浮力 壓強(qiáng) 機(jī)械效率復(fù)習(xí)題

bLaAB甲乙1.如圖所示的水桶中，存水10N，水深8cm，水桶的底面積是100cm2，則桶底所受水的壓強(qiáng)為bLaAB甲乙1題2題3題4題2.小明在家中做試驗(yàn)，將一玩具分別放入水、鹽水中，如圖所示，則玩具所受浮力的關(guān)系是F甲____F乙(填>、=或<)，______容器中裝得是鹽水。3.如圖所示，A、B、C是三個(gè)不一樣材料制成的體積相似的實(shí)心球，它們分別靜止于液體中的不一樣位置上，則球所受浮力最大，球的密度最小。4.如圖，一倒按在水中的薄壁試管靜止于圖中位置，試管橫截面積為s，長(zhǎng)為L(zhǎng)，試管中液面到杯中液面距離為a，試管底到杯中液面的距離為b，試管中空氣的體積為，試管重為。5.圖5中，重為500牛的物體與地面間的摩擦力是150牛，為使物體勻速移動(dòng)，必須在繩端加以60牛的水平拉力，則滑輪組的機(jī)械效率約為；若物體移動(dòng)的速度為0.2米/秒，則1分鐘內(nèi)拉力做的功是焦．圖5圖5FA二、選擇選擇題（每題2分，共32分）1．下列現(xiàn)象中，不能闡明大氣壓存在的是（）A．注射器從藥液瓶中吸入藥液B．注射器將藥液注入人體C．用活塞式抽水機(jī)從井中抽水D．通過(guò)吸管將飲料吸入人嘴2．當(dāng)你在不太厚的冰面上站立時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰將要破裂，應(yīng)當(dāng)采用的合適措施是（）A．站立不動(dòng) B．迅速跑開(kāi)C．腳尖著地躡足走開(kāi) D．輕輕躺下呼救3．一種中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到的浮力最靠近于（）A．5N B．50NC．500N D．5000N4．高山上煮飯不易煮熟，這是由于（）A．高山缺氧，火焰溫度不夠高B．高山上氣壓高，水的沸點(diǎn)減少C．高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)減少D．高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)升高5．密度均勻的物塊懸浮在液體中，若將此物塊截成大小不等的兩塊后，仍放入本來(lái)液體中，等穩(wěn)定下來(lái)后出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．大物塊沉入水底，小物塊浮在液面上B．小物塊沉入水底，大物塊浮在液面上C．兩物塊均漂浮在液面上D．以上說(shuō)法都不對(duì)6．已知實(shí)心銅球、鐵球和鋁球（ρ銅>ρ鐵>ρ鋁）在空氣中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)相等，若將它們浸沒(méi)在水中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是（）A．相似B．掛銅球的讀數(shù)最小C．掛鐵球的讀數(shù)最小 D．掛鋁球的讀數(shù)最小F7．如圖所示，用100N的水平力將9N的物體壓在豎直的墻上，物體和墻壁的接觸面積為100cm2，則物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為（）FA．900PaB．1×104PaC．9.8×105PaD．1.09×104Pa甲乙丙8．三只相似的杯子杯子里盛有水銀，且乙、丙杯水銀面上分別浮著鐵球、木球，三個(gè)杯內(nèi)的水銀面高度相似，如圖所示，則（）甲乙丙A．甲杯底受到的壓強(qiáng)最大B．乙杯底受到的壓強(qiáng)最大C．丙杯底受到的壓強(qiáng)最大D．甲、乙`丙三杯底受到的壓強(qiáng)同樣大ABABCA．ρ甲>ρ乙>ρ丙B．ρ甲<ρ乙<ρ丙C．ρ丙>ρ甲>ρ乙D．ρ乙>ρ甲>ρ丙10．把一木塊放入盛滿酒精的杯中，木塊浮在液面上，此時(shí)杯中溢出酒精10g，若將此木塊放入盛滿水的杯中，從水中溢出水的質(zhì)量為（）A．不小于10gB．等于10gC．不不小于10g D．無(wú)法確定11．甲、乙兩實(shí)心球放于同一種液體中，松手后，甲球下沉，乙球上浮，，下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A．甲球受的重力不小于乙球受的重力B．乙球的體積不小于甲球的體積C．甲球的密度不小于乙球的密度D．乙球受的浮力不小于甲球受的浮力12．質(zhì)量為120g的物體放進(jìn)盛滿水的容器中時(shí)，溢出了120g的水，則此物體（）A．一定浮在水面上B．也許懸浮在水中C．也許沉在容器底部D．也許加速下沉13．三個(gè)容器底面積相等，形狀如圖所示，倒入質(zhì)量相等的同種液體，三容器底面所受壓強(qiáng)（）甲乙丙A．甲最大B．乙最大甲乙丙C．丙最大D．同樣大ρa(bǔ)ρa(bǔ)ρbρcA．ρa(bǔ)>ρb>ρcB．ρa(bǔ)>ρc>ρbC．ρb>ρc>ρa(bǔ)D．ρc>ρb>ρa(bǔ)15．某物體漂浮在水面上時(shí)，露出水面的體積為其總體積的1/5，則該物體的密度為（）A．0.2×103kg/m3B．1×103kg/m3C．0.8×103kg/m3D．1.25×103kg/m316.如圖所示，一冰塊漂浮在盛水的容器中，則在冰塊熔化過(guò)程中，水面的變化將（）A．升高B．減少C．保持不變D．先減少，后升高17.如圖所示，彈簧秤對(duì)杠桿拉力的力臂與鉤碼對(duì)杠桿拉力的力臂之比是5:2，彈簧秤讀數(shù)是4牛，杠桿重忽視不計(jì)，則鉤碼重：（）A，10牛；B，4牛；C，2.5牛；D，1.6牛。18，分別用圖中所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時(shí)：（）用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力；B，用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力；用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相似；D，

