種方式，第一種方式面對企業(yè)招收工程碩士，由企三種途徑招收。⑶學生治理分為兩個局部：學校對學生的治理和企業(yè)對學生的治理。學校，為學生順當開展科研工作供給便利，包括相關(guān)儀器設(shè)備、軟件資源等，負責催促企業(yè)導師保證爭論生培育質(zhì)量。教學治理的措施與方案⑴學科的根本方向⑴學科的根本方向能計算方向和數(shù)據(jù)治理方向。⑵學制與修讀年限⑵學制與修讀年限全日制專業(yè)學位碩士爭論生學制為2.5年，其中課程學習1514⑶課程體系的培訓8569①公共課〔7學分，必修〕課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式13M001科學技術(shù)哲學542.01，2考試13M002科學社會主義的理論與實踐361.01，2考試13M003英語〔一外〕1445.01，2考試課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式11M001矩陣論603.01考試11M003數(shù)值分析603.01考試11M005數(shù)理統(tǒng)計603.01考試11M006隨機過程402.02考試③專業(yè)根底課〔6學分〕課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式106001組合數(shù)學603.01考試106004面對對象分析與設(shè)計技術(shù)402.02考試106005多媒體信息處理技術(shù)402.01考試106008模式識別402.02考試106012VLSI系統(tǒng)與電路設(shè)計402.01考試106013分布計算系統(tǒng)402.01考試106014軟件工程理論與實踐402.02考試106016形式語言與自動機402.02考試106018算法設(shè)計與分析402.02考試106019并行計算系統(tǒng)402.02考試106020高級計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)402.01考試106021移動計算402.01考試106022微處理器設(shè)計402.01考試106023網(wǎng)絡(luò)信息安全工程402.02考試106024數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與實現(xiàn)402.01考試106025軟件體系構(gòu)造402.02考試106026效勞計算原理及應(yīng)用402.01考試106027數(shù)字系統(tǒng)建模與設(shè)計402.02考試106028數(shù)字系統(tǒng)仿真與測試402.02考試106029數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)402.01考察106030計算智能402.01考試106032系統(tǒng)仿真與虛擬現(xiàn)實技術(shù)402.01考試106033嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用402.02考試106034106034軟件形式化方法402.02考試④專業(yè)課〔94學分，其余可在全校碩士生課程中任選，并包括一門試驗專題課〕課程編號課程名稱學時學分開課學期考核方式105001圖像工程402.01考試105002人工智能原理及應(yīng)用402.02考試105005電子商務(wù)技術(shù)402.02考察105006數(shù)字語音處理402.02考察105008人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用402.02考試105012模糊數(shù)學402.01考試105014智能決策技術(shù)402.01考試105016Web計算402.01考試105023模擬CMOS集成電路設(shè)計402.02考試105024網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)402.01考試105026計算機測控技術(shù)402.01考察105027科技論文寫作201.02考察105028普適計算根底402.01考試105029設(shè)備驅(qū)動程序設(shè)計402.01考試105030無線傳感器網(wǎng)絡(luò)402.02考試105031P2P原理與應(yīng)用402.02考試105032嵌入式軟件設(shè)計與驗證方法402.02考試105033高性能計算及應(yīng)用402.01考察105034信息檢索理論與應(yīng)用402.01考試105036多視圖幾何402.02考試105038自然語言處理402.01考試105039數(shù)字音頻處理及應(yīng)用402.02考試⑷論文的要求⑷論文的要求①論文選題要求①論文選題要求本學科工程碩士專業(yè)學位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的工工作量，論文要具有確定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選?。杭夹g(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；引進、消化、吸取和應(yīng)用國外先進技術(shù)工程；應(yīng)用根底性爭論、預研專題；工程設(shè)計與實施。②論文內(nèi)容要求②論文內(nèi)容要求文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題或爭論課題的國內(nèi)外狀況有清楚的描述與分析；清楚的描述與分析；際問題進展分析爭論，并能在某方面提出獨立見解；論文工作應(yīng)有明確的工程應(yīng)用背景,有確定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進性和有用性；學年的論文工作時間；論文寫作要求概念清楚、構(gòu)造合理、層次清楚、文理通順，版式標準；畢業(yè)的標準與學籍治理⑴工程碩士畢業(yè)的標準⑴工程碩士畢業(yè)的標準培育目標，可授予本學科工程碩士專業(yè)學位。①課程合格性要求討并報告；提交一份企業(yè)技術(shù)爭論報告。②完成時間和經(jīng)受要求文。③論文的總體要求技術(shù)先進，有確定難度；綜合運用根底理論、專業(yè)學問與科學方法，解決了工程實際問題；會效益；出結(jié)論；〔已在公開刊物發(fā)表論文、申請專利、工程獲獎、通過鑒定或應(yīng)用于工程實際等。④論文的質(zhì)量要求等綜合評價，并給出技術(shù)方案的清楚描述；關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)方案的特點和改造后的技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益分析；正確，程序編制及文檔標準，并通過測試或可進呈現(xiàn)場演示；對于國外引進技術(shù)的吸取和消化，一般要求賜予引進技術(shù)及設(shè)備的特點分繪出國產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)所在和應(yīng)實行的技術(shù)方案等。