四年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第12課 精美的郵票 ▏人教新課標

四年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第12課精美的郵票一、教學(xué)目標了解郵政郵票的發(fā)展歷史以及其重要性；了解郵票的種類以及設(shè)計要素；能夠自己設(shè)計一張精美的郵票，體驗創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點郵票設(shè)計要素的講解；郵票設(shè)計時的創(chuàng)意發(fā)想；郵票設(shè)計的實踐操作。教學(xué)難點郵票設(shè)計要素的理解與應(yīng)用；學(xué)生創(chuàng)意發(fā)想的培養(yǎng)以及實際操作。三、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）在課堂上播放一些郵票收藏家專門收集展示的郵票，讓同學(xué)們先來感性認識一下郵票的美麗與珍貴。2.新知講解（15分鐘）郵票的發(fā)展歷史：郵政郵票的發(fā)行始于英國，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球性的文化現(xiàn)象之一，郵票是每個國家的文化、歷史、文藝、體育等各個方面的縮影，是國家的宣傳媒介和文化影響的重要載體，也是郵政的交通票證；郵票的種類：郵票有郵政發(fā)行的普通郵票、紀念郵票、特別郵票等，還有愛好者私自創(chuàng)作的藝術(shù)郵票等；郵票的設(shè)計要素：尺寸，內(nèi)容（圖案和文字），顏色，圖案的布局。3.實踐訓(xùn)練（30分鐘）創(chuàng)意發(fā)想：教師要求同學(xué)們先在腦海里或者草稿上形成一些基本思路，如郵票的主題、顏色、圖案等；實際操作：同學(xué)們拿出鉛筆、彩筆等工具，開始畫自己的郵票設(shè)計。在操作過程中，教師可以根據(jù)具體情況提供一些指導(dǎo)和幫助。4.作品欣賞（10分鐘）同學(xué)們可以把自己的作品貼到黑板上，展示自己的創(chuàng)意和功底。同學(xué)們可以互相欣賞、評價不同作品，并且通過交流、比較，不斷提高自己的設(shè)計水平。5.課堂小結(jié)（5分鐘）教師可以根據(jù)同學(xué)們的作品和表現(xiàn)及時總結(jié)，評價和鼓勵同學(xué)們的創(chuàng)意和努力，同時反思教學(xué)過程中的優(yōu)劣點，做出調(diào)整和改進。四、板書設(shè)計郵票設(shè)計要素尺寸內(nèi)容（圖案和文字）顏色布局五、教具準備郵票資料；鉛筆/彩筆/毛筆等繪畫工具；工藝紙/印刷紙等繪畫紙材料。六、教學(xué)評估教學(xué)過程中對同學(xué)的鼓勵和幫助；同學(xué)們作品的完成情況及創(chuàng)意發(fā)揮；同學(xué)們課堂表現(xiàn)的積極性和合作精神。七、教學(xué)延伸可以利用網(wǎng)上教育資源，讓同學(xué)們了解郵票設(shè)