用裝置乙吊起重物，動(dòng)力移動(dòng)的距離比用裝置甲小。19某人用如圖2所示的滑輪組勻速提起重180N的物體，所用拉力為80N，物體被提高1m，則下列說(shuō)法中對(duì)的的是()Ａ．拉力做的有用功是80JＢ．拉力做的總功是180JＣ．滑輪組的機(jī)械效率是75%Ｄ．滑輪組的機(jī)械效率是80%14．如圖3所示物體重Ｇ＝180N，若將物體勻速提高ｈ＝2m，需要用Ｆ＝80N的拉力．則拉力Ｆ做的功和滑輪組的機(jī)械效率分別是()Ａ．360J，75%Ｂ．480J，75%Ｃ．320J，88.9%Ｄ．480J，133%三、試驗(yàn)題1.把從圖中觀測(cè)到的測(cè)力計(jì)和量筒的示數(shù)記錄在下面表格中：物重（N）物體在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）物體受到的浮力（N）物體排開(kāi)水的體積（m3）物體排開(kāi)的水重（N）00.98N1.96N2.94N00.98N1.96N2.94Nml200150100500000.98N1.96N2.94N2.小明同學(xué)通過(guò)高倍望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月亮，發(fā)現(xiàn)月面是凸凹不平的，如圖(a)所示．這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí)，在月球的引力作用下墜落到月面，與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做“月坑”．小明同學(xué)猜測(cè)，“月坑”的深度也許與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)．于是，小明設(shè)計(jì)了一種用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾種不一樣的小球及刻度尺進(jìn)行探究“月坑”深度的模擬試驗(yàn)，如圖(b)所示．通過(guò)試驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：請(qǐng)你分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：(1)由①、②、③三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________有關(guān)．(2)由________、_________、_________三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)．(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度__________．(4)請(qǐng)你結(jié)合小明的探究過(guò)程就“影響‘月坑’深度的原因”問(wèn)題提出此外一種猜測(cè)：_________________________________________________________________________3.在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”試驗(yàn)中。（1），如圖所示，若動(dòng)滑輪的物重為5N，重物重為100N，則拉力至少為N（2），若把鉤碼勻速拉升10厘米，彈簧秤示數(shù)如圖所示，則拉力為N；有用功為焦耳；總功為焦耳；機(jī)械效率為。4.在“研究杠桿平衡”的試驗(yàn)中，按右圖所示，把鉤碼掛在杠桿兩邊，變化鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。（1）根據(jù)上圖所示，用圖上的符號(hào)，寫出杠桿的平衡條件是________________________；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，填寫下表中的空格：動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）0.984.0