⑵學籍治理在企業(yè)聯(lián)合培育的工作要求，適當修訂后執(zhí)行。教師工程經(jīng)受的要求⑴局部專業(yè)課〔不少于兩門次〕由所聯(lián)合企業(yè)該學科的技術(shù)專家主講；⑵專業(yè)課和專業(yè)根底課的主講教師必需由5年以上的工程閱歷或經(jīng)受；爭論狀況較為清楚；作工程〔在企業(yè)中實踐的時間〕來進展累計；半年至一年。校企聯(lián)合培育的相關(guān)措施⑴產(chǎn)學研聯(lián)合培育模式下的企業(yè)副導師制度⑴產(chǎn)學研聯(lián)合培育模式下的企業(yè)副導師制度人員方面的優(yōu)勢互補。⑵爭論生駐廠工作制度依據(jù)工程需求制定駐廠工作時間和工作方式，配備必要的爭論條件和生活條件，形成一套完整、科學的駐廠工作制度。⑶面對爭論生聯(lián)合培育的產(chǎn)學研課題治理制度的樂觀性和主動性。⑷主要爭論成果的工程驗證機制生產(chǎn)力建立根底。⑸面對企業(yè)的工程碩士培育機制產(chǎn)學研工程化培育體系。⑹創(chuàng)科研實踐工程力氣和解決工程實際問題的力氣。學問力氣大綱培育標準與力氣需求〔碩士職業(yè)、社會和環(huán)境的責任。職業(yè)、社會和環(huán)境的責任。具備與本專業(yè)相關(guān)的科學根底學問和專業(yè)學問，生疏本專業(yè)的進呈現(xiàn)狀和趨勢⑴具有從事工程工作所需的工程科學根底技術(shù)學問以及確定的人文和社會⑴具有從事工程工作所需的工程科學根底技術(shù)學問以及確定的人文和社會科學學問；科學學問；物理、化學、測試與試驗等；物理、化學、測試與試驗等；溝通、法律、環(huán)境等人文與社會學的學問。嫻熟把握一門外語，可運用其進展技術(shù)相關(guān)的溝通和溝通；括電學、計算機、自動化、通訊等相關(guān)學科的學問，留意原理性學問的把握與探究，并側(cè)重覺察和解決實際工程問題。⑵把握堅實的計算機科學與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域所需的專業(yè)學問，生疏先進的傳⑵把握堅實的計算機科學與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域所需的專業(yè)學問，生疏先進的傳感技術(shù)、計算機技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)，以及本專業(yè)的進呈現(xiàn)狀和趨勢；感技術(shù)、計算機技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)，以及本專業(yè)的進呈現(xiàn)狀和趨勢；計算的根本理論和方法。②微系統(tǒng)集成方向：把握數(shù)字/模擬/混合信號集成電路設(shè)計學問、方法、手段；把握微處理器、DSP、專用處理單元和系統(tǒng)的設(shè)計學問、方法。③智能計算方向：把握智能算法的進展，把握圖像/語音處理及虛擬合成的方法、手段。絡(luò)信息的收集、治理、使用的理論和方法。⑶生疏本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)標準；外相關(guān)技術(shù)信息的力氣。具有綜合運用所學科學理論、分析與解決問題方法和技術(shù)手段獨立地分析和解決工程問題的力氣⑴專業(yè)理論與實踐力氣；⑴專業(yè)理論與實踐力氣；①面對計算機試驗設(shè)備的設(shè)計力氣；①面對計算機試驗設(shè)備的設(shè)計力氣；②面對計算機設(shè)備的試驗力氣。⑵了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)進展，參與綜合性工程解決方案的⑵了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)進展，參與綜合性工程解決方案的設(shè)計與開發(fā)，具有探究和覺察本專業(yè)技術(shù)和應(yīng)用方法的力氣；設(shè)計與開發(fā)，具有探究和覺察本專業(yè)技術(shù)和應(yīng)用方法的力氣；環(huán)境的影響等約束條件的前提下，制定工程工程實施打算，完成工程任務(wù)；⑷能主動吸取從結(jié)果反響的信息，改進將來的工程解決方案；及工程集成。具有良好的計算機工程工程組織治理、溝通溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的力氣⑴了解本行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)，了解軍工企業(yè)的保密安全要求，⑴了解本行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)，了解軍工企業(yè)的保密安全要求，能在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，按確定的質(zhì)量標準和程序開展工作；能在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，按確定的質(zhì)量標準和程序開展工作；商協(xié)商與商定的力氣；的責任；能進展對危機與突發(fā)大事處理；力氣；⑹具有團隊合作精神和確定的協(xié)調(diào)與治理團隊的力氣；工作環(huán)境。具備良好的職業(yè)道德，能自覺擔當對職業(yè)、社會和環(huán)境的責任⑴建立正確的價值觀，具有良好的職業(yè)道德、正直、責任感并勇于負責的⑴建立正確的價值觀，具有良好的職業(yè)道德、正直、責任感并勇于負責的態(tài)度；態(tài)度；⑵具有生疏自身的進展需求，主動規(guī)劃個人職業(yè)生涯；福利等事務(wù)的責任；⑷具有全球觀念生疏，生疏不同文化的政治、社會、經(jīng)濟、工商和技術(shù)行為習慣的相像和差異處。力氣要求的實現(xiàn)方法和趨勢?？茖W學問。力氣和學問實現(xiàn)〔課程名稱〕力氣和學問實現(xiàn)〔課程名稱〕線性空間及其映射、變換，以及矩陣運算矩陣論非線性方程解法、線性代數(shù)方程組數(shù)值解法、插數(shù)值分析值與靠近、常微分方程數(shù)值解法隨機大事及概率，數(shù)字特征、中心極限定理、參數(shù)理統(tǒng)計數(shù)估量、假設(shè)檢驗力氣和學問實現(xiàn)〔課程名稱〕力氣和學問實現(xiàn)〔課程名稱〕規(guī)律閱歷主義、科學革命的構(gòu)造、科學爭論綱領(lǐng)科學技術(shù)哲學方法論科學社會主義的根本理論、當代世界資本主義的科學社會主義的理論與實踐變化③工程根底學問力氣和學問提高計算思維和軟件設(shè)計的力氣

