七年級語文上冊第一單元檢測題北京課改版

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一、積累與運用（20分）

1.加點字注音不完全正確的一項是（）[2分]

A.

B.

C.

D.

2.在下列詞語中的錯別字下劃線，將正確地字寫在括號內(nèi)。A.絕別笑柄塵封驚慌失措（(___)）B.什物糊涂寬恕苦心孤旨（(___)）C.肅殺虐殺點輟恍然大悟（(___)）D.吐雷墮落懲罰毫不憶及（(___)）[每空0.5分]

3.句中的“熬”字和“我的母親又熬過了一個嚴冬”中的“熬”字意義不相同的一句是（）[2分]

A.寫好報告，他又熬了一個通宵。

B.小米熬成的稀飯，吃起來真香！

C.小媳婦熬成婆。

D.回頭想想，那年歲還不知怎么熬過來的。

4.對于本文思想內(nèi)容的理解，有多種觀點，其中不符合文章實際的一種理解是（）[2分]

A.對一件往事、小事，知錯必改，鄭重其事，體現(xiàn)了可貴的自省精神。

B.從小兄弟身受“虐殺”卻毫無怨恨，認為兄長該管，這一現(xiàn)象上深刻地揭示了封建教育思想和倫理道德對人們的影響和毒害。

C.從文中的“我”嚴于自責，懇求小弟寬恕自己的過失和“小兄弟”幼稚純真，全然忘卻兄長的錯處的內(nèi)容上，深刻表現(xiàn)了真摯深沉的手足親情。

D.本文深刻地揭露了封建社會的黑暗，表達了對理想社會必將到來的堅定信念。

5.判斷下列各句運用修辭的正誤。（對√，錯×）A.“還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很底，伶仃地顯出僬悴可憐的模樣?！边@句采用了擬人的修辭手法。（(___)）B.“而我的心也仿佛同時變成了鉛塊，很重很重地墮下去?！辈捎昧吮扔鞯男揶o。（(___)）C.“她現(xiàn)在很聽我的話，好像我小時侯很聽她的話一樣。”“好像”是比喻詞。（(___)）D.“他只是很重很重地墮著，墮著?！辈捎昧朔磸偷男揶o。（(___)）[每空0.5分]

6.選出填在橫線上最恰當?shù)囊豁棧ǎ┮苍S，在絢麗的天空面前，你會覺得自己很_____，你會_____；也許，在浩瀚的大海面前，你會覺得自己很_____，你會_____；也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自己很_____，你會_____。然而你卻不知道，你可以有自己的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠！[2分]

A.渺小自卑狹隘不安平庸懊惱

B.平庸懊惱狹隘不安渺小自卑

C.渺小自卑平庸懊惱狹隘不安

D.平庸懊惱渺小自卑狹隘不安

7.近日，我市街頭有兩條橫幅特別引人注目。其一是：熱烈祝賀某某土菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”；其二是：堅決防止聚眾賭博活動在“夏季攻勢”之后不死灰復燃。這兩條橫幅各有一處語病，請修改后寫在下面。[4分]

8.根據(jù)下面提供的語境，在橫線上補出得體的話。小明上數(shù)學課時，有一個問題沒弄懂，下課后，他去問劉老師，敲開辦公室的門后，他對劉老師說：“____________________________________________________________________?！盵4分]

二、閱讀理解（40分）（一）閱讀課內(nèi)語段，完成9—14題。（15分）①我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。⑤這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，好像我背上的同她背上的加起來，

9.“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是[2分]

10.家庭出現(xiàn)分歧時，文中說：“不過，一切都取決于我。”其原因是：①②③后來“我”決定委屈兒子的原因是①②[5分]

11.第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？[2分]

12.第⑤段中畫線句子反映了人物(___)品質(zhì)，體現(xiàn)了(___)的家庭關系。[每空1分]

13.文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，”，有什么言外之意？[2分]

14.選文反映了一家人之間怎樣的思想感情？[2分]

（二）閱讀下文，完成15—17題。（10分）三代在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時候，我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我是安全避閃的，當我看到那位先生一手牽著一個剛會走路模樣的小男孩，一手牽著一個步履蹣跚的年老中風病患者時，我立刻緊急煞車，把車頭傾向一邊。豈料就在這時，他突然急速地跨前一步，自己撞了上來。我趕緊跳下車，不安地說：“對不起！對不起！”他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車子如果不會撞上我的小孩，便會撞上我的父親，于是下意識地上前阻擋?！痹谖殷@魂未定、訥訥不知所措的時候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的沖動，可是，我沒有那樣做：我發(fā)覺小孩和老者好像那位先生肩上的一幅擔子的兩頭，再艱苦他也不肯放下任何一頭的。

15.解釋詞語。蹣跚：訥訥：[2分]

16.比較閱讀。（1）課文以“散步”為題是從文章主要事件的角度確定的，本文是以“三代”為題是因為_________________________。（2分）（2）《散步》與《三代》的相同之處在于主人公都是，內(nèi)容都與有關，不同之處在于前者的主題突出了為人子女應_____，后者則突出了主人公的精神，選材上兩者都是通過刻畫人物，表現(xiàn)主題。（3分）[5分]

17.比較而言，你更喜歡哪一篇，為什么？[3分]

（三）閱讀下文，完成18—22題。（15分）父親不寫信同學拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：“親愛的孩子……”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習慣了這種棄兒般的生活?！案赣H”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經(jīng)長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫亙在我們父子之間了。我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學，心情壞到了極點，父親并沒說我什么，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了一沓錢：“你去復讀吧?！蔽移婀帜睦飦淼腻X，但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn)，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。我把淚咽進肚里，苦讀了一年。一年后當我把通知書交到父親手上時，他也并沒表現(xiàn)出太多的高興，只記得他喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說：“蘭州，到底遠了點?！蔽曳置骺吹剿渚哪樕嫌辛艘唤z難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學費去了。我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說：“到時候我就不送了，你自己去吧，大學生了，還能丟了嗎？”我也笑一笑，但不知怎么，一開口鼻子卻酸了。沒想到在我走的前一天晚上，他卻風塵仆仆地從百里之外趕了回來（這時他才去了兩天），“老覺著不放心呢，回來看看，看看！”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā)，淚，在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里，父親說：“到了蘭州給家里回句話?！蔽覒?。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付……”我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當我第一次離開家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流啊！大學里我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學校里的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說：“你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看。”驀地，我心頭一震！妹妹來信說：哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說：“爸爸，您老惦記著哥嗎？”他說：“不惦記，你哥這孩子，讓人放心……”淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂?shù)蒙锨f封信了。

18.“我”為何感到和父親“很疏遠”？[3分]

19.“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結(jié)合上下文談談對這句話的理解。[3分]

20.“平靜水波深處的激流”的含義是什么？“我”對父親的這種認識是通過哪些具體的事例得來的？[3分]

21.結(jié)尾“這句話頂?shù)蒙锨f封信”與文章開頭的哪句話相照應？為什么說“你哥這孩子，讓人放心”這句話“頂?shù)蒙锨f封信”？[2分]

22.本文和