8.01.47

2.456.0

2.01.964.05.芳芳和蘭蘭運(yùn)用如圖11-18所示的試驗(yàn)裝置測(cè)定了滑輪組的機(jī)械效率，在全班交流試驗(yàn)成果時(shí)，老師提出：假如各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，變化其他原因，與否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？大家積極思索，提出了多種猜測(cè)，概括起來(lái)有如下幾種：猜測(cè)1也許與勻速提高的速度大小有關(guān)；圖11-18圖11-18猜測(cè)3也許與勻速提高的速度大小和被提高的鉤碼重均有關(guān)；猜測(cè)4也許與鉤碼被提高的高度有關(guān)。芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜測(cè)進(jìn)行了探究，試驗(yàn)記錄如下表。（1）請(qǐng)協(xié)助蘭蘭完畢表中的一項(xiàng)計(jì)算；（2）請(qǐng)根據(jù)她倆的試驗(yàn)記錄，分別在表中寫出探究成果。芳芳的試驗(yàn)記錄芳芳的試驗(yàn)記錄較小提高速度繩端拉力（N）鉤碼重（N）機(jī)械效率較大提高速度探究成果104．279.4%4．210物理量控制原因79.4%探究成果79.4%繩端拉力（N）鉤碼重（N）機(jī)械效率大體相似的提高速度蘭蘭的試驗(yàn)記錄104．2156．0物理量控制原因（3）歸納她倆的試驗(yàn)探究，你所得的結(jié)論是：。四、計(jì)算題1.氣球的容積是1500m3，里面充斥氦氣，此時(shí)球和吊籃的質(zhì)量共為200kg。原則狀態(tài)下，氦氣的密度為0.18kg/m3，空氣的密度為1.29kg/m3。氣球受到空氣的浮力為多少？該氣球最多能帶多重的物體勻速上升？2．一種空心銅球，質(zhì)量為0.5kg，體積為0.6dm3，問(wèn)：（1）將球浸沒(méi)在密度為0.8g/cm3的酒精中，球是上浮還是下沉？（2）將球放入水中，球靜止后所受浮力有多大？3.據(jù)報(bào)道，某市圖書館白天停水，由于管理人員的疏忽，水龍頭處在打開(kāi)狀態(tài)，排水口被塞子堵?。估飦?lái)水了，水池里的水很快溢出，漫延至圖書館各處，導(dǎo)致很大的損失．小明同學(xué)是學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員，看了這則報(bào)道后，動(dòng)手自制“自動(dòng)拔塞器”．該裝置可以在類似狀況下，自動(dòng)拔開(kāi)塞子排水．小明首先在水池某處做上記號(hào)，作為警戒線；然后將塞子堵住排水口，打開(kāi)水龍頭放水至警戒線，用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉塞子，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí)，塞子被拔出；接著把水池中的水放掉，選擇合適的空心密閉塑料瓶，調(diào)整塑料瓶與塞子間繩子的長(zhǎng)度，向水池中重新放水，使得當(dāng)水漲至警戒線時(shí)，塑料瓶就能把塞子拔出，如圖所示．已知塑料瓶的質(zhì)量為30g，總體積為750mL，g取10N／kg，問(wèn)塑料瓶排開(kāi)水的體積為多大時(shí)就能將塞子拔出?4.如圖所示，杠桿處在平衡狀態(tài)，其中OA長(zhǎng)1米，OB長(zhǎng)0.25米，重物P重58.8牛，滑輪和杠桿的質(zhì)量不計(jì)，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑輪懸掛點(diǎn)D、C

5.如圖所示容器，下半部分是邊長(zhǎng)為0．2米的正方體，上半部分是邊長(zhǎng)為0．１米的正方體，容器的質(zhì)量為100克，容器內(nèi)盛滿密度是0．8×103公斤/米3（1）液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力各是多少？（2）容器對(duì)支