實現(xiàn)〔課程名稱〕面對對象分析與設(shè)計技術(shù)算法設(shè)計與分析軟件工程人工智能原理及應(yīng)用方法，了解本專業(yè)的進呈現(xiàn)狀和趨勢①網(wǎng)絡(luò)化嵌入式系統(tǒng)方向力氣和學問把握高性能計算的根本理論和方法把握嵌入式計算的根本理論和方法②微系統(tǒng)集成方向

實現(xiàn)〔課程名稱〕網(wǎng)格計算及應(yīng)用Web計算高級計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并行計算系統(tǒng)多媒體技術(shù)人機交互工程嵌入式系統(tǒng)設(shè)計分布計算系統(tǒng)移動計算力氣和學問力氣和學問數(shù)字/模擬/混合信號集成電路設(shè)計學問、方法、手段。實現(xiàn)〔課程名稱〕VLSI系統(tǒng)與電路設(shè)計模擬CMOS集成電路設(shè)計VLSI微處理器、DSP、專用處理單元和系統(tǒng)的設(shè)計知識、方法。微處理器設(shè)計③智能計算方向力氣和學問智能算法的進展。

模糊數(shù)學

實現(xiàn)〔課程名稱〕圖像/語音處理及虛擬合成的方法、手段。

人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)智能決策技術(shù)數(shù)字圖象處理數(shù)字語音處理虛擬現(xiàn)實技術(shù)模式識別④數(shù)據(jù)治理方向④力氣和學問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)治理的系統(tǒng)架構(gòu)及實現(xiàn)理論與方法。網(wǎng)絡(luò)信息的收集、治理、使用的理論和方法。

實現(xiàn)〔課程名稱〕程序設(shè)計方法學數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全工程數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)電子商務(wù)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)⑶具備良好的職業(yè)道德，能自覺擔當對職業(yè)、社會和環(huán)境的責任⑶具備良好的職業(yè)道德，能自覺擔當對職業(yè)、社會和環(huán)境的責任力氣和學問實現(xiàn)〔課程名稱〕對工作盡職盡責，具有敢于為堅持原則而擔當風科學技術(shù)哲學險的士氣科學社會主義的理論與實踐生疏自己所具備的職業(yè)力氣范疇，規(guī)劃職業(yè)進展科學技術(shù)哲學的愿景具備使用外語的溝通力氣，培育全球化觀念英語寫作與口語企業(yè)培育方案企業(yè)培育的目標力氣及創(chuàng)力氣；化試驗技術(shù)應(yīng)用水平；通過對行業(yè)的全面認知，促進爭論生規(guī)劃自己的職業(yè)方向。企業(yè)培育的打算科技相適應(yīng)。由企業(yè)和學校對其進展共同考核?？萍枷噙m應(yīng)。由企業(yè)和學校對其進展共同考核。實施的企業(yè)嚴格執(zhí)行企業(yè)培育方案。目前本專業(yè)已與以下單位制定企業(yè)學習階段的培育方案，并與局部企業(yè)建成了爭論生產(chǎn)學研聯(lián)合培育基地。鴻富錦周密工業(yè)〔深圳〕路易巴斯德大學ABERYTWYTH大學工程實踐條件資源條件，為爭論生實踐力氣培育供給模擬工程環(huán)境。軟件資源：前端設(shè)計驗證軟件〔如Synopsys等、后端設(shè)計軟件〔如CadenceCadence等、物理驗證工具軟件〔如Mento